暑期班主任培训心得体会3篇.doc

暑期班主任培训心得体会（一）今年暑假，参加了全县组织的班主任暑期培训。回顾参教以来，经常怀着一腔热情去教学，由于缺乏课堂管理经验，结果却总是让人心酸。想着平时多和学生交流，可以促进感情，谁知容易造成跟学生关系过近，课堂纪律涣散，听课效率不高等情况，对于师生关系的处理没有把握一个合理的尺度。这次暑假有幸参加了班主任培训活动，听着各位老师的讲座，犹如醍醐灌顶，受益匪浅！现将培训心得总结如下：一、培养学生良好的行为习惯在教育教学中，首先要教会学生做人。让学生学会良好的道德品德，是第一位的。在学习科学文化知识之前，首先要学会做人。在关爱艺术中，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。在宽容方面，掌握宽容与责任心，父母心，上进心，好奇心和自信心的技巧，让宽容成为一种力量、关爱、信任、保护和激励。坚定教育信念，胸怀理想，不断给自己提出追求与奋斗目标，保持对教育的坚定心，责任心和慈爱心。二、重在班级管理，养成良好班风学风班级管理方法从纪律安全，卫生，个人行为、学习、活动五个方面入手。首先纪律方面，班主任要先吃透学校的规章制度，再有目标的带领全班同学制定班规，细致到规定每个时间段的管理，实行制度管人。其次卫生方面固定学生搞卫生的时间，联系家长好放学接人；细致分工，责任落实到个人；老师身先士卒，亲自示范，给予方法的指导；每天卫生班长小组长进行监督检查，并做好记录，做到奖罚分明。个人引为习惯方面，将行为习惯的内容具体化，规范化。学习方面科任老师之间协调统一等级评价方案，学生一起建立作业的奖励机制，并且严格执行。设置其他加分项目，激励学生参加丰富多彩的活动全面发展。三、做好家校联系工作管理好一个班级，不是简单的事情，班主任不但要充分了解学生在校的表现。还要经常了解学生在家的表现。那么，怎样才能行之有效地了解学生在家的表现呢？那就是加强家校联系。现在，信息化很发达，家校联系也非常方便。可以通过电话，QQ，微信等加强与家庭的联系，让家长共同管理教育学生。一方面，家长可以充分了解该生在学校的表现，可以配合学校在教育学生方面很大的帮助。另一方面，教师通过与家长的沟通，可以充分了解学生在家的表现，更有利于因材施教。四、开展丰富多彩的班级活动一个班级，要有吸引力，就需要有丰富多彩的班级活动，让学生对这些班级活动充满兴趣。以此，培养学生热爱班级，热爱学习，融入班集体。一个班的活动开展的好，这个班的学生无论在学习还是在参加各种竞赛活动中，都会表现很出色。而且，许多经验丰富的班主任，在开展班级活动方面，都有得心应手的一套行之有效的好方法。这需要我们经常认真地学习领悟这些好方法。总之，通过班主任培训，让我学到了很多实用的有效的知识和方法。在今后的教育教学工作中，我要用更加细致认真负责地态度，用心做好班主任工作，力争做一名优秀的班主任。暑期班主任培训心得体会（二） 今年暑假，我有幸参加了县教育局的暑期班主任高级研修班，这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。要给学生一杯水，自己必须得有一桶水，随着社会的快速发展，网络之发达，在这个信息洪流中，教师必须是源源不断的河流乃至大海，要让学生学会去取水，这才是教师教育所在。现将假期有关培训心得体会小结如下：一、教育的根本任务是立德树人 教育的意义在于让我们了解自己，认知社会，增强修为，是社会良心的底线。作为一名人民教师，需要不断提高自身的素质，探讨沟通、关爱、宽松这三大艺术。在沟通艺术中，修炼角色、心态、能力、方法和思维。在关爱艺术中，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。在宽容方面，掌握宽容与责任心，父母心，上进心，好奇心和自信心的技巧，让宽容成为一种力量、关爱、信任、保护和激励。坚定教育信念，胸怀理想，不断给自己提出追求与奋斗目标，保持对教育的坚定心，责任心和慈爱心。二、以丰富多彩的活动加强班级吸引力 首先在管理形式中采取分组管理和个人管理。分组管理中第一将全班同学分为小组或大组管理，形成小组竞赛制度。个人管理需要建立个人加分、扣分的评比机制，抓典型、树榜样。其次班级管理方法从纪律安全，卫生，个人行为、学习、活动五个方面入手。首先纪律方面，班主任要先吃透学校的规章制度，再有目标的带领全班同学制定班规，细致到规定每个时间段的管理，实行制度管人。其次卫生方面固定学生搞卫生的时间，联系家长好放学接人；细致分工，责任落实到个人。个人引为习惯方面，将行为习惯的内容具体化，规范化。学习方面科任老师之间协调统一等级评价方案，学生一起建立作业的奖励机制，并且严格执行。设置其他加分项目，激励学生参加丰富多彩的活动全面发展。三、学生的能力培养非常重要 情商教育在生活的点点滴滴中都有体现，多开展有教育意义的活动可以培养学生的自信心，兴趣爱好，教师引导学生换位思考，理解他人，培养学生感恩他人的品质以及独立办事的能力。四、加强家校合作非常有助于学生的成长依靠家长，但不依赖家长；尊重家长，但不惧怕家长；多联系家长，但不骚扰家长。教师要以真诚与平等的态度对待学生家长，取得他们的信任，争取他们最好的配合，共同探讨对孩子的最佳教育方法，以达到共同的教育目的。 作为一名班主任，在今后教学工作中还需积极进取，努力创新，不断总结经验，提高管理水平，争做一名受欢迎，快乐的班主任。 暑期班主任培训心得体会（三）这个暑假，我很荣幸参加了县组织的中小学班主任培训。为期三天的学习，让我受益匪浅。雨果先生以前说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”下面我就这三天的培训谈谈自身的感受。（一）要给学生一滴水，教师必须具备一桶水。想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。专家们的讲座就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。做一个合格的班主任，务必努力去学习，不断提高自身的管理水平和潜力。一是向书本去学，学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段；二是向同行学习，要经常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习；三是做中学、学中做，在总结经验教训的基础上，不断地改善完善，让自己的班主任工作做得有声有色。（二）有爱才有教育“亲其师，信其道”，爱是教育永恒的主旋律。作为班主任更要爱学生，对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感化学生，触动他们的心灵。在学生偶尔犯错时，要动之以情晓之以理。对于留守儿童和学困生，尽一切努力，给他们爱，给他们尊重，给他们期望，不仅仅教师如此，还要教育其他学生如此，要学会欣赏他们，发现他们的闪光点。班主任用自己博大的爱心关心爱护自己的学生，让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。（三）培养好班干部，非常有助于班级管理。要成为一个轻松的班主任，务必培养一批管理能力强，在班上有影响力、凝聚力、还有职责心的班干部。虽然培养这样的班干部会花费一定的时间和精力，但有了这样的班干部，班主任开展工作起来就容易多了。如何做呢？我们可以在开学初就抽一节课选班干部，首先宣读担任各种班干所具备的潜力、职责、义务以及所赋予他的权力，然后自愿报名，让竞选的孩子在全班同学面前表决心，再由全班同学举手表决，老师根据对他们的调查和了解，在心中打打分，合理安排班干部的职责与权力。（四）家校共促学生成长孩子的进步和成长，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作。随着家长教育意识的提高，我们应利用家长这个群体，让