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文档简介

整理与复习教案范文 教学目标 1.知识与技能：对前一阶段所学知识进行与复习，熟练地计算一位数乘多位数的乘法，并运用所学知识解决相关问题。 2.过程与方法： 1、培养和发展运用所学知识解决简单生活实际问题的能力，以及回顾与的能力。 2、先让学生在交流汇报中将所学知识进行全面的回顾与，然后运用所学知识解决实际生活中的问题。 3.态度与价值观：进一步让学生了解什么是、怎样学数学和用数学，使学生获得成功的体验。 教学重点对一至四单元所学知识进行与复习 教学难点对所学知识有条理地进行与复习。 教学过程 一、创设情境，导入新课 同学们，老师这里有一些淘气和笑笑以及他们的同学一起学习的图片，大家想看吗？ 1、出示教学情境挂图。 2、说一说图上都有什么？ 3、从开学到现在，我们都学习了哪些数学知识呢？你能根据这幅图给我们的提示说一说吗？ 二、合作交流，解读探究 1、分小组交流前一段时间学到了什么？ 2、组织全班交流，对前一段时间所学的进行回顾。在回顾的过程中，要根据学生的发言将前四个单元的内容进行分类板书，并针对本班学生的实际情况对学生容易出现的问题进行强调与说明。 三、应用迁移，巩固提高 1、第1题。（1）学生弄清题意后独立完成；（2）抽取几道算式让学生说一说计算方法。 2、第3题。 （1）同桌互相说一说从图中了解到了哪些数字？ （2）独立完成第（1）-（4）个问题。 （3）全班订正。 3、第3题。教师可根据本班实际，适当规定时间（23分钟），让学生在规定时间内完成，检查学生的计算正确率。 四、总结反思，拓展升华 今天我们对开学来学习的数学知识进行与复习，每个同学都有不同的收获，在数学学习的过程中你留下怎样的成长足迹？我们来一起说一说吧。 1、引导学生根据教材提示，从什么是数学、怎样学数学、怎么用数学等角度来寻找自己的成长足迹并在
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