高中数学第二章空间中直线与平面之间的位置关系2.1.4平面与平面之间的位置关系课件新人教A版.pptx_第1页
高中数学第二章空间中直线与平面之间的位置关系2.1.4平面与平面之间的位置关系课件新人教A版.pptx_第2页
高中数学第二章空间中直线与平面之间的位置关系2.1.4平面与平面之间的位置关系课件新人教A版.pptx_第3页
高中数学第二章空间中直线与平面之间的位置关系2.1.4平面与平面之间的位置关系课件新人教A版.pptx_第4页
高中数学第二章空间中直线与平面之间的位置关系2.1.4平面与平面之间的位置关系课件新人教A版.pptx_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.1.3空间中直线与平面之间的位置关系2.1.4平面与平面之间的位置关系,目标导航,新知导学素养养成,1.直线与平面的位置关系,无数个,一个,没有,思考1:“直线与平面不相交”与“直线与平面没有公共点”意义相同吗?答案:不同.前者包括直线与平面平行及直线在平面内这两种情况,而后者仅指直线与平面平行.,2.两个平面的位置关系,没有公共点,无数,=l,思考2:若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行吗?答案:不一定.两个平面可能平行也可能相交.,名师点津,(1)判断线面位置关系时,要充分利用长方体(或正方体)这一模型.(2)画两个互相平行的平面时,要注意使表示平面的两个平行四边形的对应边平行.,课堂探究素养提升,题型一直线与平面的位置关系例1下列命题中,正确命题的个数是()如果a,b是两条平行直线,那么a平行于经过b的任何一个平面;如果直线a和平面满足a,那么a与平面内的任何一条直线平行;如果直线a,b满足a,b,则ab;如果直线a,b和平面满足ab,a,b,那么b;如果平面的同侧有两点A,B到平面的距离相等,则AB.(A)0(B)1(C)2(D)3,解析:如图,在正方体ABCD-ABCD中,AABB,AA在过BB的平面ABBA内,故命题不正确;AA平面BCCB,BC平面BCCB,但AA不平行于BC,故命题不正确;AA平面BCCB,AD平面BCCB,但AA与AD相交,所以不正确;中,假设b与相交,因为ab,所以a与相交,这与a矛盾,故b,即正确;显然正确,故选C.,方法技巧,空间中直线与平面只有三种位置关系:直线在平面内、直线与平面相交、直线与平面平行.在判断直线与平面的位置关系时,这三种情形都要考虑到,避免疏忽或遗漏.另外,可以借助空间几何图形,把要判断关系的直线、平面放在某些具体的空间图形中,以便于正确作出判断,避免凭空臆断.,即时训练1-1:(2018张家界期末)下列结论中正确的是()(A)若直线l上有无数个点不在平面内,则l(B)若直线l与平面平行,则直线l与平面内的任意一条直线都平行(C)若直线l与平面平行,则直线l与平面内的无数条直线平行(D)四边形确定一个平面,解析:若直线l上有无数个点不在平面内,则l也有可能l=A,所以A不正确;若直线l与平面平行,则直线l与平面内的任意一条直线都平行,显然不正确,还有异面直线类型,所以B不正确;C正确;空间四边形不能确定一个平面,所以D不正确.故选C.,题型二平面与平面的位置关系例2给出的下列三个命题中,其中正确命题的个数是()平面内有两条直线和平面平行,那么这两个平面平行;平面内有无数条直线和平面平行,则与平行;平面内ABC的三个顶点到平面的距离相等,则与平行.(A)0(B)1(C)2(D)3,解析:如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,对于,在平面A1D1DA中,AD平面A1B1C1D1,分别取AA1,DD1的中点E,F,连接EF,则知EF平面A1B1C1D1.但平面AA1D1D与平面A1B1C1D1是相交的,交线为A1D1,故命题错;对于,在正方体ABCD-A1B1C1D1的平面AA1D1D中,与A1D1平行的直线有无数条,但平面AA1D1D与平面A1B1C1D1不平行,而是相交于直线A1D1,故是错误的;对于,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,分别取AA1,DD1,BB1,CC1的中点E,F,G,H,A1,B,C到平面EFHG的距离相等,而A1BC与平面EFHG相交,故是错误的.故选A.,方法技巧,(1)判断两平面的位置关系或两平面内的线线、线面关系,我们常根据定义,借助实物模型“百宝箱”长方体(或正方体)进行判断.(2)反证法也用于相关问题的证明.,即时训练2-1:如果两个平面内分别有一条直线,这两条直线互相平行,那么两个平面的位置关系是()(A)平行(B)相交(C)平行或相交(D)既不平行也不相交,解析:如果两平面的直线互相平行,可以有以下两种情况:故选C.,即时训练2-2:已知下列说法:两平面,a,b,则ab;若两个平面,a,b,则a与b是异面直线;若两个平面,a,b,则a与b一定不相交;若两个平面,a,b,则a与b平行或异面;若两个平面=b,a,则a与一定相交.其中正确的序号是(将你认为正确的序号都填上).,解析:错.a与b也可能异面.错.a与b也可能平行.对.因为,所以与无公共点.又因为a,b,所以a与b无公共点.对.由已知及知:a与b无公共点,那么ab或a与b异面.错.a与也可能平行.答案:,课堂达标,解析:可能有1条,也可能没有.故选D.,1.过平面外两点,可作这个平面的平行线条数为()(A)1条(B)2条(C)无数条(D)不确定,D,解析:显然题图中,且l.故选D.,2.如图所示,用符号语言可表示为()(A)=l(B),l(C)l,l(D),l,D,解析:(1)AD1所在的直线与平面B1BCC1没有公共点,所以平行.(2)平面A1BC1与平面ABCD有公共点B,故相交.答案:(1)平行(2)相交,3.如图在正方体ABCD-A1B1C1D1中判断下列位置关系:(1)AD1所在的直线与平面B1BCC1的位置关系是;(2)平面A1BC1与平面ABCD的位置关系是.,4.平面平面,直线a,则a与的位置关系是.,答案:平行,5.在底面为正六边形的六棱柱中,互相平行的面视为一组,则共有.组互相平行的面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论