2019年秋九年级化学上册 第一单元 步入化学殿堂 1.1 化学真奇妙 1.1.2 物质构成的奥秘课件（新版）鲁教版.ppt_第1页
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第2课时物质构成的奥秘,新知学习,互动探究,课堂反馈,新知导入,新知导入,第一节化学真奇妙,新知学习,第一节化学真奇妙,知识点一物质的构成,1.物质都是由_、_等微小的粒子构成的。2分子是由_构成的。如每个水分子都是由两个_和一个_构成的。3写出下列粒子的符号：氢原子_、氧原子_、氢分子_、氧分子_、水分子_。,原子,分子,H2O,原子,氢原子,氧原子,H,O,H2,O2,问题探究上图中的物质是由什么构成的？思考交流_,情景展示,互动探究,探究点一物质的微观构成,第一节化学真奇妙,归纳提升人类经过长期的探索研究，认识到世界万物都是由极其微小的分子、原子等构成的，其中分子又是由原子构成的。课堂速记_,第一节化学真奇妙,例用分子或原子填空。(1)从微观上说，氢气是由大量的氢_聚集而成的，氧气是由大量的氧_聚集而成的。(2)每个水_是由两个氢_和一个氧_构成的，它们形成了一定的空间结构。,第一节化学真奇妙,核心构成物质的微粒,核心应用,分子,分子,分子,原子,原子,【方法点拨】物质是由分子、原子等粒子构成的，分子又是由原子构成的。,第一节化学真奇妙,知识点二化学的研究内容,第一节化学真奇妙,1.对微粒的认识科学家们通过扫描隧道显微镜观测到原子和分子，而且实现了对原子、分子的移动和排列，以及复制、改造和_分子。2.化学的概念化学就是在_、_水平上研究_及其_的一门基础学科，它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。,创造,原子,分子,物质,变化规律,探究点二化学的研究对象,第一节化学真奇妙,第一节化学真奇妙,情景展示,问题探究化学的研究对象是什么？思考交流_,归纳提升科学家们不仅能够通过扫描隧道显微镜(STM)观测到原子和分子，而且实现了对原子、分子的移动和排列，以及复制、改造和创造分子。化学就是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科，它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。课堂速记_,第一节化学真奇妙,构成物质的微粒,分子,原子,构成,氧分子（O2）,氧原子,构成,物质,第一节化学真奇妙,第一节化学真奇妙,课堂反馈,知识点1构成物质的微粒,(1)把图中的分子模型分开，把同类的原子放在一起，共_类原子。(2)图中能够表示氧分子的是_，表示水分子的是_。(3)通过本课的学习，我认识了一些化学符号，请完成下表。,3,D,A,H,O,H2O,H2,O2,第一节化
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