教育系统五五普法工作总结.doc

教育系统五五普法工作总结 按照市委市政府“五五普法”的总体规划和实施要求，教育局将“五五普法”作为一项重大的教育系统工程，全力推进，精心组织，认真开展，全面落实。依法行政、依法治教已成为教育系统的工作原则，学法、守法、用法、护法亦成为机关工作人员和各学校教职工的自觉行为。法制观念和法律意识的增强，进一步推进了教育系统工作的和谐发展，促进了素质教育全面而深入的开展。 一、健全机构，完善制度。 为确保xx年“五五普法”工作的顺利开展，收到显著效果，市教育局成立了以局长为组长，副局长、纪委书记任副组长，各股室（站）负责人、各学校校（园）长为成员的普法依法治理工作领导小组，负责组织、协调全市教育系统普法依法治理工作。领导小组下设办公室于监审室，负责抓好日常工作。局机关法制教育工作由办公室负责；学校教职工法制教育工作由政工股负责；法制教育工作由教育股负责。各校（园）也成立了以校（园）长为组长、中层领导为副组长、校代会成员为组员的普法依法治理工作领导小组。下设办公室于政教处，负责日常工作。教育局认真总结了以往普法依法治理工作的经验，在此基础上，修订并完善了普法依法治理工作制度，规范了工作章程，强化了人员职责，深化了制度内涵。既重实施的过程，又重落实的效果；既看学习的，又看学习的收获；既重视观念意识，又重视行动行为。确保了普法依法治理工作的成效能长久持续地发挥作用，促进法制观念法律意识内化为人的法律素质。 二、法律进机关，提高了行政执法水平。 局机关坚持并完善了机关工作人员学法用法制度，组织教育局党委中心组和机关工作人员坚持每月一次的普法学习；16月共学习了6次。学习了内容有宪法法食品卫生法信访条例义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法行政许可法行政诉讼法行政处罚法等法律法规。今年上半年，局党委主持了3次法制专题讲座，结合我市教育系统工作实际和法律理论，释疑解惑，不仅提高机关工作人员的工作能力，也提高了机关干部和工作人员的法律意识，提升了机关干部及工作人员的执法水平，维护了社会和谐稳定和社会经济发展的良好局面。 三、法律进学校，提高了学校师生的法律意识。 （一）依法治校显成效。 1月8日，广安市教育局、广安市法建办对我市创省依法治校示范校的双河、观音溪进行了初查。3月2日，观音溪初中、双河小学被广安市教育局命名首批依法治校示范校。学校获奖牌一块。 3月5日，教育局转发了广安市教育局广安市法制建设领导小组办公室关于开展市级依法治校示范校创建活动的通知（广市教办【xx】13号）文件，即（华教发【xx】27号）文件，明确了今年双河小学创省级依法治校示范校；3月17日，教育局下发了华蓥市教育局关于印发华蓥市教育系统xx年普法依法治理工作要点的通知（华教发【xx】43号）文件，明确了xx年普法依法工作目标；4月23日，教育局下发了华蓥市教育局华蓥市法制建设领导小组办公室关于开展市级依法治校示范校创建活动的通知（华教发xx31号）文件，明确了永兴初中、高兴小学创华蓥市、广安市“普法依法示范校”，为此教育局监审室加强了对以上几个学校的创建工作做了具体的，一是拟定了创广安市、省“普法依法示范校”资料准备说明；二是4月24日，邀请并陪同广安市法规科和华蓥市法建办领导对双河小学创省级依法治校工作进行指导（见右图）；三是5月25日，带双河小学、永兴初中、高兴小学的部分领导到广安友谊、广安中学参观学习创省“普法依法示范校”的资料准备，照回了照片、拿回专题光碟翻录到各校，使今后创省、市依法治校示范校工作（和专题光碟制作）有了很清晰的准备思路（见左图）。各校以广安市开展依法治校示范学校创建活动为契机，全面而深入地开展“法律进学校、进课堂”活动，将普法依法治理与整治学校周边环境有机结合，坚持法制教育与道德教育、普法教育与知识传授相结合。一方面加强师生的法律意识和道德观念，一方面规范依法治校和依法从教行为，确保了法律进学校工作落到实处，收到实效。 （三）依法治学。 针对青少年学生的心理、生理特点，各校积极探索抓好青少年学生法制教育的先进思路和工作方法，召开了专题工作研讨会。深入家庭、社区中了解青少年思想现状，积极与法院、公安、司法等部门加强联系，交流探讨青少年学生的违法犯罪的成因及对策。认识到青少年法制教育必须抓得早、抓得严、抓得勤，必须与教育的全局工作相结合，与学校的日常管理工作相结合。 6月，教育股转发了华蓥市禁毒宣传月活动方案的通知华禁毒发xx01号文件，在全市中中开展了禁毒教育，强校对在校学生的禁毒法宣传，要组织学生观看预防宣传教育电影辑毒警，提高青少年学生防毒拒毒能力。 6月26日上午，市教育局在组织机关干部上街进行了禁毒宣传，发放宣传资料1500份。 近半年来，各校根据实际情况，针对青少年违法犯罪问题日益突出的问题，各校开展了形式多样、方法灵活、活动生活化的富有情趣的法制教育。各校充分利用团队活动、板报、手报、校园广播站、学校网站等多种载体，开展了生动活泼的法制宣传教育活动，围绕当前青少年学生的违纪违法现象展开讨论。针对学生的热点、难点、疑点问题，邀请法制副校长到校给青少年学生分析原因、寻找对策，校内法制辅导员不定期在学校法制宣传专栏内解答学生的疑难问题，确保师生互动交流，引导青少年学生的健康成长。采集本市或本校学生典型的鲜活事例，开展好了“三个一”活动，激发了学生学习法律法规的兴趣，提高了明辨是非的能力。5月初，市教育局准备与市法建办在全市各校开展“学法守法用法好学生”评选活动，拟写今年10月在全市各中小学表彰30名“学法守法用法好学生”。 （三）依法从教。 各校在接到华蓥市教育系统xx年普法依法治理工作要点通知后，制订了详细的普法，周密安学习时间，严格学习效果考核办法，认真实施“五五普法”规划，大力推进依法治教工作。各校组织集中学习了义务教育法、未成年人保护法、教师职业道德规范、教师职业道德“八不准”以及与教师从教行为和教师利益相关的政策法规，提高了教师依法执教的水平。 6月4至5日，教育局