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文档简介
护理论文的选题,1,科学研究,科学研究的概念:(RESEARCH)科学研究是用科学的方法,反复地探索未知的认识活动,是通过系统地,有控制地收集资料,客观地解释各种自然现象、社会现象和解决问题的活动。特点:客观性系统性控制性普遍性,2,护理研究的基本概念,定义:护理学研究(nursingresearch)是用科学的方法反复地探索、回答和解决护理领域的问题,直接或间接地指导护理实践的过程。特点:(在护理研究过程中应注意的问题)1、研究对象的复杂性2、测量指标的不稳定性3、临床研究的特殊性,3,护理研究应遵循的伦理原则,(一)尊重人的尊严受试对象有:1、自主决定权2、隐私权3、匿名权和保密权,4,护理研究应遵循的伦理原则,(二)有益的原则1、评估利益(治疗性研究与非治疗性研究)2、评估风险:(1)无预测的影响(2)暂时不舒服(最小风险研究)(3)较严重的暂时不舒服(4)永久性伤害的可能(5)确定的永久性伤害,5,(1)身体伤害(2)心理伤害(3)社会伤害(4)经济伤害3、衡量利益-风险比例,评估伤害,6,护理研究应遵循的伦理原则,(三)公正的原则1、公平选择受试者2、公平对待受试者(四)知情同意原则知情(informed):“被告知而知道事实真相”同意(consent):“自愿同意、遵从或应允”先决条件:“病人必须自己有能力可以作决定”,7,1、真实性2、客观性3、平等性,其他伦理准则,8,有关人体实验的伦理规范,(一)纽伦堡伦理规范(二)赫尔辛基宣言,9,一、科研选题,10,护理学术论文的选题,本次课的主要内容:选题的步骤选题的意义选题的基本条件选题与创造性思维护理学术论文选题的标准护理学术论文选题的途径护理学术论文选题常见的失误,11,护理学术论文的选题,目的要求:一、理解并熟悉护理学术论文选题的步骤、意义和基本条件。二、掌握护理学术论文选题的途径、标准及常见的失误。,12,选题的步骤:提出问题查阅文献形成假设,13,选题的意义,(一)选题是论文写作关键性的首要环节,直接关系论文写作的成败。(二)选题,特指为论文写作而选择论题。(三)论题从问题中来,但论题不能简单地等同于问题。(四)问题只是一种客观存在,当问题被作者发现并判断其有可探究意义后才成为论题(五)选题的本质意义是要发现问题,在纷繁的问题中选择论题。,14,选题的基本条件,选题意识选题意识是对论题的一种自觉地萌发,一种本能的直觉。信息流量现代社会是信息社会,谁获得信息,就取得了一半的成功。实践基础,15,获取信息的途径:,(1)读书刊(获取学科信息的最主要途径)(2)作记录(长期积累信息的好方法)记录的方法:建立文献资料本卡片摘记建立记事本(3)多研讨研究、讨论、集思广益是获得信息的良策。,16,护理学术论文选题的标准,1、问题的有意义性:这个问题是否很重要?(别人是否已进行过类似的研究工作)研究的问题是否有实用价值(经济或社会效益)?研究问题是否有理论的参考价值,是否可以用来解释一些未被证实的推想或假设?研究的成果是否对患者、护士或其他医务人员有益处?研究的成果是否对护理实践或制定护理措施、护理政策有帮助?,17,护理学术论文选题的标准,2、问题的可研究性:a、研究的问题是否属于直接回答伦理和价值观方面的问题?(属于尚有争议的问题)例:“安乐死”“由儿女照顾老年人是否是最佳组合”b、问题涉及的范围是否清楚?例:“如何解决护理专业队伍不稳定的问题”“压疮问题的研究”“内科病人的心理特点和护理”,18,护理学术论文选题的标准,2、问题的可研究性:C、要研究的因素(变量)和指标是否敏感和可以测量?例:“悲哀程度的确定和比较”“整体护理在重度烧伤病人抢救成功中的作用”,19,护理学术论文选题的标准,3、研究问题的可行性:时间与时间性研究对象其他合作者伦理方面的考虑研究的资源政策与制度4、研究问题的科学性、严谨性(最好结合自己熟悉的专业选题),20,护理学术论文选题的途径(问题的来源),国家提出问题:招标课题个人自选1、从理论中提出研究问题:护理专业本身的理论与护理专业有关学科的理论成熟的理论:如“体温标准值的探讨,50%红花酒精防褥疮的探讨”尚有争论的理论:如“安乐死”,21,护理学术论文选题的途径(问题的来源),2、从护理实践中提出研究问题(在自身经验中选题):A、个案研究B、一组病例的研究经验总结C、实验研究D、护理技术、护理器具的革新等例:“口服葡萄糖耐量试验不良反应预防措施的实验研究”“全麻术后患者鼻塞给氧效果的观察”,22,护理学术论文选题的途径(问题的来源),3、从文献中提出研究问题4、在已知的信息资料中选题:整理成论题综述性文章5、在研究成果中选题,23,护理学术论文选题的途径(问题的来源),6、在新领域里选题:(1)从国情特色探索新内容(2)从学科的交叉中选择新课题:(学科边缘交叉处是学术研究的热点区)(3)从医疗发展中寻求新目标(4)从国策中寻求新任务,24,护理学术论文选题的失误,论题不当:(1)论题是不属于护理学科研究的内容(2)论题笼统空泛、概念模糊(最常见)例:“高原地区新生儿的护理体会”笼统空泛“XXX例外科住院病人的营养状况调查”“分娩前后的二维护理初探”“伦理性语言对护理工作的重要性”概念不准确“对XXX病人中西医护理体会”,25,护理学术论文选题的失误,论题不当:(3)论题缺乏学术意义例:“试论护理职称评审中的不正之风”“警惕药液在稀释过程中丢失”,26,护理学术论文选题的失误,论点不当:(1)论点陈旧,重复已知公论例:“急性心肌梗塞病人的紧急处理及管理”“如何杜绝术中异物遗留的体会”(2)论点缺乏高度先进性例:“关于延长手术室备用无菌物品保存期限的研究”“丁卡因表面麻醉对减轻置胃管时不
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