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生物与非生物（1）,物体可分为和两大类,生物,非生物,观察下列图片，试判断哪些是生物？,名字叫做牛不会拉犁头说它力气小背着房子走,猜一猜,（打一动物）,我是蜗牛,你从歌曲中了解了哪些有关蜗牛的重要信息？,背上有壳,爬行很慢,观察蜗牛,观察的工具,蜗牛的习性,蜗牛的结构,蜗牛的感觉,放大镜的使用,如果所要观察的物体不能移动，可以同时移动观察者的头部和放大镜，以获得大而清晰的图象。,如果所要观察的物体能移动，一只手拿着放大镜靠着一只眼睛,另一只手拿着物体,将物体放在放大镜的前方，前后移动物体，以获得大而清晰的图象。,壳,触角,眼,口,腹足,身体结构：,分为：触角、壳、腹足、眼、口等5个部分,思考1：,蜗牛在玻璃板上是怎样爬行的？会留下怎样的痕迹呢？,足的肌肉像波浪般由后向前推动。,爬过之后留有一条粘液痕迹，干后成了一条闪闪发亮的涎线，犹如防止失足而铺设的轨道，蜗牛可沿轨道而行，归返原处休息，不致迷路。(可以减少摩擦或用来传递信息),思考2：,蜗牛为什么要四处爬行呢？,寻找食物、寻找配偶交配繁殖后代。,蜗牛有触觉吗？,蜗牛会听吗？,探究任务,蜗牛有视觉吗？,蜗牛会嗅、会尝吗？,让蜗牛在灯光下爬行3分钟，用书本遮在它的上面，使它的一半身体处在阴影中，蜗牛将怎样行动？,爬向阴影部分,说明蜗牛具有视觉,用你的铅笔头分别轻触蜗牛的触角、足和壳等部位，蜗牛有反应吗？哪个部位最敏感？,有反应，触角最敏感,说明蜗牛有触觉,在蜗牛前3厘米处放一点米醋，蜗牛有反应吗？,蜗牛前方滴几滴蔗糖溶液，蜗牛将怎样？,有反应，开始难受，然后两对触角缩回或身体缩回壳内，最后调头爬走。,淡糖水会尝，浓糖水爬过或转头避开。,说明蜗牛有嗅觉和味觉,离正在爬行的蜗牛前方0.5米处，用力鼓掌，观察有没有反应？,无明显反应,说明蜗牛没有听觉,探究结果：,蜗牛有四种感觉：视觉、触觉、味觉、嗅觉，没有听觉！,蜗牛对刺激能做出反应应激性,蜗牛是害虫，喜欢生活在阴暗、潮湿、温暖、安静的环境内，蜗牛怕强光刺激，有明显的趋暗习性，属于昼伏夜出的动物。它所能吃的东西特别多，如植物类、动物尸体、土壤中的残枝败叶等，甚至连土壤沙粒也能吃。蜗牛喜欢群居，特别是遇到不适环境的时候，它们会集成团生活在一起，相互保护。,思考3：,如何测量一只蜗牛的质量大小？,取大小近似的多只蜗牛，先测
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