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文档简介
,如何让孩子爱做作业,导语:你的孩子能主动的完成作业吗?现在孩子厌学、不喜欢学习,或不喜欢做作业的现象非常普遍。孩子的作业一般都要家长催促,能够自己开心做作业的很少。作业的问题,几乎苦恼了大多数家长,也伤了大多数孩子的心,更是孩子厌学的重要因素之一。这个问题不解决,我们的家庭就毫无快乐可言。,一、孩子学习不自觉表现与家长的烦恼,家长烦恼1,读一年级的女儿为做暑假作业的事天天跟她讨价还价,搞得她差点开打.,家长烦恼2,读二年级的女儿不能坚持每天做暑假作业,遇到玩就忘了写作业,做作业时就跟她讨价还价,还搬出老师为其撑腰,“老师说了每天只做这么多”。,家长烦恼3,小路今年上三年级了,老师布置的家庭作业,他回家后总是不知道做,只知道玩,看完动画片,又一直玩到晚上九点多钟,在大人的逼迫下,最后才勉强把作业做完,想让他多看点书或复习什么的,都没时间。,家长烦恼4,孩子在家做作业速度慢,十几分钟的作业他都要1个小时才能做完;孩子经常做作业做到十一、二点.,家长烦恼5,孩子一边做作业一边看电视,或一边玩一边做作业,或一边做作业一边听大人讲话,精神难以集中。,二、主要存在以下几个误区:你经常用那种手段来惩罚孩子呢?孩子不主动做作业或是作业脏、乱、差时,你是怎样惩罚孩子的?,误区一:以作业为惩戒手段,使孩子与作业为敌.,家长一方面要求孩子热爱学习,一方面又把“学习”当作暴力手段运用于对孩子的惩戒上。,误区二:学习是一件苦差事,“吃得苦中苦,方为人上人”,误区三:全程陪同、精心辅导、殚精竭虑,误区四:放任自流,不闻不问,误区五:严格要求,以唠叨代替管教,误区六,老师原因1、惩罚学生。你孩子的老师怎样惩罚孩子呢?,2、教师挖苦、排挤成绩差的学生。,3、教育方法,三、该如何让孩子高效、快乐地做作业呢?,(一)激发学习兴趣,让孩子在愉悦的心情中完成作业兴趣是孩子最好的老师,想方设法增加孩子学习的兴趣,及时的鼓励孩子。,老大天天演戏,老二每日作文,老三千里传声,老四送来光明,(二)学会放手,将作业的自主权还给孩子,当好配角。,(三)适时指点,培养好习惯,(四)了解孩子个体差异,尊重孩子,一部分孩子学习有问题,是由于孩子的个体差异,存在学习障碍造成的。一直以来是我们冤枉孩子了。我们父母要用心观察,耐心去引导,教会孩子扬长避短。,(五)用策略、智慧来引导,避免唠叨,案例:晓峰的妈妈曾经常为孩子作业磨蹭而头疼,以往她唠叨、责骂不断,但没有丝毫起色,孩子还是几个小时都写不完作业,而且搞的她自己很累,儿子也烦的要死。痛定思痛,晓峰妈妈改变了策略,她决定要让孩子自己承担磨蹭的后果,让他因完不成作业而遭受老师批评。之后,她和孩子一起制定了时间表,并观察孩子执行的情况,对执行不利的地方,再次和孩子协商讨论,进行修改,重新制定出非常可行的时间表,使得孩子的活动有章可循。慢慢的,孩子做作业的效率提高了,早早做完作业和所有的事情,高高兴兴的做他喜欢的游戏。而妈妈也不再跟在后面一遍又一遍的提醒、唠叨了。从此唠唠叨叨的妈妈和小磨蹭都不见了。,三、几点建议:,(一)放学回来让孩子先稍事休息再写作业,孩子学习了一下午,大脑累了,肚子也饿了。孩子放学回来要先让孩子边吃水果、点心边休息一会儿。孩子休息1520钟,大脑有了能量,然后就可以轻松自如地做作业了。,(二)在晚饭前做作业,作业在晚饭后进行,对孩子的作业效率是不利的,所以我们要让孩子充分利用晚饭前的时间完成作业。,(三)在好事前做作业,不随意增加作业,我们可以事先和孩子达成这样的协议:如果孩子能及时,高效的完成作业,就可以做他喜欢的事,比如看动画片或出去活动等,家长不得随意增加作业。,(四)允许孩子做一会作业,玩一会,(五)优化作业环境,(六)不在书房批评孩子,如果你要批评孩子,把孩子领出书房.你要让孩子切身感觉书房是获得快乐的地方。也就是高高兴兴地把孩子送进书房,高高兴兴把孩子领出书房。把书房当作孩子的学习圣地和获得快乐和自信的场所。那种把书房变成训斥、唠叨、打骂孩子的场所是非常愚蠢的。这样孩子以后一进书房就会痛苦。,(七)形成节律,孩子放学回家,一直到睡觉,活动地点、内容和时间要固定。在孩子适应了一套作息时间后,就雷打不动。同时,家庭成
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