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文档简介

经济贸易系电子商务教研室,说专业电子商务,CompanyLogo,主要内容,2,CompanyLogo,一、专业背景分析环境背景,政治环境,经济环境,社会环境,区域环境,国家、地方对电子商务行业振兴的政策已经陆续出台,即使在全球金融危机中，我国的电子商务企业的盈利仍大幅增长,近几年，我国的网民及网上购物人数逐年飞速递增,08年湖南省确立为移动电子商务试点示范省；09年长沙市电子商务协会成立；,3,CompanyLogo,4,CompanyLogo,二、专业定位及专业建设的思路,1、电子商务专业定位,+,+,计算机网络技术,计算机网络技术为辅,商务活动,商务活动为主,5,CompanyLogo,2、专业建设思路,建设校内电子商务实训室，并与广州市网盈贸易有限公司、蓝狐网络技术有限公司等企业建立了合作。,完善专业人才培养模式,01,构建合理实用的电子商务教学体系,02,构建了“基础+核心+特色”的课程体系，创建突出创新意识与实践能力培养、体现综合素质的实验课程体系。,03,04,营造校内外实践平台，建设产学研结合教学体系,明确以就业为导向，以职业能力为核心，三结合，校企合作的人才培养模式,不断加强师资队伍建设,多途径提高教师专业知识和教学水平，加强“双师”结构教师队伍培养。,6,CompanyLogo,三、人才培养模式改革1、人才培养模式,以就业为导向,三结合教与做结合教学与考证结合学习结合创业,以岗位职业能力为核心,产学合作,人才培养模式,7,CompanyLogo,2、专业人才培养取得的成就,8,CompanyLogo,网络基础网页设计与制作电子商务网站建设与规划,物流管理客户关系管理,电子商务基础网络营销商务谈判网上支付与结算电子商务网络安全电子商务法律与案例分析,交易前模块,三个模块的课程体系,交易中模块,交易后模块,四、课程体系的构建及实践条件的建设1、课程体系的构建,9,CompanyLogo,10,CompanyLogo,2、实践条件建设,实践条件,11,CompanyLogo,加强师资队伍建设的途径,提高现有教师专业水平,从外面聘请电子商务行业里的专家,引进学科带头人或专业教师,12,CompanyLogo,五、专业建设的问题及改进措施,项目化教学仍在不断的探索,师资力量薄弱,1、加强我专业现有教师的专业知识和专业技能培训。2、引进电子商务学科带头人或专业老师；3、从校外聘请电子商务行业的专家,校内、外实训平台仍需完善,1、跳出单纯依赖模拟软件模式，指导学生组建商务模拟公司并登记注册。2、购买系统模块较多的模拟软件。3、在现有校外实训公司的基础上，再多与各类型电子商务企业进行实训合作,1、以项目化教学为主线，多种教学方法并重2、应选择以某企业实际操
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