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北师大版六年级语文上册基础知识,执教:新天学区王什小学王珍,一、读拼音,写词语,zxnlilnjinpshnyussuqunsukuwlhizzhujiyjsnfnciqiylinhudnpnbqnnmqroshzhudoifnhoshnoynrnkzhdinzhu,二、补充成语,心()肉()()()不安()()曲折低()浅唱()()低语()诉()肠浑浑()()天方夜()()()敬敬()手()脚()()烈烈东施效()()()不安朝气()()风度()()()人听闻熟()无()容光()发深()熟()()往开来一()定()化()为()忍()负()挥()自如()花()乱()()吞枣张()李()梦()以求()()逼人()刀()马()牙()爪饱经风()()光()金气()吁吁不可名()不()一顾大名()()()不成声了如()()小心()()问()无()人头()动()目相看()头()气飘飘()()推推()()嘟嘟()()螳螂捕()全()贯()()高()下昂()挺()啼()号寒青()欲()特()独()()然不动阿()奉()不屈不()()()铁骨()尔不群()然正气()死如归,三、改写句子,1、改为反问句:为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。2、改为陈述句:人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?3、改为“把”字句:一大滴松脂包住了苍蝇和蜘蛛。4、改为“被”字句:奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。5、改为转述句:妈妈对我说:“放学后,我接你回家。”6、改为直接引述句:一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。7、改为双重否定句:听了英雄的报告,同学们十分激动。8、改为肯定句:这次运动会,我非参加不可。9、改为感叹句:此刻,他的心情十分激动。10、缩句:弗莱明教授发明的青霉素不知拯救了多少过去根本无法拯救的生命。11、改为比喻句:天空中飘来一朵云。12、改为拟人句:大白鹅一边叫,一边朝我们走过来。13、改为夸张句:这座山真高。14、改病句:奥运会上,运动员们打破了一次又一次世界纪录。15、用所给的词语的不同意思各造一句:新鲜:(1)空气经常流通,不含杂质气体;(2)没有变质。(1):(2):16、仿写。(1)大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;,。(2)A是一座金字塔,是进取;B是两个联结在一起的心,是友谊。,。,四、课内知识集锦,1、何其芳,著名,家,家。2、列夫托尔斯泰,俄国伟大的作家,代表作有、等。3、庄子,名,战国时期家,道家学派的创始人之一。墨子,名,春秋战国之际家、家,墨家学派的创始人。孟子,战国时期家,他继承并发展了孔子的思想。4、顾拜旦,国教育家,创始人。5、鲁迅,原名,伟大的家、家、家,我国现代文学的奠基人,著有等作品。6、冯骥才,当代、,著有等小说。7、狄更斯,国著名作家。8、东施效颦的寓意:;9、楚王好细腰的寓意:10、学弃的寓意:。11、螳螂捕蝉的寓意:12、心理学家罗森塔尔的实验结论:13、足球最早起源于,现代足球运动兴起于(国家)。14、狼牙山五壮士:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才15、郑燮笔下竹的特点:,表现出的精神是。16、李方膺画中怪石的特点是:,表现出的精神是:;苍松的特点是:,象征了。17、王冕画的梅花特点是:,表现了他的气节和人品。18、记住写“海报”的格式及要素。,五、背诵并默写,1、()东施效颦文言文及译文。2、()楚王好细腰文言文及译文。3、()长江之
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