张国宏社长

,从容一点平和一点耐心一点,2008年10月25日上午佛山,第一部分请注意，我们正在学生面前第二部分请记着，班主任工作输不起,第一部分请注意，我们正在学生面前（八点感想）,我们都是普通人需要报酬需要民主需要休息需要培训需要荣誉需要关爱需要疏导需要对得起学生,1、经济全球化主要内容虽然是经济，但从根本上来说，对我们教育体制、人才培养模式的影响是深远的，全方位的。人的国际化5%95%,一、找准坐标,突出特点统一市场国家概念外延扩大世界范围经济规则规范行为奥运给中国教育带来哪些思考？遵从一个共同的规则。,教育观念全球观、产业观、服务观。国际视野。,厉以宁：对人的培养分三个层次：第一是知识的传授；第二是方法；第三是视野过去崇尚知识，现代社会更看重视野。,国际教育观念,“5Q”教育理论：IQ：智商；EQ：情商；FQ：财商：理财观念；LQ：灵商：领导力培训。AQ：逆商：逆境中生存；面对困难被吓倒；以一种平静、积极、甚至乐观的态度去迎击困难，找到补救的办法。,教育内容,规则、责任、信用、创新、竞争。个性化教育教学环境和条件，以人为本的思想观念和价值观念。,自然经济的道德基础是“忠诚”“义”；市场经济的道德基础是“诚信”“信用”。信用观念和行为的培养是教育的重要内容。,1993年，来自全世界不同宗教和信仰的代表达成共识形成人类共存的原则：全球伦理宣言1、你希望怎样被人对待，那你就怎样对待别人。2、每一个人都必须被人道地对待。3、不能杀。4、不能偷。5、不能说谎。6、性方面要道德。全球伦理不反对任何人，而是邀请所有人。,2、新课程改革情感、态度、价值观把课堂还给学生注重人文关怀科学素养,1、经济全球化2、新课程改革3、工作的特质基础性为人生奠基生活生存生命示范性今天的学生榜样力遗传性未来的公民模仿性社会性未来的父母善良节俭勤劳,二、专业发展,一、找准坐标,专业工作规范发展自身成长燃烧自己照亮学生发展自己照亮学生做最好的老师做学生喜欢的老师,老知识不管用、新知识不够用：知识恐慌、本领恐慌。,班主任走向新中国教育舞台的历史只有几十年。尽管文艺复兴时期欧洲的学者就提出了班级的概念，尽管清政府开办的京师同文馆1862年最早就采用了班级教学，而且，清政府1902年颁发的钦定学堂章程中也确立了这种形式，但是，明确提出班主任这一概念的，则是1952年教育部颁发中（小）学暂行规程（草案）之后的事情，其中明确提出，学校每班设班主任一人，由校长从各班教员中选聘。从此，在我国学校教育中正式确立了班主任制度。所以，班主任工作是一门年轻的科学。因为年轻，所以美丽，所以充满诱惑与挑战；因为年轻，所以艰难，所以需要付出与牺牲。客观地说，从班主任诞生之日起，一代又一代班主任老师，便满怀着对事业的热爱，踏上了探索与实践的征程，为共和国的教育事业、为千千万万孩子的成长做出了巨大的贡献。中国教育的故事所以动人，和班主任的努力是分不开的。,班级教学是工业化生产的产物。班主任工作是一门被大家阶段性认为无比重要又阶段性无情抛弃的年轻的学科。反复的短期尝试削弱了其分量。我国高等师范院校应开设班主任课程，并且作为必修课程。,2006年6月4日,？,有成绩需要推广有问题需要解决有困难需要克服,为什么国家加强班主任工作,1993年起郑州铁路二中建立班主任节,（1）有成绩需要总结,涌现出大批优秀班主任激励措施,(2)有问题需要解决,当前班主任工作存在的问题1、缺乏新的教育理念2、缺乏爱心以暴制暴3、缺乏学习反思意识4、缺乏团队协作精神5、缺乏科研创新意识6、缺乏科学管理方法,品质班主任品牌班主任,师生冲突事故频繁压力：升学安全社会教育对象文化多元付出获得班主任津贴,某湖南桃江县马迹塘镇王家村中学的初三年级66班学生王凯，因违反班规被罚跑而猝死学校操场。某湖南省永州市第十二中学的一位历史教师，在课堂上用钢筋殴打学生，还亲手把被打得学生从四楼扔了下去！某海淀区西北旺唐家岭兴旺学校小学一年级女生晶晶（化名）被诊断为左耳廓裂伤，长时间不愈合致感染生疮。晶晶的伤是她班主任反复掐拧的结果。她就读的学校是一所去年8月被取缔的打工子弟学校，但非法办学至今。该校校长不仅知道晶晶的班主任体罚学生，而且为其辩解：对农村孩子，就要这样教育。,班主任专业化建设,校长说：干一轮谁也会干。,2005年11月14日早上，陕西陇县一小学21名小学生喝下豆浆后集体中毒。后警方调查，投毒者为该小学六年级的一名12岁男生，因为之前受到老师批评，一时想不开，想报复发泄一下，便将“毒鼠强”投入豆浆桶。,吉林一幼儿园儿童因爱说话被老师用三层胶带封嘴,仅仅因为儿子未完成作业被老师“教育”了一顿，学生家长便纠集数人将老师殴打致死这是发生在陕西铜川耀州区南街小学的一个令人震惊的惨剧。被害人邱淑娥是该小学的语文教师，曾获“陕西省优秀教师”称号，带头行凶者张宏文则是她班上一名学生的父亲。,广东一男老师利用补课之机多次猥亵男童获刑5年2008-10-13利用教师身份，竟然多次猥亵小学男生，被判刑5年。据广东清远城区法院昨日（12）通报，该院审结了一宗猥亵儿童刑事案件。被告人李某利用曾是被害人小金(化名)的代课老师的身份，以赠篮球为名诱骗被害人到自己家中进行猥亵。法院透露，因李某曾犯猥亵儿童罪于2004年7月被清城法院判处有期徒刑1年6个月，2005年9月刑满释放，本次犯罪是在前罪刑罚执行完毕5年内故意再犯的应判处有期徒刑之罪，属累犯，清城法院依法对其进行从重处罚，判刑5年。,有多少爱可以胡来？！贵阳六中一个刚过18岁生日的高三学生孟超杀死了他的同班同学何小厉，只因为他们有一个共同的情人：45岁的女班主任张丽。（南方都市报，2月27日）可见在当今社会转型期，在“爱”被病毒严重感染、已剥不出“真、善、美”，在早恋已成为一种司空见惯的流习的时候，对学生进行思想品德和社会伦理教育是多么地必要和迫切。这比起在中小学中单纯推广京剧，所谓弘扬国粹来说，不知要重要多少倍！但愿这个把社会、伦理、道德践踏得千疮百孔的悲剧，能唤起有关部门的清醒，加强社会德育工作的管理，不仅对师生，对全社会也应该抓紧开展伦理教育，让真、善、美重新回到人间，让“色事门”退避三舍！刊用请署名：察己今（北京市民）稿费请寄：（100744）北京市东城区正义路2号首都绿化办杨振威收,体罚学生身体、心理带来痛苦1、身体处罚打有节制的无节制的2、精神处罚骂冷嘲热讽一生3、剥夺权利赶出教室4、剥夺自由关进厕所画地为牢5、剥夺生理需求不让吃喝6、形象体罚乱剪头发7、疲劳体罚报纸上的字一个一个剪贴52.8%遭体罚传统玉不琢不成器速成麦当劳社会教师没有说理的时间爱优生、中等生、差生,我们是如何当上班主任的？,30岁以下，60.7%是校长安排。主动要求的只有29%。无知识无思想无经验准备。,在韩国，班级相对较大。一般每个班大致有40-50个学生，在班上讨论有争议的道德问题对多数教师来说有困难。只有一小半的教师有专门从事道德教育的资格证，对于没有获得道德教育资格证的教师而言。实际上上道德讨论课是不可能的。,(3)有困难需要克服,书上说：是班级的组织者、领导者、教育者丁榕老师三十年的呵护（中国母亲）,要当就当个好班主任责任,班主任是什么？,班主任是诗歌，他的激情可以唤醒学生内心的浪漫;,班主任是散文，他的美丽可以呼应师生心灵的回声;,班主任是小说，他的神韵可以延伸我们对生活的憧憬;,班主任是短信，他的魅力可以提示您相互惦记是一种幸福。,班主任是什么？,班主任张小石菜市场上，两个中年男子正吵得凶。从服装上看，一个是工商执法官员，另一个像是小贩。我站在旁边听一会，明白了：那个小贩与工商执法者是同学，但今天见面却是因为小贩近期有欺行霸市行为，而且暗地里打着在工商部门当官的老同学旗号，影响很恶劣。这次大检查，小贩被逮个正着，但他不服，当面争执起来，一边讲歪理，一边反复嘲讽老同学不够义气，故意当众表演“大义灭亲”，想“向上爬”云云。,班主任是什么？,正当他们吵得不可开交时，人群中挤进一位老太太，戴着老花镜。她径直走到两个当事人之间，双手一推，说：“都别说了，我们都听见了。你，搞工商执法，没错，但态度粗暴，影响你们队伍形象；而你，做生意就做生意吧，为啥要欺行霸市，又不服管呢？”两个当事人看见老太太，都愣住了，对视一眼，无语。老太太仍然站在公正的立场说：“大清早的，在这里吵架不好。依我看，卖菜的这位该认错就认错，该受罚就受罚，你再怎么说理由都不充分。不要仗着他是你同学，就在市场上违法乱纪，这不是长远之计。”这时，小贩开始收拾东西了，似乎不敢抬头。工商执法官态度也相当温和，不好意思地盯着别处瞅。,班主任是什么？,那气氛让人怀疑：这老太太什么来历？是否本小城的领导？不像；要么，是某领导夫人？老太太见事情缓和，转身走了。人群开始松动。这时，我在一旁看见小贩抬头问执法的老同学：“她怎么来了？你安排的？”老同学笑道：“胡说，我怎么安排？她根本就不认识我们了。”小贩又说：“算了，我知错了，以后也不指望你照顾了。”老同学说：“这就好，大家都本本分分，好好过日子吧。”人群散了。但仍然有个好奇的家伙追问执法者：“那个老太太到底是谁？你们俩好像都有些怕她？”执法者笑道：“是我们俩年前读小学时的班主任，唉，好多年没见到她了，看到她真亲”,班主任是什么？手指头给方法的人,重庆开县郭家镇北斗村小学教师刘念友,挖煤瞒了三年下井一次要呆9个小时寝室一张凉席38个洞不能看着娃娃辍学七八年没买过一件新衣服怕损害教师形象25元买了一双皮鞋,自然之光，可以照亮江河山川，思想之光，则能照亮人的心灵。,做学生精神成长的太阳,没有当过班主任的老师是自己职业生涯的遗憾。,每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，于是，点上一支烟，再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字。1926年10月12日厦门大学,给学生一个学习自己的理由,各科知识树,班主任工作知识树,数学知识树,英语知识树,生物知识树,物理知识树,化学知识树,地理知识树,政治知识树,历史知识树,体育知识树,音乐知识树,教育是农业不是工业：过程信息综合症工作倦怠期慢文化,三、农业工程,三、专业发展,一、找准坐标,农业心理耐心细心工业态度程序效率,成长需要等待生日要留出空白飞刀,生活的知识生存的技能台湾高振东生命的意义纪昌学射飞卫动中看静两年盯梭子小中看大三年看虱子篮球,眼力,学“生”,急功近利急于求成贪图捷径好高骛远,在教育是农业工程的指导下让我的教育充满哲学的光芒自己做不到的，尽可能少要求学生做到自己能做到的，尽可能多要求学生做到利于学生发展的事，努力去做不利学生发展的事，努力不做培养怎样的人舍己为人利己损人利己不损人把20条、40条行为规范的落实,四、同情学生,三、农业工程,二、专业发展,一、找准坐标,只注重分数，忽视全面发展一所初中，没有体育课、没有音乐课,沉着冷静学会克制。上海市一位姓袁的班主任，第一天进教室刚走上讲台，全班学生便前仰后合地哄堂大笑。袁老师巡视教室，只见黑板上画着一碗热气腾腾的酒酿圆子，旁边还有密密麻麻的小字。原来，因为老师姓袁，人又长得较胖，学生便恶作剧地给她取了绰号。袁老师的脸一下子涨得通红，正待发作，理智却提醒她！就在短短的一瞬间，袁老师平静下来，她泰然自若地扫视全班学生一眼，不声不响地拿起黑板擦，慢慢地擦着黑板上的字、画，学生的笑声停止了，他们不知道老师如何处理这场乱子，以期待、好奇的目光盯着老师。袁老师擦完黑板，转过身微微一笑，诚恳地自我介绍：“同学们，我姓袁，我一定会尽我最大的努力教好你们，欢迎你们对我提出意见。”接着袁老师开始绘声绘色地讲课。课上，教室静得出奇，同学们眼里流露出歉意，但袁老师再也没提这件事。事后，那位画“酒酿圆子”的学生主动找老师认错，袁老师在学生中建立了很高的威信。,学生家长经常伤害我们寒冷得让我们的心里结冰理智,四、同情学生,提高管理质量的前提是理解管理对象,“木匠眼光”看学生：走进大森林，无材不能用；用成年人的世界去看孩子的世界是很危险的。,为什么难管？我的傻瓜班主任山东省莒南县路镇一中史峰我上学时曾遇到一位很“傻”的班主任老师，说他傻是因为他太容易被学生骗，我就曾经骗过他。有一次班里组织劳动，我生了懒心，就找老师说自己的肚子疼。老师二话没说就批准了，并让我回教室好好休息。我在教室玩了一节课，其他同学则因劳动个个“灰头土脸、累得半死”。后来，又有一次劳动，想起上次说谎请假的方便劲儿，又动起了说谎的念头。于是再次找到老师说自己感冒的厉害。这次，老师还是极“傻”地同意了，同样是亲切地对我说：“要是病的厉害，就上卫生室看看，不要误了病情。”我心里好笑，这班主任老师也够傻的，这么低级的骗技他竟然不能识破。但是好笑过后，我心里又颇感不安：这么“老实好骗”的老师，咱不能一而再，再而三的去哄骗他了，如果老是这样说谎哄骗“老实人”，我还算条“汉子”吗。于是，我下了决心，再不跟“傻”老师说谎，免得良心不安。,毕业时，在与老师的道别聚会上，我忽然记起自己曾经欺骗老师的恶劣行径，想起了老师的“傻劲”。我怕这个“老实的好人”被下届的学生骗，于是就告诫老师：“老师，你太老实了。不要把同学都当成好人，其实有时学生是很滑头的。他们说的一些话，十有八九是骗你的，你别轻易就相信了。”我刚刚将自己的“肺腑之言”说出来，就得到好些同学的响应，他们都说：“是呀，老师，你真是太老实了，总是那么信任学生，其实许多人都骗你呢。”老师笑笑，对着我说：“峰子，你是不是想起了劳动请假的事？”我奇怪，老师怎么一下就能猜中了呢？我忙说：“是的，老师，我为了逃避劳动，曾经说谎欺骗过你两次，而你都信了。”,老师拉着我的手说：“你用谎言将我骗过，所以你认为老师有些傻是吧。谢谢你在分别之际向我吐露心声。峰子呀，其实老师一点也不傻呀，你假装生病，我是知道的。”老师把目光扫过所有同学，继续说：“还有小钢子，你也请过假病假，其实是逃避考试的吧；还有刘成东，你说家里有事，其实是到操场打篮球了吧；还有许飞，你两次作业没交，假说是落在家里了。你们这帮小子，都曾经对我说谎，我都知道的。”“老师，你知道我们说谎骗你，那你为什么从来不揭穿呢？”我们感到非常意外。,“是因为我不想让你们变成超级骗子呀。”老师缓缓地说：“以前，我是一个绝顶聪明的老师，任何同学的谎言都无法逃脱我的审查。班里有个学生，为了逃学，谎称生病了要请假回家。我摸了他的头就判定他在说谎。后来，他又说是胳膊不小心摔断了，还打着绑带，一定要回家，我把绑带撕下，他的胳膊根本没有断，再一次揭穿了他的谎言。他感到我的眼力毒，一般的骗技是哄不了我的，于是千方百计地提高自己的骗术，与我对决。我则千方百计地破解他的谎言。道高一丈，魔高一丈，在与我的较量中，李思明渐渐练就了一身高级骗术，毕业后他变成了骗人钱财的真骗子，最终进了监狱。”老师讲着往事，心情有些沉重。,我们都不再说话了，班长说：“同学们，其实老师一点也不傻，他不想用火眼金睛与我们较量，免得在较量中再出些高级骗子。一些同学骗老师时，我看着不服，很早就偷偷对老师说过不要轻易上同学的当。老师听了我的劝告，就曾经对我讲过上面的故事了。老师想用他的信任和宽容感化每一个行骗的人，是不想让我们班再出现高级骗子呀。是老师用宽容和信任，用他的傻气保护了我们的自尊和成长。我建议，在离校之际，向我们的傻老师深深地鞠躬。”我们在感动的泪水中，向老师鞠躬，老师则深情地对我们说：“同学们，我希望每个人都真诚地面对生活，面对他人。记住，你的周围没有傻瓜。”,社会多元化学生也很难校内课业重校外诱惑多家长期望高升学压力大红尘滚滚眼前过信息滔滔耳边来暴力色情腐败自杀污染家庭纠纷贫富差距连成年人都压得喘不过气来，更何况孩子。672字的文章，60多个死字。,网瘾早恋厌学打架（家庭矛盾和贫困）,2008年9月18日一个16岁学生的“死亡笔记”“我已经对生活失去了信心，我活着像一个死人，世界是黑暗的，我只是一个毫不起眼的细胞。”在日记中，李明发泄着对初中时教他的两位老师的不满，声称“做鬼”也要杀他。“不光是老师，父母也不尊重我，同学也是，他们歧视我我也不会去尊重他们，我的心灵渐渐扭曲。我采用了这种最极(端)的方法。我不会去后悔，从我这个想法一出，我就知道了我选择了一条不归路，一条通向死亡的道路，我希望我用这种方式可以唤醒人们对学生的态度，认识社会，认识国家，认识到老师的混蛋，让教育也可以改变。,全国少工委统计，我国3亿学生中，列为差生的有5000万，也就是说，六个学生中有一个差生。？,学生面临的四大杀手,网瘾早恋厌学打架,贫困教育父母离异209。8万每天5800对每小时240对,11月6日,11月6日,河南14岁中学生网上习惯杀人,南昌17岁高三数日不归猝死网吧,家长仇视社会的因素（书信）,学生为什么喜欢？在虚拟的世界上获得愉快、成就、认可。学校、老师、家长给了孩子什么？,给观念有身份有教养的人不进网吧讲方法我的“天天在线”,早恋,本性-好感、喜欢假恋爱：捕风捉影、渲染不情愿、痛苦、逼在一起,真恋爱引导向上二年级就着急找对象迟了找不到好的啦,舆论:性教育=/=性教唆有文字无文化反动文化,两名岁少年相继弃世的调查与反思年月日，沈阳市一“百佳少年”、新城子区新兴中学初二女生吴薇（化名），因承受不了班主任老师当众翻书包，查找男同学写给她的所谓“情书”，羞辱悲愤之下，从层大厦上跳楼身亡。正当人们为这个优秀女孩扼腕叹息时，月日，她的同班男生刘洪浩因承受不了吴薇死后学校逼他作伪证、逼他转学的心理压力，在家服剧毒农药自尽。,1、排座位-小学2、老师，他说他爱我,苏守珏“老师，他说他爱我。”刚上课，我们班的玲玲就指着同位小龙向我报告。同学们哄堂大笑，小龙羞得直把头往下低。看着害臊的小龙，我对玲玲说：“他说他爱你，很好啊，同学们都能互相友爱，这才是老师最高兴的事。”同学们疑惑了，他们没想到我没批评小龙。我又问同学们：“你们爱爸爸、妈妈吗？”“爱！”“爱哥哥、姐姐、弟弟、妹妹吗？”“爱！”我告诉大家：“同学们在一起，就像自己的兄弟姐妹一样。我们可以爱爸爸、妈妈，爱兄弟姐妹，为什么不能爱自己的同学呢？老师希望大家都能互相友爱，互相帮助，使我们的班集体更团结。”顿了一下，看到同学们已接受了我的观点，我又对小龙说：“你光说爱玲玲，不说爱同学，也不说爱老师，我们可都不高兴了。”同学们马上热闹起来，有的喊：“小龙，你也说爱我！”有的喊：“小龙，我们都爱你！”不知哪个同学喊了一句：“老师，我爱你！”其他人很有节奏地喊起来：“老师，我爱你！”一个本来很尴尬的问题，就这样轻松愉快地解决了。现在的孩子们，看了太多谈情说爱的影视画面，模仿电视中人物的语言、动作也就不足为奇了。他们的语言、动作的内涵，显然和大人有着本质的区别，就像孩子们都爱玩“过家家”的游戏一样。对此，老师不必吹胡子瞪眼严加训斥，这样做不但起不到好的引导作用，反而会使孩子的心灵受到伤害，将事情淡化处理，会取得更好的效果。,3、老师给我改“情书”江苏武金进高级中学怀宁这应该是一篇感情真挚热烈，笔触细腻的优美散文。可见你才华横溢。努力吧，总有一天你会成为散文大师的。,1、排座位-小学2、老师，他说他爱我,厌学,老师的心愿:和学生快乐地在一起,孩子的心愿-,我错了写300遍,教学关系,学生厌学厌的是“强迫性的学习”厌的是“死记硬背的学习”,教育如果千人一面大同小异将是人类的末日。好的教育是用50种方法教一个学生，差的教育是用一种方法教50个学生。郑渊洁树林子大了什么鸟都有,如：如何来讲1+1=2,如：如何来讲1+1=2,联合国对文盲的新的定义是不能使用电脑的人是新世纪功能性文盲。电子邮件,1+1=？,1+1=？,关于互联网用途的，73。2%的老师认为是上级要求的摆设，15。6%的老师认为可以方便老师解决教育信息，10%的认为是教学改革的乱套行为。在调查中我们还发现，能够上网的教师站32。6%，而学生可以上网的占67。6%，从未接触过互联网的教师占62。6%，学生占12。2%。到6月23日止，我国1。2亿网络用户。,美不胜收,大侠博士金庸,2005年6月22日，82岁的金庸身披“荣誉博士”长袍参加在英国剑桥大学举行的学位颁发仪式。,用心读书，是为了避免成为不中用的人。（尼日利亚）伊芒非洲夜话4页教书的人首先要爱读书。家里没有书是最大的恐怖。学生特长前长万长，学会读书是第一特长。学生发展千条万条，学会读书是第一条。学生习惯千个万个，学会读书是第一个。什么是读书？物理化学语文,我的案头有山水,打架,打架自然人社会人动物人文明人主张正义维护权利,孩子是来学校受教育的，不是来受伤的。,贫困,面对留守儿童我们做什么,帮助留守儿童和农民工子弟,找动力找勇气找闪光点,贫困父亲是街头打饼子的,教育部、国家统计局、财政部最近公布的2006年中国教育经费统计数据显示，有1/3的省份没有达到教育法规定的教育经费增长要求。虽然中央财政教育支出增幅加大，如2006年，中央财政教育支出538.33亿元，比上年增长了53.88%，高于中央本级财政经常性收入18%的增长幅度。但国家财政性教育经费占GDP的3.01%，没达到4%的要求。应当说，过去几年来，伴随着舆论关于民生问题的讨论，各级政府逐渐增加教育的财政投入，但几年下来，4%的法定目标依然没有达到，尚有近一个百分点的差距。这一个百分点是什么概念？2007年，GDP总量约在23万亿元，1%就是2300亿。全国学生目前是两亿多，摊到每个学生头上约1000元。07年1。5亿免除学杂费500亿资助贫困家庭学生100亿给职业技术教育教育经费达不到法定比例，已经是老问题了，真正令人担心的是，教育经费的增长似乎也并不稳当。按预算内教育经费包含城市教育费附加的口径计算，2005年，全国预算内教育经费占财政支出的比例为14.58，反而比上年的14.90%下降了0.32个百分点。当年全国有23个省份预算内教育经费占财政支出比例，比上年有不同程度的下降。,贫穷将不再成为影响成长的主要理由,教育,我们应该反思：为学生成长提供了怎样的服务。我们说，把学习的权力交给学生，给学生个性化发展的教育，我们讲，要开全课程开足课时我们讲，要严格控制班容量我们讲，教育学生要讲究方法要尊重学生我们讲，每天阳光体育一小时学的不好天天学考的不好次次考挨了批评来上学遭到辱骂来上学家长打了来上学同学骂了来上学,我们应该反思：当教育观念成为口号和摆设，成为文字游戏的时候，除了可笑还有什么？叛逆我们说，把学习的权力交给学生，让学生个性化发展我们讲，要开全课程开足课时考试鼓励功能我们讲，要严格控制班容量70人讲道理的时间都没有我们讲，教育学生要讲究方法分数是隐私达尔文我们讲，要减轻课业负担每天阳光体育一小时,把学生吓得半夜起来哭喊。老师太责任了。我们的孩子有多少无奈，五个省市3000名600分以上学生复读，“扰乱了国家的招生秩序”？,最大的杀手是：陈旧教育观念支配下的简单粗暴的教育方法。其中有传统文化的元素，也有个人固步自封的元素。没有残疾的学生只有残疾的教育残疾学生是残疾教育的产品虽然有许多阻力,学的不好天天学考的不好次次考挨了批评来上学遇到挫折来上学父亲打了来上学母亲骂了来上学,理解关心爱护,民国三年五月省立第二师范学校校长王震良同职员暨全体学生旅行至此,关于春游、课外活动、个别体育运动项目山西省介休市12名优秀教师遇难中国教育已经成为最胆小的教育自私无责任,读万卷书行万里路,一个市教育局取消到烈士陵园的扫墓活动,学生难“管”为什么要管哪些必须管哪些可以不管管是为了谁的需要？,四、同情学生,三、农业工程,二、专业发展,一、找准坐标,五、规范行为,八个观点,冰山图弗罗伊德（S.frend）将人的心理世界比作冰山,意识层面,潜意识层面,左右你情绪态度行为的是什么？,育人思路方法,意识层面,生命观生活观职业观教育观个性/人格工作态度目标责任,潜意识层面,(1)生命观,给生命一个意义,汶川大地震改变了许多人的生命观面对死亡两种态度人生命的句号，两种画法。,给生命一个意义,生命本无意,我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。,人民教师生命的意义育人教书采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。从容平和宽容理解浮躁委屈不平愤怒所有的烦恼也就会烟消云散拉。,魏书生老师为何带教师看“可怜松”,千山可怜松,庐山可怜松,大自然给我们许多的启发_,我以生命的坚硬，粉碎了医学对我的预言。,天长地久扉页谨以此书献给我曾经拥有过的时间地球如同是星际列车，很快就会到站，我们的生活只是途中的故事。,对政治对政策对道德生活(高考命题)对新生事物今天的中国，今天的广东,我对世界敏感吗?,(2)国际观,（1）战争,职业需要老师要有世界眼光:人类面临四大挑战,（2）科技,1000年前200年前19世纪科学知识50年翻番20世纪初10年翻番20世纪中3年翻番20世纪晚两年翻番今天？,人造地球卫星,1970年4月24日我国成功地发射了第一颗人造地球卫星。,2006年11月22日12点40分广州白云新机场,2006年上半年止，我国国际航空公司和南方航空公司共18架。台湾地区44架，香港地区38架。,全球最大最豪华邮轮“海洋自由号”该轮的装饰费用超过1.4亿美元,海洋自由号是目前皇家加勒比海邮轮船队中最大的邮轮，也是全世界最大的邮轮，重158,000吨，共有18层甲板，长1,112英尺(339m)，最高航速21.6海里，将可容纳4,370位乘客及1,360船员。新一代全球最大最豪华邮轮“海洋自由号”开始首航，处女航线从德国汉堡到美国纽约。“海洋自由号”长360米，可容纳4370名乘客及1360名船员，不仅在尺寸和载客数量上超过了目前世界最大邮轮“玛丽女王二号”，而且其15.8万吨的排水量甚至比美国军方最大级别的尼米兹级航母的排水量还要大。该轮的装饰费用超过1.4亿美元。除去普通装备外，“海洋自由号”上还拥有攀岩场、滑冰场和高尔夫球场。,（3）道德,许多社会问题和矛盾都原于我们对基本道德的无视或漠然,主持人：j先生，因为您是从事哲学研究的，研究领域非常广泛。请您站在您的角度评价一下现在学校道德教育的情况，好吗？J:现在中国年轻人的道德状况是非常非常坏了，是非常非常糟糕的。道德教育也是非常糟糕的，就是急功近利，实用主义，说不好听点是机会主义。我的意思是，现在道德的沦丧的确到了非常非常严重的时代，严重到几乎就是真空，虽不必是真正的真空。,1976年7月28日，北京时间3时42分53.8秒之后的23秒，唐山大地震。,（4）自然,23秒内唐山发生里氏7.8级的大地震；一座拥有百万人口的华北工业城市，被夷为平地23秒内，24.2万多人死亡，16.4万多人重伤；23秒内，7200多个家庭全家震亡，上万家庭解体，4204人成为孤儿；,战争呼唤和平正义善良科技唤醒向往积极向上道德敬畏道德享受幸福父与子自然热爱生命理解生命学生伤害贫困寻找动力建立信心教育科学对待理性迎合,(3)师德观,是我生活幸福的需要是我事业发展的需要是我生命快乐的需要,讲师德是我的需要,全国优秀班主任的困惑,(4)生活观,以乐观、积极向上的人生态度面对生活的酸甜苦辣,900多年前，苏东坡与法师学坐禅,成功是由那些抱有积极心态的人所取得的。,老师我想看到您笑,认识生活多一些唯物辩证法教育学生多一些主观片好性,诸葛亮的国士精神务实精神负责精神法治精神,理发员的手背与华益慰的手心用手暖听诊器8月12日,为什么老师要阳光地看待生活,学生需要好心情,给学生希望、光明和信心而不是失望、绝望和恐怖。在这一点上，我希望多一点片“好”性,自身需要好心情,好心情也是教育资源,老师不快乐，学生日子就不好过。校长不快乐，师生日子也不好过。,让学生捧着笑脸回家好还是捧着分数回家好？,日前，一面近400平方米的“笑脸墙”在南京金陵中学河西分校亮相，从校园征集的272个学生的笑脸照片印在了墙上。校方希望用这种方式展现学生活力四射的精神面貌，营造轻松快乐的学习氛围。（陈琪）,(5)岗位观,我在为谁工作?无比珍惜,珍惜和欣赏今天得到的东西。,我的书桌上永远只放着一本书.梁实秋,工作的质量，就是生活的质量；愉快的工作，等于愉快的生活。得罪领导不要紧，得罪工作了不得。要尊重自己的工作。尽可能多地寻找做好工作的理由，尽量少地寻找干不好工作的理由。,努力工作让自己因为工作而精彩,偷懒是要遭报应的,今天学生满意明天自己才满意,注意：教不好学生不如死了算了误人子弟，杀人父兄。教师回答不了自己的问题，熄灭了燃烧的蜡烛。,面对工作，我要说，我不偷懒,教师是最容易浮躁也最不可浮躁的职业，学生输不起。,做的好与做的不好之间的差距在哪里？责任没有做不好的工作，只有不负责的人。,汾西一小学牛校长讲话的原始稿件(标注汉语拼音),带着真情、热情和激情去教育学生。,12月18日，我们给雷锋过生日,人民教师人人健康,重阳节我们怎样过,累并快乐着累并享受着是精神寄托,6、教育观,老师，西红柿不在校园里的两棵树,有独立思考及教育问题的品质,上公开课作假西红柿请假拉。老师不叫我清华大学附小特级教师窦桂梅老师感叹地说：公开课难得一见的独创的火苗，就这样被既定方针给浇灭拉。她发现，如今，越来越多的公开课就象按照规定动作在表演。公开的弄虚作假，学生可能还没有学到知识，更多地学会了弄虚作假，我们利用神圣的讲台，在认认真真地现身说法地告诉学生什么是弄虚作假，而且弄虚作假还可以得到赞扬和肯定。所以，学校应该尊崇正义、良心和知识的逻辑。求真，不是一句空话。不论是什么课，都是有道德的课，不要欺骗自己。校长要有态度。今天老师在讲台上演戏明天学生就会到社会上演戏西红柿请假拉。老师不叫我,民国三年五月省立第二师范学校校长王震良同职员暨全体学生旅行至此,关于春游、课外活动、个别体育运动项目,尊重是生命的需要,鼓励是最好的教育,信任是最大的幸福,教育观,我们有很多的尊重也有不少的不尊重,让孩子的心在流血博士的儿子去放牛,天地人手口,上下左中右,12345,鼓励师生情“你真厉害，还差两个你就数对了。”,对于一切教育元素抖应该鼓励，家长孩子有进步，学校将喜报送到家长单位。从不可能中寻找可能性。,、学生观,学生是成长中的生命,学生是老师的良心,两个如果问天问地问自己：如果我是孩子，如果是我的孩子,我把心给了孩子们称所有学生为“我的孩子”,大_看学生当老师当朋友当评委小_看学生当孩子看细节犯错误是孩子的天性，小孩犯的错误，连上帝都可以原谅。列宁,错误是教育的需要。世界上有两种人不犯错误，一种是还未出生的人，一种是已经死去的人。列宁不要神话学生，也不要鬼话学生。不要神话自己，也不要神话学生。,8、科学观,密切关注自然科学、社会科学研究成果，将科学研究成果自觉地运用到教学实践中来，为教学服务。,将新的科研成果引进班级管理,人体25%的干细胞（溶质）和75%的水（溶剂）构成据说，大脑组织85%是水。c败血症b脚气d佝偻Fe贫血,例1、水（抑郁与生气）,保证充足的摄水量对人体生理功能的正常运转至关重要。正常人每天至少需要喝1500毫升水，大约8杯左右。,例2、吹口哨别人从生活中捞取黄金，老师吹着口哨获取花香。,例3、学生为什么上课打瞌睡,1、入学时2、毕业时3、就寝时4、春夏之交（脱去冬装，轻松兴奋，情绪波动大，昼长夜短，活动休息时间长，寝室说话，自习出去活动，中午不午休等）。5、受到挫折时6、得意时7、举行大型活动时。,例4、学生什么时候容易违纪？,学生违纪的时间表江西省井冈山茨坪干部学院肖小华,5.三个“关键”时间,开学初一个月：收心。放假前半个月：减压。考试之后三天：鼓励。,6、空调时开始停有利健康行走革命530,1、表情太严肃可以造成学生情绪紧张。（对旧知识的回顾和新知识的感知理解有抑制作用）2、有利于消除学生的无意注意。老师的百褶裙。3、产生“心向”，有利于提前做好心理准备。4、检查作业。,7、提前进教室的四大好处,中考前一个月：1、每天一次五分钟发言2、每天一句话自我激励与提醒（晚上检查上交）3、组织野外郊游（或校园散步活动）,8、考试前学生如何减压,初三学生宜做趣味性运动男生：三人篮球足球等女生：踢毽子羽毛球,9、如何评价课堂教学成果如果按照教学成果可以吧学生分成四类：糊涂的学生明白的学生聪明的学生智慧的学生教学方式不同：会考试知识灌输多学多记多考以学会为目的寻找已知世界的现成答案把有问题的学生培养成没有问题的学生智慧能力培养多看多问多想多干以会学为目的对未知世界进行探索把没有问题的学生培养成有问题的学生,课堂老师表演的天地学生交流互动的天地老师对学生进行训练的天地学生思维能力提高的天地老师传授知识的天地学生探索研究的天地老师教案再现的天地老师即兴创作的天地展示书本知识的天地书本与生活实践融为一体的天地,10、关于备课备教育理念我这一节课怎样上，为什么要这样上，理论依据是什么？可不可以每人一节拿手课20各语文老师，每人用心备一节课，20节优质课。11、讲课我讲几分钟，学生讲几分钟？哪些必须讲，哪些一定不要多讲。为什么不许超过20分钟，为什么我要讲30分钟。语文知识点多少？生字、生词、背诵。讲课效果四种学生糊涂明白聪明智慧12、辅导辅导不是重新讲课。13、改作业改作业的目的是什么？,教师最对不起学生的是自己对所教学科知识的一混混。,考试方法比我强的123不如我的千千万记住的不要忘了会做的不要错了能做的不要误了扶起跌倒的学生寻找丢失的快乐灰心生失望失望生动摇动摇生失败（培根）学习不是难以做到才失去信心而是因为失去信心才难以做到美国家长不回来是孩子跟不上考试的目的不是吧学生考趴下了而是考出自信来命题老师的心理问题似乎不把学生靠趴下自己就没有水平平时考100分很重要吗？,14、考试我们的考试目的是什么？语文作文研究过满分卷子吗？作文格子宽是0.几厘米？高是0.几厘米。写多高，多宽最好看,15、关于守旧,十二个学习习惯记忆的习惯读的习惯写的习惯预习的习惯适应老师的习惯大事做不来小事赶快做的习惯自己留作业的习惯演讲的习惯整理错题集的习惯制定计划的习惯出考试题的习惯筛选资料的习惯,七个一分钟一分钟军歌一分钟日记一分钟家务一分钟演讲一分钟阅读一分钟记忆一分钟踏步,因循唐卡,16：关于创新美国中小学复古的两个例子5500所学校调查。70%的校长认为，学生上学制穿服可以减少学校暴力行为。容易对学校产生认同感。也不会因为穿着差异引起对峙、竞争、嫉妒、打架的行为。下学后，也会因为制服鲜明而较为自重，不敢胡作非为。十几个州男女混合中学，开始以男女分班为原则。三点肯定：解决上课分心的问题。男生更用功，也守纪；女子班的数理成绩有改善。穿制服上课都是有关纪律与认同的，是让青少年明白：不能以自我为中心，不能过度强调个人主义。必须培养团队精神并互相尊重。如果学校在品德方面交了白卷，青少年即使会念书、考试、升学，也未必会经营一个成功的人生。美国中小学教育趋于守旧与复古说明：教育不能随着时代而盲目求新求变，必须首先界定“如何对青少年真正有益”。,四、同情学生,三、农业工程,二、专业发展,一、找准坐标,五、规范行为,六、规划时间,六、规划时间,一天上课、活动、吃饭、睡觉属于自己思考工作的实际小时,一年：365天90天假期40周80天=200天,教师工作的字典里没有休息二字,自主管理管什么？,主要是时间管理学会对自己时间的管理就学会了对自己生命的管理,删除非重点叠被子划火柴少做无用功孝敬老人,生命的过程也是一个消费的过程，不消费就是最大的浪费。许多人的成功都是对时间管理的成功。,学期规划月规划周规划删繁就简突出重点保证上课运动吃饭睡眠多思考多观察多总结教学工作纪事真正的惜时不是延长时间，而是提高效率,四、同情学生,三、农业工程,二、专业发展,一、找准坐标,五、规范行为,六、规划时间,七、形象引领,七、形象引领,课上专业风采知识教育课下生活风采生活影响,经师人师,和学生相处的过程就是老师塑造自身形象的过程,实力才有作为有地位说话、下棋、文艺、体育等,启功先生九点经验：1、脸对立，情感不对立2、不偏爱3、讲课时想到学生会问啥4、不多改作文5、鼓励夸奖为主6、教课日记7、缺点课下谈8、不发脾气9、疏通课堂空气,(1)把衣穿好,不修边幅不是风度,人的生理外貌人的精神面貌,衣着整洁是爱是责任也是能力,好学生是管出来的也是爱出来的,佛靠金妆人靠衣妆,(2)把话说好,好言一语三冬暖圆个好梦给孩子秀才赶考,导游的话：哪都有全国各地祖国各地,口口可唱歌，口可骂人。可出善语，可出恶言。口可赞美，也可造孽，端看一念之间。,生气时不教育教育时不生气,早上好，午休好吗，路上小心。也许完整的家庭没有了，但是，对于孩子的关爱不能没有。不夸先天的美丽，要夸后天的努力。,不要说学生笨,二次说笨，不自信不如别人,三次说笨，我就是笨。,然后就背着“笨蛋”的书包走进课堂。再然后就开始用言行塑造自己的“笨蛋形象”了。,一次说笨，怀疑我笨吗？,学生的优点大家说，学生的缺点自己说。,一句话可以成就一个人，也可以毁掉一个人。,成龙,蛇也成不了,体罚学生是没有能力的表现不体罚学生是有能力的表现,不能感动人，都是诚意不到位。朱熹,一要注意口头语言，言当言之言。二要注重书面语言，书当书只言。,如：一条让学生保存了几十年的评语：您是一个善良有责任心的人，您将拥有美好的未来。,认为自己是什么人，然后采取相应的行为，最终你就成为什么样的人，这就是心理学中的标签效应。“认为”是前提，“行为”是关键，“成为”是结果。,“我心目中的好老师”征画,说话声音小的嘴巴不会大声批评同学声音与心灵距离,孔子问老子牙齿和舌头,农夫低声说牛牛是畜牲，听不懂人的话，但是，心和人是一样的。尽力仍然不优秀的牛。非常努力也很优秀的牛。,徐特立吃窝窝头（电视剧）,小节育人很重要德育无痕是上策,(3)从行做起,为学生鼓掌鼓掌的手都是高尚的手。,教师的小节与什么是特级教师方法来自爱有爱才有法有爱才有智爱的表现是负责学习不放弃写字?,迟到随地吐痰、乱丢垃圾不排队大声喧哗说笑使用厕所不冲水在景区脱衣、脱鞋在建筑上乱涂乱画拍照不分场合,在中国游客常见的不文明行为中，你认为最有损国人形象的是哪一种？,1、老师，您要求我们在集会时保持安静，做到鸦雀无声。可您自己却为什么总在队伍后面与邻班的老师叽叽喳喳？,学生问老师之十大不明白,2、老师，您常对我们说“劳动最光荣”可为什么您看见脚下的纸屑，自己腰都懒得弯，却命令我们大老远地跑过来捡？,3、老师，您三令五申嘱咐我们要把字写端正，可是每次作文发下来，您龙飞凤舞的评语都让我们一筹莫展？,三、4、老师，您总苦口婆心地劝导我们要多读书，要活到老学到老，可是为什么您美丽整洁的宿舍除了课本、教学参考书和几张报纸外，就没什么能和书沾边的东西？,5、老师，您常说中华民族乃礼仪之邦，其文明源远流长，我们一定要继承优良传统并将其发扬光大。可是为什么每次我们热情地向您问好时，您却爱搭不理，一瞥而过。,一、6、老师，平时对于考试舞弊者您总是深恶痛绝，可为什么每次统考时，您总要在考试位次的安排上煞费苦心，还让我们“灵活帮助后进生”？,8、老师，您说的“爱护公物”我们都牢记在心，可为什么您一生气就扬起教鞭重重地往讲台上一拍？,7、老师，您谆谆教诲我们做人要诚实，可为什么每次上级领导来检查，您总是教我们说一大堆“无中生有”的话？明明欣赏课、自然课、劳动课平时都没上嘛,一、9、老师，您说我们应该戴校牌，炎热的夏天也不能例外。可您的教师卡为什么只有在上级领导检查时才“闪亮登场”？四,10、老师，您常常倡导我们要德智体美劳全面发展，可为什么您又时不时地占用我们的美术课、音乐课和体育课？,班主任任语言十二忌一忌假话。不与学生推心置腹开诚布公地以心换心，而是像演戏，搞“双重人格”做“阴阳人”，说得天花乱坠，演得声情并茂，但表里不一，言行背离，使人可疑而不可信。二忌粗话。说话不准确，事事乱估计，用语不文明，举止粗线条，处理复杂的问题也是“快刀斩乱麻”，态度简单粗暴，出言粗鲁无礼，作风粗枝大叶，并时有脏话伴随。三忌贫话。满足于政治和业务上的吃老本，拒现代科学教育信息于门外，腹内空空，老生常谈，观点陈旧，语言枯燥乏味。四忌空话。不是根据学生的年龄和个性差异而采取因人而异丰富多彩的教育手段，而是陶醉于言之无物的空洞说教，寄托于罗列满墙的规章制度，有布置，不落实，好许愿，不兑现。五忌套话。不愿用“一把钥匙开一把锁的”的方法做学生思想工作，而是企图用千篇一律的语言模式的“万能钥匙”去打开千姿百态的心灵之锁。定势思维，八股腔调。学生对其“教导”早已倒背如流，味同嚼蜡，而他却还津津乐道。六忌傲话。时刻以鹤立鸡群自居，盛气凌人，听不得相反意见，对学生不是求全责备，就是越俎代庖，压抑了学生的积极性，束缚其才干的发展。七忌海话。高谈阔论，信口开河，不管责任与效果。八忌偏话。单凭印象办事，不搞调查研究。对学生“优则捧劣则棒”，一碗水不端平，不给学生创造公平竞争的机会。九忌绝话。不用发展的眼光看待学生，而是片面孤立静止也观察问题，对差生看不到微小进步，而常常一棍子打死。十忌冷话。学生犯了错误，不是晓之以理，动之以情，而是极尽讽刺挖苦甚至体罚之能事，伤其自尊，使之心灰意懒。十一忌硬话。教育学生不含蓄不委婉，奉行高压政策，喜欢“高速度解决问题”，一旦闹僵局，又不免以现失言、失态、失手之误。十二忌赘话。说话没有主次详略，内涵不丰，逻辑不强重复唠叨，令人头晕脑胀意乱心烦。东阳吴宁三中,身教从手边做起,言教从口边做起，,校长经常弯腰捡起地上的纸屑。后来，学校的宣传栏上出现了这样几句话：“捡起一片纸屑，净化一次心灵，升华一次人格”。校长的细微动作和校园文化深深影响着师生，只要发现地上有纸屑，大家都会弯腰捡起。师生的自觉行为使诺大的校园，几乎寻不到一片纸屑。,实力才有作为有地位说话、下棋、文艺、体育等,(4)学会拿来,拿来主义也可以创新二字是生命,拿好的教育理念拿好的教育方法,方法如1、给老人洗脚给老人端饭问好2、脱外套比赛系红领巾比赛。3、遇到问题舌头在口腔里面转十圈闭上眼睛想一分钟4、毕业教育编班级简史录音留念留给学弟学姐们的一句话捐书、植树、互相打行包和校领导实话实说,理念：生气时不教育教