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Unit2Whatsyournumber?,Lesson8,Letssing,Review,Review,IminClassOne,GradeThree.,Whichclassareyouin?,IminClassTwo,GradeFour.,Review,Whichclassareyouin?,Lead-in,Lookandsay,Whatcanyouseefromthepictures?,Presentation,Lookandsay,Whatnumberscanyousee?,Presentation,Listenandimitate,Presentation,three,ten,+,=?,thirteen,Presentation,four,ten,+,=?,fourteen,Presentation,Justreadandwrite,Pairwork,Whatsyournumber?,Practice,Imnumber,Showtime,Good,Great,Excellent,五人一组，练习对话并表演，其他同学评价。,Ten!,Eleven!,Twelve!,Thirteen!,Fourteen!,Lineup!,Startcountingfrom10to14!,Practice,Letsplay,Practice,Doasurvey,请设计一个调查表，调查小组内其他学生的学号。,Name,Number,fourteen,Summary,本课学习的数字类单词有:,thirteen,Summary,如何询问运动员的号码或学生的学号
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