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文档简介
第二单元遵守社会规则,第三课社会生活离不开规则,第1课时维护秩序,如果没有秩序,我们的生活会变得混乱不堪,,1、社会秩序的含义,与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。,社会秩序是社会生活的种有序化状态。,2、社会秩序的内容(或种类),目标导学一:社会生活有秩序,活动一:自主学习了解社会秩序阅读教材P23第一段。(1)思考:什么是社会秩序?(2)常见的社会秩序有哪些?,(一)社会秩序的含义及种类,以上图片展示了哪些方面的社会秩序?,社会管理秩序,生产秩序,交通秩序,公共场所秩序,(二)社会秩序的作用活动二:情境讨论雨天的校门口展示图片及阅读教材P24“阅读感悟”),(1)思考:生活中还有哪些类似以上的这些混乱状况?,(2)思考:这种混乱状况会给我们的生活造成哪些影响?,交通堵塞,易引发交通事故,耽误每个家长接送孩子的时闻,也容易引发人们相互之间的矛盾,(3)你认为应如何改变这种混乱的状态?,交警维持交通秩序,学校安排不同年级分时段放学,家长遵守交通规则、在路边等候孩子,学生们有序排队出校门等。,1、社会正常运行需要秩序。,总结:社会秩序的作用,2017年7月14日,南充市一些商家占道促销,噪音严重扰民,市民多次举报。城管执法局对该行为进行劝阻,促销商家负责人情绪激动,冲向执法队员进行辱骂和抓扯,并用木棍击打一名城管执法队员后背。,每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。,2、社会秩序是人民安居乐业的保障。,2017年9月14日上午,镇江市经过8个多月侦查,侦破了一起毒品案,此案主犯之一是镇江男子张某,利用自身“清白”身份,多次自驾从江苏到广东往返3000公里贩毒,他还偷渡到缅甸尝试制毒。最终,警方以他为突破口,将他的下线和上线一网打尽。,社会秩序营造良好的社会环境,有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。,目标导学二:维护秩序靠规则,(三)规则的种类、作用及含义活动三:小组讨论感受规则的力量(展示材料及问题),人们约定的原则、劳动合同、纪律、法律、道德等。,1讨论:材料中有哪些规则?,2如何理解规则?,含义:是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。,3调节我们行为的规则哪些?,(四)社会规则与社会秩序的关系,活动四:“一米线”的提醒,“一米线”,要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离,不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学依据。.心理学研究表明,除了至亲好友之外,人与人之间的心理安全距离约为一米,越过这个安全距离,人们就会感到张,觉得个人安全和隐私受到了慢犯,遵循“一米线”规则,既是尊重他人隐私的要求,也是自身文明素养的体现,活动五:身边的规则铁路安全管理条例,1思考:为什么会出现上述规定?,2不同时期,对违反规定者的处罚有什么不同?,3铁路部门对吸烟者的处罚是强制性的还是非强制性的?为什么?,归纳总结:社会规则与社会秩序的关系,社会规则明确社会秩序的内容。,社会规则保障社会秩序的实现。,畅想天地:倘若没有规则?,当我们出行,当我们在公园漫步,当我们坐在音乐厅,我们所处的环境就会遭到破坏,社会公共生活就不会和谐,人与人之间的交往就。不能正常而有序地进行。,这节课我们认识了社会秩序和社会规则,知道了生活需要秩序,有了良好的秩序,社会才能正常运转,人民才能安居乐业;懂得了维护秩序靠规则,规则有很多,如道德、法律、纪律等。社会规则明确社会秩序的内容;社会规则保障社会秩序的实现。,课堂总结,1右图宣传图片体现出的秩序是(),2社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为没有遵守这一秩序的是()李某醉酒后强行开车孙某在车间偷偷玩游戏张某骑自行车在机动车道穿行马某在公园制止攀爬雕像的小孩A.BCD,A社会管理秩序B生产秩序C交通秩序D公共场所秩序,D,A,3政府在法治轨道上开展工作,才能更好地服务人民。企业按照法律和行业规范从事生产经营活动,才能让社会经济保持健康的运行状态。社会成员遵纪守法,才能更好地参与社会生活这说明了()A社会管理秩序适用于任何方面B社会生产秩序是最主要的秩序C社会正常运行需要秩序D社会秩序只需要政府机关和企业去遵守,4在生活中有许多规定,如“不准带手机进考场”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定,因为()A人们的行为都是不自觉的B遵守规则,社会生活才能安定有序C遵守规则,每个人都会取得成功D生活中的规定能够满足人们的所有愿望,C,B,5“日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道,行车船,有规矩,成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是()A做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩B画圆要有规,无规就画不成圆C制方要有矩,无矩就制不出方D人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配,6“低碳生活、骑车出行刀骑车出行时应注意()在非机动车道上靠右边行驶不闯红灯经过交叉路口时,要减速慢行不双手撒把ACBD,A,C,7下图漫画中行人的行为()违反了社会规则便捷了出行会受到舆论谴责破坏了社会秩序ABCD,8.2017年5月2日天津北方网讯:为积极营造校园文化氛围,杨柳青镇大柳滩小学开展了“手拉手学规范共创文明城主题活动,在全校掀起了学习文明规范的热潮。这启示我们()A自觉遵守规则首先要了解规则B社会规则具有重要的作用C学习规则是学生的事情与其他人群无关D遵守规则,规则的作用就能充分发挥,B,A,9观察漫画,回答问题。,(1)漫画中的行为没有遵守哪方面的秩序?会带来怎样的后果?社会管理秩序。破坏社会安定,影响社会和谐,损害人际关系,会受到道德谴责甚至受到相关部门的处罚。,(2)谈谈生活中秩序的重要性。有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。良好的社会秩序,是人们的共同追求。有序,整洁安全的社会环境,让我们唐受到生活的美好,激发我们对生活的热情。,10阅读材料,回答问题。材料一:双休日时,到图书馆看书,要求必须保持安静。材料二:在教室里上自习课必须保持安静,否则要扣除“流动红旗”竞赛分。材料三:在法院旁听审判,必须保持安静。材料四:每天上午,各个寺院的佛家弟子必须静坐一小时,参禅悟道。,(1)
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