人教版九年级物理功率课件.ppt

功率,吉安县文山学校王忠甫,温故知新,功的计算公式:,W=FS,做功包括两个必要因素,物体受力,物体在力的方向上通过距离,农民伯伯用一台拖拉机匀速耕地，半小时耕完一块地,若由一头牛来完成这些工作，则需一天的时间，问拖拉机与牛做功的本领相同吗？谁做功快？,不同的物体做功的快慢一般是不同的。,我的思考,做功有快慢,所以，在工农业生产中，人们越来越多地使用机器来代替人力、畜力做功。使做功更快！,今天我们学习,思考,物体做功的快慢可能与什么因素有关呢？,可能与W和t有关,怎样比较做功的快慢,问题一:在建筑工地上将同一堆砖全部送到楼顶上,方法如下:1、用滑轮将砖运到楼上、使用起重机将砖运到楼上问）这两种方法，做功相同吗？）做功的时间相同吗?）谁做功快？可见我们可以用什么样的方法比较做功的快慢,怎样比较做功的快慢,问题二:建筑工地上，同时用滑轮或起重机向楼顶上运砖，都运min的时间，那种方法做功多？谁做功快？可见我们还可以用什么方法比较物体做功的快慢？,问题三：小明用铁锨挖土，min做功600J，爸爸min做功00J,谁做功多？谁做功快？为什么？,单位时间内做功越多,做功越快.用单位时间内所做的功可以比较做功的快慢。,怎样比较做功的快慢,单位时间内所做的功叫功率.功率越大，表示单位时间内所做的功越多，即做功越快。符号:P,知识的迁移,物理意义,物理量,计算公式,单位,做功的快慢,功率,=/t,/s（）,W=1J/S1W即1J/S表示物体s的时间内做功1J,1KW=103W1MW=106W,定义,用单位时间内做的功来表示,联系速度的物理意义，请你说出“电风扇的功率是80”表示什么意思？,某电风扇的功率为80，即80/,它表示该风扇1时间内做功80。,262.5W,411.6W,350W,308W,300W,你能计算他们爬楼的功率吗？,254w,人骑自行车的功率约为6070W；人做体力劳动时的功率约为3080W；跳2米以上高度的跳高运动员，在极短时间里做功的功率可达1500W；举重运动员在瞬间的功率也可超过1500W；一匹马长时间工作的功率约为300450W；蓝鲸游动时的功率可达350KW。,一些常见机器设备的功率,瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。有力的推动了社会的前进。恩格斯在自然辨证法中这样写道:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”后人为了纪念这位伟大的英国发明家，把功率的单位定为“瓦特”。,、功率表示做功的_，功率越大表示做功越_。功率的大小有_和_共同决定。、试判断（t）做功越多功率越大（）功率小，表示做功少。（）做功时间越短，则功率越大（）做功快，则功率大（）,我能行,快慢,快,W,t,X,X,X,功率的应用,例1.一架起重机在5min内把60000N的重物匀速举高25m，它的功率是多少kw？,解:W=Fs=60000NX25m=1500000J,P=W/t=1500000J/300S=5000W=5KW,答：起重机的功率是5KW.,例2.质量为50kg的物体，用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。问(1)功率多大？(2)重力的的功率多大？,解:(1)t=s/v=10m/2m/s=5s,W=Fs=50NX10m=500J,P=W/t=500J/5S=100W,(2)因为在重力方向上没有通过距离，所以W=0,P=0.,（P=W/t=FS/t=Fv=50N2m/s=100w）,为什么汽车上坡时，司机经常用换挡的方法减小速度？,知识的拓展,三.小结,一、物理意义:描述物体做功快慢的物理量。二、定义:单位时间内物体所做的功。三、公式:P=W/t=FV四、单位及换算:1W=1J/s1MW=106W1KW=103W,功率(Power),1、关于功率下列叙述中正确的是（）A做功所用的时间越少，功率越大B功率越大，做的功就越多C在相同时间内，作功越多，功率越大D做功所用的时间越多，功率越大,C,思考与练习,2、两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2