【小学语文】四年级语文上课件：给予是快乐的.ppt

,单元主题：,爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长；爱是熊熊的火炬，点燃生命的希望。,爱是理解，是宽容，是力量。,给予是快乐的,执教：陈桃,有谁知道“给予”是什么意思？,给予：付出的意思我们都知道得到东西是快乐的，可付出、给别人东西又怎么会是快乐的呢？请大家轻声、快速地读读课文，看看课文讲述了一个怎样的故事。,1、读：读通课文，做到“三不”。,2、说：说说课文的主要内容。,学习方法:,3、想：课文中谁给予谁？给予什么？,4、想：想一想生活中你给予别人或别人给予你的事情。,真挚给予圣诞节羡慕宽裕兜一圈台阶残疾湿润喜悦光芒饶有兴趣,圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个小男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻摸一下，满脸羡慕的神情。,保罗饶有兴趣地看者这个小男孩，从衣着来看，他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己，男孩问道：“先生，这是你的车吗？”“是啊！”保罗点点头说，“这是我哥哥送给我的圣诞礼物。”男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇！我希望”,保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”包罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意！”,车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，他说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友面前是很神气的事。但是保罗又错了。,“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗？”男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有点残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”,保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的晚上。这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。,这个圣诞节的夜晚，对于小弟弟，五彩的橱窗、夜景令他难忘；对于小男孩，他送给了残疾弟弟一个最好的圣诞礼物，他感觉自己长成了大人；对于保罗，他看见了一幕人间真情，并在给予中得到了快乐，他同样不会忘记这个夜晚；对于在座的你呢？也是难忘的吗？,说：说说课文的主要内容。,学习方法:,圣诞节前夕，哥哥送保罗（）。圣诞前夜，保罗结识（）的小男孩,小男孩希望自己也能做(）。保罗向小男孩发出（）的邀请，却没有料到小男孩真正的目的是（），保罗把小弟弟（）。三个人度过了（）。从他们身上我们明白了一个道理（）。,主要内容：,一辆新车,家庭不富裕,送弟弟汽车的哥哥,坐自己的车兜风,让弟弟看车并承诺将来为他买车,抱进车里,一个难忘的夜晚,给予是快乐的,学习方法:,想：课文中谁给予谁？给予什么？,保罗的哥哥,给予,保罗,（)）,保罗,小男孩,坐车兜风）,小男孩,弟弟,（）,保罗,小男孩和弟弟,（）,小男孩和弟弟,保罗,（）,一辆新车,看车承诺,快乐夜晚,（）,快乐真谛,拓展练习读一读想一想说一说,这里有三棵苹果树，第一棵树上结了80个苹果第二棵树上结了100个苹果第三棵树上结了150个苹果现在你来到了苹果树下，要和你的对手比赛谁摘的苹果多，我们假设你们采摘的速度一样快，你先摘哪棵树上的苹果？,比赛中不仅仅要有取胜的欲望，还要有正确的方法。决不能想当然地蛮干。送给大家一句名言：退一步也许可以进两步-陈桃,这里有三棵苹果树，第一棵树上结了80个苹果第二棵树上结了100个苹果第三棵树上结了150个苹果,不过,是你的老师,对手是,同样还是这三棵苹果树，这次你的对手是一个孩子。他已经几天没吃饭了，又冷又饿。你和他在一起摘苹果，你会先摘哪一棵苹果树？,同样还是这三棵苹果树，这次你的对手-一个孩子。他已经几天没吃饭了。又冷又饿。假设你们的采摘速度还是一样，你和他在一起摘苹果，你会先摘哪一棵苹果树？,学生A：我先摘第三棵苹果树上的苹果，那样的话他就可以摘到180个苹果，可以带回家给他妈妈吃,学生B：我先摘第二棵树上的苹果，那样他可以摘到更多。,学生C：我会放弃比赛，一棵也不摘，全留给他。,想一想：,谁是给予你最多关怀的人？,亲爱的爸爸妈妈：感谢您们在百忙之中光临我们的课堂。在新年即将到来之际，请接受来自孩子的祝福：,节日快乐！工作顺利！爸爸妈妈，我爱您们！,、推荐阅读感恩之心给，永远比拿愉快2、小练笔给予的故事,爱心作业：,给，永远比拿愉快,有一年，作家高尔基在国外意大利的一个岛上休养，他10岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花，不久，就跟着妈妈回国了。春天，儿子栽下的花盛开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：你走了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西鲜花。要是你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的想法啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给永远比拿愉快。,感恩之心,在美国，感恩节是个快乐的日子。可在许多年以前，有一对年轻的夫妇却是以绝望的心情迎接它的到来，因为他们太穷了，想都不敢想节日的大餐，看关心情糟透的父母大吵起来，儿子只能无助地站在旁边。正在这时，响起了敲门声。男孩看到门外站着一个满面笑容的男人，手里还提着一个大篮子，里头装满了各式各样过节用的东西。这家人一时都不知道究竟是怎么回事。那人说：“这份东西是别人让我送来的，他希望你们知道还有人在关情和爱着你们。”看着这份陌生人送来的礼物，夫妇俩推辞着。可那人把篮子搁在男孩子的臂弯里就转身离开了，临走时还留下一句温暖的话语：“祝感恩节快乐！”,感恩之心在男孩的心底油然而生，他暗暗发誓：日后也要以同样的方式去帮助别人。18岁那年，男孩终于可以养活自己了。虽然他的收入很少，可在这年的感恩节，他还是花钱买了不少的食物，装做一个送货员，把这些食物送给了一个很穷的家庭。当他走进那个破落的房子时，前来开门的妇女警惕地盯着他。他对那位妇女说：我是受人之托来送货的，请你收下这些东西吧。说着男孩从他那辆破车上取下了那些食物。孩子们高兴地欢呼了起来。你是上帝派来的使者！那妇女语无伦次地说。男孩忙说：“不，不，是一个朋友托我送的，祝你们快乐！”说完他反一张字条交给了这位妇女。字条上写着：“我是你们的一位朋友，愿你们知道有人在默默地爱着你们。今后如果你们有能力，请同样把这样的礼物送给其他需要帮助的人。”,这个年轻人怀着一个美好的心愿生活着、奋斗着，终于成为影响许多美国人心灵的大师。他的名字叫罗宾。每个人在生活中，多多少少都得到过别人的帮助，接受