关于“设施规划与物流分析”课教学的探讨.ppt

关于“设施规划与物流分析”课教学的探讨,华东地区第二届IE教学研讨会,1.前言,“设施规划与物流分析”课是工业工程专业重要的专业核心课。是教育部教指委规定的工业工程专业四选三的核心课。“设施规划与物流分析”课的两个面向1.面向广义生产的设施规划与物流分析2.面向制造业(重点是机电制造)的设施规划与物流分析“设施规划与物流分析”课的两个侧重1.侧重理论研究、数学建模、优化仿真2.侧重设施规划设计方法和运行规划技术,从安徽工业大学的实情出发，我们把工业工程专业培养的人才目标定为：面向现代制造系统（含机械、电子、冶金）、面向生产线；能对生产(物流)系统进行布局规划、运行规划、运行管理、和信息集成。从这个定位出发，我们制订专业教学计划。课程设置和实验室建设也以此为出发点。我校“设施规划与物流分析”课的定位侧重设施规划设计方法和运行规划技术；工业工程专业定位于面向机电制造业,物流工程专业定位于面向广义生产(兼顾冶金)。,2.面向广义生产的“设施规划与物流分析”课教学,(1)教学基本要求1)课程性质、目的和任务“设施规划与物流分析”课是为了培养工程与管理的人才、适应各类工业设施、服务设施和商贸仓储设施的系统规划、设计和改善的基本需要设置的。课程内容既包括企业物流的系统规划设计、库存与仓储管理，也包括社会物资调配、物流设施选址、规划与管理，乃至经济区域的物流发展规划以及一些服务、管理系统的规划、设计、管理等，突出了对物流系统的规划和管理能力的训练。,2)课程基本要求为：了解物流与物流系统的基本概念，物流工程在经济建设和企业发展中的地位和作用，了解现代物流系统的发展，以及掌握物流工程的基本概念、基本原理和基本方法，进而懂得物流工程的最终目标。深刻理解企业物流的基本理论，掌握设施规划与设计、企业物流的设计模型、物流搬运系统、库存管理的基本方法。了解并掌握物流信息系统的基本原理、方法及应用范围，掌握物流管理与控制的基本内涵及控制操作；了解供应链管理在物流工程中的地位与应用模式。了解第三方物流的基本理论，掌握第三方物流企业的运作、配送与仓储。能结合生产系统和管理系统的实际，综合运用所学的知识和技术，解决一些简单的物流系统工程中有关设计，规划，改善和管理的实际问题。,3)教学内容,（一）概述（二）设施规划与设计：设施规划与设计的基本概念、设施选址、设施布置（三）企业物流系统设计：（四）物料搬运系统（五）库存与仓贮管理（六）运输管理（七）物流信息系统（八）物流管理与控制（九）现代物流工程与管理发展：后勤管理、供应与物流管理、现代物流管理模式、第三方管理,（2）“设施规划与物流分析”在课程体系中的地位,（3）教材学时分配比例（总学时48）第二章设施规划与设计（10）第一节设施规划与设计的基本概念一、设施规划与设计的定义二、设施规划的必要性和意义第二节厂址选择的步骤和主要影响因素一、厂址选择的步骤二、地区和地点选择考虑的因素第三节设施选址的评价方法（2）一、成本因素评价法1盈亏平衡法2重心法3线性规划运输法4.层次分析法二、综合因素评价法1加权因素法2位置度量法第四节设施规划理论概述一、设施规划与设计的研究范围1厂址选择2工厂布局设计3物料搬运系统设计4建筑设计5公用工程设计6信息网络设计48）,二、设施规划与设计的阶段结构三、设施规划的设计方法四、工厂布局的基本原始资料五、系统布置设计（SLP）模式第五节流程分析技术（2）一、布局形式1按工作流程形式2按生产系统功能布置3较佳的生产布置的十个特征4较佳的服务布置的十个特征二、工艺流程图三、作业单位相互关系图第六节SLP法求解（2）一、产品产量（PQ）分析二、作业单位面积相关图三、调整与修改四、评价与选择第七节螺旋法求解,第三章物料搬运（5）第一节物料搬运的基本概念一、物料搬运的定义二、物料搬运在物流中的作用三、物料搬运系统设计和运作的原则第二节单元货载原则（2）一、单元货载搬运的概念二、实现单元货载的方法-集装三、单元货载搬运的规划与设计四、单元货载标准化与租赁化第三节托盘(Pallet)与托盘标准化第四节集装箱第五节集装技术（集装技术、单元货载与搬运工具之间的配置）第六节物料搬运设备（输送机、起重设备、工业搬运车辆）,第四章物流分析与物料搬运系统设计（7）第一节物料搬运系统设计概述第二节SHA的物流分析（2）一、物流搬运系统的分析过程二、物料和移动分析三、距离与物流指示图第三节SHA的物流搬运系统设计（2）第四节物料搬运系统设计案例-物流中心设计（2）第五章仓储管理与库存控制（7）第一节仓储管理（2）第二节库存控制第三节供应链环境下的库存控制策略（2）第四节自动化仓储系统,第六章运输管理（5）第一节运输管理概述第二节运输规划（运输站场规划、运输优化模型）（3）第三节运输成本与定价第七章物流信息系统（4）第八章物流管理与控制（4）第九章现代物流工程与物流管理（3）第一节供应链与物流管理第二节现代物流系统模式第三节第三方物流和第四方物流实验3学时,3.面向机电制造业的“设施规划与物流分析”课教学对于定位于面向机电制造业（特别是现代生产线的机电制造业）的工业工程专业，其“设施规划与物流分析”课应重点涉及生产线的设施规划与物流分析。当前自动立体仓库、电动小车、AGV车等现代物流设施已大量应用于制造业的仓储与输送。物流设施的现代化对传统工厂布局规划和物流分析方法提出了挑战。“设施规划和物流分析”课必须面对已大量应用的现代物流设施，提出与时俱进的教学要求和教学内容。（1）教学基本要求本课目的是让学生具备对现代机电制造系统的设施（主要是物流设施）进行规划和布局设计的基本能力，具备对现代生产线的物流系统进行规划和运行管理的基本能力。,教学基本要求是1）学习物流设施集成与规划的基本原理、主要方法。掌握传统的设施选址、物流分析和设施规划的方法，重点是厂址选择、SLP方法和SHA方法。2）学习现代物流设施（自动输送机、自动立体仓库、分拣系统、电动小车、AGV车）的基本知识及其在制造系统中的应用。掌握这些物流设施各自的特定的规划设计和运行管理方法。3）学习现代的计算机辅助规划分析法和量化评价方法，掌握物流系统计算机仿真的基本技术。4）学习现代物流系统中基本的自动化技术。,（2）教材学时分配（总学时48）第2章生产线物流设备（4）2.1辊子输送机2.2链式输送机2.3悬挂输送机2.4积放式悬挂输送机物流流量及生产率计算2.5电动单轨车第3章设施选址及其评价（4）3.1设施选址的意义及步骤3.2影响选址的主要因素3.3选址的评价方法（2）第4章工厂物流分析（8）4.1工厂物流分析基本概念4.2工厂物流分析的技术工具4.3物流搬运系统分析SHA（3）4.4物料搬运(方案)系统评估的量化分析方法（2）4.5积放式悬挂输送机系统物流线路布置设计（2）,第5章工厂布局设计（9）5.1设施规划概述（1）5.2流程分析技术（2）5.3SLP法求解：物流分析与物流相关表、作业单位相互关系分析、作业单位位置相关图、作业单位面积相关图、方案评价选择并绘制工厂总平面布置图（4）5.4螺旋法求解（1）5.5方案评价与选择（1）第6章自动化仓储系统（5）6.1概述6.2货架-多媒体教学（1）6.3巷道式堆垛起重机-多媒体教学（1）6.4AS/RS的自动化技术（略）6.5AS/RS的设计规程（3）第7章自动导引车（3）7.1概述7.2AGV的导引方式7.3路径规划（略）,第8章分拣系统（2）8.1分拣作业8.2电子辅助分拣系统8.3自动分拣机-多媒体教学第9章物流工位器具（选）第10章条形码及标签识别（2）第11章GPS原理及应用（2）第12章计算机辅助设施规划与物流分析（4）第13章物流规划应用实例（2）13.1物流中心规划实例(药品配送中心)（课程设计用）13.2组装输送线设计实例（课程设计用）13.3多品种履带式拖拉机总装线的规划与物流分析（2）实验项目：（1）生产线物流设备运行规划（1）（2）自动化仓储系统运行规划（1）,4.我校“设施规划与物流分析”课的处理,根据专业定位，我们强化了物流工程的教学，并在教学计划设置了三门课：设施规划与设计、物流设备、物流自动化技术。物流设备、物流自动化技术为专业方向选修课。(1)教学计划(部分),（2）“设施规划与物流分析”在课程体系中的地位,5.现代物流设施和设施规划教材,全书共分14章,第2章介绍了生产线上的现代物流设备及其规划布置技术；第3、4、5、13章对传统的设施选址、物流分析和设施规划的方法作了面向工程实际的全面介绍，并编入了多个规划分析实例。第6、7、8章介绍了自动立体仓库、AGV车、自动分捡系统；第9章对用于现代生产线的工位器具作了介绍。第10、11章分别介绍了条形码识别、GPS、等技术在物流设施中的应用；第12章介绍了几种计算机辅助设施规划与物流分析的软件。,本书的特点是忽略了传统的搬运方法介绍，忽略了传统的运输工具（汽车、叉车）的介绍，重点介绍制造业现代化生产线上的输送设备和光机电一体化的现代物流设施。在介绍这些现代物流设施的原理、组成和性能特点的同时，还介绍这些物流设施各自的特定的规划设计方法。对传统的设施选址、物流分析和设施规划的方法本书也作了面向规划实际的全