（体育人文社会学专业论文）吉林省高校体育类学生社团发展现状调查研究.pdf

l 1 1 1 111i iii i il li i ii ii il y 1 8 0 5 8 3 1 独创性声明 本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的 成果。据我所知，除了特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或 撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确的 说明。本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名：3 髻霍缸日期：二型丕刖 学位论文使用授权书 本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：东北 师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文 被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据 库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 蓼磊蔼 学位论文作者签名：础 指导教师签名：塑翌兰 日 期：) 乏厶。f 9 日 期：2 氅压：么2 学位论文作者毕业后去向： 工作单位： 通讯地址： 电话： 邮编： 一。， 一 、? 、 ，llj 1 。 摘要 从北京成功获得2 0 0 8 年夏季奥林匹克运会主办权开始，近1 0 年来随着我国在奥运 会前举办、组织参加各项体育比赛和开展体育文化活动的预热，到中国代表团在奥运会 上的完美收官，在大众传媒作用的大力推广下，中国社会民众对体育运动的热情空前高 涨。与此同时，高校体育学生社团从发展数量、参与人数、体育运动项目的扩充及校园 影响力等各个方面都获得了显著提高。吉林省作为高校众多、学科门类丰富的教育大省， 高校学生体育社团几年来的发展非常迅速。社团开展的运动项目从无到有，由局限到丰 富，社团规模逐渐扩大，组织管理逐渐走向规范和成熟。作为学生比较热衷参与、影响 力较大的社团组织，高校体育社团广泛地活跃在学生课外体育活动中，在培养学生综合 素质、建设和谐校园、以及推进全民健身运动上发挥着不可代替的积极作用。并且随着 社团的不断发展，这种积极作用正在向社会进行着有益的影响和辐射。因此，进一步明 晰社团特别是体育社团的理论内涵，发现高校学生体育社团发展的普遍矛盾，进一 步打造良好的校园体育文化发展平台，已成为非常具有现实意义的研究课题。 本研究以社团和体育社团的基本理论为基础，采用文献资料、问卷调查、个别访谈 等研究方法，深入调查研究吉林省高校学生体育社团的发展现状和存在的具体问题，探 索进一步发展我省高校学生体育社团的发展规律和发展方向，从而为营造良好的校园体 育文化氛围，推动和提高我省高校体育的发展提供现实依据。 关键词：高校体育学生社团；发展现状；调查分析 a b s t r a c t w i t hh o s t i n go rj o i n i n gv a r i e t i e so fp h y s i c a la c t i v i t i e s 鹊p r e h e a t i n gb yo u i c o u n t r yt i l l t h eo l y m p i cg a m e sa n dt h ee x c e l l e n tr e s u l tt h ec h i n e s eo l y m p i cd e l e g a t i o no b t a i n e d t h e e n t h u s i a s ma b o u tp h y s i c a ls p o r t so fo u rc o m m u n i t ya n dp e o p l er i s i n gt oa l lu n p r e c e d e n t e d h e i g h tw h i l et h em a s sm e d i a sr o l ep l a y i n gi n c r e a s i n g l y , f r o mb e i j i n gw o nt h er i g h tt os e r v e a st h eh o s to ft h e2 0 0 8o l y m p i c st ot h ec o m p e t i t i o np a s s e do f fs u c c e s s f u l l y m e a n w h i l e ， e v e r ya s p e c to fp h y s i c a ls t u d e n t sa s s o c i a t i o ni nc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e sh a sg r e a t l yi m p r o v e d ， i n c l u d i n ga m o u n to fm e m b e r s ，s t y l e so fs p o r t s ，c a m p u si n f l u e n c e ，t o t a lq u a n t i t y , e t e j i l i n p r o v i n c e ，a sam a j o re d u c a t i o np r o v i n c ek n o w nf o ri t sm u l t i t u d eo fu n i v e r s i t i e sa n dk i n d so f d i s c i p l i n e s ，h e r eh a sd e v e l o p e dr a p i d l yp h y s i c a ls t u d e n t sa s s o c i a t i o ni n c o l l e g e sa n d u n i v e r s i t i e s a t h l e t i ca c t i v i t i e si nt h ea s s o c i a t i o n sh a v eg r o w no u to f n o t h i n g ，s c a l eh a s b e e n b r o a d e n i n gg r a d u a l l y , m a n a g e m e n th a sb e e ng r o w i n gu p a sak i n do fs i g n i f i c a n te f f e c t o r g a n i z a t i o nt h a ts t u d e n t sa r ee n t h u s i a s t i ci n ，p h y s i c a la s s o c i a t i o ni nc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e s ， s t i r r i n gw i d e l yi nt h es t u d e n t s e x t r a c u r r i c u l a rs p o r t s ，p l a yap o s i t i v er o l ei nc u l t i v a t i n gt h e c o m p r e h e n s i v eq u a l i t yo ft h es t u d e n t s ，b u i l d i n gah a r m o n i o u sc a m p u sa n dd e v e l o p i n gt h e n a t i o n a lf i t - k e e p i n gp r o g r a m a n di nt h i ss e n s e ，i ti ss u c har e s e a r c hs u b j e c tt h a ti th a sg r e a t t h e o r yv a l u ea sw e l l 雒p r a c t i c a ls i g n i f i c a n c et h a tt of u r t h e rm a k et h ec o n c r e t ec o n n o t a t i o n a b o u ta s s o c i a t i o n s ( e s p e c i a l l yp h y s i c a la s s o c i a t i o n ) c l e a r , m a k ead e v e l o p m e n tp l a t f o r mo f c a m p u ss p o r t sc u l t u r e ，p r o v i d ee n r i c h e ds p o r t sc u l t u r a la c t i v i t i e s ，a n dp r o m o t et h er e f o r ma n d d e v e l o p m e n to fp ei nj i l i np r o v i n c e b a s eo nt h ef u n d a m e n t a lt h e o r ya b o u ta s s o c i a t i o na n dp h y s i c a la s s o c i a t i o n ，m e t h o d so f l i t e r a t u r e r e s e a r c h ，q u e s t i o n n a i r es u r v e y s ，e x p e r ti n t e r v i e w s ，e t c ，t h er e s e a r c ha n a l y s e s t h o r o u g h l yt h ed e v e l o p m e n ts i t u a t i o na n dt h ec o n c r e t ep r o b l e m si np h y s i c a ls t u d e n t s a s s o c i a t i o ni nc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e si nj i l i np r o v i n c e ，e x p l o r e st h ed e v e l o p m e n tm o d e l s a n do r i e n t a t i o ni n c o n s t r u c t i n gb e t t e rc u l t u r eo fp h y s i c a lc u l t u r eo nc a m p u sa n df u r t h e r e n h a n c e m e n ta b o u tp h y s i c a ls t u d e n t sa s s o c i a t i o n ，p r o v i d e st h er e f e r e n c eb a s i sf o ri m p e l l i n g t h ed e v e l o p m e n to ft h es c h o o ls p o r t s k e yw o r d s ：p h y s i c a ls t u d e n t sa s s o c i a t i o ni nc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e s ； d e v e l o p m e n ts i t u a t i o n ；i n v e s t i g a t i o na n da n a l y s i s h 目录 中文摘要i 英文摘要 目勇之i i i 1 弓l言1 1 1 选题依据1 1 2 研究意义l 2 研究对象与研究方法3 2 1 研究对象3 2 2 研究方法3 3 体育社团的概念和界定5 3 1 社团概念的引入5 3 2 我国对社团定义的界定5 3 3 我国对体育社团的定义的界定6 4 我国高校学生体育社团的特点和发展的普遍性矛盾7 4 1 高校学生体育社团的特点7 4 2 我国高校学生体育社团发展的普遍性矛盾7 5 吉林省高校体育类学生社团发展现状调查结论分析9 5 1 学生体育社团发展自然状况分析。9 5 2 学生体育社团日常活动分析。1 1 5 3 学生体育社团软、硬件配备及日常活动运行情况分析1 2 5 4 学生体育社团校际间交流、比赛情况分析1 4 5 5 学生体育社团组织机构建设和自我认同分析1 5 5 6 学生体育社团与学校及国家竞技体育发展关系分析1 7 5 7 学生体育社团校园发展环境分析l8 6 吉林省高校学生体育社团发展建议2 0 6 1 加强高校学生体育社团管理的氛围建设、职能建设和机制建设2 0 6 2 引导和完善社团自身的组织建设、品牌打造和监督机制2 l 参考文献2 2 附勇乏2 4 后记2 7 1 2 东北师范大学硕士学位论文 1 引言 1 1 选题依据 在2 0 0 8 年我国北京结束的第二十九届夏季奥林匹克运动会上，中国体育代表团以 良好的精神面貌和突出的竞赛水平奋勇拼搏、不怕困难，获得了5 1 枚金牌、2 1 枚银牌 和2 8 枚铜牌的优异成绩，高居金牌榜和奖牌榜首位，再创历史新高。整个赛事得到了 来自世界各地的参赛代表团、新闻媒体及体育爱好者的一致好评，不论从比赛的组织、 服务，还是奥林匹克精神的宣扬和体育运动的推广，中国都交上了一份令人满意的答卷。 奥运会的成功举办是我国体育事业和运动水平在世界面前的一次完美展现，从此，中国 体育揭开了历史的崭新篇章。 但是，我们仍然要清醒的认识到，在国家整体体育事业发展水平上，我国与发达国 家还存在着较为明显的差距：在体育管理体制和机制上还不够成熟和健全，举国体育所 具有的优势和劣势同样明显；体育运动基础设施还不够完善，在经济发展水平落后及欠 发达地区，甚至近乎缺失状态；全民性的体育运动和健身活动的组织、普及还达不到人 们日常生活的需求；学校体育作为社会体育重要的组成部分，其组织、发展水平也还非 常欠缺。中国是一个体育大国，但还不是一个体育强国，在通往“体育强国”的道路上， 我们还需要付出许多艰苦的努力，还有一段很长的道路需要我们探索前行。 学生社团是学校学生组织的主要结合形式，在学生日常学习、生活当中占有非常重 要的地位，在鼓励个性、发展个性的新时代校园里，学生社团越来越受到学生的欢迎， 学生社团的组织、管理和发展也得到学校及全社会的关注和重视。在体育独特魅力的吸 引和感召下，学生对体育运动的追求从来都是迫切和热烈的。因此，学校特别是高校学 生体育社团也就成为所有学生社团当中最受欢迎和瞩目的学生组织，发挥着校园体育文 化载体、推广体育运动和提高学生身体素质的重要作用。 1 2 研究意义 从北京成功获得2 0 0 8 年夏季奥林匹克运会主办权开始，近1 0 年来随着我国在奥运 会前举办、组织参加各项体育比赛和开展文化活动的预热，到中国代表团在奥运会上成 绩的完美收官，在大众传媒作用的大力推广下，中国社会民众对体育运动的热情空前高 涨。与此同时，高校体育学生社团从发展数量、参与人数、体育运动项目的扩充及校园 影响力等各个方面都获得了显著提高。吉林省作为高校众多、学科门类丰富的教育大省， 高校学生体育社团几年来的发展非常迅速。社团开展的运动项目从无到有，由局限到丰 富，社团规模逐渐扩大，组织管理逐渐走向规范和成熟。作为学生比较热衷参与、影响 力较大的社团组织，高校体育社团广泛地活跃在学生课外体育活动中，在培养学生综合 素质、建设和谐校园、以及推进全民健身运动上发挥着不可代替的积极作用。并且随着 l 东北师范大学硕士学位论文 社团的不断发展，这种积极作用正在向社会进行着有益的影响和辐射。因此，进一步明 晰社团特别是体育社团的理论内涵，发现高校学生体育社团发展的普遍矛盾，进一 步打造良好的校园体育文化发展平台，已成为非常具有现实意义的研究课题。 笔者经过查找文献发现，吉林省虽然也有部分学者对高校体育学生社团做过相关分 析和评述，但多为对学生体育社团发展的宏观评述，经过分析样本而对省内众多高校学 生体育社团发展现状、存在的普遍性的突出问题开展的调查研究却基本处于空白状态。 因此笔者谨借此次调研为我省体育管理机构及各高校学生社团管理部门更好的推动高 校学生体育社团发展，从而进一步发展省内高校体育运动作一粗浅研究尝试并提供参 考。 2 东北师范大学硕士学位论文 研究对象与研究方法 2 1 研究对象 目前，吉林省共有本科、专科、独立学院及民办高校6 0 所，据不完全统计，分布 学生体育社团3 0 0 余个，高校学生年参加社团体育活动超过4 0 0 0 0 人次。经调查了解， 我省体育类学生社团在招生人数较多，文、理、工兼顾的综合类及师范类院校中分布较 为集中，在高校学生社团及学生生活中的影响相对广泛而深刻，因此在样本的选取上笔 者在此类高校中予以侧重。 2 2 研究方法 本文主要采用文献资料、问卷调查、个别访谈以及比较分析等研究方法，进行综合 分析。 2 2 1 文献资料法 通过查阅多种图书、期刊杂志、学位论文以及网络等来收集相关资料，并查阅著作 多部，为本次调研奠定了一定的理论基础。 2 2 2 问卷调查法 在调查前，笔者向导师及其他老师、部分高校学生组织管理机构及体育教学单位负 责人征求问卷设计方案并多次修改，问题涉及从社团自然状况到社团自我认同等多个方 面。在样本选取上，笔者从吉林省内的教育部直属高校、省属高校( 本科) 及省属高职 ( 专科) 等几类院校中选取了吉林大学、东北师范大学、吉林农业大学、长春大学、长 春工业大学、吉林省经济管理干部学院等6 所高校，在调查范围上基本涵盖了目前我省 各类高校的具体组成。本次调查发放调查问卷总计5 0 0 份，参与调查的学生体育社团1 0 0 余个，由社团主要负责人及成员填写。共回收问卷4 9 9 份，回收率9 9 8 ，回收有效问 卷4 8 6 份，有效率为9 7 4 。 2 2 3 个别访谈法 在调查前后与省内部分高校学生体育社团负责人及社团成员进行非结构性访谈，一 方面利于了解情况，另一方面可以对调查结果进行验证、补充，并查找相关问题的解决 办法。 2 3 4 比较分析法 国内部分省份及高校对学生体育社团发展研究先于吉林省，有很多笔者可以借鉴的 3 北师范大学硕士学位论文 高校学生体育社团与国内其他省份高校有何相似及不同 体育社团发展的规律，并向相关部i - n 定相关工作规划 4 东北师范大学硕士学位论文 3 体育社团的概念和界定 3 1 社团概念的引入 “社团 作为一个社会学和组织学研究定义范畴对我国来说还是一个较新的概念， 对它的总结和归纳基本上源自非营利组织( n o n - - p r o f i to r g a n i z a t i o n ) 的研究。对“非 营利组织 的研究于2 0 世纪9 0 年代开始在国内逐渐深入。国外对此领域的探索和研究 历史较长，概念也较为丰富和成熟。联合国从组织发展的资金渠道上予以界定，认为收 入主要来自其组织成员交纳的会费和社会资助，而不是来自以向市场出售商品和服务， 这样的社会组织就是非营利组织。一些国家和学者也分别从组织的运行目的和具体功能 上进行定义。在现阶段，普遍认同的具有代表性的定义主要有以下几种：1 、以慈善、 教育、宗教和科学等领域为主，其组织收入不用于供私人受利，组织从事的活动不会影 响国家立法，不干预公众选举，并享受免税待遇的组织为非营利组织。2 、具有自治性、 非营利性、民间性、组织性、自愿性等特征的结社组织叫做非营利组织。3 、具有为公 众服务的宗旨，不以营利和获取个人利益为目的，具有合法免税和提供捐赠人减免税的 合法地位的组织就是非营利组织。n 1 ， 从国际研究领域对非营利组织的定义的相关规定我们可以看出，非营利组织是介于 政府和以营利为目的的企业之间的第三社会组织组成部分，其中就包括了社团和民办非 企业单位，这两类组织在我国被习惯性的称为“民间组织 。清华大学公共管理学院院 长、中国国际民间组织合作促进会顾问王名教授认为：非营利组织在我国与社团的特质 最为接近，是指在政府部门和以营利为为目的的企业之外的一切志愿团体、社会组织或 民间协会。髓1 目前国内的众多学者在研究非营利组织时，就直接以社团为研究对象。 3 2 我国对社团定义的界定 目前，我国对社团的定义和解释主要有以下几种：l 、也称社会团体。在社会学和 社会心理学中是一个广泛多义的概念。从总体上看，指人们为了谋求某种社会利益或实 现某种社会目标，通过特定的社会联系和心理沟通所结成的有一定规模的社会共同体。 在现实社会中，常指法人团体( c o r p o r a t eg r o u p ) ，即由一群人所组成的、对其成员及所 共享的财产拥有独立的所有权或管理权的社会联合体。是位于个人与社会之间的中介性 社会单位。口12 、一种具有特定目标的社会组织。其基本特征是：有一定的目标和组织 形式；有着内部的心理互动，如有共同的兴趣、价值观、信仰、态度等。h 13 、又称“社 团法人”。“财团”的对称。由人组成的具有法律上的权利义务主体资格的社会组织。随1 在1 9 9 8 年我国推行的新的社会团体登记管理条例中，对社团在法律上有了一 个比较明确的定义：社会团体是指中国公民自愿组成，为实现会员共同意愿，按照其章 5 东北师范大学硕士学位论文 程开展活动的非营利性社会组织。3 这是国内第一次把社团与国外的非营利组织的概念 等同起来，并明晰了社团的两个典型特点，即“自愿性”和“非营利性”。从此，我国 以法律条文的形式明确了社团就是非营利性组织，接纳并吸收了非营利组织的相关概 念。 3 3 我国对体育社团的定义的界定 随着生产力水平的进步与发展，人们生活水平逐渐提高，关注体育事件、从事体育 运动在人们日常生活当中的比重变的越来越高，这一社会现象无论是在发达国家还是发 展中的中国均得到了演迸和验证。体育社团作为社团组织中的重要组成部分，越来越受 到众多研究学者和公众的瞩目。 目前我国对体育社团的定义还处在研究阶段。卢元镇先生在国内较早开展了对体育 社团的系统研究，他把体育社团定义为：体育社团就是以体育运动为目的和活动内容的 社会团体。口1 此后又有学者在此定义基础上展开了进一步的研究，崔丽丽等认为：体育 社团是一种社会组织，即执行一定的体育职能，完成特定的体育目标，有计划地组织起 来的非营利性的社会群体。3 。黄亚玲认为：体育社团是公民自愿组成，自主管理，为 实现会员共同意愿，按其章程以体育运动( 或活动) 为目的的非营利性社会组织。呻1 6 东北师范大学硕士学位论文 4 我国高校学生体育社团的特点和发展的普遍性矛盾 4 1 高校学生体育社团的特点 4 1 1 组织构成的广泛性和松散性 学生体育社团是学生在自愿和兴趣爱好相同的前提下成立的。n 们在年级构成上，从 一年级至三、四年级甚至硕士博士生都有所涵盖。社团成员来自祖国各地，部分社团甚 至吸引了许多外国留学生参加。在专业分布上，学生体育社团因体育运动的独特魅力而 具有其他社团不可比拟的包容性，文、理、工、农、医等各门类、各学科的学生在体育 社团内都可以找到。不同集合的学生通过社团联结在一起，充分享受体育运动带来的快 乐，体现了学生体育社团的广泛性。但是，体育社团的松散性同样明显，社团成员没 有契约或责任关系，在余暇时间或学习压力等因素影响下，社团关系随时可能解除。 4 1 2 日常活动的自主性和灵活性 学生体育社团组织具有实行自我管理、自我锻炼、自我教育、自我服务的基本特征。 大多数社团虽然在从属关系上归学校团委或者体育院( 系) 管理，但由于很多学校对体 育运动重视程度不够，往往造成遇到大型活动时轰轰烈烈，日常管理却松松垮跨，基本 上靠社团自身组织机构对本社团进行自主管理。正因如此，高校学生体育社团负责人往 往具有较强的沟通、协调能力，好多优秀社团负责人以高昂的热情和突出的人格魅力将 社团成员团结在周围，将日常体育活动搞得有声有色。 4 2 我国高校学生体育社团发展的普遍性矛盾 4 2 1 社团活动创新性和活动盲目性之间的矛盾 高校学生体育社团由于贴近学生实际需求和兴趣所向，很多社团发展迅速。但是， 很多学生社团成立以后缺乏对自身独有社团文化的培育和创新性的发掘，校园社团活动 充斥着雷同和从众的情况，表现出相对的盲目性。很多学生体育社团活动形式比较单一， 主要以自娱自乐的简单竞赛为主，忽略了对体育文化和体育精神的培育，不得不说是一 种缺憾。 4 2 2 社团活动丰富化和校园资源集约化之间的矛盾 各高校学生体育社团活动的资源在硬件上基本包含体育场馆、教室、宣传栏、体育 运动器材等等。由于体育设施首先要保证学校同常教学，教学之外的维护和保持也需要 一定的人力和财力，体育社团专用场地对很多社团来说都是一件奢侈的事，在日益增长 的社团活动需要和学校资源的紧张调配之i 间存在冲突在所难免。 东北师范大学硕士学位论文 4 2 3 社团活动品牌化与活动经费固定化的矛盾 很多学生体育社团经过多年的积累，都形成了自己特色活动。较为年轻的社团也需 要品牌活动来扩大影响力。而维持社团品牌活动没有一定的经费保证是很难实现的。但 社团活动经费的来源非常有限，主要来自会员会费和社会赞助，缺乏对优秀社团活动的 保障度。 4 2 4 社团发展要求的相对稳定和学生社团成员的绝对流动之间的矛盾 由于学生在校学习的时间相对有限，随着年级的提升，参与社团活动的主要以低年 级同学不断更替为主。近年来就业压力不断增大，很多学生课余时间情愿去读培训班考 证，而不愿意继续参加体育社团活动。这是各类学生社团所共同面临的问题，但对学生 体育社团的冲击尤其明显，运动技巧的传授，体育活动的长期氛围甚至体育精神包括集 体主义精神和意志的培养，随着老成员的不断退出，对每个体育社团来说都是一种阵痛。 8 东北师范大学硕士学位论文 5 吉林省高校体育类学生社团发展现状调查结论分析 5 1 学生体育社团发展自然状况分析 5 1 1 学生体育社团发展历史 在社团成立历史统计上，我省高校学生体育社团成立时间在2 年以下和5 年一1 0 年 所占的比例比较接近，成立2 年m 5 年的最多，成立时间达到1 0 年以上的最少。经笔者调 查了解其他省份高校学生社团管理机构，在学生体育社团成立时间情况上与我省近似。 此现象产生的原因经笔者调研，主要有以下几个方面：第一，1 9 9 9 年以前，国家第 二次高考扩招尚未开始，我省高校在数量、规模、招生人数上没有孕育和发展学生社团 的良好条件，学生体育社团也仅仅在吉林大学、东北师范大学、原吉林工业大学等校园 文化基础及学生体育运动氛围较好的高校中占有一席之地且数量很少。第二，原国家计。 划发展委员会和教育部于1 9 9 9 年联合发出通知，中国高等教育在年初扩招2 3 万人的基 础上，再扩大招生3 3 7 万人，这样普通高等院校招生总人数达到1 5 3 万。自那时起， 我省高等教育发展风起云涌。部分高校通过合并进一步加大资源互补和融合，各高校在 国家及地方政策的扶持下，在学校规模特别是招生人数上有了长足的进步，民办高校及 二级院校发展也较为迅速。同时，招生规模的扩大使南北学生之间的文化交流进一步加 深，体育运动作为最好的沟通方式起到了桥梁和纽带的作用，我省学生体育社团迎来了 发展的春天。第三，2 0 0 8 年北京奥运会的成功申办和举行，给中国民众的生活带来的影 响是深刻而长远的，高校青年学生作为爱国情绪最积极且最活跃的部分，把体育运动融 入自己的生活成为支持和热爱奥林匹克运动盛会的最典型方式，体育社团的成立及各类 活动的开展在我省各高校中都得到了空前的繁荣。第四，随着奥运温度的逐渐退去，我 省高校学生体育社团的发展渐趋理智和成熟，在原有基础上各高校体育社团都出现了大 浪淘沙的趋势，学生们更愿意选择体育运动开展氛围较好、社团负责人能力较强、学校 ( 学院) 较为支持的体育社团加入。从分析结果来看，我省高校学生体育社团发展遵循 各学校办学发展历程，也和我国体育事业发展的整体氛围和发展趋势相符合。 表l 你所在的体育社团己成立时间为： 9 东北师范大学硕士学位论文 5 1 2 学生体育社团组织发展规模 在社团发展规模上，根据调查统计，目前吉林省高校学生社团单个人数在3 卜5 0 人 的占相对多数，5 0 人以上的次之，也有个别社团人数低于1 5 人。调查显示，目前各高 校在自然班级设置上以3 0 至5 0 人居多，而人数( 包括其他类社团) 与班级人数相同或 略高的社团在校园中最具活力，究其原因主要有以下几点：一，学生体育社团的校方管 理机构或辅导老师在社团发展框架上人为的将社团人数构建在班级建制人数以内，或直 接以类似人数开展活动；二，部分社团主要负责人在潜意识及个人能力上还难以突破传 统的班级范畴。但在调查中笔者也了解到，吉林大学武术协会等个别社团组织规模已达 到近千人，这与学校校区分布、有关机构的重视及社团本身的历史和传统等原因密切相 关，属个别现象，在此就不做深入分析了。也有部分社团因为运动项目设置上缺乏群众 基础，或者组织水平难以达到社团成员对日常活动的需求，或因社团负责人换届更迭而 发展陷于没落，此类社团在总数上所占比例较小，属于可接纳的社团自然淘汰范围之内。 表2 你所在的体育社团，社团成员人数为： 5 1 3 学生体育社团成员参与活动情况 在社团成员参与活动方面，4 2 3 的社团成员参与本体育社团活动在1 年一2 年之间 的最多，半年到1 年的次之。这与学生随年级升高课业压力增大有直接关系，加之近几 年来高校学生就业形势逐渐严峻，学生对继续升学和在学期间加强专业能力实践的需求 日益提高，参与社团活动的积极性相应有所降低。经过横向比较，学生体育社团在此方 面和其他类型高校学生社团相比具有普遍优势。体育运动的功能和独特吸引力的体现是 比较明显的。 表3 你所在的体育社团，历届社团成员平均参加社团活动的时间为： 5 1 4 学生体育社团成员性别构成 在社团成员性别比例上，我省学生体育社团男女比例结构与其他省份高校情况类 似，男生依然占据社团成员组成的主要部分。这提示有关学生社团管理单位和体育教学 l o 东北师范大学硕士学位论文 部门，在社团运动项目的安排上应适当考虑女性学生生理及心理需要，进一步加强对社 团组织的项目指导。 表4 你所在的体育社团男女社团成员数量情况是： 5 2 学生体育社团日常活动分析 5 2 1 学生体育社团成员参与活动的目的 在社团成员参与学生体育社团活动的出发点上，选择“进行身体锻炼 、“满足兴趣 爱好 、“结交朋友 和“学习运动方法 分别排在所有选项中的前列。笔者通过调查发 现，绝大多数社团成员在参加学生体育社团的出发点上，对体育运动功能的取向是比较 明显的，无论是否具有一定的运动基础，在开始选择参加社团活动时，体育社团的受欢 迎程度在全部学生社团当中处于较高水平。但是，我省学生体育社团的综合发展水平还 有待进一步提高。调查显示，5 4 8 的受访者认为体育社团活动还没有达到自己参加社 团的目的，社团活动未能充分满足同学课余体育文化生活的需要，但在参加活动上仍然 保持着相当的热情。这种单纯的对体育运动的热爱值得社团管理部门认真保护和总结。 表5 你认为本校学生参加体育社团的主要目的是： 表6 你认为通过体育社团活动是否能够达到学生参加社团的目的： 5 2 2 学生体育社团活动频率和活动内容 社团成员的积极参与是一个社团组织拥有长久生命力的最大保障，精彩的活动则是 社团发展壮大的根本。调查结果显示，大约8 2 6 的社团能够保证每月至少两次活动， 东北师范大学硕士学位论文 其中有4 3 8 的社团每周至少举办一次活动，社团活动日益常规化、规模化。但是，个 别社团活动学期开展次数非常低，发展限于困境。此外，我省体育社团活动形式主要以 训练和竞赛为主，特色活动、创新活动较少，且在体育传统和体育文化熏陶及对体育运 动精神的传承和推广上还需要进一步引导。 表7 你所在的体育社团举行社团活动的频率大约为： 表8 你所在的体育社团开展活动的主要形式是： 5 3 学生体育社团软、硬件配备及日常活动运行情况分析 通过向国内多所高校了解，笔者发现，在制约学生体育社团的发展的诸多因素当中， 指导教师的配备及其参与情况和日常活动场地、设施的满足程度在社团的吸引力及发展 活力上居于非常重要的地位。在本次调查中笔者在学生体育社团的软硬件配备上重点考 察了这两方面的情况。 5 3 1 学生体育社团指导教师配备情况 指导教师是确保学生体育社团日常活动和组织沿着正确方向发展的重要保障，特别 是在体育社团中，学校若无法配备专业的指导人员，会导致学生社团活动没有理论灌输 和技术指导，社团成员活动缺乏科学，单纯的为了娱乐而活动，社团成员无法形成较强 的体育意识，在学习和掌握运动技巧和健身知识上变得捉襟见肘，社团活动必然缺乏生 气和活力，运动伤害时有发生，其成员在短期参与之后对社团的失望情绪就会显现出来。 经笔者调查发现，我省很多高校存在着学生体育社团指导教师的政策支持和激励机制空 白现象，或已建立相关制度但基本没有落实和执行，导致部分社团师资配备缺乏或指导 教师积极性不高。问卷调查结果显示，4 0 5 的体育类社团没有专业教师或教练的指导。 同时，即使配备了相对固定的专业教师或教练，经常参加社团活动的占5 5 1 ，偶尔参 加的占2 5 8 ，很少参加和不参加的占1 9 1 ，情况不容乐观。 1 2 东北师范大学硕士学位论文 表9 你所在的体育社团是否配备相对固定的指导教师或教练： 有没有 5 9 5 4 0 5 表1 0 如果有指导教师或教练，他们参与社团活动的情况如何： 5 3 2 学生体育社团活动场地配套情况 体育类社团由于其自身的专业性、竞技性等特殊性质，对于活动必备的场地、器材 等的需求相对更高也更加迫切。通过调查可以看出，我省高校学生体育社团在日常活动 场地的配备上达到了一定的水平，基本可以满足大多数社团开展活动的需要。但是也有 部分高校由于学校规模、财力等客观因素所限，无法提供满足体育类社团需求的场地、 器材；某些高校对学生体育社团主观重视程度不够，没有将体育社团的发展纳入学校体 育整体发展规划中，支持不到位。因而，受到场馆、器材等方面的限制，这些高校体育 社团活动的开展、活动的质量、会员参与的兴趣等都不同程度受到了影响。 表1 1 你所在的体育社团是否拥有比较固定的活动场馆( 地) ： 有没有 7 4 5 2 5 5 表1 2 如果有比较固定的社团活动场馆( 地) ，该场馆( 地) 能否满足日常活动 使用要求： 东北师范大学硕士学位论文 5 4 学生体育社团校际间交流、比赛情况分析 随着大学生之间沟通意识的不断增强，对体育活动的热情不断高涨，大学校园内对 体育社团活动的要求也不再局限于社团内部，希望社团活动能够扩大活动范围、提高活 动层次，进一步增加校级间的体育竞赛，与其他高校的同类社团加强交流的呼声愈来愈 为高涨。本次调查中笔者也重点了解了我省学生体育社团这方面的情况。但受到活动经 费、比赛组织等因素的影响，结果却并不令人满意。 调查结果显示，7 6 4 的社团成员希望社团能够有机会参加校外各类体育竞赛，但 同时表示所在社团很少或从未参加过校级问体育竞赛的同学达6 2 3 ；8 0 4 的社团成员 希望所在的体育社团同其他高校体育类社团经常举行交流活动，而仅有4 2 5 的社团经 常举行类似体育文化交流。 表1 3 你所在的社团或社团成员是否以社团名义参加过校级间的体育竞赛： 表1 4 你觉得影响你所在的体育社团参加校外各类比赛的消极因素主要有： 表1 5 你是否希望所在的体育社团有机会参加校外各类体育竞赛： 分析原因主要包含以下几个方面：第一，目前我省各高校间缺乏非专业级别的体育 竞赛和交流机制，没有大环境的培养，学生体育社团走出校门机会自然欠缺。各地体育 管理机构及教育部门、团学组织机构还没有在学校体育运动的开展上形成联动。第二， 在现有竞赛组织所要求的水平上，还停留在选拔、培养专业运动员的基础之上，而忽视 1 4 东北师范大学硕士学位论文 了对大众体育运动的推广和普及，因此学生体育社团的比赛和交流自然没有得到足够重 视。第三，学校间学生体育组织的交流基本处于停滞状态，各高校学校领导及体育管理 机构在抓好校内日常训练、教学外，对学生体育社团的重视不够，经费等物质条件投入 不足，对外沟通、交流的意识不强。最后，学生体育社团内部也缺乏一批具备一定组织、 沟通、协调能力的社团负责人。 表1 6 你所在的社团同其他高校( 院、系) 体育类社团举行交流活动的情况如何： 表1 7 你是否希望你所在的体育社团同其他高校( 院、系) 体育类社团经常举行 交流活动： 5 5 学生体育社团组织机构建设和自我认同分析 5 5 1 学生体育社团主要负责人的确定 高校体育类学生社团是高校学生因对体育运动的共同兴趣爱好而自愿、自发组织形 成的学生群体性组织，主要由学生自主管理。因此，社团负责人对于一个社团的发展发 挥着十分重要的作用。笔者通过调查发现，很多高校社团管理机构把突出的运动水平和 能力当做学生体育社团负责人最应该具备的素质和能力。但是在对学生体育社团成员的 实际调查中发现，6 3 0 9 6 的同学将社团负责人的组织创新能力放在了对社团负责人应具 备的素质首位。此外，社团成员民主意识也都较强，7 8 9 的同学认为社团负责人应通 过社团内部选举或校内公开选举产生，7 3 3 的社团在实际选举制度中也切实遵循民主 的选举机制。 表1 8 你认为体育社团的主要负责人应具备的能力和素质有： 东北师范大学硕士学位论文 表2 0 你认为体育社团负责人选拔的主要途径应该是： 5 5 2 学生体育社团成员对本社团的自我认同 在社团成员对本社团发展的自我认同上，2 0 7 的社团成员认为所在的学生体育社 团目前还仅仅处于发展初期阶段，4 3 2 的社团成员认为本社团处于上升阶段，对本社 团的运行和发展持乐观态度。在社团成员对发展阶段的认识上，各种因素所占比例也相 对复杂，学校及院系的重视程度、本社团主要负责人的工作能力以及本社团的历史传统 和文化对其认同程度的影响较为明显。这一方面表现出我省高校学生体育社团的发展水 平还没有满足广大高校学生对社团体育活动的需求，对本社团还抱有极大的期望和愿 景，另一方面也向高校社团管理机构和体育组织机构提供了非常宝贵的信息高校学 生体育社团发展潜力巨大，同时在探索和构建良好学校体育发展机制和寻求学生体育社 团的发展道路上也充满了挑战。 表2 l 你认为你所在的体育社团目前处于： 1 6 东北师范大学硕士学位论文 5 6 学生体育社团与学校及国家竞技体育发展关系分析 调查中笔者发现，我省高校学生体育社团除个别社团外，还基本停留在以娱乐为主 的阶段，在作为学校专业体育的辅助力量上发挥的作用还不甚明显。仅有2 8 8 的体育 社团成员认为体育社团活动的开展能为校内各运动队选拔运动人才提供帮助，说明部分 高校确实存在着专业体育和公共体育发展差距过大或重视程度严重倾斜的现象。 表2 3 你认为通过本校体育社团活动的开展为校内各运动队选拔运动人才 提供帮助的情况如何： 体育运动作为激发民众爱国热情的重要渠道和典型表现形式，在高校学生体育社团 中体现的非常显著，7 1 6 的社团成员认为我国体育代表团和运动健儿在各项比赛中的 表现会对本社团的活动造成影响。在持此看法的同学中，又有7 8 4 的社团成员认为代 表国家的运动员不论成绩好坏，对本社团的影响都是积极的。在肯定我省高校学生的爱 国热情的同时，我们也可以清楚的看到，广大体育社团成员对体育运动纯朴的热爱，以 及进行身体锻炼和保持积极健康的生活方式这一价值观和生活观，通过日常的体育社团 活动的开展已深植其脑海之中。 表2 4 你认为我国体育代表团和运动健儿在各项比赛中的表现是否会对体育社团 的活动和发展产生影响： 1 7 东北师范大学硕士学位论文 5 7 学生体育社团校园发展环境分析 5 7 1 学生体育社团日常活动经费情况 活动经费是社团发展的重要物质保障之一。高校学生社团经费来源主要包括三个方 面：一是学校及院、系等相关部门的行政拨款支持，二是会员缴纳会费，三是社会组织 和个人资助( 包括商业赞助) 。笔者调查发现，学校或学院等相关部门的学生活动经费 大部分投入在团委、学生会组织的活动上，对于学生社团的资金支持相对较少；高校社 团主要面向在校学生，不可能收取高昂会费，再加上会员数量有限，会费收入相比长期 开展的社团活动很难满足要求；此外，社团的固有性质决定了其不能作为商业营利性组 织存在，除少数规模较大、校园影响较广泛的个别活