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文档简介

,第二课熟悉的物品（1）,1,舞蹈纹彩陶盆（新石器时代）,瓷器餐具（现代）,1.外形、质的、纹饰有什么不同？,2.这种不同说明了什么？,外形简洁,质的粗糙,纹饰原始,丰富、细腻、华丽,社会的发展，科技的进步，人类生活水平的提高，生活中的器物也更加多姿多彩。,2,生活中的物品被当作绘画对象时，我们通常称它为“静物”。,静物,从古至今许多画家都把描绘身边的物品作为记录生活的一部分，尝试用各种不同的方法来表现他们，并借助这些静物的表现来抒发自己的内心情感。,3,欣赏课本中的作品，感悟静物画的艺术魅力。,法国夏尔丹堆满野草莓的柳条篮子（油画）,逼真、有立体感色彩丰富画面有些厚重,4,瓶花西班牙毕加索,线面结合对比强烈节奏轻松、欢快,5,静物法国马蒂斯,线条疏密有变化饱满、圆润画面比较欢快,6,一切单色的绘画叫素描。,素描概念：,7,不同的画笔可以画出不同粗细、不同质地的笔触，便于表达不同的情感。,8,笔,钢笔,炭笔,铅笔,木炭条,欢快,安静,激动,强烈,感受不同的笔带来的不同效果、不同的情感。,9,明暗造型,线造型,不同的画法,以线为主，辅以少量的明暗，画面比较欢快。,深入的描绘，注重光影效果，有强烈的立体感。,10,静物绘画的表示方法：线造型：表现物体的形体结构。（近大远小）明暗造型：表现物体的体积。（光影的关系光影的变化）,11,亮面,暗面,灰面,三大面,物体在光线的照射下，呈现出一定的明暗关系。,三大面，一般称受光面为亮面，侧光面为灰面，背光面为暗面。,12,明暗交界线,投影,反光,亮面（高光）,灰面,五调子,13,五调子,亮面(高光),灰面（中间调子）,明暗交界线,投影,反光,14,、借助于正方形，确定好圆球体的直径在画面中的比例，在正方形的轮廓范围内画出圆球体。,、找到圆球体的明暗交界线，铺大体明暗面。,、明暗交界线向球体上背光部分过渡形成的球体暗面，向亮面过渡部分形成的中间调子。,、深入刻画时要加强体积感的塑造，同时要做到明暗过渡自然，避
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