（体育人文社会学专业论文）我国区域竞技体育发展战略研究.pdf

厶 - 含 f 目录 摘要l a b s t r a c t i i 1 前言1 1 1 研究背景与依据一1 1 2 研究的目的与意义1 1 3 文献综述：2 ， 1 4 相关概念的界定6 1 4 1 竞技体育6 1 4 2 区】或一7 1 4 3 区域竞技体育8 2 研究对象与方法10 2 1 研究对象1 0 2 2 研究方法1 0 2 2 1 文献资料法：l o 2 2 2 逻辑论证法10 2 2 3 奖牌赋分法1 0 2 2 4 数理统计法。1 0 3 分析与讨论1 1 3 1 区域竞技体育发展战略的理论借鉴1 1 3 1 1 均衡发展与非均衡发展理论一1 1 3 1 2 梯度推移与反梯度推移理论1 2 3 1 3 区域发展阶段理论1 3 3 1 4 区域协调发展理论1 3 3 2 区域体育发展战略的结构1 4 3 2 1 明确区域体育发展的战略定位1 5 3 2 2 审视区域体育发展的战略优势1 5 3 2 3 寻求区域体育发展战略的机遇1 5 3 2 4 确定区域体育发展战略的方针1 6 盼 “ 3 2 5 制定区域体育发展战略的目标1 6 3 2 6 确定区域体育发展战略的重点1 6 3 3 我国竞技体育发展过程中所面临的主要问题1 7 3 3 1 “举国体制”面临时代的挑战1 7 3 3 2 竞技体育整体竞技水平尚需提高1 8 3 3 3 竞技体育社会化、职业化、产业化发展落后19 3 3 4 竞技体育可持续发展的动力不足2 0 3 4 历届奥运会六大区域竞技实力发展动态演变分析2 0 3 4 1 项群得分类o 2 0 3 4 2 得分类项目群体区域竞技实力的变化情况2 1 3 4 3 评分类项目群体区域竞技实力的变化情况2 2 3 4 4 测量类项目群体区域竞技实力的变化情况2 3 3 4 5 制胜类项目群体区域竞技实力的变化情况2 4 。3 4 6 命中类( 无防型) 项目群体区域竞技实力的变化情况2 5 3 4 7 命中类( 无防型) 项目群体区域竞技实力的变化情况2 6 3 5 制定区域竞技体育可持续发展战略原则2 6 3 5 1 区域竞技体育与社会协调发展原则2 6 3 5 2 分阶段发展原则2 7 3 5 3 集中优势、重点突破原则2 7 3 5 4 充分利用社会力量发展竞技体育原则2 7 4 结论与建议2 8 4 1 结j 沦。2 8 4 2 建议2 9 4 2 1 从比较优势出发，构建特色区域竞技项目体系2 9 4 2 2 加强区域间合作，不同区域选择不同的切入点和重心2 9 4 2 3 拓宽竞技后备人才培养渠道，重视稀缺人才的培养3 0 参考文献31 致谢3 3 公开发表的论文3 4 2 一步创造出优异竞技成绩以回报党和人民对竞技体育事业的关注和重视，是我们当前迫切需 要解决的课题。 当前，作为经济学的分支学科区域经济学在以区域论为理论基础导向经过了半个世纪的 发展、完善，己初步建立起了本学科独特的理论体系与研究方法，在一定程度上逐渐发展为 一门相对较成熟的学科体系。我国学者对于本学科的研究直到八十年代中期才涉足此研究领 域，并逐渐形成相应的理论与实践研究体系。从当前国民经济大系统的这个角度来看，我国 这样幅员辽阔、区域差异很大，经济发展又相对不平衡的国家，区域经济的发展在我国国民 经济中的作用显得尤其的重要。然而，我国竞技体育空间结构布局的多样性及其复杂性也因 此在这样的客观存在的现实情况中得以体现。如何从我国当前的国情出发，合理布局我国竞 技体育的竞技空间结构，这就成为了我国竞技体育事业发展的重大理论研究课题之一。因此， 本研究即是以区位论作为理论基础，以区域协同作为切入点对各个区域竞技体育事业的发展 及项目布局进行研究。 本研究通过文献资料、数理统计以及比较法，对我国奥运会竞技体育事业发展情况进行 了比较研究。从定量的角度分析，以项目群体为单位，探讨第2 4 至2 9 届奥运会我国区域竞技体 育中竞技实力的时空变化情况，了解不同项目群体在不同区域发展的动态变化规律，明确各 个区域在某类项目群体中的竞技地位，通过“区域差异”、“项群结构、“项目布局”几个方 面分析影响我国各个地区竞技体育发展的问题。并提出我国区域竞技体育发展要抓住本地区 现有优势项目的基础上，充分利用区域联动的人才资源、自然、地理、经济、政策等条件优 势，大力发展特色项目的改革战略，拟为我国各个区域制定奥运战略方针提供参考。 关键词：竞技体育：竞技格局：项目群体：奥运会：战略 - - 西南大学硕士学位论文a b s t r a c t t h e s t u d yo fs u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n t s t r a t e g yo nc h i n as p o r t s a b s t r a c t s i n c et h en e wc e n t u r y ，c h i n a sc o m p e t i t i v es p o r t sh a sm a d er a p i dd e v e l o p m e n t , am a j o rs p o r t i nt h ew o r l dt h eg l o r i o u si m a g eo ft h ec o u n t r yf i r m l ye s t a b l i s h e ds p o r t s ，b u tt h i sb r i l l i a n tr e c o r df o r c h i n a sc o m p e t i t i v es p o r t st ok e 印t h eo r i g i n a lf a s ta n de f f e c t i v es u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n th a s b r o u g h tu n p r e c e d e n t e dp r e s s u r e c h i n a s2 0 0 8o l y m p i ce f f o r ti n t h ew h o l ec o u n t r yu n d e rt h e c o n d i t i o n so ft h ep e o p l eo fo u ra t h l e t e si nt h ec o u n t r yu n d e rf o c u so fc o n o g r nm a d eah i s t o r i c b r e a k t h r o u g h a f t e r2 0 0 8 ，c h i n a sc o m p e t i t i v es p o r t sw i l lb r i n g ，h o wt oc o n s o l i d a t eo u ro u t s t a n d i n g a t h l e t e si nt h ew o r l d , t h es t a t u so f t h eo l y m p i cs p o r t s ，h o wc a l lt h e2 0 1 2o l y m p i cg a m e sc o n t i n u et o w r i t et h em y t h , a n df u r t h e rt oc r e a t eas u p e r i o rs p o r t sp e r f o r m a n c ei nr e t u r nf o rt h ep a r t ya n dt h e p e o p l eo nt h ec o m p e t i t i v ec o n c e r na n da t t e n t i o no fs p o r t s ，w eu r g e n t l yn e e dt oa d d r e s st h ei s s u e c u r r e n t l y ，a sab r a n c ho fe c o n o m i c s ，r e g i o n a le c o n o m i c si nt h er e g i o na st h et h e o r e t i c a lb a s i so f h a l fac e n t u r ya f t e rt h ed e v e l o p m e n t - o r i e n t e d , p e r f e c t , h a di n i t i a l l ye s t a b l i s h e dau n i q u et h e o r e t i c a l s y s t e mo ft h ed i s c i p l i n ea n dr e s e a r c hm e t h o d s ，t oac e r t a i ne x t e n t , t h ep r o g r e s s i v ed e v e l o p m e n to fi s ar e l a t i v e l ym a t u r ed i s c i p l i n es y s t e m t h es u b j e c t so ft h er e s e a r c hs c h o l a r su n t i lt h em i d e i g h t i e st o g e ti n v o l v e di nt h i sr e s e a r c hf i e l d , a n dg r a d u a l l yf o r m e dt h et h e o r ya n dp r a c t i c eo ft h ec o r r e s p o n d i n g s y s t e m t h ec u r r e n ts y s t e mo fn a t i o n a le c o n o m yf r o mt h i sp o i n to fv i e w ，s u c ha v a s tt e r r i t o r yo f c h i n a , al a r g er e g i o n a ld i f f e r e n c e s ，t h er e l a t i v ei m b a l a n c eo fe c o n o m i cd e v e l o p m e n ta n dn a t i o n a l ， r e g i o n a le c o n o m i cd e v e l o p m e n tr o l ei no u rn a t i o n a le c o n o m y i sp a r t i c u l a r l yi m p o r t a n t h o w e v e r , t h e s p a t i a ls t r u c t u r eo fs p o r t sd i v e r s i t ya n dc o m p l e x i t yo ft h i so b j e c t i v ea n dt h e r e f o r ee x i s t si nr e a l i t yi s e m b o d i e d h o wc h i n a sc u r r e n tn a t i o n a lc o n d i t i o n s ，r a t i o n a ld i s t r i b u t i o no fc o m p e t i t i v es p o r t si n c h i n as p a t i a ls t r u c t u r e ，w h i c hh a sb e c o m et h ed e v e l o p m e n to fc o m p e t i t i v es p o r t so n eo ft h em a j o r t h e o r e t i c a lr e s e a r c h t h e r e f o r e ，t h i ss t u d yi sb a s e do nl o c a t i o nt h e o r ya sat h e o r e t i c a lb a s i sf o r r e g i o n a lc o l l a b o r a t i o na sas t a r t i n gp o i n tf o re a c hr e g i o nt ot h ed e v e l o p m e n to fs p o r t ss t u d i e sa n d p r o j e c tl a y o u t i nt h i ss t u d y ，l i t e r a t u r e ，s t a t i s t i c sa n dc o m p a r a t i v el a w ，o nt h ed e v e l o p m e n to fo l y m p i cs p o r t s t oc o n d u c tac o m p a r a t i v es t u d y f r o mt h eq u a n t i t a t i v ep o i n to fv i e w ，t h ep r o j e c tg r o u p 雒au n i to f t h e2 4 t ht ot h e2 9 t ho l y m p i cg a m e si nc h i n a sr e g i o n a ls p o r t sc o m p e t i t i v es t r e n g t ho fs p a t i a la n d t e m p o r a lc h a n g e s ，u n d e r s t a n dt h ed i f f e r e n tp r o j e c t si nd i f f e r e n tg r o u p so ft h ed y n a m i cc h a n g e so f r e g i o n a ld e v e l o p m e n t , s p e c i f i c a l l yi nv a r i o u sa r e a so fc e r t a i nt y p e so ft h ec o m p e t i t i v ep o s i t i o no f l i p h l 两南大学硕士学何论文前言 1 前言 1 1 研究背景与依据 当今世界，竞技体育作为一个重要的文化载体和窗口，集中反映出人类社会 文明和向上、健康的生活追求。从1 8 9 4 年现代奥林匹克运动诞生到今天，随着人 类文明的进步和社会经济、文化和科学技术的不断发展，以及由此带来的人类生 活观念的变化，竞技体育已经越来越成为人类生活中一项不可缺少的重要内容。 经济实力、国防实力、民族凝聚力是一个国家综合实力的衡量标志，而竞技 体育则对振奋民族精神、增强凝聚力有着不可替代的作用。所以，进入新世纪以 后竞技体育越来越受到各个国家的普遍重视。由此，世界竞技体育的竞争也会更 加激烈，竞技运动水平会更加接近，国家和政府也会更加重视。以奥运会为代表 的一些高水平的国际大赛，日益成为人们关注的热点。 奥运竞技作为是一个全世界范围内的整体竞技活动，国家与国家之间竞技实 力是相互制衡的，地区之间的竞技实力表现亦然如。竞技体育中的区域竞技实力差 异在世界各国的竞技体育发展过程中普遍存在的问题，在奥运竞技中，我国各个 地区在不同的项目群体上所取得的竞技成绩也不尽相同，随着时间的推移，我国各 个地区的区域奥运竞技实力也发生着动态变化。 胡锦涛总书记“9 2 9 ，讲话提出了“推动我国由体育大国向体育强国迈进 的目标，它既是新时期体育发展战略，也是建设体育强国的目标。北京奥运会后， 胡锦涛主席在北京奥运会残奥会总结表彰大会做出了“推动我国由体育大国 向体育强国迈进”的重要指示，为我国体育事业发展确定了宏伟目标与总体要求， 也为我国竞技体育的发展指明了新的方向。 战略是重大的、带有全局性的或决定全局的谋划。区域体育发展战略是指以 我国省份( 直辖市、自治区) 为主体的区域体育研究，依据区域体育发展的优势 和条件，进一步的发展要求和目标所做的高层次、全局性的宏观谋划。改革开放 以来，伴随着我国体育事业发展，关于体育发展战略研究应成为我国体育哲学社 会科学研究的重要的领域，成为推动我国体育发展体育事业发展理论动力。 面对我国竞技体育发展中仍然面临的诸多问题，深入研究优势运动项目的布 局及重构，为我国竞技体育未来战略调整及走向提供参考，对于促进我国竞技体 育长远发展，及实现“体育强国目标 都将具有积极意义。 1 2 研究的目的与意义 区域竞技体育作为国家竞技体育发展的重要组成部分，在实现国家竞技体育 战略目标过程中起着不可低估的作用。由于区域竞技体育的发展涉及因素众多， 西南大学硕十学位论文前言 结构复杂，对其进行战略的研究和科学的规划必然需要我们在研究过程中以系统 观为指导，在一定的系统层次结构中先将其分化、解构，落脚在一些易于掌控的 基本要素上，根据国家竞技体育战略目标的要求，结合不同区域竞技体育发展实 践特点进行有机整合、构建。 改革开放以来，伴随着我国竞技体育事业飞速发展，关于竞技体育发展战略 研究已经成为我国体育哲学社会科学研究的重要的领域，成为推动我国竞技体育 事业发展的理论动力。本研究旨在总结改革开放以来，区域竞技体育发展战略研 究取得成果，归纳总结有关区域竞技体育发展理论，提出区域竞技体育发展战略 研究存在的问题，借鉴区域经济学发展战略的理论，补充我国区域竞技体育事业 发展战略研究理论上的不足，为我国区域竞技体育发展战略的研究以及区域制定 竞技体育发展战略提供借鉴。 我国竞技体育发展存在“东、中、西( 北) 区域间强烈的成绩落差和优势 不平衡性，竞技体育一十一五规划中也明确指出我国“国内区域间竞技体 育发展不平衡的矛盾日益突出，这严重制约着我国竞技体育的进一步发展。我国 许多省市在国家提出的“奥运战略基础上，还围绕全运发展，实施特色各异的 “全运发展战略”。我国竞技体育的长远发展，必须协调好奥运与全运两大战略 和阵地，但少数省市存在同一项目奥运成绩和全运成绩相差甚远的现象，体现出 在这两大战略思想上缺乏一定的统一性，这必然会影响我国“奥运战略 的实施。 本研究以“我国区域竞技体育发展战略研究”命题，旨在总结改革开放以来， 我国区域竞技体育发展战略研究取得成果，归纳总结有关区域竞技体育发展战略 理论，提出制定区域竞技体育发展战略所面临的问题以及所需要遵守的原则。对 于我国缩小竞技“地域不平衡性 ，促进各地区竞技体育协调发展有一定参考意 义。 1 3 文献综述 改革开放以后，关于体育发展战略研究异军突起，先后出现了珠江三角洲体 育发展战略、长江三角洲体育发展战略，西部大开发体育发展战略，东北老工业 振兴体育发展战略，中部、东部体育发展战略的研究，以及以省份、直辖市、自 治区为区域体育发展战略研究，这些研究集中体现了各省、市、区的经济、社会 发展，紧密结合了各自的优势和特色，在提出总体体育发展战略同时，指出了各 自发展的走向及其目标。区域经济发展战略规划的外部环境的推动，为我国区域 体育创造了发展的契机。这些研究无疑对我国体育事业的发展从战略的高度给予 理论支持，同时对区域体育的发展谋划起到一定指导作用。 我国学者对区域体育发展战略进行了较为深入的研究。董良田的争创广东 2 西南大学硕士学位论文 。 前言 体育跨世纪发展新优势和刘江南的“十一五广州体育的改革与发展等文章 从奥运争光计划实施对珠江三角洲地区尤其是广东省竞技体育发展的影响，提出 增创竞技体育发展新优势的基本战略思路。陈培德的浙江省体育发展现状与对 策研究，姚颂平的上海体育发展战略研究和吴亚能的加快宁波体育发展， 推进体育强市建设等文章从长江三角洲地区竞技体育目前发展现状，整体战略 发展方向等视角出发，提出实施“金牌工程 ，带动竞技体育发展的战略措施。王 君侠的西部大开发形势下西北地区竞技体育发展战略研究，朱晓红的中国西 部地区体育发展战略研究和罗良友的2 0 1 0 年重庆市竞技体育发展战略研究 等文章中从竞技体育可持续发展战略目标，项目布局等角度出发，对西部地区竞 技体育未来发展提出战略设想。邹师等人的雅典奥运会后辽宁竞技体育发展战 略的思考，安雅然等人的辽宁竞技体育的特色及可持续发展研究和潘书波的 辽宁省竞技体育兴盛成因及发展规律展望的研究等文章对以辽宁为代表的东 北老工业基地竞技体育发展环境，人才培养制度进行分析，为备战2 0 0 8 年奥运会 辽宁竞技体育发展提供战略思考。学者杨树安1 在以实现可持续发展为目全面规 划新世纪中国竞技体育发展蓝图一文中指出：“在计划经济体制向社会主义市经 济体制转变的社会大转轨时期，竞技体育发展也受到了严重的挑战0 0 00 o 基础项目 如田游泳、水上项目十分薄弱，篮球、足球、排球等集体球类项目出现滑坡”。 田麦久2 在2 0 0 1 - 2 0 2 0 年我国竞技运动水平发展的目标定位及实施策略中提到 了“有重点全发展的竞技体育大国的发展目标 。国家体育总局袁伟民局长在2 0 0 0 年全国体工会上出：“巩固优势项目，挖掘潜优势项目，加快基础项目突破的速度， 提高集体球类项目的体实力。 等。通过1 9 8 4 年以来的几个体育发展战略研讨会 及其相关的体育发展战略研究看我国体育战线的战略意识普遍增强，各级体育工 作者逐步树立了长远的战略观点，对各地区的体育发展战略进行了进一步的深化 研究，从而带动了我国整体的体育发展战略研究和体育事业改革。 李宗浩，肖林鹏3 ( 2 0 0 4 ) 认为我国竞技体育的发展战略是一项社会系统工程， 在重点分析了未来1 0 年我国竞技体育发展的指导方针、战略目标、战略重点和战 略对策等内容的基础上，进一步指出应该把重点放在竞技体育人力资源建设和竞 技体育的管理体制上。提出了2 0 1 0 年我国竞技体育发展战略对策，即进一步完善 竞技体育举国体制；扬长避短巩固并扩大优势；培育竞技体育人才：进一步充分 发挥科学技术的作用；发挥竞赛的杠杆和优化资源配置的作用：大力发展竞技体 育产业；进一步扩大竞技体育的社会影响；以第2 9 届奥运会为重点，推进2 0 1 0 1 杨树安我国竞技体育的实力现状形式任务及对策分析叨冲国体育科技2 0 0 2 1 2 田麦久，蔡睿。刘大庆等2 0 2 0 年我国竞技运动水平发展目标定位及实现策略叨体育科学，2 0 0 2 3 3 李宗浩，肖林鹏2 0 1 0 年我国竞技体育发展战略研究们天津体育学院学报，2 0 0 4 ，( 3 ) 3 两南大学硕士学何论文 前言 年竞技体育发展战略目标的顺利实现等措施。 徐开春，梁金娜4 ( 2 0 0 7 ) 提出竞技体育后备人才的可持续发展是我国体育发展 的主题。其通过对国内外竞技体育后备人才培养现状及我国现行竞技体育发展模 式弊端的分析，认为“体教结合 的后备人才培养模式将成为竞技体育后备人才 可持续发展的必然走向。田麦久5 ( 2 0 0 6 ) 认为应按照科学发展观“以人为本，全面、 协调、可持续发展 的内涵来设计和规划我国竞技体育的未来蓝图，促进我国竞 技体育事业健康而迅速发展。指出了我国竞技体育发展的时代要求，即准确把 握竞技体育的社会定位；努力拓展“享受竞技”的现代观念；不断完善竞技 体育的发展环境；大力增强竞技运动员的参赛实力；科学培养竞技体育的从 业人才等。康冬，张酮6 ( 2 0 0 7 ) 利用教育学中建构主义的相关理论，根据我国竞技 体育发展战略的要求，在分析我国竞技体育状况的基础上，认为要着重对竞技体 育可持续发展战略中的核心因素“人 进行理论模型设计，以促进我国竞技体育 的可持续发展。刘志民7 等( 2 0 0 2 ) 指出为了防止我国竞技体育可持续发展战略的实 施受阻，需要建立我国竞技体育可持续发展评价指标体系。其通过文献资料法和 访谈法确定了1 2 0 项竞技体育可持续发展的原始评价指标，通过首轮专家问卷调 查筛选出4 0 项，在此基础上运用“多输入加权优序图 法进行两两比较确定各指 标的权重和排序，并初步形成竞技体育可持续发展评价指标体系：体育经济发展 指标；体育社会发展指标；体育环境发展指标；体育资源发展指标等。肖 林鹏( 2 0 0 2 ) 8 认为可持续发展观是时代变迁与发展的必然要求，随着可持续发展理 论在社会生活的渗透及中国竞技体育自身发展条件的需求，中国竞技体育可持续 发展战略体系初步形成。指出中国竞技体育可持续发展战略目标是实现竞技体育 社会化、国际化与科学化。徐开春，梁金娜9 ( 2 0 0 6 ) 认为可持续发展已经成为2 1 世 纪世界发展的主旋律。其从可持续发展的角度出发，阐述了制约我国竞技体育可 持续发展的内外因素，认为提高素质、扩大项群是前提；发展教育、科技先 行是关键；提升环境、壮大体育人口是保障；改革体制、步入市场等，是必 然的竞技体育可持续发展之路。金玉1 0 等( 2 0 0 6 ) 分析指出影响和制约我国竞技体育 后备人才培养的主要因素是训练体制、竞赛体制、体育管理体制等，其在对我国 竞技体育后备人才培养现状的基础上，初步建立了竞技体育人才培养可持续发展 的理论框架，进而提出：树立现代化人才培养观；深化改革现行训练体制、加 4 徐开春，梁金娜对我国竞技体育后备人才可持续发展的认识与思考【jj 沈阳体育学院学报2 0 0 7 ，( 2 ) 5 田麦久试论我国竞技体育科学发展的时代要求川体育科技，2 0 0 6 ，( 6 ) 6 康冬，张鲍建构主义与我国竞技体育可持续发展研究阴体育文化导刊，2 0 0 7 ，( 3 ) 7 刘志民竞技体育可持续发展的评价指标体系【j 】体育学刊，2 0 0 2 ，( 1 ) o 肖林鹏中国竞技体育可持续发展战略目标初探明西安体育学院学报，2 0 0 2 ，( 3 ) 9 徐开春，梁金娜论我国竞技体育可持续发展的制约因素阴沈阳体育学院学报，2 0 0 6 ，( 2 ) 1 0 金玉等我国竞技体育后备人才培养现状与对策仁明体育与科学，2 0 0 6 ，( 5 ) 4 西南大学硕十学位论文前言 速学校化和社会化进程；完善竞赛体制、发挥竞赛的杠杆作用；优化体育管 理体制；转变我国社会体育价值观等，是现阶段我国竞技体育发展的主要对策。 樊鹏华，杨兴权1 1 ( 2 0 0 7 ) 认为竞技体育后备人力资源是竞技体育可持续发展的首要 资源，“体教结合”是竞技体育可持续发展的必由之路。指出：健全人力资源管 理制度；培养体育高层次人才；促进人才合理流动；加强竞技体育后备人 刁培养；进一步扩大运动项目的社会影响等，是竞技体育后备人力资源可持 续发展的对策。刘志民1 2 ( 2 0 0 0 ) 采用问卷调查与数理统计等研究方法，对我国竞技 体育可持续发展的人力资源等问题进行了分析，结果发现导致竞技体育人力资源 紧张的主要因素是：竞技体育的地位、教练员的水平、传统思想和竞技体育体制； 在特定条件下，经济发展水平也影响竞技体育人力资源的开发与利用。文红1 3 为等 ( 2 0 0 3 ) 在文献研究和实际观察的基础上，从观念的转变、竞技体育人才的培养、 科教兴体 战略的实施、举国体制的完善、项目的布局等5 方面概括和分析了新 时期我国竞技体育的可持续发展对策。肖林鹏1 4 ( 2 0 0 5 ) 认为中国竞技体育人力资源 调控是促进竞技体育可持续发展的必要条件。竞技体育人力资源调控的目标是根 据我国竞技体育可持续发展的要求，通过对竞技体育人力资源进行合理的规划， 发挥竞技体育人力资源对竞技体育发展的最大价值。指出竞技体育人力资源调控 可分为横调控与纵调控，人力资源调控遵循优势互补、优化配置原则；以人为本 和系统整合原则。认为中国竞技体育人力资源调控需在三个方面予以重点实施：一 是健全人力资源调控体系；二是加强人力资源的硬件建设；三是加强人力资源的 观念及文化建设。夏书宇1 5 ( 2 0 0 3 ) 提出竞技体育可持续发展的关键，不但要决定于 竞技体育人刁资源开发的可持续性，还要决定于对竞技运动员的退役安置保障 的可持续性，这些都直接影响着竞技体育的可持续发展。 以上文献研究都能切实结合各区域竞技体育发展的特点提出战略目标和对 策，但我们可以看到，各区域竞技体育的发展也具有鲜明的特色。例如：珠江三 角洲地区以创新思想观念，发挥经济优势吸引优秀竞技体育人才等战略促进竞技 体育发展。长江三角洲地区实施“金牌带动战略，以2 0 0 8 年奥运会为契机，全 面提升竞技体育水平。西部地区借国家实施西部大开发战略机遇，调整竞技体育 项目布局以适应奥运争光计划要求。东北老工业基地根据地区人文、地理等环境 特点，积极培养精英体育人才，构建奥运体育人才输送的生产线。 但是总体来看，当前研究尚有不足之处，具体表现在以下两个方面：( 1 ) 区 樊鹏华，杨兴权我国竞技体育后各人力资源的可持续发展研究【j 】山西师大体育学院学报，2 0 0 7 ，( 2 ) 1 2 刘志民我国竞技体育可持续发展的人力资源研究 - q 上海体育学院学报，2 0 0 0 ，( 4 ) 1 3 文红为等新时期我国竞技体育可持续发展的对策研究【j 】湖北体育科技，2 0 0 3 ，( 3 ) 1 4 肖林鹏中国竞技体育人力资源调控可持续发展研究【j 】广州体育学院学报，2 0 0 5 ，( 1 ) 1 5 夏书宇再谈竞技体育的可持续发展【j 】体育世界，2 0 0 6 ，( 9 ) 5 西南大学硕七学位论文前言 域竞技体育发展战略研究模式单一，缺乏创新：到目前为止，我国区域竞技体育 发展规划基本是一个研究模式，几乎相同的区域竞技体育发展战略规划包括指导 思想、发展目标、主要任务指标、保障措施等几项指标，这种研究还没有涉及区 域发展战略的内涵与特征、内容和体系、模式和空间、规划和决策等框架的总体 设计，还缺少区域发展基本理论作支撑。( 2 ) 区域竞技体育理论与实践的结合程 度较低：目前研究能够从区域竞技体育发展的实际出发，但战略理论与体育社会 实践的发展之间仍存在较大的距离，未能从总体上紧跟本区域竞技体育实践的发 展步伐，比较多的研究仍停留在对本区域竞技体育发展的经验总结阶段，未能根 据当前转制的迫切需要提供有理论依据的发展对策措施。 1 4 相关概念的界定 在研究区域竞技体育之前，有必要对有关区域竞技体育相关概念进行界定。 日常的社会生活中，对事物产生认识一般为感性认识，而感性认识确只是认识过 程中的初级阶段以及初级形式，这样的认识远远不能认清楚事物的本质。要想对 事物本质、内部联系进行全面的认识，必须由感性认识上升到理性认识，由感性 认识、知觉、表象上升为理论概念。概念既是人们对事物本质的一种认识。 1 4 1 竞技体育 目前国内外学术界对竞技体育概念的研究已有一定的成效，有关竞技体育概 念的研究是百花齐放，百家争鸣。 运动训练学( 体育学院通用教材1 9 9 0 年版) 中将竞技体育定义为：竞技体 育是在全面发展身体，最大限度的控掘和发挥人在体力、心理、智力等方面潜力 的基础上，以提高运动技术水平和创造优异运动成绩为主要目的的一种活动过程。 任海教授认为：竞技体育是为了最大限度的发挥个人和集体在体格、体能、 心理和运动能力等方面的潜力，取得优异运动成绩而进行科学的系统的训练和竞 赛。 周爱光教授认为：竞技体育是一种具有规则性、竞争性或挑战性、娱乐性、 不确定性的身体( 身体性) 活动。 颜天民在其博士学位论文中指出：竞技体育是指在进行体育活动的主体之间， 采用公开的共同认可的方式和规范，最大限度的发挥参与与主体的运动技术、体 力、智力及心理水平等方面的能力，以提高运动训练和竞赛为主要形式，进行相 互之间身体运动能力( 包括智力) 优劣比较，挑战极限、超越自我的竞争活动。 李艳翎在其博士论文中从竞技体育的本质属性和社会属性的角度分析，并且 依据人的需要与利益是推动事物发展的动力的基本思路，将竞技体育定义为：竞 技体育是指在全面发展身体，最大限度的挖掘和发挥人在体力、心理、智力等方 6 西南大学硕士学位论文前言 面潜力的基础上，以提高运动技术水平和创造优异运动成绩为手段，以追求利益 为主要目的的一种组织化的社会活动。简而言之，竟技体育是通过竞技活动来追 求利益的一种过程。 通过以上对竞技体育所阐述的概念有的是将竞技体育作为一种社会现象，有 的则是将其作为一种体育现象。总而言之，以上研究都是根据自己研究的需要从 不同角度对竞技体育所作的的界定。然而科学的概念是对某一事物或现象的高度 概括，而事物是总是处于不断发展变化中，人们对事物的认识也是逐渐变化的。 因此，概念不是一成不变的，而是随着事物的特定发展而发生变化的。 竞技体育作为竞技体育活动的重要组成部分，同时也是竞技体育文化发展的 最高级层次。竞技体育的发展与社会变化保持着密切的联系，世界的纵多社会现 象都可能在竞技体育中产生极大的影响，因此，竞技体育活动是社会活动的的一 个缩影，竞技体育的发展在一定程度上受到社会发展的制约，单纯的竞技体育发 展并不能脱离设社会的发展。当前，我国正处在社会高度转型期，这一转变必将 对竞技体育事业的发展产生巨大的影响。目前，我国的竞技体育事业发展不能简 单地将其与学校体育和群众体育截然分开，竞技体育事业实际上是学校体育和群 众体育的不可缺少的重要组成部分。学校体育和群众体育为竞技体育提供源源不 断的竞技人才。 根据以上的综述分析，本研究将竞技体育界定为：为全面发展身体，最大范 围内挖掘人体体能、技能、心理、智力等方面潜能，以提高运动技术水平和创造 优异运动成绩为主要目的而进行的科学系统地训练和竞赛活动过程。 1 4 2 区域 2 0 世纪以来，区域问题研究在行政学、社会学、经济和政治学等诸多领域得 到广泛重视，在众多学科共同雕研下，区域己成为大众词汇。但也由于众说纷纭， 使区域一词至今也尚无一个准确定义，不同的学者对区域的概念赋予了不同的含 义。从地理学观点来看，区域是地球表壳的地理单元，并且具有可重叠性和不遗 漏性；从行政学观点来看，区域是国家管理的行政单元，并且具有可量性和层次 性；从社会学角度来看，区域是具有共同语言、共同信仰和民族特征的人类社会 聚落。简而言之，区域是按一定标准划分的连续的有限空间范围，是具有自然、 经济或社会特征的某一方面或几个方面的同质性的地理单元。 我国地貌西高东低，形成三大阶梯。在我国东西差异中，最突出的一条是东 南沿海比较发达，西部相对欠发达。我国是世界上社会经济发展不平衡程度最大 的国家。东西之间差幅大，反差强。我国东西部社会经济的巨大差异是自然环境 和社会环境叠加的结果。如果考虑南北差异，中国地区可以分为南方和北方地区： 7 西南大学硕士学位论文 前言 如果考虑东西差异，中国地区可以分为东部、中部和西部地区。如果同时考虑南 北和东西差异，中国地区可以分为北方、南方和西部地区。如果考虑管理要素， 中国地区的区域划分又要尊重行政区域的完整性。 第一层，将全国分为北方( 东北、正北、西北) 、南方和西部等三大片( 或四 大片) ；其中，西部地区是将北方的西北地区、南方的西南地区集合在一起。 第二层，将北方分为三个区域：东北地区、华北沿海和黄河中游地区；将南 方分为三个区域：华东沿海、华南沿海和长江中游地区；将西部分成两个区域： 西北和西南地区。 第二层次的划分，也是参考中国东部、中部和西部三大地带的划分进行的。 其中，将中国东部地区分为四大区域：东北地区( 包括东部的辽宁、中部的吉林 和黑龙江) 、华北沿海、华东沿海和华南沿海地区；将中国中部地区分为两大区域： 黄河中游和长江中游地区；将中国西部分为两大区域：西南和西北地区。 本研究既是综合考虑地理、经济、社会等因素，以及本文的便于组织与实施， 故本研究所讨论的区域在空间分布上的界定，主要是指我国内地的地带。 1 4 3 区域竞技体育 区域竞技体育系统是一个非平衡非线性的开放系统。非平衡是指组成竞技体 育系统的子系统及其单元的功能、作用不是等同的、均匀的，这就导致各单元之 间及各子系统之间互补、重组的协作及势差的动态作用；非线性是指竞技体育系 统中子系统的增长不成比例、系统的整体功能的非可加性和与之相关的放大作用； 开放性一方面指竞技体育区域系统从外部环境获得物质、能量，并传递信息，另 一方面指各子系统是相互联系的，而不是孤立封闭的。由于竞技体育系统具有开 。放性，一方面它的子系统及其单元将因其非均匀性引起非线性的相互作用。如竞 技体育区域系统内各子系统具有高度专业化分工，即各省域的三级训练网，其具 有激烈竞争和密切协作的作用关系，正是由于该系统面向全国乃至世界开放，根 据各子系统及其单元的发展水平、功能等要素的不均匀性( 如区域差异) 确定其在 全国竞技体育发展过程中的作用和地位，从而也确定了其相互间的作用关系；另 一方面系统的环境产生的非均匀的非线性变化使系统产生波动和涨落，迫使系统 作出与环境相适应的选择，产生突变，形成自组织的有序结构。 区域竞技体育依托于地理学和经济学中的区域。体育的发展与经济有着十分 重要的关系，二者相互联系、相互制约，经济是体育发展的基础，同时体育的发 展要与经济的发展相适应从某种角度讲，经济决定着体育的发展。我国幅员辽阔， 人口众多，自然、地理、人文条件异，竞技体育的发展表现出明显的区域性特征。 因此，区域竞技体育研究必须也必然要以理学和经济学中的区域为基础。 8 西南大学硕士学位论文 前言 竞技体育区域划分的目的不是确定毫无争议的区域界限，而是为了系统阐明 我国竞技体育发水平的基本格局，地域分工的基本轮廓，地域发展内在基本规律， 为揭示区域间的关联性和内在律性提供一个对奕的棋盘。最终目的是为了提高我 国竞技体育整体实力，加强我国竞技体育在国体坛的竞争力，成功、高效地实施 “奥运争光计划”。 本研究在考虑到经济对竞技体育的巨大作用的同时，还考虑到省级行政区、 政治、社会等因素的巨大推动作用，故本研究认为区域竞技体育是指在一定行政 区划内或多个衔接在一起共性比较突出的行政区划联合成的为全面发展身体，最 大范围内挖掘人体体能、技能、心理、智力等方面潜能，以提高运动技术水平和 创造优异运动成绩为主要目的而进行的科学系统地训练和竞赛活动过程。 9 西南大学硕十学何论文 研究对象与方法 l m li i i m 鼍曼曼皇曼皇曼曼曼曼曼曼量曼曼曼置曼曼曼曼舅曼曼曼曼曼曼曼曼曼皇量皇曼曼量曼量曼皇曼曼曼曼曼曼曼皇曼曼曼曼曼曼曼皇曼曼置 2 研究对象与方法 2 1 研究对象 本研究是针对中国区域竞技体育可持续发展战略之研究，通过文献的搜集， 包含区域经济学、地理学、区域竞技体育发展资料、官方网站资料等文献，以及 中国各个省市代表运动员在第2 4 - 2 9 届奥运会中所取得获奖成绩及奖牌加以搜集、 研究、分析。 2 2 研究方法 2 2 1 文献资料法 文献资料法是通过检索、整理有关文献，并对其进行研究，形成对将要研究 的课题认识的方法。文献资料法不仅能用来研究历史，而且也能用来研究现状。 本研究采用文献资料研究的方法，通过文献、i n t e r n e t 检索，收集整理了有关区 域学的专著和文献，作为本研究的理论研究基础。检索并阅读了体育管理学、体 育社会学、运动训练学等相关领域的文献资料。查阅了国家体育管理机关的体育