（体育教育训练学专业论文）20002009年我国体育院校排球硕士学位论文现状研究.pdf

i 中文摘要 本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法，对 2000-2009 年我国体育院校排球硕士学位论文进行系统分析,力图全面把握此期间体 育院校排球硕士学位论文的总体特征， 以期为提高我国体育院校排球硕士研究生乃至 其它专业研究生的培养及学位论文质量， 为改革现阶段我国排球硕士研究生专业人才 培养模式，提供可借鉴意义的理论与实践依据,以便更加有效地发挥我国排球硕士研 究生在未来体育事业的主动性。通过研究表明： 1 近十年来，我国体育院校排球硕士学位论文的选题性质以应用性研究为主，基 础研究、应用研究和开发研究三者比例与国际最佳比例相差甚远。其主要原因与国家 体育科学研究对应用研究的重视度、 我国改革发展阶段出现的问题及体育学科的学科 特点有关。 2 论文研究内容和研究对象涵盖的范围广，但不均衡。与前十年相比排球教学训 练理论与方法和排球技战术的研究依然是研究内容的重点， 排球后备人才培养的研究 受重视的程度提高，排球理论、沙滩排球及软式排球等的研究依然占据一定的比例； 研究对象仍以高校学生和国内优秀运动员为研究对象的论文较多，以儿童、青少年、 老年人或国外运动员的较少。 3 论文研究方法与前十年相比仍以文献资料法和数理统计法为主， 更加注重问卷 调查法和分析法的运用；大部分论文仍以文献资料为基础，结合问卷和数理统计法， 或通过实验验证和数据分析等多种方法组合的综合性研究方法。 4 论文平均引文和总引文的数量逐年增加，从一定程度上说明我国排球硕士研究 生查阅和利用文献信息的能力有了提高， 但与国外平均 100 篇左右的标准仍存在着差 距。多数论文以中文文献为主，外文文献引文数量少利用率低，且以英文文献最多； 引文类型以期刊类和图书为主。 5 存在的问题主要集中在：论文选题陈旧重复，范围大，主题不明确；选题内容 缺乏深度，创新性不强；以调查访问为主的现状类论文比重过大；实验类论文研究的 对象选择不合理，实验操作重复性不强；数据处理方法不合理，不能说明变量之间的 内在联系；结论缺乏概括和提炼，参考文献著录不规范。 6 影响因素主要有：研究生自身专业知识匮乏，功利性学习倾向偏大是影响学位 论文质量的主观因素；导师工作量大、自身知识结构的局限性与知识更新滞后性，部 分师生之间缺乏交流与沟通，学校硬件设施不完善，图书馆情报资料缺乏，论文经费 不足等是影响研究生学位论文质量的客观因素。 关键词：体育院校；排球；硕士学位论文；现状分析 ii the research on volleyball masters degree thesisstatus from 2000 to 2009 in our sports academies abstract trying to grasp the comprehensive system of masters degree thesis general characteristics and identify the problems and the impact factors in this period, this paper use of literature research, questionnaire investigation, expert interviews, mathematical statistics, logical analysis and other research methods, on the volleyball masters degree thesis situation analysis between 2000 and 2009 in our sports academies. with a view to improve the quality of training and degree thesis of the volleyball sports academies graduates as well as other professional graduates, reform the present of volleyball graduate professional training model can provide the basis for the theory and practice significance. in order to play more effectively in the future of volleyball sports graduate initiative, while can provide some reference or help to some scholars or the graduates of physical education. the results show that: 1 in the past decade, the volleyball masters degree thesis of our sports academies were mainly on the selection of subjects. the ratio of basic research, applied research and development were far from the international ratio. the reason is: consistent with the state sports scientific importance of application; decided by the problem of chinas reform and the development stage; related to the characteristics of physical subjects. 2 master degree thesis of our sports academies showing a comprehensive but not balance. compared with the decade before the research focus mainly on the volleyball teaching theory and methods, volleyball technical and tactical, back-up personnel training volleyball, volleyball theoretical, beach volleyball and soft volleyball studies and so on. the study of the college students and domestic elite athletes were more than the young people, old people and foreign athletes. 3 compared with the before decade the research methods used commonly was literature research, mathematical statistics, questionnaire investigation, expert interviews, logical analysis; most papers based on the literature research, combined with questionnaires and statistics, or through experiments and data analysis and other methods, comprehensive research will develop best. iii 4 paper citations and the total average number increased year by year, from a certain extent showing that our graduate students access and use volleyball literature information capacity have increased, but there are still large gaps with foreign average standards of 100 or so. foreign language citations in the literature were mainly in english, but the number was less, and foreign language literature is in the lower utilization; citation type based to periodicals and books. 5 postgraduate degree theses problems focused on: the old topics of repeat, wide range and subject is not clear; the topics are lack of depth and the innovation is not strong; experimental object is unreasonable, the effect indicators are lack of validity and standardized, experimental operation cant repeat; data processing inadequate ,the impact of the intrinsic link between variables revealed; conclusions lack of summarized and refined, the references irregular. 6 the influencing factors of postgraduate degree theses include: graduate own knowledge gaps, the large utilitarian study tendency for the subjective factors affecting the quality of graduate these. increasing the workload of instructors, mentors knowledge structure is not updated and knowledge of the limitations，some mentors lack of exchanges and communications between graduate students, hardware facilities of school inadequate and the lack of library information, insufficient funding and so on are affected the quality of graduate theses objective factors. keywords: physical education; volleyball; postgraduate degree theses; status analysis 首都体育学院学位论文原创性声明 本人郑重声明：本论文所用方法、手段及数据、材料真实可靠，研究工作是在 导师的指导下独立完成的，无任何剽窃他人成果行为。除了文中特别加以标注引用的 内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研 究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明 的法律后果由本人承担。 作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并 向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授 权首都体育学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索， 可以 采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于（请在以下相应方框内打“” ） ： 1、保密，在 年解密后适用本授权书。 2、不保密。 作者签名： 日期： 年 月 日 导师签名： 日期： 年 月 日 1 2000-2009 年我国体育院校排球硕士学位论文现状研究 1 前言 1.1 选题依据 研究生教育是教育的最高层，我国自中华人民共和国学位条例颁布后，全国 高校不同学科的研究生招收制度开始制定，特别是 1999 年以来，我国的社会、经济、 文化等发展对高层次创新人才的需要， 以及高等教育入学学生扩招造成对学生的需要 1。研究生教育是发展新知识、培养高素质创新型专门人才的教育，其人数的增加在 一定程度上缓解了目前社会对高层次人才的需求。知识的发展与创新、人才成长的客 观规律决定了研究生教育成果的产生是一个较长的过程。 近年来我国研究生招生规模 的超常规发展所引发的研究课题、研究经费、研究设备等资源的过渡紧张，师资、研 究生生源质量等的下降使得众多学者与专家对研究生教育因改革和发展所引发的问 题更加关注。随着“科教兴国”战略的实施，教育规模不断扩大，对高层次人才的需 求量也不断增加，研究生教育如何改革创新以适应现代化科技、经济与社会发展的需 要，是教育所面临的重大而紧迫的课题。 学位论文是科技成果的重要组成部分，其特点是不正式发表，属于灰色文献，非 秘密文献，所以科研者深入调查研究少。但学位论文是研究生理论知识、专业知识及 科学研究创新能力的具体体现， 同时也是对研究生教育质量各方面的综合反映。 目前， 我国由于庞大的研究生人数导致了中国的优秀硕士论文数量有所增加， 但比例却在下 降。有学者认为，当前研究生学位论文的使用价值不高，与发达国家的差距很大，对 硕士研究生的科研水平提出了质疑。教育部副部长，在全国优秀论文审查会议中指出 “当前研究生教育的重要任务是提高教育质量，特别是研究生创新思维和写作能力， 尽快建立研究生教育质量保证体系促进研究生教育， 提高学生的整体质量和水平” 2。 因此针对现阶段我国体育院校排球硕士学位论文进行整理、统计和分析，总结其 研究性质、研究对象、研究内容等方面的特点和现状，以期全面了解我国现阶段排球 硕士研究生科研水平的整体概况，找出论文中的不足，分析原因及影响因素，严把论 文质量关,促进和改善我国排球硕士研究生的培养质量。 1戴长澜.扩招迅猛、难题多-研究生教育改革须补课n.中国青年报,2004,10.29. 2唐景莉,纪秀君,吴启迪.构建立体化研究生教育质量保证体系n.中国教育报,2005,4.14. 2 1.2 研究目的意义 体育教育训练学排球方向的研究生教育，对培养排球专业人才，提高排球运动技 术水平，对我国体育教育、运动训练、体育科学研究和社会主义现代化建设的发展都 有着非常重要的意义。随着我国研究生体育教育的改革，排球硕士研究生规模也呈现 出蓬勃发展的新局面。作为研究生科研综合能力具体体现的学位论文，无论是在选题 范围、研究内容、研究方法等方面都发生了很大的变化。本文通过对 2000-2009 年我 国体育院校排球硕士学位论文进行系统分析， 为我国排球硕士研究生及其他专业研究 生学位论文质量的提高和现阶段排球专业人才培养质量与研究生毕业质量的改善， 提 供可参考的理论与实践依据。对我国体育科研水平和质量的提高，更加有效地发挥我 国排球硕士研究生在未来体育事业的主动性都有着非常重要的现实意义,同时提供一 些写作方面的参考或帮助。 1.3 研究任务 整体把握此期间体育院校排球硕士学位论文在研究性质、研究内容和方向、研究对象、研究 方法等方面的现状，找出其中问题所在及影响因素。 针对所存在的问题，提出合理化建议，为排球硕士学位论文质量的改善，提供可参考的理论 依据。 1.4 文献综述 1.4.1 有关体育教育训练学硕士学位论文的研究 李凤梅等(2003)在对 1981-2000 年间我国体操硕士学位论文的分析结果表明： 我国体操硕士学位论文的基本状况反映了我国体操研究生教育的发展， 论文研究内容 主要集中于体操教学、体操运动技术训练、技术动作分析、借助于运动心理学和运动 生理学研究有关体操方面的问题等；其变化表现为波浪式特征，依年代分为初步发展 期、低谷期、次高峰期、相对下降期和高峰期五个阶段。研究还表明，体育院校与师 范院校体育院系体操研究生论文研究的侧重点有所不同 1。 彭光辉，谬本海（2003）在我国排球硕士学位论文的基本状况及其特征研 究中，运用文献资料法，对 1991-2000 年间我国排球硕士学位论文的基本情况做了系 统分析。论文重点对研究内容、研究方法、研究对象等进行了系统分析，研究结果表 明：我国排球硕士学位论文的基本情况反映了我国研究生教育发展呈高低起伏，且总 1李凤梅等.我国体操硕士学位论文的墓本状况及其特征j.西安体育学院学报,2003,20(l):101. 3 的趋势是稳步上升 1。 李兆进(2004)等在对 1981-2000 年我国部分田径研究生的 299 篇硕士学位论文 的选题进行统计分析和研究发现：选题内容主要集中于田径教学、田径训练管理、技 术动作最佳化以及借助于运动心理学和运动生理学研究有关田径方面的问题等 2。 刘永东，张勤(2004)对 1981-2003 年 23 年间我国田径研究生硕士学位论文的基 本情况进行了归纳统计分析，结果表明：我国田径硕士学位论文基本反映了田径研究 生教育发展变化的六个阶段；论文研究的内容以技术分析为主，田径训练和田径教学 次之，另外体育院校和师范类体育院校研究内容的侧重点也有所不同 3。 张瑞华等(2006)对1982-2003年我国部分体育院校硕士研究生的996篇学位论文 的选题进行了统计分析和研究，归纳总结了体育教育训练学学位论文的年代分布、论 文选题方向和特点、研究对象、研究方法。揭示了选题中存在的问题主要有研究内容 的内涵过大、重点不突出，重复研究较多，调查访问比重过大，论文的研究水平不均 衡，数据统计方法应用有误等，并提出适当增加研究生培养计划中科研方法学的教学 内容，进一步完善导师岗位培训制度，不断提高导师的指导水平 4。 张哲(2006)在山东体育学院院报发表的对 1982-2005 年北京体育大学运动训练 学专业硕士研究生的 152 篇学位论文的选题进行统计分析和研究，得出以下结论：运 动训练学专业选题范围广，从竞赛、训练、管理、教练员、后备力量等角度研究运动 训练学硕士学位论文呈现的现象和问题，体现了我国当前运动训练理论发展的趋势； 选题注重与项群理论结合；研究体能的论文较多，特别是从宏观层次上的选题。建议 应加强对运动员心理、智能等方面的选题，提高对运动员战术竞技能力的研究，加强 训练和比赛细节的研究 5。 姜铁军(2006)专门对影响体育教育训练学硕士学位论文写作因素进行了研究， 文 章指出：研究生欠缺科研创新能力，培养目标落实不到位，致使学位论文总体科研价 值不高；课程设置存在一定的问题，教材内容老化、必修课学分所占比例过大、社会 实践形式化 6。 许江(2008)在2000-2006 年我国部分优秀武术博硕士学位论文综述研究一文 中，对 2000-2006 年我国部分优秀武术博硕士学位论文进行了综述研究，希望能够找 出规律，供以借鉴，同时揭示其中可能存在的问题，为以后的研究生培养与学位论文 1彭光辉,谬本海.我国排球硕士学位论文的基本状况及其特征j.南京体育学院学报,2003,6. 2李兆进等.我国部分田径硕士学位论文选题的分析研究j.辽宁体育科技,2004,26(5):36. 3刘永东,张勤.1981-2003 年我国田径研究生硕士学位论文的基本状况及特征j.广州体育学院学 报,2004,25(5):104. 4张瑞华等.对我国体育教育训练学专业研究生学位论文选题的分析j.北京体育大学学 报,2006(4):519-521. 5张哲.对北京体育大学运动训练学专业研究生学位论文选题的研究j.山东体育学院院 报,2006(10):115-117. 6姜铁军.体育教育训练学硕士学位论文影响因素的分析d.武汉:华中师范大学,2006. 4 写作提供理论依据 1。 从国外对硕士学位论文的研究情况来看,前苏联的研究相对比较充分,他们分析 了1938-1988年近50年学位论文的基本情况,得出对高水平运动员的研究课题稳定地 占据主要地位,围绕奥运会项目的研究最为充分。美国对 1986-1987 年体育学学位论 文的研究认为,论文选题绝大部分属于体育类,个别论文属于教育心理学、 教育健康与 娱乐、教育管理 2。从以上研究来看，较多的研究者只是从单个项目或单视角对体育 教育训练学硕士学位论文进行分析和总结，多数文章没有更深入的分析，使得文章的 研究结果只能说明某一项的特征或内在规律，在现有的关于硕士学位论文的研究中， 大多数集中在篮球、足球、田径、体操等方向，而全面系统的分析体育教育训练学排 球硕士学位论文的研究还很少。 1.4.2 有关排球运动体育科研现状的研究 张金、夏秀荣运用文献资料、逻辑分析、数理统计等方法，对 1994-2003 年间 34 种国内公开期刊上发表的排球教学科研论文进行分析，结果显示：科研数量呈波 浪式上升趋势；研究内容主要集中在教学手段、教学方法、教材改革、教学理论等方 面，范围广但表现出明显的不均衡性；研究方法呈现出多样化，但单一研究方法仍占 很大比例 3。 屈东华、史友宽通过文献资料法、逻辑分析法和数理统计法，对在国内 10 种公 开体育期刊上发表的 306 篇排球科研论文进行分析认为： 排球论文发表的年度量保持 平稳发展的走势，研究成果的质量不断提高，但研究内容呈现出不平衡性；作者多集 中于中青年群体，单位分散中有集中，副高职称人员是我国排球科研的主力军；基金 项目少，文章从收稿到出版周期较长。建议有目的地进行排球科研立项，加大人力、 物力投入，为科研人员提供交流学习的机会等 4。 钟前涓、赵承磊、张成云在对 1996-2003 年国内 11 种公开体育期刊的 415 篇排 球科研论文进行统计分析，结果表明各年度研究论文发表数量波动起伏较大，呈现自 发性和无序性；所涉及的选题重复，研究领域不平衡，运动训练竞赛类研究较多，运 动人体科学类基础应用学科研究偏少，管理人文学科研究不足，对国外和青少年排球 的研究重视不够 5。 李森在体育学刊上发表的对我国部分期刊有关排球运动科研论文的基本情况进 1许江.2000-2006 年我国部分优秀武术博硕士学位论文综述研究j.综述报告,2008,16(5):113. 2代志军.我国体育院校篮球硕士研究生学位论文现状及影响因素的研究d.硕士学位论文.北京: 北京体育大学,2006. 3张金,夏秀荣.1994-2003 年我国排球教学科研状况分析j.首都体育学院报,2006,1. 4屈东华,史友宽.1995-2000 年中国排球科研状况分析j.北京体育大学学报,2003,26(4). 5钟前涓,赵承磊,张成云.1996-2003 年我国部分体育期刊排球论文的科研分析j.首都体育学院学 报,2005,1. 5 行统计分析，结果表明：我国排球运动的科研内容、科研方法、科研力量以及合作程 度相对薄弱。建议加大对排球运动科研的投入，对研究的重点以及存在的问题进行攻 关，为中国排球运动的发展与提高提供科学有力的依据 1。 李忆湘在武汉体育学院学报上发表的我国排球运动科研现状调查与分析 ，运 用文献资料、数理统计和逻辑分析等方法，以近 10 年核心期刊发表的排球科研论文 为研究对象，针对排球科研论文的地区差异、刊发数量、科研方法的种类、主要的研 究成果及与体育有关的基础学科知识的运用情况进行了分析， 内容主要集中在排球教 学、技术动作分析、排球运动技术训练 2。 以上文章就排球科研论文中所取得的研究成果进行了综述， 主要涉及到我国排球 教学理论与方法、技战术、训练理论与方法等方面所取得的研究成果，并指出了相关 研究中存在的不足。 本文通过对所收集的 2000-2009 年我国体育院校排球硕士学位论 文进行调查分析，整体把握此期间排球硕士学位论文的特征，在总结前人经验的基础 上找出问题并分析原因， 为提高我国排球硕士研究生乃至其它专业研究生的学位论文 质量与科研能力，改革现阶段我国排球硕士研究生专业人才培养模式，更加有效地发 挥我国排球硕士研究生在未来体育事业的主动性，提供可借鉴意义的理论与实践依 据。 2 研究对象与研究方法 2.1 研究对象 本文以学位年度 2000 年至 2009 年间，北京体育大学、武汉体育学院、上海体育 学院、天津体育学院、成都体育学院、沈阳体育学院、西安体育学院、首都体育学院 及广州体育学院等几所院校，通过答辩的排球硕士学位论文为研究对象，以部分院校 排球硕士研究生导师和研二、研三在校排球硕士研究生为调查对象。近十年来毕业的 排球硕士研究生人数约在 390 人， 截止到 2010 年 12 月 31 日共收集硕士论文 288 篇， 占总人数的 73.85%，研究对象具有一定的代表性。 1李森.20002004 年我国排球科研论文统计与分析j.体育学刊,2005,11. 2李忆湘.学报我国排球运动科研现状调查与分析j.武汉体育学院,2005,11. 6 2.2 研究方法 2.2.1 文献资料法 根据本课题研究目的和内容的需要，于 2009 年 9 月至 2010 年 10 月间，查阅了 首都体育学院图书馆、北京体育大学图书馆、国家图书馆大量相关文献。通过中国知 网、优秀硕士论文网、万方数据库和中文体育期刊目录等查阅了 2000 年来与本研究 相关的大量文献资料和排球硕士研究生论文。 同时阅读了相关论著丰富了理论知识及 对科研方法的运用，为本研究的实施奠定了坚实的理论基础。 2.2.2 问卷调查法 2.2.2.1 问卷设计 在制定调查问卷的过程中，阅读了相关社会调查和体育科研方法等方面的书籍， 在查阅大量与本课题有关资料的基础上，根据社会学设计问卷的要求，结合本课题研 究的内容和目的，通过咨询专家与多次修改后，设计了“排球硕士研究生导师调查问 卷”和“排球硕士研究生调查问卷” 。 2.2.2.2 问卷的效度和信度检验 问卷设计的效度检验：为了确保问卷的有效性，采用逻辑检验方法对问卷效度 进行评价，即请对本课题研究领域熟悉的专家、学者对问卷的总体设计、结构设 计、内容设计进行效度检验，共发放效度检验表13份，回收13份。效度检验的方法 采用的是对问卷进行定性评价，采用五个量级（如表 2-3）分别对问卷的总体、结构 和内容设计三方面进行评价。(表 1-3) 评价结果显示，绝大多数专家认为问卷设计 能够反映课题要研究的内容，总体来说比较完善，这表明问卷的有效性较高，能够 准确、全面地反映所要调查的问题。 表 1 问卷效度评定专家一览表 n=13 职称 教授 副教授 人数 3 10 百分比 23.08% 76.92% 7 表 2 专家对导师问卷设计的评定结果 非常完善 完善 基本完善 不完善 很不完善 n % n % n % n % n % 总体评价 1 7.69 10 76.932 15.380 0 结构评价 1 7.69 8 61.544 30.770 0 内容评价 2 15.38 6 46.165 38.460 0 3 专家对研究生问卷设计的评定结果 非常完善 完善 基本完善 不完善 很不完善 n % n % n % n % n % 总体评价 1 7.69 11 84.62 1 7.69 0 0 结构评价 1 7.69 7 53.85 5 38.46 0 0 内容评价 0 0 11 84.62 2 15.38 0 0 问卷的信度检验：本文采取了小范围内“测量、再测量”的方法，第二次测量的 样本为第一次测量样本数的 30%，两次发放问卷日期相隔 22 天，再次填答对象范围 相同。发放导师问卷 8 份，回收 8 份，回收率 100%，实得有效问卷 8 份，回收问卷 的有效率为 100%，总有效率 100%；研究生问卷 20 份，回收 20 份，回收率 100%， 实得有效问卷 20 份，回收问卷的有效率为 100%，总有效率 100%。由两次所得的数 据经相关分析和显著性检验后，所得数据为：导师问卷 r=0.91，p0.01；研究生问卷 r=0.87，p0.01，说明信度较高，符合要求。 2.2.2.2 问卷的发放与回收 根据本课题的要求和研究条件，本次调查问卷主要采用当面发放、当面回收，委 托同学发放和邮寄的形式向北京体育大学、武汉体育学院、上海体育学院、天津体育 学院、广州体育学院、成都体育学院、首都体育学院及西安体育学院部分研究生导师 和研二、研三在校的硕士研究生进行发放。问卷的发放和回收见表 4。问卷回收后， 剔除无效问卷，根据巴比的观点， “回收率在 50以上为适当，60以上为好，70 以上为非常好” ，据统计两份调查问卷的回收率各为 100%、94.68%，有效回收率均 为 100%，能够满足社会学调查分析及研究的要求。 8 表 4 问卷发放、回收统计表 调查对象 发放问卷（份） 回收问卷（份） 有效问卷（份） 回收率 （%） 有效回收率（%） 导师 23 23 23 100 100 研究生 94 89 89 94.68 100 2.2.3 访谈法 本文根据研究的需要对 2010 年 7 月份在北京体育大学举行的全国体育学院排球 项目建设研讨会中来自不同学校的 5 位参会教师进行了面谈， 得到了许多详实可靠的 第一手材料。访谈的内容主要有对研究生培养模式及研究生应具备的能力的看法、我 国排球硕士论文选题方面主要存在的问题及原因、 提高我国排球硕士学位论文的质量 和改进论文选题的建议及今后我国排球硕士学位论文研究的趋势和重点等内容。 2.2.4 数理统计法 对调查、访问、收集的有关数据及回收有效问卷的数据，运用 microftexcel2003 软件进行数据录入和数理统计，并对其进行研究分析，主要采用常规统计方法描述我 国体育院校排球硕士研究生学位论文的情况。 3 研究结果与分析 3.1 2000-2009 年我国体育院校排球硕士学位论文基本情况分析 3.1.1 体育院校排球硕士学位论文研究性质分析 联合国教科文组织指出研究课题的分类标准是：“论文性质的研究可分为三大类： 基础性研究、应用性研究和开发性研究。基础性研究是指着重从理论上探讨自然界、 社会有关领域中的新奇疑难现象和根本矛盾， 旨在揭示其中存在的某些客观规律与法 则，验证或创立新的科学假说理论、定律的科学活动。应用性研究是采用已知的基础 研究成果，去探讨解决实际问题的新途径、新方法，着重解决把先进的科学理论转化 为社会各个领域中的生产技术、工艺和方法的研究活动。开发性研究是运用基础科学 9 和应用科学的成果，达到研制某种新材料、新工艺和具体目的的研究。 ” 1。本文通 过对所收集到的排球硕士学位论文研究性质的归类分析结果显示（见表 5） ，应用性 研究论文有 196 篇，占 68.06，基础性研究的论文有 57 篇，占 19.79%，开发性研 究 35 篇，占 12.15。 表 5 硕士学位论文选题性质统计表 课题性质 硕士论文篇数 百分比 % 基础性研究 57 19.79 应用性研究 196 68.06 开发性研究 35 12.15 总计 288 100 196 35 57 基础性研究 应用性研究 开发性研究 图 1 2000-2009 年我国体育院校排球硕士学位论文研究性质百分比统计图 据相关文献研究，得出现代科学技术研究应以开发研究为主导，国际上三类研究 性质最科学、最优化的比例是：基础研究:应用研究:开发研究=1:2:4，或表示为基础 研究 1/7，应用研究 2/7，开发研究 4/72。目前我国体育院校排球硕士学位论文研究 性质的比例如图 1 所示是：57:196:35=1:3.4:0.6，这显然与国际最佳比例相差甚远很 不利于我国排球硕士研究生的科研发展。造成这种以应用性研究为主的现象，原因主 要有： 首先，与国际体育科学研究重视应用研究的发展相一致。20 世纪中期，世界体 育科学研究重点在于学科的发展，从 70 年代开始，逐渐从基础性研究向应用性研究 转变，这标志着体育科学研究向更深层次的发展。近年来召开的奥林匹克科学大会， 主题是竞技发挥的科学最佳状态、运动创伤的预防与恢复，关于运动训练的研究 主要以实用为主，主要集中在优秀运动员的技术分析、训练中生理、生化指标变化的 1周登嵩.体育科研概论m.北京:北京体育大学出版社,2003.13-16. 2代志军.我国体育院校篮球硕士研究生学位论文现状及影响因素的研究d.硕士学位论文.北京: 北京体育大学,2006. 10 特点与规律、优秀运动员训练过程中生物信息反馈及各项目生物力学分析的报告1。 由此可以看出，世界体育科学研究正向解决体育领域中的现实问题转变，排球科学研 究的发展方向与国际体育的发展趋势相一致。 其次，由我国国情决定。目前我国正处在体育改革与发展的阶段，在实践中有大 量技术方法等问题急需解决。过去的学位论文主要集中在微观性、现状性和回顾性的 课题，随着体育改革的进行，近年来前瞻性课题、宏观研究有所增加，成为新的研究 热点。部分研究生涉及开发性研究领域，在体育信息软件、新的辅助器械等方面有所 突破，学位论文的科技文化含量日益增高。但是，开发性研究对科研经费、研究生的 知识结构、实验仪器设备、研究周期等方面要求较高，因此很难成为研究生选题的热 点。 第三，与体育学科的学科特点有关。体育学科的发展与运动实践密不可分，没有 理论的实践是盲目的实践， 没有实践的理论是空洞的理论， 理论与实践二者相互依存， 相互依托。 体育的科学研究为体育实践服务， 体育实践是体育科学研究的起点和归宿。 据中华人民共和国学位条例暂行实施办法中关于学位论文的规定，硕士学位论文 应能“表明作者已在本专业、本学科上掌握了坚实的理论基础和系统的专业知识，并 对所研究内容或课题有新的突破和见解， 有独立担负专门技术工作或从事科学研究工 作的能力” 2。因此，硕士研究生在论文选题、撰写的过程中选择适合自己的课题， 利用已有的理论知识去描述和解释各种体育现象，提出新见解和新观点，为解决现实 中的实践问题提供理论依据。 3.1.2 体育院校排球硕士学位论文选题方向分析 科学研究是创造整理知识以开拓知识新用途的探索工作， 一般是指利用科研手段 和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等 一系列的活动 3，其基本任务就是探索和认识未知事物。 从表6中我们可以看出我国体育院校排球硕士学位论文涉及15个专业研究领域： 关于排球教学理论与方法的研究有 70 篇， 占 24.31%； 技战术研究有 33 篇， 占 11.46%； 后备人才培养研究有 29 篇，占 10.07%；排球理论研究有 27 篇，占 9.37%；沙滩排 球研究有 23 篇，占 7.97%；软式排球研究有 20 篇，占 6.95%；排球测量与评价研究 有 18 篇，占 6.25%；排球训练理论与方法的研究有 16 篇，占 5.56%；排球心理特征 方面的研究有 13 篇，占 4.51%；排球规则和裁判法的研究有 12 篇，占 4.17%；排球 产业方面的研究有 11 篇，占 3.82%；娱乐排球的研究有 7 篇，占 2.43%；场地器材 1代志军.我国体育院校篮球硕士研究生学位论文现状及影响因素的研究d.硕士学位论文.北京: 北京体育大学,2006. 2中华人民共和国学位条例51.全国人民代表大会常务委员会.第 4 号,1980. 3郑旗,李吉慧.现代体育科学研究的理论与方法m.北京:人民体育出版社,2001.59. 11 设备、坐式排球和运动损伤方面的研究共有 9 篇，占 3.13%。 表 6 排球硕士学位论文选题方向与内容统计表 序号 研究方向 研究内容 数量 （篇） 百分比% 1 排球教学理 论与方法 排球教学评价、教法实验、课程改革、考核评价 模型研究，现代教学理论在体育训练中的应用， 考核与学生评价等 70 24.31 2 排球技战术 二传组织进攻能力，后排攻、接发球站位研究， 二次攻、立体攻、防反等技战术及系统的比较运 用等 33 11.46 3 排球后备人 才培养 优秀教练员成长特征、运动员成长规律、研究生 培养、裁判员培养等 29 10.07 4 排球理论研 究 排球运动技术演进创新、发展规律、科研现状、 运动改革等 27 9.37 5 沙滩排球 技战术分析、沙滩排球与硬式排球比较、规则对 技战术的影响、体能训练、比赛市场的开发、后 备人才训练、科研现状等 23 7.97 6 软式排球 教学比赛研究、软硬排教学效果比较、技术教学 实验研究、软式排球与老年人的娱乐健身、软式 排球的技术开发与规则改造等 20 6.95 7 排球测量与 评价 专项测试研究、身体素质评价、战术意识评价、 资产评估、运动员比赛能力等 18 6.25 8 排球训练理 论与方法 排球运动员运动能力与其生物规律的研究，负荷 安排、技战术训练、速度力量、弹跳力等素质训 练等 16 5.56 9 排球心理特 征 技战术能力、比赛心理过程、焦虑和气质类型结 构、运动员注意和智力结构、比赛的心理准备与 心理训练等 13 4.51 10 排球规则和 裁判法 裁判员临场心理、规则演变及与排球技战术的关 系、裁判员考核指标等 12 4.17 11 排球产业 联赛现状及改革、排球俱乐部现状、产权问题、 场馆经营与管理等 11 3.82 12 娱乐排球 在全民健身中的开展状况、 娱乐排球的发展现状、 比赛的组织与管理等 7 2.43 13 场地器材设 备 场地标准修订、训练、体育器材等 4 1.39 14 坐式排球 运动现状与对策研究、技战术、运动员队伍基本 情况研究等 3 1.04 15 运动损伤 损伤情况、原因、性质、机理、预防措施等 2 0.70 总计 288 100 12 0 5 10 15 20 25 排球教学理论与方法 排球技战术 后备人才培养 排球理论研究 沙滩排球 软式排球 测量与评价 训练理论与方法 排球心理学 规则和裁判法 排球产业 2000年后的百分比 2000年前的百分比 图 2 1991-2000 年与 2000-2009 年我国排球硕士学位论文选题数量百分比对比图 图 2 显示， 2000-2009 年排球硕士学位论文的选题多集中于排球教学理论与方法、 技战术研究、后备人才培养、排球理论研究这几个方面，共有论文 159 篇，占论文总 数的 55.21 （据 我国排球硕士学位论文的基本状况及其特征 相关统计数据绘制） ， 是对我国 1991-2000 年我国排球硕士学位论文研究方向选题数量的统计， 此篇论文研 究的选题多集中在排球技战术、 排球教学理论与方法、 软排、 排球训练理论与方法等。 通过两图对比发现， 排球硕士学位论文选题方向随着社会的进步和时代的发展其侧重 点也发生了变化。由图可以明显的看出，两者比例相差较大的有排球教学理论与方法 的研究、排球技战术研究和排球后备人才培养。 首先，1991-2000 年排球硕士学位论文选题中排球教学理论与方法的研究课题占 11.84%， 在 2000-2009 年我国体育院校排球硕士学位论文中与排球教学问题相结合的 课题占 24.31%，近 1/4 的研究方向是排球教学理论与方法，两者比例相差最大。2000 年前的学位论文选题数量最多的是排球技战术分析，占总论文的 28.03%，2000 年后 在体育院校排球硕士学位论文选题中则占 11.46%，下降了 16.57%，居第二位；排在 2000 年前选题方向第三位的排球训练理论与方法的选题在 2000 年后降到了第七位。 究其原因主要有：一是由于各种历史原因导致在很长一个时期内，我国体育教育界处 于一个封闭的状态，有关教学理论方面的研究比较落后。改革开放以后，大量教学理 论、教学观念、教学规律、教学方法等问题都亟待重新思考和探讨，因此这一领域为 科学研究提供了极大的空间。 二是改革开放的政策为研究生提供了对体育教学理论研 究的契机。研究生们非常重视国外教学理论的发展与教学改革的动态，逐渐形成一种 搜集国外资料，引进国外教学方法的热潮。因此，在此阶段关于排球教学理论与方法 13 的研究，成为研究生们选题的一大热点。 其次，排球后备人才培养的研究在 2000 年前的学位论文选题中排第七位，只占 5%，在 2000 年后的选题数量跃居第三位，占到了 10.07%，翻了一倍。其原因主要 是我国处于社会制度转型初期，新旧体制并存，各种矛盾错综复杂，改革发展极不平 衡。虽然近几年国内职业联赛风起云涌，但国字号球队的