（体育教育训练学专业论文）2005赛季全国女足超级联赛河北女足比赛状况分析与对比研究.pdf

学位论文独创性声明 本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工 作所取得的研究成果。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本 论文不包含任何他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得 河北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。对本文 的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中明确注明并表示谢 = e 恧。 学位论文作者签名：鑫意场鐾字眺雕厂月沙日 学位论文使用授权说明 本人同意研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权属河北 师范大学。本人完全了解河北师范大学有关保留、使用学位论文的规 定。学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文 的电子版和纸质版。有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允 许论文进入学校图书馆被查阅。有权将学位论文的内容编入有关数据 库进行检索。有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。 学位论文作者签名 j 这丞j 7 勿 签字日期：矽厂年厂月p 日 i 一 导师签名：( 之 雹扣导师签名：c1t f 色尹 签字日期：，年名 月f 口日 1 ，伊1 ，( 7 2 0 0 5 赛季全国女足超级联赛河北女足比赛情况分析 与对比研究 中文摘要 研究目的：我国女子足球运动自2 0 世纪7 0 年代末、8 0 年代初开展以来， 经过2 0 余年的艰苦努力，在2 0 世纪9 0 年代的世界赛场上取得了一系列的辉煌 成绩。然而，在1 9 9 6 年女足被列为奥运会比赛的正式项目以来，世界女子足球 运动发生了巨大的变化，进入了一个新的迅猛发展的时期，使我国女足的领先和 优势地位受到了严峻挑战。自2 0 0 0 年以来我国女足一直处于滑坡的局面。为了 促使我国女足尽快重归世界一流强队的行列，努力提高国内联赛队伍水平是十分 关键的。只有女足队伍的不断壮大，训练水平和比赛质量的不断提高，才能使国 内女足的整体水平向前发展。河北女足作为多年征战我国顶级女足联赛的队伍， 一直保持着较高的竞技水平。在全国女足超级联赛2 0 0 3 、2 0 0 4 两个赛季中，河 北队连续两年获得了第6 名，并且在2 0 0 4 年全国锦标赛中打入了4 强。队内既 有征战国际大赛多年的老队员，也有初出茅庐的小将，在近几年可以说是人才辈 出，而且被中国足协确定为女足发展重点地区。 目前在国内的女足队伍中，除上海、北京两队战绩出色外，河北、大连、解 放军、江苏、天津、广东这几支队伍，水平接近，各有自己的风格特点，相互间 互有胜负。从河北女足目前自身水平出发，想要在成绩上取得突破就需要在比赛 中不断加以提高。通过赛后认真研读比赛录像，努力发现自身存在的问题，在日 常训练中进行有针对性地改进，从而达到努力缩小于强队之间差距，成绩更上一 层楼的目的。 研究方法：本文通过观察法、文献资料法、逻辑分析法、访谈法、数理统计 法等对这一课题进行了比较系统深入的研究。通过到比赛地点进行现场录像来获 取第一手资料，随后通过计算机用e x c e l 2 0 0 3 和s p s s l l 0 软件对比赛中所收集 到的数据和信息进行比较、分析，并运用归纳、演绎和类比等逻辑推理方法对比 赛的数据进行统计与整理，同时就论文所研究的问题以及河北女足在技战术方面 存在的缺点对有关的专家进行访谈，从而得出科学的结论。 结论：作为一支比较讲究技战术打法的球队，河北女足的整体攻防水平居国 内女足中游，状态比较稳定。通过2 0 0 5 年女足超级联赛反映出的问题需要在今 后的训练中针对以下几方面努力提高。 1 、不断加强自身技战术训练。提高在跑动中传球的准确性，加强传威胁球 的能力，提高一脚传球的成功率。 2 、强化射门练习。提高队员在高速运动中临门一脚处理球的能力，在复杂 狭小空间内合理支配球的能力。 3 、不断通过各种训练手段，加强队员的体能，充分挖掘队员的身体潜力， 提高队员的拼抢能力以及在高强度对抗下完成技术动作的能力。 4 、强化整体技战术打法，形成自己的风格。逐步建立现代女足全方位、立 体形进攻的能力。 5 、积极做好对手的信息收集工作，在赛场上能够迅速适应对手，进入比赛 状态。 6 、提高防守队员的整体防守意识，巩固阵型及打法。 7 、加强运动员心理素质的训练，提高运动员心理承受能力。 关键词：河北女足女足超级联赛比赛情况分析对比 i i 2 0 0 5s e a s o n sn a t i o n sw o m e n sf o o t b a l ls u p e r l e a g u e t o u r n a m e n t h e b e if e m a l ef o o t b a l lt e a mc o m p e t i t i o n s i t u a t i o na n a l y s i sa n dc o n t r a s tr e s e a r c h a b s t r a c t p u r p o s e o o u r c o u n t r yw o m e n ss o c c e rm o v e m e n ts i n c et h e2 0 t hc e n t u r yt h ee n d o f7 0 s ，a t t h eb e g i n n i n go ft h e8 0 sh a sd e v e l o p e d , p a s s e st h r o u g hm o r et h a n2 0y e a r sd i f f i c u l t e n d e a v o r s ，h a so b t a i n e das e r i e so fm a g n i f i c e n tr e s u l ti nt h e1 9 9 0 sw o r l da t h l e t i c f i e l d s h o w e v e rs i n c e ，t h ew o m e n sf o o t b a l li sl i s t e da st h eo f f i c i a lp r o j e c ti n1 9 9 6 w h i c ht h eo l y m p i cg a m e sc o m p e t e s ，t h ew o r l dw o m e n ss o c c e rm o v e m e n th a sh a d t h eh u g ec h a n g e ，e n t e r e dar e c e n ts w i f ta n dv i o l e n td e v e l o p m e n tt i m e ，c a u s e do u r c o u n t r yw o m e n ss o c c e rb e i n gi nt h el e a dt or e c e i g , et h e s t e r nc h a l l e n g e 诵t ht h e s u p e r i o r i t ys t a t u s o u rc o u n t r yw o m e n ss o o c c rh a sb e e ni nt h el a n d s l i d ec o n t i n u o u s l y s i n c e2 0 0 0t h ea s p e c t i no r d e rt ou r g et h eo u rc o u n t r yw o m e n ss o c c e rm o v e m e n ta s s o o na sp o s s i b l e a g a i np a s s i n ga w a yf i r s t - c l a s ss t r o n gt e a mt h er a n k s ，r a i s e st h e d o m e s t i cl e a g u et o u r n a m e n tt r o o pl e v e li se x t r e m e l ye s s e n t i a ld i l i g e n t l y o n l yt h e n t h ew o m e n ss o c a c e rt r o o pe x p a n d su n o m s i n g l y , t h et r a i n i n gl e v e la n dt h ec o m p e t i t i o n q u a l i t yu n c e a s i n ge n h a n c e m e n t ，c a nc a u s et h ed o m e s t i cw o m e n ss o c c e rt h eo v e r a l l l e v e lt om o v ef o r w a r d t h eh e b e if e m a l ef o o t b a l lt e a mt o o km a n yy e a r sg oo na l l e x p e d i t i o no u rc o u n t r yt o pw o m e n ss o c a c c rl e a g u et o u r n a m e n tt r o o p ，a r em a i n t a i n i n g t h eh i g ha t h l e t i c sl e v e lc o n t i n u o u s l y a tt h en a t i o nw o m e n ss o c c e rs u p e rl e a g u e t o u r n a m e n t2 0 0 3i n2 0 0 4t w os e a s o n s ，t h eh e b e it e a mt w oy e a r sh a v eo b t a i n e d6 t h c o n t i n u o u s l y , a n di nt h en a t i o n a lc h a m p i o n s h i pt o u r n a m e n ti n f i l t r a t e d4 i n2 0 0 4t ob e s t r o n g i nt h et e a ma l r e a d yh a sg o e so na ne x p e d i t i o nt h ei n t e r n a t i o n a lb i gs y d o wy e a r o l dm e m b e r , a l s oh a st h ey o u n gf e l l o ww h i c hm a k e sad e b u t ，i nm a ys a yi nr e c e n t y e a r si se a c hg e n e r a t i o np r o d u c e st a l e n t e dp e o p l e ，m o r e o v e ri sd e t e r m i n e db yt h e c h i n e s es o c c e ra s s o c i a t i o nf o rt h ew o m e n sf o o t b a l ld e v e l o p m e n tk e ya r e a i sf a s t i d i o u st h et e c h n i q u ea n dt a c t i c sf i g h t i n gm e t h o dt e a ma sac o m p a r i s o n ，t h e h e b e if e m a l ef o o t b a l lt e a m so v e r a l la t t a c ka n dd e f e n s el e v e lo c c u p i e st h ed o m e s t i c w o m e n ss o c c e rm i d d l er e a c h e s ，t h ec o n d i t i o nq u i t ei ss t a b l e o u t s i d ea tp r e s e n ti nt h e d o m e s t i cw o m e n ss o c c e rt r o o p ，e x c e p ts h a n g h a i ，t h eb e i j i n gt w or o w sc o m b a t s u c c e 豁e si ss p l e n d i d ，h e b e i ，d a l i a n ，p e o p l e sl i b e r a t i o na r m y , j i a n g s u ，t i a n j i n ， g u a n g d o n gt h e s et r o o p s ，t h e l e v e l a p p r o a c h e s ，h a so w nr e s p e c t i v e l ys t y l e i i i c h a r a c t e r i s t i c ，b e t w e e nm u t u a l l yh a st h ev i c t o r ya n dd e f e a tm u t u a l l y o w nl e v e l e m b a r k sa tp r e s e n tf r o mt h eh e b e iw o m e n ss o c c e r , w a n t st oo b t a i nt h eb r e a k t h r o u g h i nt h er e s u l tt on e e dt op e r f o r mi nt h ec o m p e t i t i o nt oe n h a n c eu n c e a s i n g l y e a r n e s t l y r e a d st h ec o m p e t i t i o nv i d e or e c o r d i n ga f t e rt h em a t c h ，d i s c o v e r e dd i l i g e n t l yo w n e x i s t e n c et h eq u e s t i o n ，c a r r i e so ni nt h ed a i l yt r a i n i n gh a sp o i n t e di m p r o v e s ，t h u s a c h i e v e dr e d u c e sd i l i g e n t l yb e t w e e nt h es t r o n gt e a mt h ed i s p a r i t y , o nt h er e s u l tay e t h i g h e rg o a l m e t h o d s ： t h i sa r t i c l et h r o u g ht h em e t h o do fi n s p e c t i o n ，t h el i t e r a t u r em a t e r i a ll a w , t h e l o g i c a la n a l y t i cm e t h o d ，t h ei n t e r v i e wl a w , t h em a t h e m a t i c a ls t a t i s t i cl a wa n ds oo n h a sc o n d u c t e dt h eq u i t es y s t e m a t i ct h o r o u g hr e s e a r c ht ot h i st o p i c t h r o u g hc a r r i e so n t h es c e n et ot h e c o m p e t i t i o np l a c et or e c o r dg a i n st h ef i r s tm a t e r i a l ，a f t e r w a r d s c o l l e c t st ot h ec o m p e t i t i o ni nt ot h ed a t aa n dt h ei n f o r m a t i o nc a r r i e so nt h e c o m p a r i s o n t h ea n a l y s i st h r o u g ht h ec o m p u t e rw i t he x c e l 2 0 0 3 a n dt h es p s s l l 0 s o f t w a r e ，a n du s i n gl o g i c a li n f e r e n c em e t h o da n ds oo nt h ei n d u c t i o n ，d e d u c t i o na n d a n a l o g yc a r r i e so nt h es t a t i s t i c sa n dt h er e o r g a n i z a t i o nt ot h ec o m p e t i t i o nd a t a , a tt h e s a m et i m et h eq u e s t i o na sw e l la st h eh e b e if e m a l ef o o t b a l lt e a mw h i c hs t u d i e so nt h e p a p e rt h es h o r t c o m i n gw h i c he x i s t si nt h et e c h n i q u ea n dt a c t i c sa s p e c tt ot h e c o n c e r n e de x p e r tc a r r i e so nt h ei n t e r v i e w , t h u so b t a i n st h es c i e n c et h ec o n c l u s i o n c o n c l u s i o n s ： t h ew o m e n ss o c c e r s u p e rl e a g u et o u r n a m e n tr e f l e c t e dt h r o u g h2 0 0 5t h e q u e s t i o nw i l ln e e dt oe n h a n c ed i l i g e n t l yi nt h en e x tt r a i n i n gi nv i e wo ff o l l o w i n g s e v e r a la s p e c t s 1 s t ，s t r e n g t h e n so w nt e c h n i q u ea n dt a c t i c st r a i n i n gu n c e a s i n g l y e n h a n c e s a c c u r a c yw h i c hp a s s e sab a l li nm o v i n g ，s t r e n g t h e n sp a s s e st h et h r e a tb a l lt h ea b i l i t y , e n h a n c e ss u c c e s sr a t i ow h i c haf o o tp a s s e sab a l l 2 n d ，t h es t r e n g t h e n i n gs h o o t st op r a c t i c e ，t oe n h a n c et h em e m b e rt h ea b i l i t y w h i c hs h o o t si nt h eh i g hs p e e dm o v e m e n t 3 r d ，r a i s e st h et e a mi nt h ec o m p e t i t i o nt op e r s i s td i l i g e n t l yt h eh a l ea n dh e a r t y a t t i t u d e ，e n h a n c e st h em e m b e rt of i g h tf o rt h ea b i l i t ya sw e l la sc o m p l e t e st h e t e c h n i c a lm o v e m e n tu n d e rt h eh i g hs t r e n g t hr e s i s t a n c et h e a b i l i t y 4 t h ，t h es t r e n g t h e n e do v e r a l lt e c h n i q u ea n dt a c t i c sf i g h t i n gm e t h o d ，e s t a b l i s h e s t h em o d e mw o m e n sf o o t b a l l g r a d u a l l yo m n i - d i r e c t i o n a l l y , t h es o l i df i g u r ea t t a c k a b i l i t y , a n dh a st h ei n t e n s es e l f - c o n f i d e n c et h r o u g ht h em a n yk i n d so fw a y st r a i n i n g h e l py o u n gm e m b e rw h i c hs h o o t s i v 5 t h ，i nf r o n to ft h em a t c hp o s i t i v e l yc o m p l e t e st h em a t c ht h ec o l l e c t i o no f i n f o r m a t i o nw o r k , c 粕r a p i d l ya d a p tt h em a t c hi nt h ea t h l e t i c f i e l d e n t e 稻t h e c o m p e t i t i o nc o n d i t i o n 6 t l i ，t h ee n h a n c e m e n td e f e n d sm e m b e r sw h o l ed e f e n s e c o n s c i o u s n e 豁 c o n s o l i d a t e da n df i g h t i n gm e t h o d 7 t h ，s t r e n g t h e n st ot h ea t h l e t ep s y c h o l o g i c a lq u a l i t yt r a i n i n g , s h a r p e n st h ea t h l e t e p s y c h o l o g yb e a r i n gc a p a c i t y k e yw o r d s ：h e b e iw o m e n sf o o t b a l lt e a m w o m e n 。sf o o t b a l l s u p e rl e a g u e t o u r n a m e n t c o m p e t i t i o ns i t u a t i o n a n a l y s i s c o n t r a s t v 目录 目录 1 前言。11 月l j 菁。1 1 1 研究现状：1 1 2 研究内容2 1 3 研究目的和意义2 2 研究对象与研究方法3 2 1 研究对象3 2 2 研究方法3 2 2 1 观察法3 2 2 2 文献资料法4 2 2 3 逻辑分析法4 2 2 4 调查法- 4 2 2 5 数理统计法4 2 3 统计尺度与概念4 2 3 1 进攻技术指标4 2 3 2 防守技术指标6 3 分析与讨论7 3 1 比赛基本情况分析7 3 1 1 本年度全国女足超级联赛比赛基本情况统计。7 3 1 2 参加女足超级联赛各队运动员基本情况8 3 1 3 参加女足超级联赛各队教练员基本情况8 3 1 4 科研、医疗服务情况8 3 2 河北华北制药女子足球队基本情况分析1 0 3 2 1 队员基本情况1 0 3 2 2 队员出场时间情况1 0 3 2 3 河北女足战绩情况1 2 3 2 4 河北女足得失球情况1 2 3 3 河北女足进攻技战术分析与讨论1 3 3 3 1 河北女足采用阵形、主力队员以及主要活动路线的分析1 3 3 3 2 河北女足进球时间分析1 3 3 3 3 射门的技术统计情况1 5 目录 3 3 4 进攻次数分析1 8 3 3 5 河北女足比赛中一对一进攻能力1 9 3 3 6 前场传球情况分析1 9 3 3 7 在对方半场内三次以上传控球情况分析2 1 3 4 攻守转换特点分析2 1 3 4 1 进攻发起场区情况分析2 3 3 4 2 女足超级联赛进攻发起方式情况2 3 3 4 3 进攻中断情况2 4 3 5 河北女足防守技战术分析与讨论2 5 3 5 1 防守队员特点一2 5 3 5 2 失球时间分析2 5 3 5 3 失球区域分析2 6 3 5 4 河北女足失球原因分析2 6 3 5 5 河北女足防守技术分析2 6 3 6 犯规分析与讨论3 0 3 6 1 河北女足犯规时段分析3 0 3 6 2 河北女足犯规区域统计与分析3 2 3 6 3 河北女足被出示黄牌情况分析3 2 4 结论与建议3 3 4 1 结论3 3 4 1 1 队员基本功扎实，队伍对比赛的控制能力较强3 3 4 1 2 队员在比赛中射门节奏较慢，抓机会的能力较弱3 3 4 1 3 前锋队员攻击力强，其他队员进球能力不高，攻击点较为单一。3 3 4 1 4 队员进入状态慢，适应能力差3 3 4 1 5 后场防守能力不强，队员配合缺乏默契3 4 4 1 6 队员年龄结构较为年轻，队伍成绩仍然有很大的提升空间3 4 4 2 建议3 4 参考文献3 7 附录4 1 致谢4 2 2 0 0 5 赛季全国女足超级联赛河北女足比赛情况分析与对比研究 1 前言 自1 8 9 5 年英国举行了第一场妇女足球比赛以来，女子足球已有1 1 0 年的历 史，女子足球在许多国家开展的较为广泛并得到了快速的发展【1 1 。现在许多国家 都拥有了地区性的或国内女子足球联赛，并出现一定数量的职业球员。女子足球 运动已受到越来越多人的重视，并且在这项男子统治的运动中赢得了应有的地 位。 我国女子足球运动自2 0 世纪7 0 年代末、8 0 年代初开展以来，经过2 0 余年 的艰苦努力，在2 0 世纪9 0 年代的国际赛场上取得了一系列的辉煌成绩。然而， 在1 9 9 6 年女子足球被列为奥运会比赛的正式项目以来，世界女子足球运动发生 了巨大的变化，进入了一个新的迅猛发展的时期，使我国女足的领先和优势地位 受到了严峻挑战。随着一批经验丰富的足坛老将逐渐淡出国家队，自2 0 0 0 年以 来我国女足一直处于滑坡的局面。中国足协于2 0 0 1 年3 月进行了内部机构调整， 专门成立了女子部，并在同年9 月提出了“女足要进行第二次创业”和“重塑女足 精神，再创铿锵玫瑰，的口号1 2 1 。2 0 0 3 年初，在全国足球训练工作会议上，制定 了中国足球未来1 0 年发展规划，其中将女足夺取世界冠军作为一项重要的指标 【3 1 。这些措施的制定和实施，无疑将对中国女足的发展起到十分重要的作用。 1 1 研究现状 通过检索中国期刊全文数据库中所有足球、女子足球关键词的文章，以及查 阅大量的文献资料，发现自1 9 9 4 年至2 0 0 4 年十年来发表过的足球比赛技战术研 究的论文约六千篇左右，这些文章多数是以某届世界杯、锦标赛等世界高水平比 赛为研究对象，通过电视转播进行录像观察统计来研究足球比赛中技战术的运用 情况及作用。 在女子足球方面进行研究的文章，较有代表性的观点包括，薛俊在第4 届 女子世界杯足球决赛各队进球特征分析中提出：“上半场各时段进球数均高于 下半场，且各时段进球数随比赛进行逐渐上升，小心谨慎、稳中求胜、进入比赛 状态较慢是女足队员独有的心理特质。进球最多的区域是罚球区内。进球方式仍 以脚射进球为主，头顶球进球数增多 4 1 。”臧勇等在世界高水平女子足球比赛 防守技术运用特点的研究中提出：“世界高水平女子足球比赛中，四项防守技 术运用的次数依次为断球最多、抢球、争顶球、铲球1 5 1 。”谢朝忠在女子足球 2 0 0 5 赛季全国女足超级联赛河北女足比赛情况分析与对比研究 比赛的特征分析提出：“女性的力量、速度等素质虽然不如男子，可是在柔韧 性、协调性等方面却胜于男子。因此在掌握足球技术的精确性上应该可以大有作 为。，以及“女足比赛的节奏相对较慢，我们更应该关注比赛的战术【6 1 。”曾桂生 在对当前我国女足发展中几个问题的分析与思考中提出：“近年来，中国女 足发展相对滞后，认为其主要原因为女足社会化程度不高，俱乐部组织、运作不 当，训练指导思想比较落后川，等。 以上这些文章的目的主要是，揭示女子足球运动的特征，发现女子足球比赛 的规律，以期对中国女足技战术的发展提供借鉴和参考价值。 从本人所查阅的文献和实际了解的情况来看，与本研究内容较为接近的主要 有张岩的山东省女足现状分析及未来发展的研究1 8 】和曾桂生的江汉大学女 足在2 0 0 2 年全国联赛中进攻情况的统计与分析1 9 】。文章虽然涉及到了女足队 伍但针对女子足球俱乐部( 或球队) 的研究却不够深入，特别是针对国内某支女 足超级联赛队伍整个赛季全部比赛进行技战术的分析与研究较少。要对一支高水 平的队伍进行研究必须以事实和数据为基础，广泛收集事实材料和数据资料，在 多层次、多类型分析的基础上，从大量数据和个别案例归纳、综合中，才能提炼 出女子足球队伍的特殊性和普遍规律来。由于本人一直跟随导师负责河北女足技 术调研和参与女足春训工作。因此，可方便的获取第一手材料，还可比较透彻的 理解研究对象的思维、习惯、行为及情感表达方式等，所以可以对其进行全面、 系统、深入的理论研究和实践探索，从而科学有效地得出结论。 1 2 研究内容 比赛是反映训练水平的一面镜子，足球的价值是通过比赛来体现的，对比赛 的过程进行分析研究是足球科研的一项重要内容。本研究内容以2 0 0 5 年全国女 足超级联赛河北女子足球队全部比赛和其他七支球队的比赛为依据，对女足超级 联赛各队的基本情况，比赛中的进攻、防守的技战术以及犯规情况进行统计与分 析。 1 3 研究目的和意义 河北华北制药女子足球队作为多年征战我国顶级女足联赛的队伍，一直保持 着较高的竞技水平。在全国女足超级联赛2 0 0 3 、2 0 0 4 两个赛季中，河北队连续 两年获得了第6 名，并且在2 0 0 4 年1 1 月份举行的全国锦标赛中打入了4 强。队 2 2 0 0 5 赛季全国女足超级联赛河北女足比赛情况分析与对比研究 内既有征战国际大赛多年的老队员，也有初出茅庐的小将，其中年龄最大的运动 员王丽平3 1 岁，最小的运动员刘佳( 国少队员) 1 5 岁，虽然跨度较大但整体年 龄结构较轻，身体素质好，有一定的技战术水平。在队伍成立的这些年中，向国 家队输送了包括孙庆梅、王丽平、张欧影、刘亚莉、王坤等新老国脚以及国家青 年队、少年队的刘佳、周蓓蓓、王丽、孟雅丽等人【3 j ，可以说是人才辈出，而且 被中国足协确定为女足发展重点地区。 纵观我国近两年女足超级联赛的形势，上海、北京两队保持了女足霸主的地 位。两队都拥有国家队的核心队员，整体实力突出。上海队对国内其他女足队伍 的胜率几乎1 0 0 ，北京队对各队的胜率也保持在9 0 ，两队水平明显高于各队， 保持了较大的优势，以近两年超级联赛成绩为两个队定位，当属女足第一集团。 河北、大连、解放军、江苏、天津、广东这6 支队伍，水平接近，各有自己的风 格、特点，相互间互有胜负，属于第二集团。河北对大连、八一、广东、三队近 两年的比赛负多胜少。对天津、江苏两队近两年比赛胜多负少。从以上分析，河 北队日前在国内女足的位置，处于6 - 一8 名之间。从目前自身水平出发，想要在 成绩上继续取得突破还是很有希望的。 本人通过对2 0 0 5 赛季全国女子足球超级联赛的比赛进行录像，继而进行观 察和数理统计，科学地评价比赛状况，揭示出河北华北制药女子足球队在技战术 及身体素质等方面存在的差距，为训练提供科学的指导和依据，从而有的放矢， 有针对性地来解决相关问题，从而使我省女子足球运动水平尽快得到提高。 2 研究对象与研究方法 2 1 研究对象 河北女足所参加的2 0 0 5 赛季全国女子足球超级联赛全部1 4 场比赛以及其他 七支球队的1 4 场比赛，共计2 8 场。 2 2 研究方法 2 2 1 观察法 通过对每场比赛进行录像来获得第一手资料。录像的过程：所用的摄像机型 号均为s o n y 。所有的比赛均是在标准场地进行，摄像机位处于场地边线与中线 交界处后的看台上，使用广角进行拍摄，以保证镜头覆盖尽可能多的场区范围( 广 3 2 0 0 5 赛季全国女足超级联赛河北女足比赛情况分砸塑也研究 角镜头焦距不短于2 4 m m ，以避免产生光学畸变) 。 2 2 2 文献资料法 本研究通过文献、光盘、i n t e r n e t 检索等方式，收集、鉴别、整理了国内关 于男女足球比赛技术统计、足球比赛战术分析、足球运动员体能指标分析、比赛 犯规分析等方面的文献资料2 0 0 余篇，并对有关足球学术著作中的相关部分进行 了重点阅读，为了解国内外女子足球发展趋势及发展动态继而在本文中进行分 析、讨论奠定了基础。 2 2 3 逻辑分析法 在本研究中，将运用归纳、演绎和类比等逻辑推理方法对比赛的数据进行统 计与分析；将采用逻辑论证分析的方法，对所调查收集的资料分析归类。 2 2 4 调查法 本研究就数据统计过程中的一些指标的界定问题以及河北女足在技战术方 面存在的弱点对有关的专家进行调查走访，调查对象为足球运动管理中心官员、 女子足球俱乐部领队、教练员、队内核心球员和国内体育院校的足球教学训练方 面的专家。 2 2 5 数理统计法 通过计算机用e x c e l 2 0 0 3 和s p s s l l 0 软件对比赛中所收集到的数据和信息 进行比较、分析，主要采用平均数、百分比、显著性检验等统计方法对结果进行 统计处理。 2 3 统计尺度与概念 在本研究中，技术指标依照参考文献中大部分文章所采用的足球比赛常规技 术统计方法进行制定与选取。 2 3 1 进攻技术指标 2 3 1 1 进球时间：主要分为上下半场进球；每1 5 m i n 的进球数等。 2 3 1 2 射门进球方式：包括抢点直接脚射，接球后调整射，运球突破脚射，球点 球射，直接任意球射，头顶球射等。 2 3 1 3 射门队员触球时所用部位：左脚、右脚、头顶等。 2 3 1 4 射门的区域：按照中国足球协会女子部( ( 2 0 0 4 年全国女子足球超级联赛 4 2 0 0 5 赛季全国女足超级联赛河北女足比赛情况分析与对比研究 工作手册【1 0 1 技术统计要求分为8 个区域。( 图1 ) 图1 射门区域分布图 2 3 1 5 进球队员位置分布：主要按队员场上位置进行划分，包括前锋、前卫、后 卫等。 2 3 1 6 进攻开始时获得球的地点：主要分为后场、中场、前场。前中后场的界定 主要依照图1 的3 5 m 为三个场区的分界线。 2 3 1 7 进攻开始时获得控球权的手段和方式。主要包括守门员发球，本方球门球， 任意球，界外球，抢球，断球，对方失误丢球等。 2 3 1 8 直接射门：是指射门队员没有对来球进行任何处理，直接将球射向球门的 射门方式【1 1 1 。 2 3 1 9 间接射门：是指射门队员接到球后有或两次调整，之后再射向球门的射 门方式【1 2 】。 2 3 1 1 0 突破后射门：是指射门队员在接到来球后触球在一次以上，并且突破了 对方防线后射门的射门方式【1 3 1 。 2 3 1 1 1 进攻次数的定义：本队队员得球即定义为进攻。 2 3 1 1 2 进攻推进区域：主要指进攻方从获得球到完成射门过程中，组织进攻所 处的主要区域。以罚球区两侧延长线为分界线，分为中路进攻和边路进攻。 5 2 0 0 5 赛季全国女足超级联赛河北女足比赛情况分析与对比研究 图2 进攻推进区域 2 3 1 1 3 进攻推进所用的时间：主要指从获得球到完成射门动作所用的时间。 2 3 1 1 4 进攻推进位移：主要指从获得球地点到射门得分地点球的位移距离。 2 3 1 1 5 施射者的运动状态：主要分为原地，中慢速( 位移速度较小或中等速度) ， 快速( 快速跑动、全速冲刺) 2 3 1 1 6 进攻的发动手段：主要包括守门员发动；后场任意球；后场、中场、前 场抢断；中前场任意球；前场界外球；个人快速突破等。 2 3 2 防守技术指标 2 3 2 1 抢球；指防守队员有目的运用身体的某一部位，将对手控制下的球抢夺过 来或踢出去的技术动作方法【1 4 】。 2 3 2 2 头顶球；是指运动员有目的的用额部将球击向预定目标的动作方法。争顶 到球即为成功，反之为失败。 2 3 2 3 断球；指防守队员有目的运用身体的某一部位，将对手传递中的球截断下 来或踢出去的技术动作方法【1 5 】。将球有目的的处理掉或使对方失去对球的控制即 为成功，反之为失败。 2 3 2 4 失球原因统计。主要包括：队员技术失误，战术组织失误，裁判误判，比 赛场地原因等。 6 2 0 0 5 赛季全国女足超级联赛河北女足比赛情况分析与对比研究 3 分析与讨论 3 1 比赛基本情况分析 3 1 1 本年度全国女足超级联赛比赛基本情况统计 2 0 0 5 年全国女子足球超级联赛比赛分为三个阶段，分别于2 0 0 5 年5 月5 日 1 8 日，6 月3 日1 1 日，8 月2 3 日3 1 日在天津、上海、广州三个城市举行。参 加女足超级联赛三个阶段比赛有河北华药、北京城建、江苏华泰、广东海印、解 放军、天津汇森、上海s v a 、大连实德8 支女子足球队伍。比赛分为a 、b 两个 小组，进行分组单循环。共举行5 6 场比赛，进球1 1 8 个，平均每场进球2 1 0 个。 在全部5 6 场比赛中，出现平局有1 4 场，其中有进球平局7 场，无进球平局 7 场。1 1 8 个进球分别由5 2 名运动员攻入，占运动员总数的2 3 。全部比赛进球 数最多的是冠军上海s v a 队，共进3 0 个球，平均每场进2 1 4 个球，高于2 1 0 个场均进球数，其它各队进球数均低于场均进球数。全部比