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文档简介
电力的广泛使用、爱迪生的主要发明、汽车和飞机的发明,第20课人类迈入“电气时代”,1、何时什么事件标志第二次工业革命的开始?2、19世纪70年代后,工厂机器的主要动力是什么?使人类进入什么时代?3、在电力技术的发展方面,哪两个国家走在其他国家的前面?4、电是如何出现?它的出现促进了哪些电器发明?,自学指导(一):请同学们阅读课本P124的内容,思考下列问题,做好读书标记。(5分钟后看谁回答得最好),1、第二次工业革命开始的标志:19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域。,2、电力取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类社会进入“电气时代”。,3、在电力技术的发展方面,美国和德国走在其他国家的前面。,4、英国的法拉第发现了电磁感应现象,提供了制造发电机的基本原理;德意志人西门子研制出发电机,电产生了。随后,出现了电车、电话、电灯、电报等电动生产工具和家用电器产品。,你找到了吗?,“电气时代”的到来,第一次工业革命,第二次工业革命,“蒸汽时代”,电能,“电气时代”,为电力的发明作出重大贡献的两个科学家:,法拉第、西门子,法拉第,德国西门子制成发电机,发电机,19世纪70年代,电力作为新能源广泛应用于生产和生活领域,电力与蒸汽动力相比有哪些优点?,“电力工业是最能代表最新技术成就,代表19世纪末20世纪初的资本主义的一个工业部门。”列宁,电力进入生产领域,电力进入生活领域,电力取代蒸汽动力,是社会生产力显著提高的表现。从此,人类进入“电气时代”,资本主义生产也跨入了一个新阶段。,“电气时代”的到来,早期的电话,1、“发明大王”指的是谁?他是哪个国家的?他最主要的成就是什么?2、电灯的出现,对人类生活有什么影响?,自学指导(二):请同学们阅读课本P125的内容,思考下列问题,做好读书标记。(3分钟后看谁回答得最好),“发明大王”爱迪生,电力,生活领域,“电器”,“发明大王”,爱迪生,碳丝灯泡,“发明大王”爱迪生(美国),发明数量多:正式注册的有1300种著名发明有:留声机、活动电影机、电灯、电报、电话、第一架实用打字机他最伟大的发明:电灯(1879年研制成功耐用碳丝灯泡),“打开电气时代的领袖”,把“电”的福音传播到人间的天使。,有人称赞爱迪生是“天才”,他本人却回答说:“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”从他发明电灯这件事来说,我们可以从爱迪生的身上学习到什么呢?,“发明大王”爱迪生,我们学习科学家们刻苦钻研、勇于探索、百折不挠的精神。每个人都要从现在做起,发奋学习,勇攀科学高峰。,1、汽车和飞机的动力机是什么?这个动力机是哪个国家的什么人在何时发明的?2、请说出汽车和飞机的发明时间和发明者。3、汽车和飞机的出现对人类生活和生产有什么意义?,自学指导(三):请同学们阅读课本P126127的内容,思考下列问题,做好读书标记。(5分钟后看谁回答得最好),汽车和飞机的问世,汽车的问世,这是什么汽车的标志?,奔驰汽车的创始人卡尔本茨,在19世纪80年代,德国人卡尔本茨设计出内燃机,之后,在1885年他试制的汽车成功。他也被人们称为“汽车之父”。,汽车的演变,汽车和飞机的问世,汽车作为交通工具具有哪些优越性?又有什么不足?,优点:汽车有新型的动力;汽车体积小、速度快等。,缺点:空气污染、交通阻塞、交通事故。,19世纪末交通工具的变革:,海上:,陆地:,空中:,飞机的问世,谁首先实现了人类飞向太空的梦想呢?,1903年,美国的莱特兄弟发明了飞机。,汽车和飞机的问世,飞机的问世,在我们中国历史上,也有一位很值得纪念的飞行家,他是谁呢?,冯如,极大地提高了生产力,促进了资本主义的发展,生产和资本日益集中,使主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段。,第二次工业革命的影响:,第二次工业革命的启示:,科学技术是第一生产力。,经济的发展需要和平稳定的社会环境。,政治对经济具有反作用。,经济的发展需要雄厚的资金。,在经济发展的同时要注意保护环境。,练一练,单项选择题,A,B,C,D,1读图判断,属于第二次工业革命成就的是:(),C,2第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新的时代”特征的发明是()ABCD,3、下列当今社会生活里,与第二次工业革命中的创造发明无关的是A打电话拜年B.乘公交车上班C用电脑办公D坐飞机旅游,4.19世纪末,一位生活在美国的公民,如果他远行欧洲,他可以选择的交通工具有(
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