（体育教育训练学专业论文）重庆市高校网球运动的发展现状及其对策研究.pdf

目录 摘要i a b s t r a c t i i i 1 前言ll 刖舌l 1 1 选题依据1 1 2 研究目的与意义1 2 文献综述3 2 1 困外网球运动发展现状3 2 2 国内网球运动发展现状4 2 3 困内高校网球运动发展现状5 3 研究对象与方法。l o 3 1 研究对象1 0 3 2 研究方法1 0 3 2 1 文献法1 0 3 2 2 访谈法1 0 3 2 3 问卷调查法l o 3 2 3 1 问卷的效度检验1 0 3 2 3 2 问卷的信度检验1 0 3 2 4 统计法儿 4 研究结果与分析1 2 4 1 重庆市高校网球运动发展现状分析1 2 4 1 1 重庆市高校领导对网球运动的重视程度1 2 4 1 2 鼋庆市高校大学生对网球运动的认知程度和信息来源1 2 4 1 - 3 重庆市高校大学生对网球运动的喜爱程度及前景期望1 3 4 1 4 重庆市高校大学牛参加网球运动的动机1 4 4 1 5 重庆市高校网球师资状况1 4 4 1 6 重庆市高校网球场地数量与开放情况1 5 4 1 7 重庆市高校网球竞赛的状况1 7 4 2 影响藿庆市高校网球运动发展的因素分析1 8 4 2 1 学校师资1 8 4 2 2 学校网球设施1 8 4 2 3 学校普及程度1 8 4 2 4 考核评价方法1 9 4 3 莺庆市高校网球运动发展的对策1 9 4 3 1 加大对网球运动的宣传推广力度1 9 4 3 2 加强高校网球运动的设施建设1 9 4 3 3 加强师资力量的培养2 0 4 3 4 加强各种层次的竞赛交流2 0 5 结论2 2 参考文献2 4 附录2 6 致谢2 9 在学期间发表的论文3 0 、 - 0 摘要 网球运动是一项具有深厚文化底蕴、时尚、高雅、健康的运动项目。自2 0 0 4 年中国女子 网球队孙甜甜、李婷取得雅典奥运会女f 双打金牌引起国人的关注，到2 0 1 1 年中国女子网球 选手李娜取得网球四大满贯之一的澳犬利亚网球公开赛的女子单打亚军，中国网球运动的发 展前景再次受到关注。伴随着我国经济持续发展、国力强大、居民收入和生活水平的不断提 高、消费意识以及观念的不断转变，体育产业有着巨大的市场需求，网球运动以它独特的价值 和魅力受到了广人体育爱好者的青睐，并且慢慢成为人们非常喜爱的休闲娱乐健身项目。同 时随着网球运动在全国的普及，网球运动也逐渐走进高校，并被现代犬学生们所喜爱和接受， 网球运动在高校正迅速推广和普及。高校开展网球运动，不仅能起剑锻炼身体、休闲娱乐的作 用，还有助r 培养学生的兴趣爱好、提高自身修养和品味、多学习一门专长以适应社会快速发 展需要。在当今社会对全面素质要求越来越高的今天，高校开展网球运动是提高学生全面素质 的有效手段途径之一。另外，高校开展网球运动，可以影响对网球运动感兴趣的大学生将网球 运动作为终身体育锻炼项目，进入社会后继续保持网球运动锻炼，也可以影响身边的同事和 朋友，推动网球运动在社会中的发展。 本文通过对相关领域文献的整理分析，在借鉴前人相关研究的基础上，结合文献资料法、 访谈法、问卷调查法、数理统计法，并设计了重庆市高校网球运动的发展现状及其对策研 究教师问卷和重庆市高校网球运动的发展现状及其对策研究学生问卷，以西南大学、 重庆大学、重庆师范大学、重庆理工大学、重庆科技学院以及重庆三峡学院6 所本科院校的 部分在校大学生和教师为调查对象，对目前重庆市高校网球运动发展现状进行了研究调查，目 的是对重庆市高校网球运动的发展现状进行客观的分析与评价，找出影响重庆市高校网球运 动发展的因素，提出相应的发展思路和对策，为重庆市高校网球运动更好的推广、普及和可持 续发展提供理论参考依据。 通过研究得出如f 结论：网球运动作为刚刚进入高校的一个体育项目，已经得到了各高 校广大学生的青睐和喜爱。大学生们参与网球运动和学习网球运动的动机是多样化的，并肇 多元化趋势发展。大学生们对于获得网球信息的渠道 常丰富，对新兴事物兴趣较大，接受 能力较快并愿意尝试了解和学习。参与网球运动肖中有很人一部分学生是为了锻炼身体、体 验网球和其他体育项目的不同之处，以上因素充分说明大部分大学生参加网球运动的动机都 i | j 西南欠学硕卜学伊论 是很积极的，他们认为网球运动是一种具有运动乐趣、行为高雅和当今时尚潮流的体育运动 项目，大学生利用网球运动这个平台，既磨练了自己的意志品质，也锻炼了身体，从而以更 强的社会适应力和竞争力，在当前竞争激烈的社会上占得先机。同时网球运动给人传统的认 识是贵族的运动，也是 常优雅、讲求礼仪、彰显身份象征、和平友善的体育运动项目。这 完全与当今社会快速、激烈的发展环境相吻合。但同时通过调研我们也发现了重庆市高校网 球运动发展存在着一些问题，重庆市高校网球教师数量和教师专业网球教学水平不太乐观： 网球运动从进入重庆市各个高校到现在时间很短，对于网球运动的认识还不够，并且在高校 范围内开展的力度和投入也是非常有限的，同时通过整体情况来看，培养出的网球专业相关 教师的数量非常少，质量也不高，各个高校的优秀的网球专业教师数鼍严重不足，有很多已 经具备网球教学水平能力的网球教师选择去条件较好的发达省市发展。尽管现在重庆市各个 高校网球运动专业配备的教师数量也可以达到教学的数量，但这一部分教师在网球专业化的 程度上还很欠缺，并且在竞技能力水平和专业教学能力方面都有待提高，有些高校还没有专 业的网球教师，而是兼职教授网球课程，所以教学的质量直接影响了网球运动在高校的开展。 重庆市人部分高校都建有标准的网球场地并开设了网球课程，但各高校开展网球运动的网球 场地数营明显不足，并不能满足学校的网球教学，由于体育教学设施的缺乏，各高校没有足够 的网球场地进行教学，所以只能把开课人数和班次进行压缩。造成有限的场地应对教学，学生 课余时间找不到地方去练习，学习的技术得不到巩固。许多高校都实施了有偿使用网球场地的 规定，不过各个高校的网球场对于本校学生收费开放得收费标准都低于重庆市各个社会经营 网球场所和盈利组织的收费标准，对本校师生f i _ i - 给予了极人的优惠。通过了解网球场收费 等相关问题的同时，有一部分学生认为学校网球场地作为学校的公共体育设施应该对学生进 行免费开放和使用，但也有一部分在校学生对网球场收费问题持支持态度，支持的同时也强 调希望收费的标准切合学生的实际消费能力和承受能力。大部分高校师生对网球运动在重庆 市高校的发展前景非常乐观，具有很好的人气和基础，对网球运动在高校推广普及非常有信 心并对网球运动在高校的发展前景充满希笔。 关键词：重庆市：普通高校：网球运动：现状：对策研究 1 i 卜 西南大学硕卜学伊沦文 a b s t r a c t a b s t r a c t t e n n i sw i t hr i c hc u l t u r a lh e r i t a g ei saf a s h i o n a b l e ，e l e g a n t , a n dh e a l t h ys p o r t i n2 0 0 4 ，s u n t i a n t i a na n dl it i n go ft h ec h i n aw o m e n st e n n i st e a mw o nt h ew o m e n sd o u b l e sg o l dm e d a lo ft h e a t h e n so l y m p i c sw h i c hh a sc a u s e dp e o p l e sc o n c e r n i nt h i sy e a r , c h i n a sl in aw o nt h ew o m e n s s i n g l e sr u n n e r - u pi no n eo ft h ef o u rt e n n i sg r a n ds l a m s ，t h ea u s t r a l i a nt e n n i so p e nt o u r n a m e n t w h i c hh a sa r o u s e dm o r et h ec o n c e r nf o rt h ep r o s p e c t so fc h i n a st e n n i s w i t hc h i n a ss u s t a i n e da n d r a p i dd e v e l o p m e n to fe c o n o m y , i t ss t r o n gn a t i o n a lp o w e r e v e r - d e v e l o p i n gi n c o m ea n dl i v i n g s t a n d a r d sa sw e l la st h ec h a n g i n ga w a r e n e s sa n dc o n c e p to ft h ec o n s u m p t i o n ，t h es p o r t si n d u s t r y h a sah u g em a r k e td e m a n d w j t hi t su n i q u ev a l u ea n dc h a r m t e n n i sg a i n st h ep r e f e r e n c ef r o mt h e m a j o r i t yo ft h em a s ss p o r t sf a n s ，a n ds l o w l yb e c o m e sav e r yp o p u l a rr e c r e a t i o n a lf i t n e s ss p o r t s a t t h es a m et i m e ，a st h ep o p u l a r i z a t i o na n dd e v e l o p m e n to ft e n n i si nt h ew h o l en a t i o n , t e n n i se n t e r s t h eu n i v e r s i t i e sg r a d u a l l ya n di sl o v e da n da c c e p t e db yt h em o d e mc o l l e g es t u d e n t s i ti sn o w g r a d u a l l yd e v e l o p i n ga n ds p r e a d i n gi nt h e s ec o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e s i nt h e s ey e a r s 。w i t ht h er a p i dd e v e l o p m e n to ft e n n i si nc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e s ，i th a sb e c o m e o n eo ft h ef a v o r i t es p o r t sa m o n gt h em o d e mc o l l e g es t u d e n t s d e v e l o p i n gt e n n i si nc o l l e g e sa n d u n i v e r s i t i e sc a nn o to n l yb u i l du po u rb o d y , e n t e r t a i no u r s e l v e sb u th e l pt oc u l t i v a t es t u d e n t s i n t e r e s ta n di m p r o v eo u rc u l t u r ea n dt a s t e b e s i d e s ，h a v i n go n em o r es p e c i a l t i e sc a nh e l pt h e s t u d e n t st oa d j u s tt h e m s e l v e st ot h er a p i dd e v e l o p m e n to fs o c i e t ya n df a c i l i t a t et h e mt oh a v e h e a l t h yb o d ya n dm i n dw h i c hc a ni m p r o v ec o l l e g es t u d e n t s l i v i n gs t a n d a r d sa n do v e r a l lq u a l i t i e s w h i c hh a sb e c o m eo n eo f t h ee f f e c t i v em e t h o d si nc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e st oi m p r o v et h es t u d e n t s c o m p r e h e n s i v eq u a l i t i e s o t h e r w i s e ，t e n n i sd e v e l o p m e n ti nc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e sw i l la f f e c t t h o s ec o l l e g es t u d e n t sw h oa r et e n n i sf a n st ot r e a tt h i ss p o r ta sal i f e l o n go n e a f t e re n t e r i n g s o c i e t y , t h e yw i l lc o n t i n u ep l a y i n gt e n n i s ，a n dt h e nt h e i rf r i e n d sa n dc o l l e a g u e sw i l lb ea f f e c t e d t h e r e f o r e ，t e n n i sw i l lk e e ps p r e a d i n gi ns o c i e t y t h r o u g ha r r a n g i n ga n da n a l y z i n gt h er e l e v a n td o c u m e n t s ，o nt h eb a s i so ft h er e f e r e n c e so f r e l e v a n tp r e v i o u ss t u d i e s ，c o m b i n i n gl i t e r a t u r ed a t a , e x p e r ti n t e r v i e w s ，q u e s t i o n n a i r e s ，s t a t i s t i c sa n d t e l e p h o n ei n t e r v i e w s ，a n dw i t h o u tv i o l a t i n gt h ep r i n c i p l e so fq u e s t i o n n a i r ed e s i g na n dr e q u i r e ，t h i s t h e s i sp a p e rm a k e su pat e a c h e rq u e s t i o n n a i r e ”t h ep r e s e n ts i t u a t i o na n dc o u n t e r m e a s u r e so ft h e d e v e l o p m e n to fc h o n g q i n gc o l l e g et e n n i s ”a n das t u d e n ts u r v e y ”t h ep r e s e n t s i t u a t i o na n d c o u n t e r m e a s u r e so ft h ed e v e l o p m e n to fc h o n g q i n gc o l l e g et e n n i s ”i no r d e rt os t u d y , a n a l y z ea n d e v a l u a t et h ec u r r e n td e v e l o p m e n ts t a t u so fc o l l e g et e n n i so b j e c t i v e l y , f i n do u tt h ei n f l u e n t i a lf a c t o r s ， p u tf o r w a r dc o r r e s p o n d i n gd e v e l o p m e n t a ls t r a t e g i e sf o rab e t t e rs p r e a d i n g ，p o p u l a r i z a t i o na n d s u s t a i n e dd e v e l o p m e n to fc h o n g q i n gc o l l e g et e n n i s ，t h i st h e s i sp a p e ri n v e s t i g a t e ss o m eo ft h e i i i | ； 卜 鼹南大学硕 ! 学伊论文a b s t r a c t c o l l e g e s t u d e n t sa n dt e a c h e r si n c h o n g q i n gs o u t h w e s tu n i v e r s i t y , c h o n g q i n gu n i v e r s i t y , c h o n g q i n gn o r m a lu n i v e r s i t y , c h o n g q i n gi n s t i t u t e o ft e c h n o l o g y , c h o n g q i n gt h r e eg o r g e s c o l l e g ea n dc h o n g q i n gs c i e n c ea n dt e c h n o l o g yc o l l e g e t h i st h e s i sp a p e rr e a c h e st h ef o l l o w i n gc o n c l u s i o n s ：a sa nu n f a m i l i a rs p o r tt oc o l l e g es t u d e n t s w h i c hj u s te n t e r e dt h ec o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e s ，t e n n i sh a sw o nm o s to ft h ec o l l e g es t u d e n t s f o n d n e s s t h em o t i v a t i o no fc o l l e g es t u d e n t s t a k i n gp a r ti nt h et e n n i ss p o r ta n dl e a r n i n gi tv a r i e s f r o mp e r s o nt op e r s o nw h i c hp r e s e n t sam u l t i v a r i a t ed e v e l o p i n gt r e n d t h ec h a n n e l sf o rc o l l e g e s t u d e n t st og e ti n f o r m a t i o na b o u tt e n n i sa r ev a r i o u s t h ec o l l e g es t u d e n t ss h o wg r e a ti n t e r e s ti nn e w t h i n g sa n da l s oh a v et h ea b i l i t yt oa c c e p tt h e mw h i c h s h o w st h e i rw i l l i n g n e s so ft r y i n g ，l e a r n i n g a n ds t u d y i n g m o s to ft h et e n n i s f a n st a k eu pt h i s s p o r ti no r d e rt o b u i l du pt h e i rb e d ya n d e x p e r i e n c et h ed i f f e r e n c ee x i s t i n gb e t w e e nt e n n i sa n do t h e rs p o r t sw h i c hc a l lp r o f o u n d l ys u g g e s t t h a tc o l l e g es t u d e n t sh a v eg r e a ti n t e r e s ti nt h i sn e ws p o r ta n da l s ol o v ei tv e r ym u c h w ec a ns e e t h a tm o s to ft h es t u d e n t st a k ep a r ti nt h i ss p o r tw i t hp o s i t i v em o t i v a t i o n t h e yt h i n ko ft e n n i sa sa l l i n t e r e s t i n g , e l e g a n ta n df a s h i o n a b l es p o r tt h r o u g hw h i c hc o l l e g es t u d e n t sc a nn o to n l ys t e e lt h e i r w i l la n dc h a r a c t e rb u tb u i l du pt h e i rb e d ys o 舔t oe q u i pt h e mw i t hs t r o n g e ra b i l i t i e st oa d j u s tt ot h e s o c i e t ya n dc o m p e t ew i t ho t h e r sa n dg e tu p p e rh a n d so v e ro t h e r si nt h ec u r r e n ts o c i e t y m e a n w h i l e ， t e n n i s l e a v e sp e o p l eat r a d i t i o n a li m p r e s s i o nt h a ti ti sa l la r i s t o c r a t i ca n de l e g a n ts p o r tw h i c h e m p h a s e se t i q u e t t e ，h i g h l i g h t st h es y m b o lo fs t a t u sa n ds h o w sp e a c ea n df r i e n d l i n e s s ，w h i c hi s c o n s i s t e n tw i t ht h ec u r r e n tr a p i dd e v e l o p i n gs i t u a t i o no ft h es o c i e t y m o s to ft h ec o l l e g e sa n d u n i v e r s i t i e si nc h o n g q i n gh a v es t a n d a r dt e n n i sc o u r t sa n da l s op r o v i d et e n n i sc o u r s e s h o w e v e r , t h et e n n i sc o u r t sa r en o te n o u g hf o rt e n n i st e a c h i n ga n ds t u d y i n ga n dt h ee q u i p m e n ti si n s u f f i c i e n t w h i c hr e s u l t si nt h er e d u c t i o no ft h es t u d e n t sn u m b e ro ft a k i n gt h i sc o u r s ea n dt h ec u t t i n g d o w no f t h ec l a s s e s t h el i m i t a t i o no ft h et e n n i sc o u r t sm a k e si th a r df o rs t u d e n t st of i n dap l a c et op r a c t i c e a f t e rc l a s s ，s ot h e yc a n n o tc o n s o l i d a t et h e i rs k i l l sw h i c hb e c o m e st h ed i r e c tb o t t l e n e c ko fh o l d i n g b a c kt h ed e v e l o p m e n to fc o l l e g et e n n i s a tt h es a m et i m e ，t h eq u a l i t yo ft h et e n n i sc o u r t sd i r e c t l y a f f e c t st h ep a r t i c i p a t i o no ft h es t u d e n t s t e n n i sc o u r t sw i t hg o o dq u a l i t ya n ds u r r o u n d i n g sc a n a t t r a c tm a n ys t u d e n t s o nt h eo t h e rs i d e 。t e r r i b l ec o u r t ss u r r o u n d i n g sw i l lb r i n gb a de f f e c t s w i t h t h er a p i dd e v e l o p m e n to fc u r r e n te c o n o m y , t h em a n a g e m e n to ft h eg y m si n c o l l e g e sa n d u n i v e r s i t i e si su n d e rr e f o r m a t i o n m a n yc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e sa d o p tt h es t r a t e g yo fu s i n gt h e c o u r t sw i t hp a y m e n t h o w e v e r , t h ec o l l e c tf e e si nc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e sa r ef e w e rt h a nt h e c h a r g es t a n d a r d si ns o c i e t y o w n e dt e n n i sc o u r t sa n dp r o f i to r g a n i z a t i o n sw h i c hi saf a v o r a b l et h i n g t oc o l l e g es t u d e n t sa n dt e a c h e r s t h r o u g hk n o w i n gt h er e l a t e di s s u e sa b o u tt h ec h a r g eo ft e n n i s c o u r t , t h i st h e s i sp a p e rf i n d so u tt h a ts o m es t u d e n t st l 】j n l ( t h a tc o l l e g et e n n i sc o u r t s 弱t h ep u b l i c a t h l e t i cf a c i l i t i e ss h o u l db eo p e nt oa l ls t u d e n t sf r e eo fc h a r g e m e a n w h i l e ，s o m ec o l l e g es t u d e n t s i v 西南夫学硕 ：学伊沦史 a b s t r a c t a l ef o rt h ec u r r e n tp a y m e n ts y s t e m ，b u tt h e ye m p h a s i z et h a tt h e yh o p et h a tt h ec o l l e c tf e e sw i l ln o t b e y o n dt h es t u d e n t s c o n s u m i n ga b i l i t y t e n n i st e a c h e r si nc h o n g q i n gc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e sa n d t h e i rt e a c h i n ga b i l i t ya l en o to p t i m i s t i c o no n eh a n d ，i th a sb e e nas h o r tt i m es i n c et e n n i se n t e r e d c o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e so fc h o n g q i n g ，s oi th a sn of i r mb a s e t h ee x p a n s i o na n di n v e s t m e n to f t e n n i si nc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e sa l el i m i t e d a sf o rt h es t a t e so ft h et e n n i st e a c h e r si nc o l l e g e s ，t h e q u a n t i t ya n dq u a l i t ya r en o tg o o de n o u g h o nt h eo t h e rh a n d ，t h o s eq u a l i f i e do n e sw i t ht h ea b i l i t y o ft e a c h i n gt e n n i sc h o o s et og ot ot h ed e v e l o p e dp l a c e s a l t h o u g ht h en u m b e ro ft h eq u a l i f i e d t e a c h e r si nc h o n g q i n gc o l l e g e sa n du n i v e r s a i e sc a l ln a r r o w l ym e e tt h et e a c h i n gn e e d s ，s o m eo f t h e ma r el a c k i n gi nt h ed e g r e eo fb e i n gp r o f e s s i o n a la n dt h e i ra t h l e t i ca b i l i t ya n do t h e ra s p e c t sa l s o n e e dt ob ei m p r o v e d a sar e s u l t , i ti sh a r dt oc a r r yo u tt h et e n n i st e a c h i n gp r o g r a m s i ns o m e c o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e s ，廿l e yh a v en op r o f e s s i o n a lt e n n i st e a c h e r st od e l i v e rc l a s s e sb u to n l y p a r t - t i m et e a c h e r s n e v e r t h e l e s s ，m o s to ft h es t u d e n t sa n dt e a c h e r sh a v eh o p ef o rt h ed e v e l o p m e n t o f t e n n i si nc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e si nc h o n g q i n g t e n n i sh a sw o nm a n yp e o p l e sf o n d n e s s k e yw o r d s ：c h o n g q i n g ，c o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e s ，t e n n i s ，c u r r e n ts i t u a t i o n ，s t r a t e g ys t u d y v 西南犬学硕士伊沦文 1 前言 l 刖舌 1 1 选题依据 自2 0 0 4 年中国女子网球队队员孙甜甜、李婷获得了雅典奥运会女子双打金牌后，网球 运动便在我国受到了极大人群的关注：2 0 0 4 年至今的中国网球公开赛和2 0 0 5 年至2 0 0 8 年 上海大师杯在上海旗忠网球中心的成功举行，2 0 0 6 年郑洁、晏紫获得四大满贯中澳大利距网 球公开赛和温布尔登网球公开赛两个大满贯的女双冠军以及今年李娜在澳大利哑网球公开赛 中取得女子单打哑军的中国女子单打历史最好成绩，更是将网球这一运动在我国推向高潮； 现在，网球运动已经在我国被很大一部分人群所了解，并成为社会各行各业人群的一项重要 的休闲娱乐健身项目。 近几年，开展并普及网球运动项目的高等院校越来越多，势头也越来越好。学校中愿意 参加和学习网球运动的大学生也是越来越多，高校网球课已经成为广大学生们最喜爱的体育 课程之一。高校网球课的开设可以通过对学生的宣传和推广、逐渐普及高校网球运动。西部 省市高校对网球运动的认识和开展与其他发达省市和地区的高校相比较有一定差距。西部省 市地区经济发展的速度和程度也限制了西部省市高校的网球场地相关设施的建设，同时也一 定程度上影响了网球运动的发展。为推动网球运动在重庆市高校的开展，为网球运动在高校 可持续性发展找到新的途径和方法，本研究通过对重庆市高校网球运动的开展现状进行研究 调查，目的是对重庆市高校网球运动的现状进行客观的分析和评价，了解当前重庆市高校网 球运动发展的情况，分析存在的问题，对各种影响因素进行具体分析，找出制约重庆市高校 网球发展的影响因素，提出相应的发展建议和对策，为促进重庆市高校网球运动的进一步良 性发展和建设，推动重庆市高校网球运动的普及提供重要的理论参考依据。 1 2 研究目的与意义 网球运动作为一项健康、高雅、时尚的运动，越来越受到当前大学生的喜爱，同时也有 更多的高校对这项新兴体育运动项目引起了重视，参加和学习网球运动的大学生也越来越多， 网球运动以它独特的价值和魅力受到了当前大学生的喜爱。网球运动具有文明、礼貌、高雅 的文化内涵，要求网球运动员举止文明、有礼节有涵养。网球运动不仅可以使大学生在锻炼 身体，更可以感受网球运动所特有的文化氛围，学会注意自己的礼仪得体、言行举i f ：大方。 网球运动还有助丁提升学生的全面素质，能够促进学生的身心健康，并且在当今社会对全面 素质要求越来越高的今天，高校开展网球运动也是提高学生全面素质的有效手段途径。同时， 高校在开展网球运动期间能让广大学生学习和掌握一定的网球技术，在毕业步入社会后，还 可以将在学校期间学习的网球运动知识和网球运动习惯带到社会生活中去。全国高校每年都 有数百万毕业生走向社会从事各行各业的工作，他们可以将在学校学习期间掌握的网球技能 两南夫学硕卜学伊沦艾1 前言 传授给身边的同事和朋友，使更多的人参与剑网球运动中来。高校的大学生是网球运动有效 传播的重要途径之一，也将对我国网球运动的普及和发展发挥1 = 常巨大的作用。网球运动已 经慢慢成为大学生学习生活和健身锻炼的体育项目之一，学生们学习和积极参与网球运动的 兴趣越来越高。由于重庆市高校受各个方面的因素和条件影响，高校网球运动开展速度缓慢 并且不够顺利。大学生对网球运动逐渐增加的热情和对于网球运动的需求与现在高校具备的 条件存在很大反差；高校的师资水平和网球运动的开展方式等方面还存在一定的问题，阻碍 了网球运动在高校的普及与发展。 本文以重庆市高校网球运动的发展现状及其对策研究为题，通过对重庆市高校网球运动 开展的现状进行研究与调查，分析存在的问题，对各种影响因素进行具体分析。目的是对重 庆市高校网球运动的现状进行一个客观的分析与评价，找出影响重庆市高校网球运动开展普 及和可持续发展的因素，并提出相应的发展对策和思路，为重庆市高校网球运动的普及和可 持续发展提供一定的理论依据和实践经验，使网球运动可以在重庆高校较好较快的发展。 2 肛商大学硕卜学伊论文 2 文献综述 2 文献综述 2 1 国外网球运动发展现状 网球运动起源丁：法国，可以追溯到1 2 1 3 世纪法国传教t ：在教堂的同廊里用手掌击球的 游戏。1 3 世纪以后开始在法国、英国的宫廷中盛行，称为皇家网球。到时1 8 世纪资产阶级 兴起后，网球运动才冲出了宫廷，逐渐流行于欧洲大陆，以后又在全世界范围内发展起来， 成为一项深受人们喜爱的球类运动。网球运动发明的初衷可以说是为了游戏和娱乐，可随 着网球运动的快速发展，竞技性网球的开展慢慢占据了主导的地位。1 8 9 6 年举办的第一届现 代奥运会上，作为八大参赛运动项目之一的网球是唯一被列入正式比赛的球类项目。1 9 1 2 年 3 月1 日为了能够满足组织、管理国际间网球活动的需要，于是在法国巴黎成立了国际网球 联合会。其后又建立了国际男子职业网球协会( a t p ) ，在1 9 7 2 年成立。1 9 7 3 年又成立了国 际女子网球协会( 耵a ) 。基本上当今网坛每年举办的各种大大小小的世界性、国际性的网球 知名赛事就是由上述三个机构负责组织和安排的。 当今体坛，网球运动已经成为全世界所有体育项目当中最备受人家关注的体育赛事。目 前每年在全世界各地举办的大大小小的网球国际比赛数量在3 0 0 个以上。在当今网坛所有的 网球赛事中，球员最看重的、社会影响力最大的、竞技竞赛水平最高的、奖金数额最高的重 大比赛当属四人满贯网球赛和年终总决赛，四大满贯网球赛分别是：澳大利亚网球公开赛( 硬 地赛事) 、法国网球公开赛( 红土赛事) 、温布尔顿网球锦标赛( 草地赛事) 、美国网球公开赛 ( 硬地赛事) 。年终总决赛贝u 是在全年的所有积分比赛中，年终排名前8 位的选择才有资格参 加。还有其他重大国际比赛则是代表国家参赛，分别是：联合会杯赛( 女子团体赛事) 、戴维 斯杯赛( 男子团体赛事) 。代表各种层次和类别的网球国际比赛贯穿全年，以及四年一届的世 界体育盛会奥运会现在也受到了所有网球选手的特别关注，所有比赛遍及世界各地，对当今 体坛乃至其他的体育项目都产生了广泛而巨大