（遵义专版）2019年八年级物理全册 第二章 第四节 科学探究：速度的变化课件（新版）沪科版.ppt

第四节科学探究：速度的变化,第二章运动的世界,1.实验目的：练习使用_和_测算平均速度.,刻度尺,2.实验原理：_（公式）.,停表,4.实验步骤：（1）将斜面固定，确定起点位置.实验中保持斜面较小的坡度，目的_.（2）测量全程的平均速度.（3）测量上半段的平均速度.,3.实验器材：_、斜面、_、金属片、小木块、小车.,刻度尺,停表,使小车运动速度较慢，便于测量,复习与讨论,1速度的公式及各字母含义？,2如果想测量一个物体的平均速度，需要测量哪些物理量？需要什么测量工具？,3如何使用刻度尺？如何使用停表？,动动手：练习停表的使用,老师将一个乒乓球从高处释放.同学听到乒乓球第一次撞击地面的声音开始计时，听到第二次撞击地面的声音停止计时，并比较计时结果.,知识点,平均速度的测量,实验：测量物体运动的平均速度,实验原理：,实验器材：小车、斜面、停表、刻度尺,实验装置组装：如下图,注意：调整斜面呈较小的坡度，使小车从静止释放，可加速下滑即可，并且不会滑落斜面.,注意：1小车运动距离为车头到车头的距离.2小车从斜面顶端要从静止释放.3测量过程中不要改变斜面的坡度.（同组的两名同学分别完成一次，并对比.）,实验记录表格：（记录结果要有单位）,实验进行中,实验结论与分析：,1你的数据和其他同学相同吗？为什么？,讨论：,不相同.因为斜面的坡度、选取路程等不同.,2如何得出小车在整段路程中，后半段的平均速度？,根据公式：计算.,3实验中你还有什么发现或疑问？,总结：（1）测量平均速度的实验难点是计时结束要以听到撞击声为准，即听到声音的同时记录结束时刻.（2）在计算平均速度时，要注意物理量的对应，而绝不能认为平均速度是速度的平均值.,尝试实验：1、测量正常行走、竞走和跑步的平均速度.2、测量自行车的平均速度.,实验1：测量正常行走、竞走和跑步的平均速度.（参考方案）,实验原理：,实验器材：停表或手表，卷尺，小红旗（或发令枪）,实验步骤：,在操场上测出30m的路程，每隔10m做一记号；选出三位同学做计时员分别站在10m、20m和30m处；选一名发令员，当小红旗下落时开始计时；另外三位同学分别采取正常步行、竞走或跑步的形式通过30m的路程；组内互相交换角色、重复实验；,将每一次的实验数据填在记录表格内：,根据公式可求出平均速度.,实验2：测量自行车的平均速度.（参考方案）,实验原理：,实验器材：自行车、卷尺、停表或手表.,实验步骤：,用卷尺绕前轮一周测出轮子的周长l；在自行车前轮某处拴一红布条做记号，骑自行车在操场上行驶，从红布条着地开始计时，边骑边数自行车前轮转动的圈数，当数到n圈时停止计时，读出车轮转n圈所用的时间t；,记录实验数据；,由公式求出平均速度.,例1“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法.摄影在暗室中进行，把照相机固定在地面上，快门是常开的，但是由于没有光照亮物体，底片并不感光.光源是一只闪光灯，它每隔0.02s闪亮一次，闪亮的时间很短，大约只有s.光源发光时，物体被照亮，底片就记录下这时物体的位置.光源不断闪亮，底片就记录下物体相隔同样时间的不同位置.观察图中甲、乙两小球的频闪照片，由图可以看出_（选填“甲”或“乙”）做匀速直线运动；请利用自己的刻度尺，粗略求出乙球从a到d的平均速度：_.,时间间隔相等，均为0.02s.,图甲中照片间隔距离相等，说明此物体速度一定，物体做匀速直线运动；,图乙中照片间隔距离依次增大，说明物体的速度是变化的，物体做变速直线运动，从a到d所用时间t=0.06s，距离由刻度尺量得s=3.8cm，则此过程中的平均速度,答案：甲0.63m/s,解析：,例2小华想估测自己上楼的速度，他没手表和其他计时工具，但他灵机一动，用脉搏的跳动测时间，他的脉搏在平静时每分钟跳72次，他从二楼走到三楼，数出自己的脉搏跳动18次.请你帮他计算一下上楼的平均速度（假设两层楼之间楼梯长6m）.如果考虑他上楼过程中身体的运动引起心跳加快这个因素，则他用这种方法测出的速度比实际速度是偏大，还是偏小？,分析：解答本题的关键是利用脉搏跳动18次来间接求出爬楼的时间.值得注意的是实际操作中爬楼时的剧烈运动会引起心跳加快，即脉搏跳动过快，因此实际爬楼的时间t必定小于15s，则用小华的方法测出的速度比实际速度偏小.,解：这种方法测出的速度比实际速度偏小.,例3（河南中考）如图在斜面上测量小车运动的平均速度让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度（1）图中AB段的路程sAB=_cm，如果测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=_cm/s,40,25,（2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏_,记录时间大于实验所用时间,小,（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度他的做法正确吗？_，理由是：_,不正确,所测时间不是运动过程中下半程的