高中政治专题4.2文化在继承中发展课件提升版新人教版.ppt

文化传承与创新,多样性文化在交流中传播,横向,传统文化的继承,纵向,什么是传统文化,正确对待待传统文化,含义,特点,相对稳定性：,民族性：,正确态度,意义,文化在继承中发展,忆一忆,继承性：表现、地位,作用：积极、消极,周杰伦-青花瓷素眉勾勒秋千话北风龙转丹屏层鸟绘的牡丹一如你梳妆黯然腾香透过窗心事我了然宣纸上皱边直尺各一半油色渲染侍女图因为被私藏而你嫣然的一笑如含苞待放你的美一缕飘散去到我去不了的地方天正在等烟雨而我在等你炊烟袅袅升起隔江千万里在平地书刻你房间上的飘影就当我为遇见你伏笔天正在等烟雨而我在等你月色被打捞起掩盖了结局如传世的青花瓷在独自美丽一眼的笑意涩白花青的景已跃然于碗底临摹宋体落款时却惦记着你你隐藏在药效里一千年的秘密急溪里犹如羞花沾落地林外芭蕉惹咒语梦幻的铜绿而我路过那江南小镇的等你在泼墨山水画里你从墨色深处被隐去,他对自己音乐的评价-“我的音乐以中国传统文化为创作元素，融合了中国传统音乐和西方流行音乐。要受到欧美国家的注意，其实中国文化是一个起点。我觉得自己要走不一样的路，不要走别人走过的。别人注意到我是因为他们觉得我的音乐与众不同。”,情景导入,古筝撩拨,牙板清脆,琵琶淙淙,使得青花瓷的中国风分外动人,作词的方文山用素胚,仕女,汉隶等词描绘了传世青花瓷的古朴风采,加上周杰伦唱腔柔情古朴,略带江南戏曲雏形,再混合复古音乐,构成佳作.,思考：从材料中说明,青花瓷的创作继承了什么？发展了什么？它们之间的关系是什么？,继承：古筝、牙板、琵琶；“素胚”“仕女”“汉隶”，青花瓷，江南戏曲体现了对中国传统文艺的继承,发展：绝妙填词配复古音乐，R&B，用现代技术演绎古典的爱情主题等体现了对中国传统文化的发展,思考1：从材料中说明，青花瓷的创作继承了什么？发展了什么？它们之间的关系是什么？,1.文化继承的内涵：文化继承不是原封不动地承袭传统，而是要不断有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。,一、同一过程的两个方面,(2)联系,(1)区别,继承:发展:,2、继承和发展的关系,C.在继承的基础上发展，在发展的过程中继承-文化的传承,B.文化继承与文化发展是同一过程的两个方面,A.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求,一、同一过程的两个方面,取其精华,去其糟粕推陈出新,革故鼎新,京剧是我国的国粹，有着悠久的历史；可如今，京剧发展却面临困境。以至于有人说：“京剧在年轻时挺受欢迎的；后来京剧老了，年轻人就不喜欢了。”,京剧是一种传统文化，需要因时而变，跟上时代的步伐，需要在继承中发展。,3、要求：,把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化,不断推陈出新，革故鼎新，从而做出正确的选择，成为自觉的文化传承者和享用者。,走进生活,中国历代封建王朝对服饰都有严格的等级标准。自宋代开始就明文规定，只有皇帝能穿黄龙袍，普通庶民是不许使用龙的图案和穿黄色的衣服。民国政府确定：男子礼服为中山装，女子礼服是旗袍。建国初期，中国服饰受前苏联的影响最大。军队中的女干部穿着大翻领、偏襟、斜插口袋的列宁装，与短发配合；改革开放之后，服饰朝着多元化、个性化发展。,中国服饰变迁,探究：封建王朝、中华民国、社会主义新中国不同社会制度下服饰的变更与发展说明了什么道理？,1、生产力与生产关系的矛盾运动,生产力的发展,生产关系的调整,社会制度的变革,经济、政治的变化,文化形态的变化,一定的文化是由一定的经济、政治决定的,引起,要求,导致,决定,原理,（根本因素）,二、影响文化发展的重要因素,照相技术的发明,电影的出现,电视机的发明,电视剧的发展,导演斯蒂文森说：“我没有到过中国，所有关于中国的知识都是通过互联网了解的，而且都查了两遍。可以说，我们的电影哪怕一帧一帧地放都不会找出任何错误。”,科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素。,问题：电影、电视迅猛发展的重要原因是什么？影响文化发展的因素还有哪些？,2、科学技术对文化发展的影响（1）科学技术的进步，既是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。（2）当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展,探究3:根据材料分析说明科技进步，尤其现代信息技术的发展对传承文化能起到怎样的作用？（阅读教材）,探究：你能否根据所学历史知识，谈谈百家争鸣和新文化运动是如何促进文化发展的？,二、,孔子,老子,墨子,韩非子,道家,儒家,墨家,法家,百家争鸣,在春秋战国时期，儒、道、墨、法、诸家的思想观点既互相对立，展开激烈辩论，又是相互影响，相互汲取营养，促进我国古代学术文化的发展和繁荣。,欧洲启蒙运动是一场把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。,卢梭,伏尔泰,孟德斯鸠,他们呼唤要用一种以人为中心的思想观念对抗神学思想和经院哲学，以推动文学艺术和科学技术的发展，由此而形成了文艺复兴运动。,3、思想运动对文化发展的的重要影响：思想运动往往催生社会变革，促进文化的发展。思想运动是社会变革的先导。,上述教育方式各有什么特点？对文化传承有哪些影响？,私塾,课堂教学,网络学习,私塾教育个别化教学，对文化传承有一定的作用，但规模小，影响有限。,课堂教学按学生的年龄和知识编班，有固定教师按课程教学，大大提高了教学效率和教学质量，是文化传承的主要途径。,网络学习实现真正的共享和社会化，打破了时空界限，扩大了教育规模；使文化传承的方式和手段发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承发展。,教育在文化传承中1、特点：2、作用（功能）：,是人类特有的传承文化的能动性活动,A、选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色：传递、获得、创造文化。B、随着教育方式的不断改革，在人类文化的传承中起着越来越重要的作用,生产力与生产关系矛盾运动,科学技术的进步,思想运动,教育,外部因素,自身因素,自身因素,自身因素,二、影响文化发展的因素,文化继承与发展的关系,影响文化发展的因素,文化在继承中发展,是什么,怎样处理,社会制度科技进步思想运动教育,教育在文化传承中,知识整合,思维整合,1、怎样正确对待传统文化？,（1）要继承传统文化，“取其精华，去其槽粕”，批判继承，古为今用。（2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。推陈出新革故鼎