河北省七年级生物下册2.2.1血液课件冀教版.ppt

2.2.1.1血液,七年级下册,人体摄取的养料和氧、产生的二氧化碳等废物是如何运输的呢？,现实生活中需要交通运输，满足人员及货物往来的需要。,情境导入,1、血液的组成2、血液各成分的功能,本节目标,1、伤口流出的脓液，主要成分是_。,自主学习反馈,死亡的白细胞和病菌,2.血液由血浆和血细胞组成，其中被称为人体与疾病斗争“卫士”的是（）A红细胞B血小板C白细胞D血浆,C,自主学习反馈,3下列与血液相关的叙述，正确的是（）A成熟的血细胞没有细胞核B白细胞具有吞噬病菌，促进止血和加速凝血的作用C血浆能够运载血细胞，运输营养物质和代谢废物D贫血是指血浆中蛋白含量过少或红细绝数量过少,C,自主学习反馈,探究一：血液的组成,大家见过血液么？,血液在人或动物的体内是呈液态的。,探究新知,宏观观察血液的组成,血液流出来后不进行处理，血液便会凝固，我们要研究它的成分就不方便。,探究新知,加入抗凝血剂的血液,探究新知,血浆,白细胞和血小板,红细胞,血细胞,探究新知,红细胞,在显微镜下观察血涂片,探究新知,白细胞,探究新知,血小板,探究新知,数量最多的是红细胞。,红细胞呈两面凹的圆饼状，红色，数量多；白细胞的个体比红细胞大，数量少。,讨论1.你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞?讨论2.你是怎样区别红细胞和白细胞的?,探究新知,探究二：血液各成分的功能,物质运输的载体（运载血细胞，运输营养物质和废物）。,（一）血浆,1.成分：,2.功能：,大量水（9192%）、蛋白质（7%）、葡萄糖（0.1%）、脂类、无机盐、代谢废物等。,探究新知,（二）红细胞1.数量：2.形态结构特点,男：5.01012个/L;女：4.21012个/L,（1）成熟红细胞没有细胞核,两面凹的圆饼状（2）红细胞中有含铁的血红蛋白。男:120160g/L;女:118150g/L,探究新知,3.功能:红细胞中的血红蛋白运输氧气和少量的二氧化碳,治疗：吃含铁和蛋白质丰富的食物。,4.贫血：血液中红细胞数量过少，或血红蛋白数量过少。,探究新知,有细胞核，形态多样有些白细胞能做变形运动。,吞噬病菌，具有防御保护功能。,（三）白细胞,探究新知,（四）血小板1.数量：（13）1011个/L2.形态结构特点：不规则，最小，无细胞核3.功能止血和加速凝血,激活的血小板,未激活的血小板,探究新知,1血液不仅具有_作用，而且还具有防御和保护作用,知识运用,运输,2当人体某处受伤，病菌侵入时，下列哪种细胞可穿过毛细血管壁，聚集到受伤部位吞噬病菌（）A红细胞B白细胞C血小板D肌细胞,B,知识运用,1贫血患者血常规化验报告单中，明显低于正常值的可能是血红蛋白和（）A血小板B红细胞C白细胞D淋巴细胞,B,随堂检测,2国家队运动员常来昆明海埂基地集训的主要原因是（）A海埂基地在滇池边，湿度大B昆明四季如春C有助于提高肺活量D促使红细胞数目增多,D,随堂检测,3人们到医院看病时，有时需要做血常规化验医生判断患者是否贫血，是根据下列哪项的数值低于正常值而做出的（）A血浆B白细胞C血小板D红细胞和血红蛋白,D,随堂检测,血液的功能：运输氧和二氧化碳，运输营养物质和废物，防御保护作用。,本课小结,预习2930血型是输血血型输血原则,作业布置,没有血液就没有生命，请回答下面与血液相关的问题：（1）国家为了储备充足的血源，号召健康公民无偿献血医生在献血者身上取血时，首先要用蘸有体积分数为75%的_的脱脂棉，对将要取血的部位进行_（2）科技工作者于20世纪80年代研制出白