八年级物理下册 第九章 压强期末复习课件 新人教版.ppt

第九章压强,F,F,F,宽大的书包带,房屋的地基,重型卡车装有很多车轮,螺丝下的垫圈,注射针尖,破窗锤,冰刀,水,盐水,P=液gh深度,气压与高度、沸点的关系：高度越高，气压越大，沸点越低,活塞式抽水机,上凸下平,考点一压强1._作用在物体表面上的力叫压力.压力的方向总是_于物体表面，并指向被压物体.压力的作用点在被压物体的表面.压力的作用效果是使物体_.2.压力与重力是两种不同的力,压力的方向_指向被压物体,重力的方向_,重力的施力物体是_.3.影响压力作用效果的因素:（1）_；（2）_.,垂直,垂直,发生形变,垂直于接触,面,竖直向下,地球,受力面积,压力大小,【温馨提示】受力面积是指两个物体之间相互接触发生相互挤压的那部分面积.4.压强是表示压力_大小的物理量.物体所受_的大小与_之比叫做压强，它在数值上等于物体_所受的压力.用公式_表示，单位是_.,作用效果,压力,受力面积,单位面积,Pa,5、对密度均匀的柱体（长、正、圆）还可以用p=gh来计算，是柱体密度，h是柱体的高度.,6.根据可知，减小(或增大)压强有三种方法：（1）当压力F一定时，需_(或减小)受力面积S；（2）当受力面积S一定时，需_(或增大)压力F；（3）在条件允许的情况下，可以同时_(或增大)压力F和_(或减小)受力面积S.,增大,减小,减小,增大,下面说法中正确的是（）A压力是由物体的重力产生的，压力就是重力B压力不是重力，但其大小一定与重力相等C压力的方向垂直指向受力面D压力的方向总是竖直向下的,关于压强与压力，说法正确的是（）A压力越大，对受力面的压强越大B受力面积越小，产生的压强一定越大C物体的质量越大，对受力面的压力一定越大D压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大,C,D,在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验时，某同学作了如图所示的三个实验，关于实验过程及方法下面说法中正确的是（）,A,将质量为200g、底面积为410-2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为(g取10N/kg)（）A.5PaB.10PaC.50PaD.5000Pa,C,受力面积是指接触面积，注意题目所给的面积是单个面积还是总面积。,铜、铁两个圆柱体的高度相等，铜的密度比铁的密度大将它们放在水平桌面上，比较桌面受到的压强（）A铜柱体对桌面的压强大B铁柱体对桌面的压强大C铜、铁柱体对桌面的压强一样大D无法判定,A,下列实例中，属于增大压强的是（）,A,B,如图所示，物体A静止在水平桌面上，若把物体A向右移动的过程中（物体未掉下桌子），则A对桌面的压力_，压强_，摩擦力_（选填“变大”，“变小”或“不变”）,不变,增大,不变,考点二液体的压强1.由于液体受到_，对容器底有压强；又由于液体具有_，对容器侧壁有压强.2.规律：（1）液体内部向_都有压强；（2）在同一深度，液体向各个方向的压强_；（3）深度越大，液体压强_；（4）液体的压强还与_有关，在深度相同时，液体密度越大，液体压强_.,重力,流动性,各个方向,相等,越大,密度,越大,3.计算公式：p=_，从公式可以看出，液体压强只跟液体的_和_有关，而与液体的体积、重力及盛装液体的容器形状无关.,gh,密度,深度,【温馨提示】1.计算固体压力和压强的思路：先由受力分析求出压力F，再根据求压强.2.计算液体压强和压力的一般思路：先由p=gh求出压强p，再由F=pS求出压力.,4.连通器内液体的密度相同且不流动时，各容器中的液面总是_的.5.液体的压力和液体的重力:液体的压力不一定等于液体的_.,相平,重力,=,如图所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h，下列操作中能使高度差h增大的是（）A将探头向上移动一段距离B将探头向下移动一段距离C将探头放在水银中的同样深度处D将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度,BC,图1为四种堤坝设计，从力学观点来看，其中最不合理的是（）,A,装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为（）（g取10N/kg）A800PaB8000PaC1000PaD10000Pa,A,如图所示，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（）Ad点的压强最大Bc点的压强最大Cb点的压强最大Da点的压强最大,C,如图，甲乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的不同种液体，设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则：（）AP甲P乙BP甲=P乙CP甲P乙D条件不足，无法判断,C,（2016郴州）如图所示，薄壁容器的底面积为S，在容器中装入某种液体，液体的重力为G，密度为，深度为h，那么，容器底部受到液体的压强和压力分别为（）AG/S和GBgh和GCG/S和ghSDgh和ghS,D,如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为P1，瓶底受到水的压力为F1倒立放置时瓶对桌面的压强为P2，瓶盖受到水的压力为F2则（）,D,如图所示，一开口的杯子，装上8cm高的水后，放在水平桌面上已知杯子内部底面积为50cm2，外部底面积为60cm2；杯子装上水后的总质量为0.6kg则水对杯底的压力为_N杯子对桌面的压强为_Pa,4,1000,在如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（）,D,考点三大气压强1.大气压强产生的原因：空气受_.证明大气压存在的事实：_实验；首先测量大气压值的实验：_实验.2.1个标准大气压支持_mm高的水银柱，1个标准大气压=_Pa.3.大气压随高度的增加而_，还与季节和天气有关.气压减小，水的沸点_；气压增大，水的沸点_.,重力,马德堡半球,托里拆利,760,1.013105,减小,降低,升高,首先用实验测定大气压强值的科学家是（）A托里拆利B阿基米德C帕斯卡D牛顿,下列哪一事例可以说明大气压强的存在（）A水往低处流B两个气球相互挤压变形C用吸管吸饮料D拦河坝设计成下宽上窄的形状,C,A,做托里拆利的实验装置中，下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化（）A将管倾斜B将玻璃管变粗C向水银槽中加入少量水银D外界大气压发生变化,D,如图所示，恒温的电梯内有两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的玻璃管，再塞紧瓶口（不漏气）其中甲瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底0.2m（g取10N/kg；水=1.0103kg/m3）则：（1）甲瓶底部受到水的压强为_Pa；（2）要探究大气压随海拔高度变化，应选用的是_（选填“甲”或“乙”）装置；当电梯从一楼上升到十楼，管内的液面会_（选填“上升”或“下降”），原因是_,2000,乙,上升,大气压随高度增大而增大,图示的物品中，不是利用大气压来工作的是（）,B,当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景中的水位可以保持一定的高度，塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是（）A受水浮力的作用B盆景盘支持力的作用C外界大气压的作用D瓶口太小，水不易流出,C,在给病人输液时，为了使整个输液过程中，药液保持匀速下滴，下图所示的装置中最为合理的是（）,B,考点四流体压强与流速的关系1.气体和液体都是_.流体中，流速越大的位置，压强越_.2.飞机的升力:飞机机翼的形状像鸟的翅膀,下方_上方_,当气流迎面吹来时,上方气流速度_,压强_,下方气流速度_,压强_；机翼的上下表面产生了压强差,这就是向上的升力.,流体,小,平,凸,大,小,小,大,你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变，下列有关这一现象及其解释，正确的是（）A伞面被向下“吸”B伞上方的空气流速大于下方C伞上方的空气流速等于下方D伞上方的空气流速小于下方,B,图所示是喷雾器工作时的示意图当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的压强_（选填“增大”“减小”或“不变”）；瓶中的液体就在_的作用下被压上去随流动的空气而喷成雾状,