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文档简介
,第一节光世界巡行第一课时,第三章光现象,谁把世界装扮的如此美丽?,(1)了解光源的概念;(2)理解光沿直线传播及其应用;(3)了解光在真空和空气中的传播速度c=3108m/s。,学习目标,学习目标,一、光能为我们做些什么,光能使我们看见物体,花草树木依靠光合作用茁壮成长,太阳能汽车靠光的能量飞快奔驰,现代通信利用光导纤维扩大容量和提高传输速度,新知探究,能自行发光的物体,你知道有哪些物体是光源?,二、光是怎样传播的,新知探究,1、光源,自然光源,新知探究,二、光是怎样传播的,1、光源,人造光源,新知探究,二、光是怎样传播的,1、光源,思考,1)月亮是不是光源?2)星星是不是光源?3)镜子是不是光源?,新知探究,二、光是怎样传播的,1、光源,通过“凿壁借光”的故事,总结光的传播特点。,想想议议,新知探究,二、光是怎样传播的,2、光是怎样传播的,观察以上图片,猜猜看,光是如何传播的?,新知探究,二、光是怎样传播的,2、光是怎样传播的,观察与实验,观察光的传播径迹,光在水中的传播路径是光在玻璃中的传播路径是光在空气中的传播路径是,沿直线传播沿直线传播沿直线传播,结论:光在同种均匀物质中是沿直线传播。,新知探究,二、光是怎样传播的,光线:在物理学中,用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,将这条带箭头的直线称为光线。,点光源发出的光线:,平行光线:,(太阳光),光线,新知探究,二、光是怎样传播的,光沿直线传播的应用,1)激光准直(激光的特点:能集中射向一个方向而不散开,因而能射得很远而亮度没有明显的减弱),新知探究,二、光是怎样传播的,2)打枪射箭,当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时,表明它们在同一条直线上,枪就瞄准了,确保从枪口射出的子弹射中瞄准点。,新知探究,二、光是怎样传播的,新知探究,二、光是怎样传播的,二、光是怎样传播的,活动1:手影游戏,你会表演手影吗?请勇敢的试一试。,影是怎样形成的,新知探究,1)影子的形成,新知探究,二、光是怎样传播的,2)日食当月球运行到太阳和地球中间时,并且三球在一条直线上,太阳光沿直线传播过程中,被不透明的月球挡住,月球的黑影落在地球上,就形成了日食。,新知探究,二、光是怎样传播的,3)月食当地球运行到太阳和月球中间时,并且三球在一条直线上,太阳光沿直线传播过程中,被不透明的地球挡住,地球的黑影落在月球上,就形成了月食。,新知探究,二、光是怎样传播的,4)小孔成像,新知探究,二、光是怎样传播的,关于小孔成像的实验,下列说法中正确的是()A像的形状决定于小孔的形状B屏离小孔越远,像越大C像的亮度和清晰度与小孔的大小有关D像和光源(或物体)的关系是上下倒置,左右互换,BCD,思考,新知探究,二、光是怎样传播的,5)针孔照相机,新知探究,二、光是怎样传播的,光在真空中的传播速度达到3108m/s。,爱因斯坦指出:真空中的光速是物体运动的极限速度。,三、光的传播有多快,新知探究,光在不同介质中的传播速度,3108米/秒,稍小于真空中的速度,约空气中的3/4,约空气中的2/3,新知探究,三、光的传播有多快,光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5,光从月球传到地球只需1.3s。,(在水中的速度:2.25108米/秒;在玻璃中的速度:2108米/秒),新知探究,三、光的传播有多快,想想议议,为什么在下雨天总是先看到闪电后听到雷声?,新知探究,三、光的传播有多快,本课小结,通过本节课,你学到了什么?,本课小结,1、光源,自然光源,人造光源,2、光在同一介质中沿直线传播,3、光速,光在真空中的传播速度达到3108m/s。,随堂练习,1、光在均匀介质中沿_传播的。光在真空中传播的速度是_。光在各种物质中传播的速度都_光在真空中的传播速度。(填“大于”、“等于”或“小于”),直线,3x108m/s,小于,随堂练习,2判断正误:(1)光只有在空气中才沿直线传播,在水中不一定沿直线传播。()(2)我们先看见闪电,后听到雷声,是由于先闪电,后打雷。()(3)工程技术中常用激光准直,这是利用了光沿直线传播的规律。(),X,X,随堂练习,3晴天的时候,树荫下的地面上,会出现圆形的光斑,这光斑是()A太阳的影子B太阳的实像C树叶间的缝隙D以上说法都不对,B,随堂练习,4太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上,则在地面上产生光点的形状是()A圆形的B正方形的C不规则的D成条形的,A,随堂练习,5、下列物体中是光源的是(
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