（民族传统体育学专业论文）武术信息的网络传播模式研究.pdf

山东师范大学硕士学位论文 中文摘要 计算机网络是一种高效的、多功能的信息传播媒体，被称为继报纸、广播、 电视后的第四代媒体。作为一种新型的传播媒体，它具有前三代媒体不可比拟的 优势：数字化、网络化、多元化、多媒体化、全球化、实时化、交互性、及时反 馈等。随着科学技术的突飞猛进，计算机网络日益普及，其影响范围涉及政治、 经济、文化、军事等众多领域。武术作为中华民族传统文化的一个重要分支，也 必然受到它的冲击。目前，以智力、技术为主要资源的知识经济的迅速崛起，加 快了全球经济一体化、生产信息化的进程。这就为武术文化在世界范围内的推进 带来了契机。而现在的武术网络传播并不完善，还没有完全形成规模，还不能适 应这个现代信息社会。我们必须牢牢把握住这个机遇，充分利用这种现代传播技 术，使武术的网络传播及国际化发展进入一个新阶段。国家体育总局武术运动管 理中心也发出了要加强该项目研究的信息和选题指南。本研究正是从完善武术网 络传播的角度出发的，经同行专家论证，该研究被国家体育总局武术运动管理中 心确定为2 0 0 5 年重点研究课题( 批准文号：w s l l 2 0 0 5 c 6 ) 。武术信息网络传播模 式的建立将对实现武术信息共享、加快武术信息交流、加强武术信息管理、保护 武术信息知识产权、提高武术管理者的工作效率、加快武术文化的国际化传播具 有重要作用和重大的社会意义。 本文结合武术信息的特点，运用信息传播学理论构建了武术信息网络传播模 式，并从信息传播学角度分析、探讨了这一模式的预期效果、影响因素及对策。 武术信息在世界范围内的传播与交流也就是一个以中国为中心，以世界其他地区 为辐射的教与学的过程。武术信息既包括书面表达的文字信息、肢体运动的技术 信息，又包括蕴涵于其中的伦理道德信息，这是武术文化的特性。如何在网络传 播中将这些信息完整地传给武术信息的接收者，并取得最佳效果是武术信息实现 网络传播必须解决的问题。根据传播学原理，所有的传播过程都是由传播者、传 播环境和接受者三部分构成的，网络传播作为传播的一种形式，其传播效果也必 然受到这三方面因素的影响。首先，武术信息的传播网络是一个开放的空闻，任 何武术爱好者都可以传播武术信息，但是他们对武术文化的了解程度和了解范围 有一定的局限性，所以必须有一些武术专业人士对武术信息进行筛选、把关，以 山东师范大学硕士学位论文 确保所传武术信息的准确性、连贯性和时代性。同时，武术信息传播者还必须对 反馈信息进行分析，及时调整所传播武术信息的内容和结构，以更好地满足接收 者的不同需求。其次，网络的这种开放性同时也导致了武术信息网络传播环境的 复杂性。因此，武术领域的管理者和组织者要针对武术本身的特点作出适合武术 涪息网络管理及传播的规定，使武术文化的网络传播有法可依。再者，武术信息 接收者的知识水平、经济条件、对网络技术的掌握程度各不相同，所以对武术信 息的内容和形式有不同的要求。 根据这些因素的特点及相互作用，我们构建了武术信息网络传播模式： 1 ) 武术信启、一级传播者武术信息资源库及特色武术网站。 2 ) 武术信息监督调控机构以武术中心管理平台为管理、控制中枢，对武 术信息的传播、反馈进行宏观调控。 3 ) 武术信息二级传播者在武术中心管理平台下设立分支管理平台，针对 不同国家和地区的特点和需求对武术信息作出相应的调整。， 4 ) 互动反馈系统反馈信息经过分支管理平台整理后，汇总至武术中心管 理平台。然后，中心管理平台对资源库及武术网站作出相应的调整。 5 ) 武术信息接收者选择传播途径、接收武术信息。 为了使这一模式的预期效果得到发挥，我们还对武术信息传播者的专业素养 及网络技术水平、信息接收者的差异、特色武术网站的建设、武术信息网络传播 法规建荧等影响预期效果的因素作了相应的分析，以增强武术信息网络传播模式 的实际应用性。 关键词：武术信息网络传播模式因素构建研究 分类号：g 8 5 2 山东师范大学硕士学位论文 i n t e n e t p o p u l a r i z a t i o n m o d eo fw u s h ui n f o r m a t i o n a b s t r a c t i n t e r n e t ，ae f f e c t i v ea n dm e d i a ，i sc a l l e dt h ef o u r t ho n ea f t e r n e w s p a p e r ，b r o a d c a s ta n dt v a saf l e wm e d i a ，c o n t r a s t e dt ot h et h r e e o t h e ro n e s ，i to w n sm a n ys u p e r i o r i t i e s ，s u c ha sd i g i t i z a t i o n ，l a t t i c i n g ， p l u r o l i s m ，g l o b a l i z a t i o n ，i n t e r a c t i v i t y i n s t a n c y ，a n ds oo n w i t ht h er a p i d a d v a n c eo ft e c h n o l o g y ，i n t e r n e ti su s e dm o r ea n dm o r ew i d e l yd a ya f t e r d a y ，r e f e r r i n gt of i e l d s i ne c o n o m y ，c u l t u r ea n dm i l i t a r ya f f a i r s i nt h i s s i t u a t i o n ，w u s h u ，ai m p o r t a n tp a r to fc h i n e s et r a d i t i o n a lc u l t u r e ，m u s tb e a f f e c t e do n n o w ，t h ep r o m p td e v e l o p m e n to fk n o w l e d g ee c o n o m y q u i c k e nt h ep r o g r e s so fg l o b a l i z a t i o na n di n f o r m a t i z a t i o n ，w h i c ho f f e ra c h a n c et ow u s h u t 0h o l dt h ec h a n c ea n df a c et oc h a l l e n g eb r a v e l y ， i n t e n e tp o p u l a r i z a t i o nm o d eo fw u s h ui n f o r m a t i o nm u s tb ep u ti n t o c o n s t i t u t i o n ，w h i c hw i l ll e a dt h es p r e a d i n go fw u s h ut og of u r t h e ri nt h e w h o l ew o r l d i ft h em o d a lh a sb e e ns e tu p w ec a ns h a r ew u s h u i n f o r m a t i o nt o g e t h e r ，e n h a n c eo u fc o m m u n i c a t i o n ，s o u pw u s h u i n f o r m a t i o n s m a n a g e m e n t a n d m a n a g e r w o r k i n g ，a n de s p e c i a l l y a c c e l e r a t ew u s h uc u l t u r e si n t e r n a t i o n a lp o p u l a r i z a t i o n f r o mt h ea n g l eo fi n f o r m a t i o n p r o m u l g a t et h e o r e t i c s ，w i t h t h e m e t h o d so fm o d a l a c c o r d i n gt ot h ec h a r a c t er i s t i co fw u s h ui n f o r m a t i o n t h el e c t u r ec o n s t i t u t e st h ei n t e n e tp o p u i a r i z a t i o nm o d eo fw u s h u i n f o r m a t i o n ，a n dt h e n ，i ta n a l y z e st h ee f f e c t st h a tt h em o d a lw i l lt a k e 、t o u s ，a n dt h ef a c t o r st h a tw i l lh i n d e rt h em o d a l sp r o g r e s s w u s h u i n f o r m a t i o ni sv i v i d ，i n c l u d i n gb o t hb o d ya r tf i n dm o r a lc u l t u r e ，s oh o wt o t r a n s f e rt h e s et oa c c e p t e ri nd i f f e r e n ta r e a s ，e v e nd i f f e r e n tc o u n t r y s ，i s t h ef i r s tp r o b l e mt h a tm u s tb ed e a lw i t h t h r e em o s tf a c t o r so fw u s h u s a i n t e n e tp o p u l a r i z a t i o nt h a tw i l ld oh a r mt ot h em o d a la r ed i s s e m i n a t o r ， c o n d i t i o na n da c c e p t e r ，w h i c ha r ea l s oe f f e c tt h el a s tr e s u l t t h e r e o u tw e i i i 山东师范大学硕二匕学位论文 s h o u l da n a l y z et h et h r e ef a c t o r s ，a n dg i v et h ec o r r e s p o n d e n ts t r a t e g i e s a c c o r d i n gt oc u r r e n ts i t u a t i o n f i r s t ，w u s h ue x p e r t sc h o o s ea n d o r g a n i z ew u s h ui n f o r m a t i o n ，m a k i n gi tl o g i s t i ca n dv e r a c i o u s ，t h i sw i l l c o n v e n i e n ta c c e p t e ri nd i f f e r e n tl e v e l s s e c o n d ，t h eo r g a n i g e r si nw u s h u c u l t u r es h o u l de s t a b l i s hai n t e r n e ts t a t u t et om a k ew u s h u si n t e n e t p o p u l a r i z a t i o ns t a n d a r d j z a t i o n a d d e dt ot h i s ，t h eo r g a n i z a t i o no f w u s h ui n f o r m a t i o ns h o u l d b eaf o r mt h a tp e o p l ei nd i f f e r e n te d u c a t i o n l e v e lt h em a i np a r to ft h em o d a li sl i k et h i sa sf o l l o w i n g 1 ) t h ef i r s tg r a d ed i s s e m i n a t o ro fw u s h ui n f o r m a t i o n 2 ) t h es u p e r v i s o r yo r g a no fw u s h ui n f o r m a t i o n 3 ) t h es e c o n d g r a d ed i s s e m i n a t o ro fw u s h ui n f o r m a t i o n 4 ) i n t e r a c t i o nf e e d b a c ks y s t e m 5 ) t h ea c c e p t e ro fw u s h ui n f o r m a t i o n a c c o r d i n gt ot h e s e ，t h et h e s i sc o n s t i t u t e dt h ei n t e n e tp o p u l a r i z a t i o n m o d eo fw u s h ui n f o r m a t i o n ，a n dt h e n ，i ta n a l y z e st h ee f f e c t st h a tt h e m o d a lw i l lt a k et ou s ，a n dt h ef a c t o r st h a tw i l lh i n d e rt h em o d a l s i ) r o g r e s s k e yw o r d s ：w t l s h u i n t e n e tp o p u l a r i z a t i o nm o d e f a c t o r ：c o n s t i t u t ；r e s e a r c h c a t e g o r yn u m b e r ：g 8 5 2 v 独创声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得( 注：如 没有其他需要特别声明的，本栏可空) 或其他教育机构的学位或证书使用过的材 料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明 并表示谢意。 学位论文作者签名：弓署、第1 导师签字 i 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解堂撞有关保留、使用学位论文的规定，有权保 留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。 本人授权数可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可 以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。( 保密的学位论文在 解密后适用本授权书) 学位论文作者签名：弓试、 导师签字： 签字日期：2 0 0 年争月，7 日签字日期：2 0 0 年钥，7 日 山东师范大学砸二 学位论文 1 导论 1 1 选题依据 计算机网络是一种高效的、多功能的信息传播媒体，它具有数字化、网络 化、多元化、多媒体化、全球化、实时化、交互性、及时反馈等优势。随着科 学技术的突飞猛进，计算机网络日益普及，其影响范围涉及政治、经济、文化、 军事等众多领域。目前，以智力、技术为主要资源的知识经济的迅速崛起，加 快了全球经济一体化、生产信息化的进程。武术作为中华民族传统文化的一个 重要分支，也必然受到它的冲击。而现在武术的网络传播并不完善，还没有完 全形成规模，还不能适应这个现代信息社会。我们必须牢牢把握住这个机遇， 充分利用这种现代传播技术，使武术的网络传播及国际化发展进入一个新阶段。 国家体育总局武术运动管理中心也发出了要加强陔项目研究的信息和选题指 南。本研究正是从完善武术网络传播的角度出发的，经审批，本研究被国家体 育总局武术运动管理中心确定为2 0 0 5 年重点研究课题( 批准文号：w s h 2 0 0 5 c 6 ) 。 1 2 选题意义 网络传播的特性是，网络本身的特性和人类传播发展的需要两者相互作用 形成的，这使得传统的传播理论不能完全适应对网络传播的指导。所以需要在 传统传播理论基础上从网络的特征和传播业的需要两个角度出发，对网络传播 观念做重新的演绎和创新。但不管怎样，网络传播仍然属于传播学的范畴，就 像是传播学这棵老树的一枝新芽。 武术信息在世界范围内的传播与交流也就是一个以中国为中心，以世界其 他地区为辐射的“教与学”的过程。武术信息既包括书面表达的文字信息、肢 体运动的技术信息，又包括蕴涵于其中的伦理道德信息，这是武术文化的特性。 如何在网络传播中将这些信息完整地、有效地传递给武术信息接收者，是武术 信息实现网络传播必须解决的问题。本文结合武术信息的特点，运用信息传播 学理论构建了武术信息网络传播模式，并从信息传播学角度分析、探讨了这一 山东师范大学硕士学位论文 模式的预期效果及影响因素。武术信息网络传播模式的建立对于实现武术信息 共享、加快武术信息交流、加强武术信息管理、保护武术信息知识产权、提高 武术管理者的工作效率、加快武术文化的国际化传播具有重大意义。 1 3 研究现状 1 3 ，1 国外尚未发现与l l ：s n 关的研究 1 3 2 国内的相关研究情况： 朱东、郭志禹的初探武术信息化发展之路一文认为武术在当今社会发 展的信息化潮流中应该抓住这一契机，建立和发展自己的信息资源管理机构， 内：咎包括：武术信息资源管理机构，教练员监督机构，运动员信息资源管理机 构，武术一卡通，信息反馈机构和武术超市。 李成银教授在近代中国武术传播的新特点一文中指出，由于社会经济 生活的急剧变化和政治军事斗争的需要，近代中国武术的传播特点相应地发生 了变化，形成了传播地域扩大化、传播对象大众化、传播渠道多元化和传承关系 开放化的新特点。这些新特点的出现，有力地推动了武术在近代的广泛传播。 栗胜夫，马文海，刘会宾传承武术文化精华与批判封建糟粕文则对制 约武术传播和发展的不利因素进行了分析，认为门户之见、宗派主义、封建迷 信等都是影向武术自身发展的消极因素，需要予以揭露和批判。 蔡金明传统武术传播的方式与特点从中国文化所固有特征和方式的角 度出发，联系传统武术文化的“亚文化”状态，探讨了独特的文化传播特征。 亓传琴论中国近代武术的传播一文指出在新的文化背景下，中国近代武 术产生了新的传播特点，中国武术逐渐向科学化与规范化的方向演进。 马志和，钱伟良论中国武术文化的形成及传播范式的现代转换一文从 文化学角度探讨了中国武术文化的形成机制，认为中国武术文化起源于古人的 生活和生产实践，战争因素客观上促进了各个武术流派的交流，而中国传统文 化则为之提供了取之不尽的思想资源，那时中国武术文化的传播范式以历史性 传播为主。但在中国走向现代化的过程中，这种历史性传播范式正在发生转型， 共识性传播日益成为主流。 山东师范大学硕士学位论 杜七一试论武术文化的传播从文化的共享性、传播关系和传播媒介3 个方面，阐述武术文化传播的途径和方式，以使世界人民共享中国武术。 李正恩试论武术文化的传播模式及基本特征认为，武术文化的传播， 电要遵循文化传播的规律，也要经历由扩散到融合再到变迁的过程，并最终形 成本民族特色的武术文化。 郭玉成跆拳道、空手道、柔道传播对武术传播的启示一文研究了跆拳 道、空手道、柔道成功传播的经验给中国武术带来的启示。 郭玉成，邱丕相武术国际传播基本模式的构建文采用模式方法和逻 辑学方法，对武术国际传播的基本模式进行构建并分析了武术国际传播过程的4 个主要因素。 许庆华，辛双双武术深层次资源与开发认为，武术资源的开发及利用 要从深层次入手，以武术与古代哲学，中医学，美学，心理，史学，伦理学的 融合为切入点，从各个领域加大武术的传播范围，以更好地实现武术的价值。 刘树军，王苑苑武术文化传播的障碍因素分析一文运用文化学、熊播 学理论，分析探讨了武术文化传播的重要性，指出，影响武术文化传播的障碍 因素有语言、文化背景、兴趣、认知等。 季建成武术走向世界不同模式的研究一文指出，向外推广武术的过程 中，要正视武术项目具有多种功能的特点：要树立国际武术意识，站到一定高度 上去规划武术的发展：要在不同的层次上推广几种武术模式，重视武术文化的交 流，注重传统武术与攻防技法的推广。 刘军，常生中华武术的文化内涵与对外传播一文则认为在对外传播中， 中华武术应以弘扬民族精神和传统美德为根本宗旨，以武术健身功能的开发为 传播的最佳切入点。 杜君鹏在优秀武术影视传播者在武术传播中的积极作用中指出影视作 为一种大众传媒手段促进了武术的传播与发展，而作为传播活动的主体传 播者，更是对传播活动的成败起着至关重要的作用。 从以上的研究成果可以看出，国内学者对武术文化的传播问题进行了广泛 地讨论和研究，并提出了建设性的意见。但这些研究只是从某一个侧面阐述了 武术文化的传播问题，而且大多是围绕着传统的口传身授式传播展开的。可以 山东师范大学硕二仁学位论文 说，关于武术信息网络传播模式的研究还是空白。本文试图对这一领域进行初 步探索。 1 4 研究方法 1 4 1 文献综述法本人查阅了近十年来有关武术文化传播方面的资料， 并细致研读了传播学及网络传播学的有关书籍，仔细推敲、琢磨、分析并加以 总结，最终为本文提供了科学的理论基础。 1 4 2 调查访问法本人拜访了周伟良、郭志禹、蔡宝忠、林素朴、洪浩 等武术名家、大学教授、科研工作者，聆听了他们对现阶段武术信息网络传播 的一些看法，以期作出更客观的评断。 1 4 3 模式化方法就是把武术信息网络传播过程的各个要素及其相互关 系，用文字或图像的形式抽象为一种模式来加以分析研究，其结果便体现为武 术信扈、网络传播模式。 2 概念的界定 2 1 武术信息 网络传播的内容是信息，无论是什么内容，新闻，教育，艺术，或是游戏 都可以概括为信息。因此，网络上传播的所有关于武术的内容可以统称为武术 信息。 信息的本质是什么? 信息论创始人中农认为，凡是在一种情况下能减少不 确定性的任何事物都叫做信息。辞海对信息的解释是“对信息接受者来说预 先不知道的报道”就是信息，也是指减少了事物的不确定因素。还有些学者把 申农的信息含义看作是狭义的，他们提出广义的信息即人类所能感知的一切有 意义的东西，如有的学者提出“事物存在的方式或运动状态及这种方式状态的 直接或间接的表达”，当然对于接受者来滢，它具有消除认识上的不确定性的功 能。 山东师范大学硕士学位论文 根据信息的含义以及武术信息本身的特征，我们将网络传播的武术信息主 要分为以下几类。包括， 事实性信息( 起源，人物，史实等已经定论的武术信息) ； _ 理论性信息( 武术理论科研) ； _ 技术性信息( 包括各r 各派的武术拳种套路，基本功，身法，精神，特 点) ； 导向性信息( 武术管理中心所下达的指示、重大决策；武术界的赛事、 活动及所取得的重大成果) ； 一娱乐性信，宫( 武术人物，武术影视，影视人物) ； 一商业性信息( 武术产品销售，武校、武馆招生，远程教育，网络营销等) 。 2 2 网络传播 网络传播作为当今科学技术和信息时代飞速发展的产物，已经逐渐成为一 f q 多学科相结合的新型边缘学科，有着自身的运作规律。它是利用计算机网络 f 专递或交流信息的行为和过程，汇聚了多种传播手段的优势，是更加个性化， 更加平等交流的新的传播方式。 网络本是单位内或系统内的计算机间的通信体系，自1 9 9 3 年美国政府提出 “全国信息高速公路( n ) ”计划力图“保障美国在信息时代的国际领导地位” 以来，它的性质已经多次变化，先是内部通信体系成为公共通信体系，又成为 社会交往体系，到现在已形成网络社会平台，支撑着整个网络社会活动。同传 统的传播方式不同，在网络环境下，人际关系、大众传播、组织传播、群体传 播共享同一网络活动方式的边界也变得模糊不清。”3 网络传播和其他传播一样，是一种传播的行为和过程。一方面，在时间上、 、 空间上不是静止的，是一个用来传递信息交流信息的过程，这2 过程要求我们 明白网络传播中诸多要素是在受社会环境的制约，它对社会环境起制约作用； 另一方面，就每一个具体传播行为而言，又是人类社会行为的一种，有其相对 静止的一面，这就要求对每一个具体的传播行为进行研究，研究其实体及特质。 。1 为了更好地建设网络传播这一新兴学科，使之服务于社会和大众，我们必须 列它的兴起、发展、基本构成、内在规律和传播方法、技巧等进行科学而系统 山枣师范大学硕士学位论文 的研究。 2 3 模式 模式是对某一事项或实体的内在机制与外部联系进行的种直观的简洁 的描述，也是对简单状况所做的象征性的合乎逻辑的设想，这是一种一i f , 理上的 设想，捌有同原始的客观体系相同的结构属性。根据表现方式的不同，模式的 类型分为文字、言辞、图形、数学等几种。“1 在科学研究中，模式是类比事物 的结构形式而采取的一种直观而简化的理论描述方式。模式是种人为的象征 性的设想，是一种思维的辅助工具。为了更好地辨别网络媒体与传统媒体在进 行武术信息传播时的不同，本文将从它们的传播特征入手，建立起武术信息网 络传播模式的图形模式。 2 4 网络传播模式 所谓网络传播模式，即直观而简化地再现网络传播活动的理论描述方法。 用模式化的方法来研究网络传播过程，就是把网络传播过程的各个要素及其相 互关系，用文字或图象的形式抽象为一种模式来加以分析研究，其结果便体现 为网络传播模式。”1 2 5 受众 受众一词来源于传播学的”受传者”，英语为a u d i e n c e 。原来仅指观众和听 众，在传播学中包括了读者，、成为对观众、听众和读者的统称。”受众”一词最 早出现在由威尔伯施拉姆著、余电鲁译述的传学概论一传媒、信息与人 一书中。译者给”受众”一词下的定义是：”在传播的过程的另一端的读者、听众 与观众的总称。”中国社科院新闻传播研究所陈崇山老师对”受众”一词所作的注 释是：“受众，是一个集合概念，不论国家元首、政党领袖、社会名流还是普通 老百姓，只要通过报刊、书籍、广播、电影、电视等大众传通媒介接收信息的 人，统统称为受众。” 山东师范大学硕士学位论文 2 6 传播效果 传播效果是指，传播者发出的信息，通过一定的媒介渠道到达受众后，所b 起受者的思想和行为的变化。“” 3 武术信息网络传播现状 2 l 世纪是信息社会，信息社会的最主要资源是信息，而且是能够被方便地 存储，加工，传输和高效率地使用的信息。计算机网络的产生和发展，提高了 信息的利用效率，成为信息社会基础的象征。因特网被认为是自印刷术以来人 类在通信方面最为巨大的变革，电脑网络正在全世界迅速发展，网络的应用已 经渗透到社会的各个方面，传统的生产方式和生活方式正在被改变，“网络社会” 的到来已经为期不远了。 中国互联网络信息中心( c n ni c ) 目前在北京发布的第十五次中国互联网络 发展状况统计报告显示，截至2 0 0 4 年1 2 月底，内地上网用户总数为9 4 0 0 万i 比去年同期增氏8 0 ，其中使用宽带上网的人数达到4 2 8 0 万：上网计算机 远到4 1 6 0 万台，增长了t 4 6 ；c n 下注册的域名数、网站数分别达到4 3 万 和6 6 9 万，分别比半年前增长了5 万和4 3 万；网络国际出口带宽总数达到 7 4 4 2 9 i ，i p v 4 地址总数5 9 9 4 5 7 2 8 个，分别比去年同期增长3 4 8 和4 4 。可 以看出，经过十年快速的发展，中国互联网已经形成规模，互联网应用走向多 元化，人们在工作、学习和生活中越来越多地使用互联网。这正是因为网络具 有快速、高效、低成本的特点，在互联网上信息资源共享，进入障碍为零。“1 武术要想走向世界，也不能离开这种现代信息传播方式。就现阶段来看，武 术的网络传播现状主要有以下几个方面。 3 1 中心武术资源库缺位 随着武术产业的发展，武术信息的内容越来越丰富，如何使武术爱好者方 便地找到自己想要得内容呢? 最直接和方便的途径就是建立一个武术资源库。 武术资源库就像是一座武术资料图书馆，包括教学训练、理论科研、拳种流派 等各方面的武术信息。武术爱好者可以在这里快捷方便地找到自己需要的资料。 山东师范定学硕士学位论文 但是，遗憾的是，由于各方面的原因，国内至今还没有建立一个大型的中一t l , 武 术资源库，现在武术信息的网络传播主要是通过一些武术网站、网页来体现的， 而这仅仅只是武术信息网络传播的一个部分，要想通过网络传播来推动武术信 息的国际化传播，这种综合的、系统的武术资源库是必不可少的。 3 2 品牌武术网站急需建立 目前我国的武术网站名目繁多，如雨后春笋般层出不穷。但是大多数武术 网站的主题不明确，缺乏特色。从百度网站中搜索，得到关于武术的网站和相 关网页有4 3 万7 千；从g o o g l e 网站中可搜索到3 8 万。从网站的命名来看，大 致有以下几种：1 以地区名命名如，北京武术网，东凰武术网等2 以著名武术 发源地命名如少林武术删、武当武术网、崆峒武术网等3 以拳种命名如，太 极网等另外，还有一些其他命名，像中国武术网，民族武术网等面对如此繁多 的网站，许多武术爱好者感到无从下手，往往是浪费了大量的人力、物力、财力 却一无所获。另外，经搜索，带有“少林”字眼的域名，像“某某少林武术网”、 “某某少林武术学校”的有相当一部分。这不禁使我们疑惑，难道只有借助“少 林”爿能提高网站的知名度吗? 武术网站的域名是保证网站能够被访问的前提， 坦许多武术网站对自己的命名的规范都有各自的标准，从而导致了一定程度上 的域名的抢注、重复等情形的发生，这势必会带来武术网站的混乱。另外，这 些武术网站除了在栏目名称上有一定差异外，其内容是大同小异。用户在浏览 这些网站的时候，除了版面编排，色彩配置以及容纳信息多少等有所差异外， 没有耳目一新的感觉。中华武术源远流长，在漫长的历史长河中曾孕育了大量 的拳种流派。以原国家体委1 9 7 9 年发出关于挖掘、整理武术遗产的通知后 为例，1 9 8 6 年初步整理出来的拳种就达1 2 9 个。而在我们现在的武术网站中基 本就体现不出武术这种流派林立，拳种繁多的特色。所以，武术网站要真正成 为推动武术网络传播中的一份力量，就必须加强自身建设，以打造品牌武术网 站为宗旨，从网站名的确立到内容的安排都紧紧围绕中心主题展开。 3 3 高校武术资源库亟待发展 武术作为中华民族的宝贵遗产，有着极为深厚的文化底蕴，属于多学科交 叉、全方位渗透的体育项目。高校拥有雄厚的科研力量和物质条件，在武术理 论研究和武术教学及训练方面处于优势地位，所以笔者认为加强高校武术网站 山东师范大学顾士学位论文 的建设，可以把众多教授、学者的研究成果、教学经验、优秀的教案、课件等 整理起来，建立一个小型武术资源库，这样，不仅可以供本校师生交流和学习， 还可以为建立武术中心资源库贡献素材。但是通过网络搜索和实际调查发现， 目前高等体育院校武术网站的数目还不多，仅有很少几个高等院校开殴了武术 网站，其中最具有代表性的是上海体育学院武术系的网站。这类网站的数量和 质量离网络传播的要求还有一段距离。 3 4 外文版本急需扩展 武术是我国的民族传统文化，有着极深的文化渊源和民族特征，因此要使 武术走向世界，就必须考虑地域和文化的差异。目前大多数武术网站都是针对 国内武术爱好者开设的，有的即使有外文版，电只是一般的介绍，而且与中文 版有不少出入。不过有的武术刚站在这方面也做出了努力，像“孔子太极网”， 就设置了四个不同的语言版本中文简体版、中文繁体版、英文版、韩语版， 但是在内容和组织形式上还需要进一步加强。在今天的网络时代，我们要通过 i n t e r n e t 向世界传播武术，就必须加强武术外文版本的开发与建设，不仅仅局 限于英文版本，还应该根据需要和传播范围的扩大逐渐丰富武术网站的外文版 本。 4 武术信息网络传播模式的基本构成要素 作为传播学的一个分支和延伸，要把握网络传播学的概念，必须从理解 “传播”和“网络”的各自内涵、概念和与之相关的其它要素研究开始入手。 我们认为传播是人类传递或交流信息的行为和过程。网络传播所说的网络 是指计算机网络，特别是当今世界上最大的计算机网络i n t e r n e t 。网络早 在诞生之初就是为了信息的交换，所以蜕网络自身就是一种传播。网络传播是 利用计算机网络传递或交流信息的行为和过程，它汇聚了多种传播手段的优势， 是更加个性化，更加平等交流的新的传播方式。“1 就我们研究传播过程来说， 可以采用模式简化，去粗取精等方法，高度概括出在纷繁复杂的传播过程现象 下的要素、结构。用模式化的方法来研究网络传播过程，就是把网络传播过程 的各个要素及其相互关系，用文字或图像的形式抽象为一种模式来加以分析研 山东师范大学顾= b 学位论文 究，其结果便体现为网络传播模式。 所有的传播模式都有一个共同的信息传递和接收的流程，网络传播作为传 播学的一个分支和延伸，自然也必须遵循这些基本的模式和途径。我们只有了 解了信息传递的每个环节，才能针对武术信息的网络传播的各个环节提出问题。 美国拉斯韦尔在1 9 4 8 年完整地提出了著名的5 w 传播模式，即，谁( w h o ) ，既 什么( s a y sw h a t ) ，通过什么渠道( i nw h a tc h a n n e l ) ，对谁( t ow h o m ) ，取 得什么效果( w i t hw h a ze f f e c e s ) 这种传播模式作为一种典型的线性传播模 式，首次较为详细地、利+ 学地分析了传播的过程，确定了传播过程的五个主要 因素，并第一次明确界定了传播学的研究领域，即，从5 w 着眼，划分出5 个领 域：控制( 传者) 分析、内容( 讯息) 分析、媒介( 渠道) 分析、受众分析、 效果分析。这种模式的提出，既是对复杂的传播现象、过程和环节的高度概括 和抽象，也给予人们了解、认识，进而深入研究传播学以极大的启迪。但是这 种模式把传播过程只看作是从传到受的单向过程，只强调传递者向接受者的有 意影响，而忽略了由受众向传播者反馈信息的机制。”3 对于新崛起的网络媒体 而言，其信息呈现的非线形特征决定了原有的模式在网络新闻传播中的局限和 不足。网络传播则赋予了传播者和接收者以平等的地位，只要上了网，不管是 网络信息的职业传播者还是一般用户，都可以向广大的不确定的受众发布信恩， 并迅速甚至即时地获得反馈，或直接与信息的接受者进行交流。网络传播可以 是一点对一点，电可以是一点对多点或者多点对多点、多点对点，因而是无 中心的。并且呈网状的网络传播是没有边际的，也就无所谓覆盖面的问题。对 于个别用户来况，不管身处地球的任何角落，只要上了网，他就是中心，可以 自由地发布传递信息，可以自由地搜索、储存和加工信息。所以，需要在传统 的传播理论基础上从网络的特征和传播业需要两个角度出发，对网络传播观念 及模式作重新的演绎和创新。由此，根据传播过程的五个主要因素以及网络传 播的特点，我们确定了武术信息的网络传播模式所包含的五个要素。 4 1 武术信息传播者( w h o ) 它主要负责确定武术信息内容并对反馈信息进行及时处理，总的来说，它充 当了一个中央调控机制的角色。网络虽然是一个开放的空间，任何武术爱好者 o 山东师范大学硕= 匕学位论文 都可以传播武术信息，但是他们对武术文化的了解程度和范围有一定的局限性， 所以! 必须有一些武术专业人士对武术信息进行筛选、把关，以确保所传武术信 息的准确性和连贯性。另外，武术信息传播者还必须对反馈信息进行分析，及 时调整所传播武术信息的内容和结构，以便使传播效果达到最优化。 4 2 网络武术信息( s a y sw h a t ) 它是指网络传播所承载的武术信息。网络传播的武术内容纷繁复杂，但都 可以划归于武术信息，因此把网络传播的定义归属于“传递和交流信息”，是符 合逻辑原理的。从传播的角度，武术信息的网络传播活动主要有这样几个特征： 其，目的性。 在网络中，武术信息的发送和传递是有意识的活动，是为 了达到继承和传播中华民族的传统文化的目的，并满足人们了解、习练武术等 各种不同需求，同时也开发了武术信息的各种社会价值( 包括娱乐，健身，经 济等) ，因而有明确的目的性。 其二，共享性。网络传播的武术信息不同于一般的资料资源，它同时为众多 的使用者所共享、传播、交流，具有更广泛的共享性。因而，合理地使用武术 信息资源，就能使同一武术信息为更多的使用者服务。 哼 其三，扩充性。武术信息在网络传播中，一方面随着时间的推移而衰减，另 一方面，在人们接收、传播、交流的过程中，又会产生和增加新的信息，这就 是信息的扩充性。随着武术信息网络传播的完善，武术信息的健播面会越来越 广，其传播频率也越来越高，而这必然带来武术信息量的增大。 其四，模糊性。任何信息均可以减少事物的不确定性，但这种减少是有限度 的。换言之，信息传播过程中的模糊性是普遍存在的。即便是同一信息，由于 受者本人的自然、社会特征的不同，及所处环境条件的不同，也会导致不同的 ? 理解，产生不同的效用。武术是中华民族的传统文化，它在形成和发展过程中， 受到我国传统的儒家思想、民情风俗等的影响和滋润，具有很强的本土性。而 武术信息的网络传播过程将是世界范围的传播和交流，因此“跨地域、跨文化 传播”问题是必须解决。 其五，寄载性。信息不是物质也不是能量，但其传播必须借助一定的物质或 能量载体，诸如文字、语言、数字、记号、图表、音响、图像等等，这便是信 山东师范大学硕：l 学位论文 息的寄载性。传统的传播媒介报刊、广播、电视这些传统传播方式只能通过各 自的媒体形式文本、图片、声音或图象来传递武术信息，而互联网采用了 比传统信启、处理方式远为先进的数字化的记录、传输和处理方式，将所有的声 音、文字、图像等都转化为数字化的形式，高密度存储。在网络传播中，网络 的超文本连接功能和多媒体功能使我们的武术资源库和武术网站集文字、图象、 音频、视频、动画等多种表现形式于一体，使我们可以从多个角度来了解中国 的武术。 总之，武术信息的内涵和特征是十分丰富的，对每一性质与特征都应有全面 的理解，而武术信息网络传播模式构建的一个重要依据便是武术信息的特征。 4 3 武术信息接收者( t ow h o m ) 武术信息接收者需要选择传播途径、接收武术信息。武术信启、接收者的经 济条件不一样，对网络技术的掌握程度l i 不同，所以在搜索、接收武术信息的 过程中将选择各自熟悉的接收途径。按照传播方式的不同可以分为四类：人 对个人的异步传播，如电子邮件。用户可以随时打开信箱检查信件，看完后的 信件可以删除或存储起来，也可以转发给其他用户给来信者回信。多人对多 人的异步传播，例如武术信息讨论组、电子公告牌、电子论坛等。其中电子公 告牌是互联网上_ 种电子信息服务系统，为用户提供信息服务、文件文档及其 他有价值的服务。用户可以在系统里留言，相互交换信息，发表意见和评论， 下载武术文件和资料。个人对个人，多对不确定的多人的同步传播，例如视 频会议、在线聊天、i p 电话等。这样在一个虚拟的社会里，不同年龄、职业、 知识水平的武术爱好者都可以畅所欲言，广交朋友：视频会议所采取的是一种 由一个主会场和无数个分会场之间进行的会议传达方式，就像面对面的开会一 样，这对提高武术信息交流和反馈的质量，提高武术管理者的工作效率有重大 现实意义。多人对个人、个人剥个人、个人对多人的异步传播，主要是指武 术信息接受者在网络上寻找武术信息的活动，如武术网站、网页、武术资源库 和远程通信等活动。 上述分类的第四类里，用户只作为武术信息接受者活动，但在前三类里， 山东师范大学硕士学位论文 用户都有可能是武术信息的发布者或交流者。这种界定最大的变化是取消了“受 众”的概念。“受众”不再是仅仅是指大众，也可能是信息制作者。网络时代 很可能是个没有“受众”的时代，具有“被动接受信息”含义的受众将被主 动寻找和制作信息的用户所代替。所以我们在这里将网络武术信息的查阅者及 接受者用“武术信息接收者”来定义。 4 4 武术信息网络传播的通道与环境( i nw h a tc h a n n e l ) 任何符号的传送都必须有运载工具声音( 语言) 、纸张( 文字) 、面孔 和五官( 表隋) 乃至报刊、广播电视等等，即所谓“媒介”。我们这里要研究的 武术信息网络传播，顾名思义，其媒介就是网络。武术信息网络传播的物质载 体是计算机网络，因而运用计算机网络手段，又把网络传播同其他传播形式区 别开。武术信息网络传播所依托的网络是一个没有界限，不分国家和民族的世 界，而这种开放性同时也就导致了武术信息网络传播环境的复杂性。3 所以在 充分利用网络传播为武术服务的同时，我们还必须针对那些不利于武术信息网 络传播的环境因素作好防范措施，也就是武术信息网络传播模式的传播环境的 维护，包括病毒防御、系统安全维护等。 o 4 5 武术信息传播效果的反馈及评价( w i t hw h a te f f e c t s ) 传播效果，指传播者发出的信息，通过定的媒介渠道到达受众后，所引 起受者的思想和行为的变化。这一概念事实上包含着传播者中心论的观念。这 样，效果就不能不与传播者的目的或期望密切地联系起来。“”武术信息所要求 的网络传播效果是指传播者将武术信息进行有序的组织和整理，通过网络传给 武术信息接收者后，接收者消化和理解武术信息的程度。武术信息网络传播所 一? 要达到的最终目