【小学语文】六年级语文下《卜算子·送鲍浩然之浙东》课件.ppt

卜算子送鲍浩然之浙东,水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边,眉眼盈盈处。,才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。,卜算子送鲍浩然之浙东,宋王观,解析文题：卜算子送鲍浩然之浙东,几个问题：,1、本文的体裁是什么？,2、本文写的是什么样的事情？,3、本文的人物有哪些？,4、“之”字任何理解？,注释：,鲍浩然：作者的朋友。眼波横：形容眼神流动如横流的水波。眉峰：形容眉弯如山峰。聚：指双眉蹙皱状如双峰相并。这两句说水是横流的眼波，山是蹙皱的眉峰。盈盈：脉脉含情，美好的样子。两句是说先问行人到哪里去？回答是要到山水明秀的地方去。,作者简介：,王观（生卒年不详），字通叟，北宋高邮（属江苏）人。宋仁宗嘉祐二年（1057年）进士。曾著扬州赋、芍药谱。有冠柳词。今有赵万里辑本。曾在宋神宗朝当过翰林学生，因作词得罪而被贬，所以自号“逐客”。,作者简介：,王灼说他的词“新丽处和轻狂处皆是惊人”（碧鸡漫志），说明他是具有鲜明的创作个性的词家。王观的作品，风趣而近于俚俗，时有奇想。著作有诗文集50卷，天鬻子、冠柳集、维扬芍药谱各1卷。,翻译成现代汉语：,水好像是眼波横流，山好像是眉峰攒聚。要问远行的人去哪里？有山有水风景很美的地方。才送春天归去了，又要送君（鲍浩然）回去了。要是到江南赶上春天，千万要把春天留住。,赏析：,这是一首送别词。上片着重写人。以眼波和眉峰比喻水和山。“眉眼盈盈”四字有两层意思，即写江南水的秀美，同时又写了他要见到的人物的脉脉含情，语带双关，扣得天衣无缝。可看出手法的高明。,赏析：,下片着重写季节。而这季节又同归家者的心情配合得恰好。暮春时节春归人也归。结尾两句中的“春”，不仅是指季节方面，不要辜负大好春光，一定同它同住，而且又是指人事方面的。所谓人事方面的“春”，便是与家人的团聚，是家庭生活中的“春”。语带双关，聪明俏皮。这首词，轻松活泼，比喻巧妙，耐人寻味，几句俏皮话，雅俗共赏，意味无穷！,你还知道哪些送别诗？,送别诗,浮云游子意，落日故人情。李白送友人,劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。王维送元二使安西,海内存知已，天涯若比邻。王勃送杜少府之任蜀州,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。李白赠汪伦,长亭饮酒、古道相送、折柳赠别、夕阳挥手、芳草离情，都是千百年来送别诗中常写的景色。送别以短短的一首歌词，把这些景色都集中起来，给人一种冲击力，那王观在卜算子中写了什么景色抒发了什么情感呢？,水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边,眉眼盈盈处。,才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。,卜算子送鲍浩然之浙东宋王观,水比喻眼波横流山比喻眉峰簇聚,比喻好在哪里？,把山水写成了一个眼波闪动，秀眉紧锁的佳人，似乎山水也在为友人的离去而动容，移情手法，化无情为有情。依依惜别的深情,写送别友人为什么又写到春天？,才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。,将惜春和惜别之情交织在一起，写出深切的愁苦之情。对友人的深情祝福。,集评两则：,唐宋词鉴赏集：诗贵缘情。这首小词正是用它所表现的真挚感情条打动读者的心弦的。且不必问题目云云，它那从民间营养吸取来的健康情调、鲜明语言、民歌的艺术技巧引起读者的美感和共鸣，使它臻于词的上乘。,集评两则：,能改斋漫录：王逐客送鲍浩然游浙东，作长短句云：“