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文档简介
陕西省,英语,第22讲名词和冠词,名词,由上表分析可知,近五年陕西在名词考查中,着重考查了名词辨析和名词的单复数,今年新增了对名词所有格的考查。名词辨析的考查形式多为在语境中考查词意,而且选项都为一词一意,只要理解句意,就可找出正确答案。不过在复习过程中对相近词的异同辨析还是需要整理归纳,以备不时之需。名词单复数先去理解语境当中为单数还是复数,再分析各选项中所给词为可数名词还是不可数名词,综合起来可得出答案,所以在复习时对一些集体名词、单复数同形等不规则名词的变化要予以谨记。名词所有格在语法中起着重要作用,我们在复习时掌握它的几种特殊形式即可。预计2016年中考试题的单项选择可能会出现名词辨析,短文填空可能会涉及名词单复数或名词所有格。,高频考点一常用专有名词1人名。如:JackieChan,YaoMing2地名。如:NewYork,theGreatWall3国名。如:China,America4一周七天。如:Monday,Tuesday5一年十二个月。如:May,September6节日。如:TeachersDay,MothersDay,ChristmasDay7专有名词缩写形式。如:USA,CD,【例1】_isthemostimportantfestivalinChina.AChristmasDayBTheSpringFestivalCMidAutumnDayDNationalDay解析:A选项是圣诞节;B选项是春节;C选项是中秋节;D选项是国庆节。根据句意“在中国最重要的节日”,当然是春节。答案:_B_,高频考点二名词辨析名词词义辨析主要指考生在不同的语言环境中,通过对上下文的理解或者对一些词义相同的名词准确地掌握其意义,然后做出正确的选择。近年来,这一考点成为了考查名词的主要形式之一,并且越来越受到各地的欢迎。【例2】Turndownthemusic.Ithurtsmy_.(2015,张家界)AnoseBeyesCears解析:句意“音乐开小点儿声。它伤害我的_”根据语境,太大声的音乐应该伤害的是耳朵,而不是鼻子或者眼睛。答案:_C_,【例3】Thepicnicisonlyinthreedays.Haveyoumadeany_?(2016,原创)Notyet.Soletsdiscusswhattoprepare.AwishesBplansCmistakesDfriends解析:A选项意为“愿望”;B选项意为“计划”;C选项意为“错误”;D选项意为“朋友”。由答句句意“还没有。所以让我们讨论一下准备什么。”可知,问句句意为“野餐只剩下三天了。你制订计划了吗?”。答案:_B_,高频考点三名词的数名词分可数名词与不可数名词两类。可数名词有单、复数变化形式。a用于以辅音音素开头的单数名词前,an用于以元音音素开头的单数名词前。如:anuncle,auniversity,anhonestman,anhour,ausefulbook,anapple等。其复数形式分为规则和不规则两种:1可数名词的复数规则变化,【口诀】以f或fe结尾的名词变复数口诀:树叶(leaf)一半(half)自己(self)黄,妻子(wife)拿刀(knife)去宰狼(wolf),小偷(thief)架(shelf)后逃命(life)忙。以o结尾的名词变复数口诀:英雄(hero)爱吃西红柿(tomato)和土豆(potato)。某国人变复数口诀:中日不变英法变,其余s加后面。,2可数名词的复数不规则变化元音或词尾发生变化。如:manmen,womanwomen,FrenchmanFrenchmen,toothteeth,footfeet,childchildren单复数形式相同。如:sheep(绵羊)sheep,fish(鱼的条数)fish,Chinese(中国人)Chinese,Japanese(日本人)Japanese,deer(鹿)deer形式为单数,意思为复数。如:people,police视为整体时,谓语用单数;视为个体时,谓语用复数。如:family,class,team,group,形式为复数,意思为单数。如:news,maths,physics,theUnitedStates等。只用复数形式。如:pants,shorts,clothes,glasses(眼镜)等。由man,woman构成的合成名词,变复数时将名词及man,woman都变成复数。如:mandrivermendrivers,womanteacherwomenteachers,3不可数名词不可数名词分为物质名词和抽象名词,它们一般没有复数形式。如果要表示不可数名词的数量则要借助于“a量词(可数名词)of不可数名词”短语,变复数时把a变为具体数词,量词变为复数形式。如:abowlofwater一碗水;twocupsoftea两杯茶初中阶段常见的不可数名词有:water,rice,tea,milk,food,fruit,meat,fish(鱼肉),chicken(鸡肉),beef,mutton,orange(橙汁),sugar,salt,paper(纸),porridge,bread,sand,juice,news,music,time(时间),information,fun,advice等。,注意:有些名词既可作不可数名词,又可作可数名词,如:time(时间/次数,倍数),fish(鱼肉/鱼),room(空间/房间),noise(噪音/响声),paper(纸/试卷,文件),chicken(鸡肉/鸡),experience(经验/经历)表示不定数量时,不可数名词常用much,(a)little,alotof,some,any等修饰。常用it来替代。,【例4】Howmany_canyouseeinthepicture?Two.(2015,户县模拟)AdogBchildCsheepsDsheep解析:howmany意为“多少”,其后跟复数名词。dog,child是单数名词;sheep的单复数形式相同。答案:_D_,【例5】Allthe_arefrom_.(2015,攀枝花)Amendoctors;GermanyBmendoctors;GermanCmandoctors;GermanyDmandoctor;German解析:句意为“所有的男医生都来自德国。”mandoctor(男医生)复数的正确表达是mendoctors;Germany意为“德国”;German意为“德国人;德国的”。答案:_A_,高频考点四名词所有格有生命的东西的名词所有格,一般在词尾加“s”。如:Itsmymothershandbag.这是我妈妈的手提包。以s或es结尾的名词末尾只加“”。有些表示时间、距离、国家、城镇等无生命的事物的名词,也可以加“s”构成所有格。如:Itsonlytwentyminuteswalk.这只是步行20分钟的路程。Whowonthegirls100meterrace?谁赢了女子100米赛跑?不以s或es结尾的复数名词末尾仍要加“s”。如:WheresthePeoplesHospital,please?请问人民医院在哪儿?Itsthepolicemensbedroom.这是警察宿舍。,表示两个或多个人共同拥有的人或物时,只需在并列名词的后一个名词词尾加“s”。若表示两者各自所拥有时,则每个名词后均加“s”。试比较:LilyandLucysfatherisaworker.莉莉和露茜的父亲是工人。LilysandLucysfathersarebothworkers.莉莉的父亲和露茜的父亲都是工人。有些(如:诊所、家、店铺等)名词所有格后面加“s”后,可以省去表示相关处所的名词。如:thedoctors(医生诊所),Mr.Whites(怀特先生家),thebooksellers(书店)。,of所有格主要表示无生命的东西。如:amapofChina一幅中国地图既表示所属关系又表示数量时要用双重所有格。如:anoldfriendofmyuncles,aphotoofJimsfamily等。,【例6】_deskislongandwide.Theylikeitverymuch.(2015,大荔模拟)ASoniasandJanesBSoniaandJanesCSoniaandJaneDSoniasandJane解析:A项表示两个人各自的桌子,后应接复数名词;B项表示两个人共有的桌子,后接单数名词;C项不可以直接作定语。答案:_B_,【例7】Ilivenearthestation.Itsonlyaboutfive_walk.(2015,临沂)AminutesBminuteCminutesDminutes解析:后半句“大约五分钟的步行路程”可知,此处应用名词所有格形式。minute为可数名词,在基数词后应使用复数形式minutes,以s结尾的复数名词直接在词尾加“”构成所有格形式。答案:_C_,【陕西20112015年中考考情分析与复习指南】,冠词,由上表分析可知,陕西近五年对定冠词和不定冠词的考查略有涉及。考生在做题之前,务必先要分析句子中所缺的成分为特指还是非特指,如果是非特指的话一定要确定后面所跟词的第一个音素为元音还是辅音,方可选择用a还是用an。虽然该知识点在考试中出现的次数相对较少,但也是学生因粗心导致错误率较高的考点。预计2016年考查冠词的可能性不大。但同学们仍不可掉以轻心。,高频考点一不定冠词a,an不定冠词an用于以元音音素开头的单词前,而a用于以辅音音素开头的单词前。如:anapple一个苹果anhour一小时abook一本书auniversity一所大学泛指某一类人或物。如:Ahorseisausefulanimal.马是有用的动物。表示数量“一”,但没有one强。如:Iwouldlikeacupofcoffee.我想要一杯咖啡。,用在文中第一次提到某人或某物时。如:Whatsthis?这是什么?Itsabike.这是一辆自行车。用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前有“每一”的意思,相当于every。如:threetimesaweek每周三次用于某些固定短语中。如:alotof许多,haveacold感冒,haveagoodtime玩得高兴/过得愉快,inahurry匆忙,takeabus乘坐公共汽车,【例1】Ihave_Englishdictionaryandithelpsmealot.(2015,六盘水)AtheBaCanD/解析:表数量“一”,且以元音音素开头。答案:_C_,【例2】Doesyourfathergotoworkby_careveryday?(2015,天津)No,hesometimestakes_bus.Aa;theBthe;aC不填;aDa;不填解析:“by交通工具名词”表示“乘坐”,交通工具名词前不加任何冠词。takeabus是固定词组。答案:_C_,【例3】Asweknow,Englandis_EuropeancountryandSingaporeis_Asiancountry.(2016,原创)Aan;anBan;aCa;aDa;an解析:第一空后以辅音音素开头;第二空后以元音音素开头。答案:_D_,高频考点二定冠词the谈话双方都知道的人或物。如:ThegirlisLucyssister.这个女孩是露茜的妹妹。用于特指某人或某物。如:Themaninthecarismyteacher.坐在车里的那个人是我的老师。用在世界上独一无二的事物前。如:Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。用在乐器名称前。如:Sheisplayingthepiano.她正在弹钢琴。用在序数词或形容词的最高级前。如:Tomisthetallestinhisclass.汤姆在他班上个子最高。,用在姓氏的复数前,表示“一家人或夫妇二人”。如:TheBrownsarehavingdinner.布朗一家正在吃晚饭。用在上文已提到的人或物前。如:Nancyhasacat.Thecatisverycute.南希有一只猫,这只猫很可爱。用在表示海洋、江河、山脉、群岛、国家和党派等名词前,或由普通名词构成的专有名词前。如:theHuaiRiver淮河,theUnitedKingdom英国,theGreatWall长城用在某些形容词前表示一类人。如:theold老人,theyoung年轻人,therich富人,thepoor穷人,用于“the比较级,the比较级”及“the比较级of两者”的句型中。如:Themorehethinksofit,thesadderhewillbe.他越想越难过。Mariaisthethinnerofthetwogirls.玛利亚是两个女孩中较瘦的那一个。the用在某个世纪的某个年代。如:inthe1980s20世纪80年代用在某些固定短语中。如:attheageof在岁时,allthetime一直,bytheway顺便说一下,intheend最后,终于,inthemorning在早上,ontheright在右边,inthemiddleof在中间,【例4】TheWhiteshaveplannedtovisit_GreatWallinChina.(2015,宜宾)AtheBanCaD/解析:长城是独一无二的事物,其前应加the。答案:_A_【例5】Weshouldoftenhelp_poor.(2015,靖边模拟)AaB不填CtheDan解析:形容词前加定冠词the,表示一类人,句意为“我们应当经常帮助穷人。”。答案:_C_,【例6】Howis_filmyousawlastnight?Youmean_one,MonsterHunt?Thatswonderful!(2016,预测)Aa;theBthe;theCthe;不填D不填;the解析:本题两空都应用定冠词the。第一空表示特指,第二空表示在上文中已提到的事物。答案:_B_,【例7】Tom,Illinviteyoutohave_lunchafterplaying_violin.Thankyou.(2016,原创)Aa;theBthe;theC/;/D/;the解析:havelunch为固定词组,中间不需任何冠词;在西洋乐器名词前应用定冠词。答案:_D_,高频考点三零冠词复数名词和不可数名词表示一般意义而不特指具体的人或事物时前面不用冠词。如:Bloodisthickerthanwater.血浓于水。在某些专有名词前不用冠词,如国名、人名等。如:Chinahasalonghistory.中国拥有悠久的历史。在星期、日期、月份、季节、节日前不用冠词。如:October1stisNationalDay.十月一日是国庆节。注:若特指某年的某月或某季节时,则要在月份、季节前加定冠词the。如:,Inthewinterof2010,hemovedtoChina.在2010年的冬天,他搬到了中国。在三餐、球类运动及娱乐活动的名词之前不用冠词。如:Hewenttoschoolwithoutbreakfastthismorning.他今天早晨没有吃早饭就去上学了。Davylikesplayingbasketball.戴维喜欢打篮球。当名词前有this,that,these,those,every,his,your,some,any等限定词或名词所有格修饰时,不用冠词。如:Jennyssisterismyfriend.珍妮的妹妹是我的朋友。Thosestud
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