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文档简介
17、别人的妈妈,*,1、用喜欢的方式学习生字,把课文读通顺。2、用喜欢的方式理解下列词语:融雪、泥泞、老迈、迟疑、小心翼翼、虔诚、保佑。3、思考别人的妈妈是谁?谁帮助了别人的妈妈?,自学提示:,衣衫背脊融雪泞泥迟疑小心翼翼虔诚保佑关照,的一天,老妇人,人们,一位青年。,再读课文,说说课文主要说了什么,今日的融雪弄得满街泥泞,老妇人的脚步迟疑又停顿。她站在十字街口迈不开步,拥挤的行人中她没人照顾。,人们来来往往穿过她身旁,没有人注意她求助的目光。街那头传过来叫声笑声,学校里刚响过放学铃声。孩子们欢跳着擦过老妇,一个个喊叫着没人停步。,马路上,大人们,孩子们,却。,终于,人海里冒出个青年,他快步走到老妇人身边。他牵着她的手细声说道:“大妈,我扶您穿过街道。”小伙子扶着脚步不稳的老妇,小心翼翼地穿过马路。,青年人牵着她的手细声说道:“大妈,我扶您穿过街道。她想:_,送走了大妈他快步赶上朋友,朋友们问他是否认识那老妇。他说不认识,是别人的妈妈。她年纪大了,走路时会眼花。,晚上,“别人的妈妈”并起双脚,虔诚地念着下面的祷告:“老天爷关照那个好心的孩子,保佑他将来能够办大事。”,老妇人虔诚地祈祷,她希望:_,说一说,说说平时你是怎样关心老人的?你曾经帮助过有困难的陌生人吗?也可以介绍一下。,组词练习,融()隔()泞()拧()虔()虚(),
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