（英语语言文学专业论文）网络探究学习环境下外语感知学习风格个案研究.pdf

中文摘要 了解和研究外语学习者的学习风格是改革教学模式，遵循语言习得规律来组织外语教学 的一个重要方面田外相关文献表明，外语学习者的感知学习风格不是固定不变的，它的发 展受到多种外部因素如文化、教育、性格、性别等的影响长久以来，中国的外语课堂受传 统文化的思想影响，以教师为中心的教学模式忽视了学生的个体差异，造成了中国学生狭隘、 受约束的摩知学习风格特征( l i t t l e w o o d , 1 9 9 9 ；r ，2 0 0 2 ) 现代感知学习风格理论的发 展，特别是黜甜( 1 9 s 4 ) 的感知学习模式，加德纳( 1 9 8 3 ) 的多元智能理论，以及认知心理学家 m a y 嚣( 1 9 9 嘴人的基于互联网的多感官学习模式的涌现，为解决这个问题提供了理论依据 和实践方法然而，相关实证研究甚少，涉及中嗣学生在网络探究环境下的感知学习风格发 展情况的研究几乎是空白 本文报告对苏州第十中学高中部3 3 名年级新生参加的为期一学期的因特网辅助英语探 究性学习项目的调查结果，主要研究网络探究学习环境中学生的感知学习风格发展以及其他 相关因素本研究采取定量与定性材料相结合的方法定量材料来源于一项在课程前、后对 学生黪知学习风格倾向的闯卷调查定性研究材料主要来源于笔者的参与性观察笔记，半开 放式书面访谈。以及参与者的学习成果， 如反思报告，在线论坛上的讨论和电子邮件基 于数据分析，笔者得出以下结论： 1 学生的六种感知学习方式按预计方向呈逐渐发展趋势，但是发展幅度不大；这可能与 一学期的学习时问相对有限和痘知学习风格的相对稳定性有关 2 相比较。学生的视觉学习方式变化最为突出。尤其表现在多种外部视觉输入和学生视 觉学习成果方面学生的小组学习方式和自主性学习方式也有相应进步，前者主要体现在集 体互动，集体支持，集体动机和集体学习成果方面；后者体现在目标制定，学习反思，自主 学习及个人学习成果方面 3 诸多其他因素影响学习者雅知学习风格的发展主要促进因素为良好的多媒体教学环 境、学生的积极态度，教师良好的项目管理和技术支持；而制约因素包含课程时问安捧，外 部应试教育环境和传统文化等 以上研究成果表明基于互联网的探究学习环境和活动设计在拓宽学生学习风格、提高学 习效率方面具有潜力然而这种新教学模式的成效仍然取决于项目设计，课堂管理、学校支 持、技术服务、以及教师和学生的多方配合 关键词t 网络探究学习环境。外语学习，感知学习风格 i v a b s t r a c t s t u d i e so nc l a i n c s ee f ll e a m e r s l , c r c e p t i l a ll e a r a i n gs t y l ei n d i e a l 把t l u l t t c a e l a c r - d o m i n a t e dl e m i ge n v i r o n m c n ta 3w e l la st h ew a yt h es t u d e n t sa 翻x ：i a k z e d a n de d u c a t e di nc h i n c s l = s o e i o - e u l t u r a lb a e k g r o t m dh a 3 懈 u l t e di naa i s a p p o i t i n g f n e t ：ai i s i t o wa n dc o n s i i d i n c ds o to f 击s t i m 财 p e r e e p t = l l a ll e a r n i n gs t y l e s ( e 罾， l i t t l e w o o d , 1 9 9 9 ；r a o ，2 0 0 2 ) t h er i s eo fm o d e mh m a n i s t i et e a c h i n gt l a c o r i c $ a n d n 聊w a y so ft e a c h i n gw i t ht e e l m o l o g ys e 咖t oo f f e rt l a e o r e t i e a lb a s e sa n dp r a c t i c a l s o l u t i o n st ot h ep e r c e p t u a ll e a r n i n gs t y l ep r o b l e m sw i t hc h i n e s ee f ll e a r n e r s a m o n g m a n yn 哪w a y so ft e a c h i n gw i t ht e c l m o l o g ，, , i tp o t e n t i a l l ye f f c e l i v e m e t h o dt o a l h a 血c ca n de x t e n di n d i v i d u a ls t u d e n t s p e r c c r 枷l e a r n i n gs t y l e si st c a e l a i n gw i t l a h e l po fw e t , q l l c s t p i l o ts t l l d i e sh a v eb e e nc o n d u c t e dt oe x p l o r et h ep o t t i a lo f w e b q c s ti nm l ，g t i n gd i v e r s ep e r c e p t u a ll e a r n i n gs t y l e so f e l t ll e a r n e r s ( e g ，m a r c o ， 2 0 0 2 ；p e r k i n s & m e k n i g h t , 2 0 0 3 ；m a r c h 1 9 9 8 ) ，b u tf e we m p i r i c a ls t i j d i c sh a v eb e e n f o u n do nc h i n e s ee f ll e a m a e r s l 嘲r e c p t u a ll e a r n i n gs t y l cd e v e l o p m e l a ti na w 曲q i l e s t l e a r n i n ge a v i r o n m e n t t ob r i d g et h eg a pi nt h i sa r e a , t h er e s e a r e l a e re m p l o y e dr e i d s0 9 8 4 ) m o d e lo f s i x 珥艉q ，t l 】l a ll e a r n i n gs t y l e sa st h e 眦恻，t i l a lf r a m c 州 o r kf o rt l a er e s e a r e l ad e s i g n a q u a l i t a t i v e s cs t u d y 阻se o , d u e t e do nag r o u po f3 3 s c n i o ro n os t u d e n t s p a r t i c i p a t i gi nas e m e s t e r - l o n gw c b q u e s ts u p p o r t e de f ll e a m i n gp r o j e c ti nn o 1 0 m i d d l es c h o o l 。$ u t _ h o u , j i a n g s up r o v i n c e t h ep r o p o s eo ft h i ss t u d yi st oe x p l o r ea 删cg r o u po f i 呛 * l l j o rh i g hs c h o o ls t u d e n t s p e r c e p t u a ll 翻a n i n gs t y l od e v e l o p m e d a t i na w e b q u e s tl e a r n i n ge v j i d n m 献i ti sa l s ot h er c s e a l h e r sd e s i r et od i s c o v e rw h a t o t h e rf a v o r sf a c i l i t a t eo fi m p e d ep r , i e i p a n t s p e r c e p t u a ll e a r n i n gs t y l ed e v e l o p m e n t i nt h er e 蚴r e h , b o t hq u a n t i t a t i v ea n dq u a l i t a t i v ed a t aw 辩e o l l c e t 1 t h eq u a n t i t a t i v e d a t aw 鼬o b 协i n e df r o mt l a cp e 帕删l c a m i n gs t y l ep r e f e r e n c o 口l s p ) s m v e y b e f o r ea n da l t e rt h e p r o j e c tw h i l cq u a l i t a l i v o d a t aw 啪a c c u m u l a t e df r o ma s c m i - s l z u e t m e di n t e i m e w , f i e l do b s c r v a l i o nn o t e sa n ds t u d e n tp r o d u c t st og a i n i n s i g h t si n t ot h e 弘o 鹞o f l e a r n e r s p e r c e p t u a ll c a m i n gs t r l cd e v e l o p m e n t t h et h r e e m a j o rf l l d i g sa 砖： 1 ) m o d e r a t ec h a n g e sh a v e b e e n f o u n di nt h es t u d e n tp a r t , p a n t s a l ls i x p e r c e p t s ll e a r n i n gs t y l e s ；t h i sr e s u l tm a y a t t r i b u t ct ot h el i m i t a t i o no f p r o j e c t t i m ee n dt h es t a b l en a t u r eo f p e r c c p t i l a il e a r n i n gs t y l e 2 ) m a j o rc h a n g e sh a v eb e e nf o u n di nv i s u a ll e a r n i n gs t y l e , g r o u pl e a r n i n gs t y l e a n di n d i v i d u a ll e a r n i n gs t y l e f o rv i s u a l l e a r n i n gs t y l e , i tw e n tt h r o u g h a d v a n c e m e n ti nd i v e r s i f i e dv i s u a li n p u ta n do u t p u t ；嬲f o rg r o u pl e a r n i n g s t y l e , p r o g r e s sf o u n di ng r o u pi n t e r a c t i o n , g r o u pi n 佃r j d q 埒埘l 髓c c g r o u p m o t i v a t i o na n dg r o u po l i t p u lw i t hr e g a r dt oi n d i v i d u a ll e a r n i n gs t y l e , i 缸 d z v e l o p m e n ti st y p i c a l l y 醒弘鹤e m e di ng o a ls e t t i n g , s e l fr e f l e c t i o na n d e v a l u a t i o n , i n d e p e n d e n ta c t i o na n di n d i v i d u a lo t 舢l t 3 ) m a n yo t h e r 缸c t c 瞄能e f t e di m p a c to nt h ep m i c i l m m p e r c e p t u a ll e a r n i n g s t y l ed e v e l o p m e n t 珥a o c 鲻t h e 自c m 训吨蠡a c t o r si n c l u d et h es a t i s f a c t o r y p h y s i c a lc o n d i t i o n so ft h em u l t i m e d i al a b , s t u d e n t s p o s i t i v ea n i t u d e , t h e i l 曙灯哪蛐叫，sg o o dp r o j e c tm a n a g e m e n td d l l sa n dt e c h n i c a lb a c k - u pw h i l e h n p e d i n gf a c t o r si n c l u a m gt h ea 搬 n o o nt i m es c h e d u l e , t h ea 【i s 血唱 t e a c h e r - c e n t e r e d , t e x t b o o k - b a s e da n da 阴m p r i m 矗i 疆de d u c a t i o n a ls y s t e m , a n ds o m cc ：h i i l e s ec u l t u r a ln 咖坞 m f i n d i n g so ft h ec u n 瑚t 勰s t u d yi n d i c a 把t h a tw r e b ( 2 嘴tl e a r n i n g e n v i r o n m e n th a s 咧p o t c m i a 1t o 啦p o s i t i v ec h a n g e st ot h ep e r c e p t u a ll e a r n i n g s t y l e so f t h ep r o j e c tp a r t i c i p a n t s h o w e w c i , t h ee f f e c t so fs u c ho n l i n er e s o u r c e b a s e d e f ll e a r n i n gp r o j e c t ss t n ld e p e n do np r o j e c td e s i g n , c l a s s r o o mm a n a g e m e n ta n d a d e q u a t es u p p o r tf r o ms c h o o l 越b l i n i 蛙穗的玛t e c h n i c i a n s ，t e a c h e r sa n ds t u d e n t s k e yw o r d s ：w e b q u e s tl e a r n i n ge n v i r o n m e n t , e f ll e a r n i n g , p e r c e p t u a ll e a r n i n gs t y l e a b b r e v i a t i o n sa n dt e r m si nt h et h e s 缸 e l 吧：e n g l i 出鹞af o r e i g nl a n g u a g e e s l ：e n g l i s h a sas e c o n dl a n g u a g e l i ：f i r s tl 2 嘴t r u a g c l 2 ： s e c o n dl a n g t m g e p l s p ：p e r c e p t u a ll e a r n i n gs t y l ep r e f e r e n c e p l s d ：p e 删u a ll e a r n i n gs t y l ed i n ”瑚d s v a k t i g ：v i s u a l , a u d i t o r y , k i n e s t h e t i c , t a c t i l e , i n d i v i d u a la n dg r o u pl e a r n i n gs t y l e s i t ：i n f o r m a t i o na n dt e c h n o l o g y i c t ：i n f o r m a t i o na n dc o m m u n i c a t i o n t e c h n o l o g i e s n n s ：n o n - n a t i v es p e a k 靠 p e ：p h y s i c a le d u c a t i o n p p t ：p o w e r p o i n t t e s o l ：t e a c h 勘g l i s h t os p e a k e r so f o t h e rl a n g u a g e s c a l l ：c o m p u t e r - a s s i s t e dl a n g u a g el 瞄r n i n g v 苏州大学学位论文独创性声明及使用授权的声明 学位论文独创性声明 本人郑董声明：所提交的论文是本人在导师的指导下。独立进行研究工 作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含其他个人或集 体已经发表或撰写过的研究成果，也不舍为获得苏州大学或其他教育机构的 学位证书而使用过的材料本文的研究作出重要贡献的个人或集体，均已在 文中以明确方式标明本人承担本声明的法律责任 研究生签名t递 i 学位论文使用授权声明 日期翌竺z ：p 笋 苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文合作部、 中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子 文档，可以采用影印、缩印或其他复锚手段保存论文本人电子文档的内容 和纸质论文的内容一致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借 阅，可以公布( 包括刊登) 论文的全部或部分内容论文的公布( 包括刊登) 授权苏州大学学位办办理 研究生檄：墼隰牲z 导师签名：i 塑苎全鲤日期：至三兰z 17 a c k n o w l e d g e m e n t i 锄v e r yg r a t e f u lt oa l lt h et e a c h e r sa n df r i e n d sw h oh a v eb c l p e dm ei nm y p u r s u i to f t h i sd e g r e ea n dt h ew r i t i n go f t h i st h e s i s f i r s ta n df o r e m o s t , 1w a n tt oa 叩鹃m ys i 瓤嫩eg r 砒i t u d et om y 邺w i s o r , p r o f e s s o rg up e i y a , f r o mw h o mih a v eb e n e f i t e dal o tt h r o n g h o u tm ym a p r o g r a m i a d m i r eh e rw i s d o ma n dr e l e n t l e s sp u r s u i t si nt h ef i e l do f 删e dl i n g u i s i c 8 鹳w e l l 柏c o m p u t e ra s s i s t e dl _ n 毋壕g el e a m i n 晷s h eg l l i d e d m ei nt h ee y e 雌n i n g i n v e s t i g 商o m o ft h e p o t e n t i a l o f t e c h n o l o g y - s u p p o r t e d a u f b e n d c l e a r n i n g a n v i r o l l n l e l i tf o ri m p r o v i n ge n g l i s ho d l k 曩i i o ni nc h i n a 1w i l la l w a y sa p p r e c i a t eh e r s k i l l f u lg u i d a n c e , h e rg e n u i n ee f f o r t si nf a c i l i t a t i n gh e rs t u d e n t sm o v i n gf o r w a r da n t h e s ey e a r s it h a n kh e rf o rc o u n t l e s sh o u r ss h es p e n tm e e t i n gw i t hm eo na n do f f l i n e , g m c u n gm ed o i n gr e s e a r c ha n dw r i t i n gt h i st h e s i s t h i st h e s i sr e s e a r c hw o u l dn e v e rh a v eb e e nc o m p l e t e dw i t h o u tt h es u p p o r te n d c o o p c i 斌o d o f t h ep a r t i c i p a n t sf r o ms u z h o u n o 1 0m i d d l es c h 0 0 1 io w em ys p e c i a l g r a t i t u d et om r h um i n g ，t h ec o u r s ei n n 眦峨w h oc o n u i b u t e da l o tt om yr e s e a r c h w i t hh i sd e e pv i s i o no f t h ef u t u r eo f e n g l i s he d u c a t i o ne n dl o v eo f h i st 眦h i n gc a 靠髋 m ys i n c ，m - et h a n k sa l s og ot op r o f e s s o rs ux i a o j u n , p r o f e s s o rj i ao u a n j i e ， p r o f e s s o rc r a oy o n g c h e na n da nt h ep r o f e s s o r sa n dt e a c h e r si nt h ef o r e i g nl a n g u a g e s c h 0 0 1 y o u ri n t e r e s ti nt h ew e l f a r eo fy o u rs t u d e n t sa n dy o u rc o m m i t m e n tt o b r o a d e n i n go u ri m o w l e d g eb a s ew i l ln e v e rb ef o r g o t t e n 1w o u l da l l i k et ot h a n km ys i s t e r si ns t u d y , s u c h 舔l uq i 锄，t s ouy e n l i n h o n ga n d l i ud o n g y e n g , w h oh a v eo f f e r e dm e t h e i rh e l pa n ds u p p o r t f i n a l l y , t h a n k st om yp a r e u t sf o r 岫l o v ea n du n f a i l i n g8 u p p o ht h r o u g h o u tt h i s l o n gp r o c e s so f l e a r n i n ga n dg r o w t h z h u y a h s c h o o lo f f o r e i g nl a n g u a g e s s o o c h o wu n i v e r s i t y m a r c h2 0 ( ) 7 c h a p t e r o n ei n t r o d u c t i o n 1 1b a e k l p o u do f t l a e 咖d y f a u e a t o r si n 蛆啪o fi n f o r m a t i o na n dc o m m u n i e a l i o nt e e l m o l o g i e so a 地 i i i o we x p e c t c c tt od e v e l o pt h o u g h t f i l l ，c o m p a s s i o n a t ea n dc o o p m t i wh u m a nb e i n g s w h oc 蛐l i v ep r o d u c t i v e l yi n 船i n c r e a s i n g l ye l l a o t i c ，c o m p l e x , n n di n f o r m a t i o n - r i e l a w o r l d ( c o s t a k a l l i c k , 2 0 0 0 ) i a l n g l t l a g ct e a e l a c r st o d a yf a c es i m i l a rc h a l l 鲈st o h e l po u r 鲥o 1 d c n t sb e o 哪ea w 眦o f a n dt a k ef u l la d v a n t a l g co ft h e i rd i v e r s el e a m i n g s t y l e st o 蛾黜a n dp r o c e s si n f o r m a t i o nt h a tl e a d st os u e e c s s f t t lp r o b l e m - s o l v i n ga n d l a n g u a g el e a r n i n g t h e r eh a sb e e ni n c r e a s i n gi n t e r e s ti ni m , l c r s t a n d j n ge s l e f l l e a r n i n gs t y l e st h a ta e e u m u l a t e sn 岫l i t m t l o n t l a et o p i c o n eo ft l a em o s to b v i o u sa 印bo fl l l l l 9 1 1 a g l ：l e a r n i n gs t y l ed i m e n s i o n sc o n m s 弘印删l e a r n i n gs t y l e 1 e l v , e p m a ll e a r n i n gs t y l er 曲o r st ot h cp h y s i c a la n ds o e i n l l e a r n i n gc h a n n e l sw i t hw h i c ht h es t u d e n ti st h em o s tc o m f o r t a b l e ( r e i d , 1 9 8 4 ) p 旺删l e a r n i n gs t y l e 啪b eb r o k e nd o w n i n t os i xm a i n 黼s a c c o r d i n gt or e i d s ( 1 9 8 4 ) m o d e lo f s i xp 既删l 翻m i n gs t r l c s ：v a k t i o ( v i s u a l n u d i t o r y , 酗皿豁t h e t i 岛 协c t i l e ，i n d i v i d u a la n dg r o u pl e a m i n g m o d e l s h ef i | f i h 口c l a s s i f i e dh e rm o d e l i n t ot w od i l n c l l s i o n s - s o c i a la n dp h y s i c a l s o c i a ll e a m i n gs t y l e si n c l u d ei n d i v i d u a la n d g r o u pl e a r n i n gs t y l e sw h i l ep h y s i c a li n c l u d ov i s u a l , a u d i t o r y , t a c t i l l ：a n dl d n 韶l h e l e a r n i n gs t y l e s r e s e a r e l a c r se o m i d e rp 删l e a r n i n gs t y l e1 1 1 1 1i m p o r t a n tp a r to f 】a m l i 丑gs t y l er e s e a r d ab e e a m s ep e o p l e 啪d os o m e t l 妇g , , b o u ti t a tt h ec o o ft h e r e s e a r c h e si n t ot h ep | 玳期删l a n g u a g el c a m i n gs t y l ei st h ed | 萌t oh e l p0 1 1 1 s t u d e n t s s t r e t e l ab yl e a r n i n gt h r o u g ha l t e r n a t i v ep 嬲殉删l e a r n i n gs t y l e st oa n dp r o m p tt h e i r t l e m b i l i t yi np e r c e p t u a ll e a r n i n gs t y l eu s c ( k i m e l l a , 1 9 9 5 ) h o w e v e r , f o rm a n yy e a r si n 翻f lc l l t s s r o o l n s , l , 舡- t i c t , l a r l yi nc h i n a , e r a m a - o r i c n t e d e d u c a t i o n a lp o l i c i e sa u dp r a c t i c e sh a v es h a p e di n d i v i d u a ls t u d e n t si n t ou n i f o r m i t ya n d f e wt e a c h e r sh a v ee o m i d c r c da n da d d r e s s e dd i v e r s i t yi np 骶p t u a ll e a r n i n gs t y l e t h e a g e - o l dt e a e l a e r - d o m i m t e dl e a r n i n ge n v i r o n m e n ta sw e l la st h ew a yt h es t u d e n t sa l s o c i a l i z e da n de d u c a t e di nc h i n e s es o e i o - e u l t t m i lb a e l q g r o u n dh a sr e s u l t e di na d i s a p p o i n t i n gf a c t ：an 脚wa n de o m t r a i n e d 囟e to fd i s l i e t i v ep e r c e p t u a ll e a r n i n g s t j l c sa m o n gc h i n e s ee f ll e a r n e r s ( e g ，i i t t l 刨v o o d , 1 9 9 9 ；r a o l l2 0 0 2 ) c h i n c s t i z a d i t i o m lc l a 秘o 咖p e r e x l , t i | a ll e a m i n gs t y l e s 批m o s t l yv i s u a l a u d i t o r y , g r o u p w h i l et h es t u d e n t sl o n gf o rm 0 k i n e s t h e t i c , t a c t i l e , i n d i v i d u a la c t i v i t i e sf r o mt l a o b o t t o mo f t h e i rl a c a r t ( m e l t o n , 1 9 9 0 ；j o n e s , 1 9 9 7 ) t h en a l t o wa n dc o n s l z a i n c dl , c r c e p t = i l a il e a m l n gs t y l ep r o b l e mi sp a r t i c u l a r l yt l a c c a w i t hi r a d i t i o n a lc h i n e s e n i o r - l l i g l as e l a o o le f lo l a s s r o o m s i nw h i e l at l a o a c t i v i t i c sa 糟m a r k e db ya 【i l 舶s i v et e a e l a e 圩p r e a c h i n ga n d 钯觚血口砌矗a t e dd j s c u s s i o l a s f e wt e a c h e r se n e o m a g et h e i rs t u d e n t st ob e c o m ea w a l t o ft h e i rp c r c e p t a ll e a r n i n g s 明co l rd i s e m sa l e i r 埘啜圮c 小，ep 即删l e a r n i n gs t y l es n = a g t h s 锄dw 邕l l 【n 翻戳飘 t h es t u d e n t s 勰t h u st r a i n e dt oa d a p tt ot h ee x p l ! 圮t c dn a l t o wp i 锄陡p t i l a il e m m i n gs t y l e 锄dd e a lw i t hm a t e r i a l sa n da c t i v i t i e st e a c h e r se l a o s ef o rt h e m 聊s i tq i 创, l ya n d v i e w w h a ti so n 也eb l a c k b o a r d , t e x t b o o ko rp 洲m a t e r i a l s t h e yl i s t e na t t e n t i v e l y , t a k ec o p i o sn o t e s 柚dh a v ef e wo p p o r t t m i t i e st ol i t t e rt h e i ri n t e r n a lt h o u g h t s e v e n w h e nt l a e ya 地i n v i t e dt on a n k ec o m m e n t s0 1 a s kq u e s t i o n s 1 h e y 勰r e l u c t a n tt os p e a k t h es t u d e n t s 撕u s e dt ob e i n gp a s s i v er e c i p i e n t so f l m o w l e d g ea n da 梯s e l d o mp l a c e d i nac o n d i t i o nt oa s s i l m l ：t o t a lr 髓p o m i b i l i t yf o rt l a e i ro w nl e a m i go rl l t t c fi t e m a l n e e d sf o rp e r e e p t 讪yi n d i v i d u a l i z e dl e a m i n go i u & g l o v l ：，1 9 9 2 ) a sac o n s e q u e n c e , l r a d i t i o n a l c h i n e m a i o r - k i g l a s c h o o ls t u d e n t sl a c k i n d i v i d u a l i z e ds u p p o r tf r o mt h e j re f li l l 蜘：r u c t o l t st od e v e l o paf l e x i b l ep e 删 l e a r n i n gs t y l os y s t c l l lt or e s p o l l dt od i v c h - s cl e a r n i n gt a s k s 帆2 0 0 2 ) t h i sp r o b l e m o f p e r c e p t l 】a ll e a r n i n gs t y l eu n i f o r m i t yd i s a b l e so u ry o u n gg e n e r a t i o ni nm a s t e r i n gt l a c e n g l i s hl a n g u a g ef o rs u e c 鼬f u lc o m m t m i e a t i o n t h es p i r i tt o u n d e n i t a n da n d e m p o w e rd i v e r s ep c r c e p t a ll c a m i i l gs t y l eh o l d e r si nt h e 肌c l a s s r o o mc a nb c r e f l e c t e df r o mt h ei 蟛w l ys l i p u l a t e di l a t i o a lc u r r i c u l u ms t a n d a r d sr e q u i r e m e n t so f s t u d e n t sh a v i n g e o m p r c l m s i v ea b i l i t i e st ou t l a ce n g l i s hl a n g u a g e ”f o rt h i sg o a l o fl e a m i n g , o l i z f ls t u d e n t sc e r t a i n l yn e e dt oe x t e n dt h e i rn a t l o wl , c r e e p t l l a l l e a r n i n gs t y l et oa m u e l ab r o n d e ta n di n c l s i w 伽峨1 1 船b r o a d e n i n go fp e r e e p t m l l e a m i gs t y l e 锄g eo fs t u d e n t sc a n c r e a t eas t u d c t 倪删