江苏2018版高考英语大二轮复习与增分策略专题一语法知识第六讲并列句与状语从句课件.pptx

,第六讲并列句与状语从句,专题一语法知识,栏目索引,考点1并列连词,考点2时间状语从句,考点3让步状语从句,考点4条件状语从句,考点5地点状语从句,考点6原因状语从句,考点7目的状语从句,考点8where和when引导的状语从句与定语从句的区别,解题方法,方法1句意翻译法方法2分清句子类型法,强化练(六),1.Peter，pleasesenduspostcards_wellknowwhereyouhavevisited.Noproblem.(2017北京，22)A.butB.orC.forD.so,并列句考点1并列连词,解析句意为：彼得，请寄给我们明信片，这样(so)我们就知道你去哪里旅游了。没问题。后面表示结果，故用so。but表转折；or表选择；for是表因果关系的连词，后接原因。,答案,解析,1,2,2.Heisashyman，_heisnotafraidofanythingoranyone.(2015北京，25)A.soB.butC.orD.as,解析句意为：他是一个害羞的人，但是他并不害怕任何事和任何人。由空格前后两个分句的句意可知，前后为转折关系，所以应用but。,答案,解析,1,2,考点归纳,1.表示转折关系：常用的并列连词有but，yet，nevertheless。Hetriedhardbuthewasunsuccessful.他尽了力，但是没有成功。Thecarwasold，yet/neverthelessitwasinexcellentcondition.车子虽然旧了但车况很好。,2.表示因果关系：常用的并列连词有for，so，therefore。Itmustbesnowing，foritssobrightoutside.肯定下雪了。外面这么亮。Itwasalreadyratherlate，sowedecidedtogohome.天已经很晚了，所以我们决定回家。Youareintheright，thereforeweshouldsupportyou.你是对的，所以我们应当支持你。,3.表递进或顺承关系：常用的并列连词有and，notonly.butalso。Thisarticleiswell-writtenandyoudbetterreadit.这篇文章写得很好，你最好看看。Notonlyishehimselfinterestedinthecomputerbutalsohissonisbeginningtoshowaninterestinit.不仅他对电脑感兴趣，而且他的儿子也开始对电脑感兴趣。,4.表示选择关系：常用的并列连词有or，either.or。Eitheryoumustimproveyourworkorweshalldismissyou.要么你好好干，要么我们就辞退你。5.有时并列句中的分句通过破折号、分号等来表示并列关系。Standup；itisyourturntospeaknow.站起来，该轮到你了。Idontgoyoumustgo.我不去，你必须去。,1.Ifyoudontunderstandsomething，youmayresearch，study，andtalktootherpeople_youfigureitout.(2017北京，28)A.becauseB.thoughC.untilD.since,状语从句考点2时间状语从句,解析句意为：如果不了解某个事物，你可以研究、学习、与他人探讨，直到(until)弄清楚。until直到为止，引导时间状语从句，符合语境。because因为，引导原因状语从句；though尽管，引导让步状语从句；since自以来，由于，可引导时间状语从句或原因状语从句。,答案,解析,1,2,3,4,2._theaverageageofthepopulationincreases，therearemoreandmoreoldpeopletocarefor.(2016天津，7)A.UnlessB.UntilC.AsD.While,解析句意为：随着人口平均寿命的延长，越来越多的老人需要照顾。as在此处引导时间状语从句，表示“随着”。,答案,解析,1,2,3,4,3.Ifyoumissthischance，itmaybeyears_yougetanotherone.(2015重庆，4)A.asB.beforeC.sinceD.after,解析句意为：如果你错过这次机会，可能得过好多年才能再有一次机会。该句考查“Itwill/maybe一段时间before.”句式，表示“得过多久才”。,答案,解析,1,2,3,4,4.Weneedtogettotherootoftheproblem_wecansolveit.(2015天津，12)A.whileB.afterC.beforeD.as,解析句意为：我们在解决问题之前需要找到其根源。根据逻辑关系可知，“找到问题的根源”在“解决问题”之前发生。before在之前，引导时间状语从句，符合题意。,答案,解析,1,2,3,4,考点归纳,1.从句中用现在时代替将来时。2.assoonas，theminute，thesecond，theinstant，immediately，directly，instantly，nosooner.than，hardly.when等引导的时间状语从句，意为“一就”。3.在nosooner.than.，hardly/scarcely.when.结构中，nosooner与hardly/scarcely引导的主句的谓语动词应用过去完成时，而than与when引导的从句的谓语动词应用一般过去时。当nosooner和hardly/scarcely位于句首时，应用倒装语序。,4.bedoingsth.when.正在做某事突然；havehardly/just/scarcelydonesth.when.刚做完就；beabouttodosth.when.正准备突然。5.before可表示“在之前；还未就；不到就；之后才；还没来得及”。常见句式：Itwas时间段before过去时，多久之后才；Itwillbe时间段before一般现在时，多久之后才；Itwontbelongbefore.过不了多久就。,6.“since状语从句”表示“自从有多长时间”。since从句的时态若是一般过去时，主句中的时态则应该是现在完成时或现在完成进行时。常见句式：Itis时间段since过去时，意为“自从以来多久了”。7.as可表示从句和主句的两个动作交替进行或同时完成，可译为“一边，一边”或“随着”。8.until或till表示“某动作一直延续到某时间点才停止”，此时主句谓语动词是延续性动词，主、从句都为肯定式。这两个词可以换用，但till不可以置于句首，而until可以。not.until.表示“直到才”，主句谓语动词是非延续性动词，从句为肯定式。,1._birdsusetheirfeathersforflight，someoftheirfeathersareforotherpurposes.(2017北京，25)A.OnceB.IfC.AlthoughD.Because,考点3让步状语从句,解析句意为：虽然(although)鸟儿用羽毛来飞行，但是它们的一些羽毛也有其他用途。前后为让步关系，故用although引导状语从句。once一旦，引导时间状语从句；if如果，引导条件状语从句；because因为，引导原因状语从句。,答案,解析,1,2,3,4,2._onlineshoppinghaschangedourlife，notallofitseffectshavebeenpositive.(2016浙江，5)A.SinceB.AfterC.WhileD.Unless,解析句意为：尽管网上购物已经改变了我们的生活，但并非它的所有影响都是积极正面的。while引导让步状语从句，意为“尽管，虽然”；since既然，自从；after在之后；unless除非。故选C。,答案,解析,1,2,3,4,3.Mygrandfatherstillplaystennisnowandthen，_hesinhisnineties.(2016北京，27)A.aslongasB.asifC.eventhoughD.incase,解析句意为：尽管我的祖父已经九十多岁了，但他有时还打网球。由句意可知，本句的前后两部分之间为让步关系，故选C。,答案,解析,1,2,3,4,4._scientistshavelearnedalotabouttheuniverse，thereismuchwestilldontknow.(2015安徽，23)A.OnceB.SinceC.ThoughD.Unless,解析句意为：尽管科学家们对宇宙已经了解甚多，但仍有许多我们还不知道的东西。once一旦；since自从以来；though尽管；unless除非。A、D两项常用来引导条件状语从句；B项常用来引导时间或原因状语从句；C项常用来引导让步状语从句，故选C。,答案,解析,1,2,3,4,考点归纳,1.although与though两者意思相同，一般可互换，都可以与yet，still或nevertheless连用，但不能和but连用。当as或though引导的让步状语从句放在主句之前时，常用倒装语序，此时从句中的表语、状语或动词原形置于句首。若表语是单数名词，前置时要省略冠词。Althoughheispoor，hesstillhappy.虽然他很穷，他仍然很快乐。Illtryit，though/althoughImayfail.即使我可能失败，我也要试一下。,Childashewas，heknewwhatwastherightthingtodo.虽然他是一个孩子，但他知道该做什么。2.while可引导让步状语从句，意为“虽然；尽管”，引导的从句要放在主句前边。Whileheloveshisstudents，heisverystrictwiththem.虽然他爱他的学生，可是他对他们很严格。,3.疑问词-ever和“nomatter疑问词”。“nomatter疑问词”只能引导让步状语从句，意为“无论，不管”；疑问词-ever不但可以引导让步状语从句(等于nomatter疑问词)，还可引导名词性从句(如宾语从句、主语从句等)，意为“任何”。,1.Ibelieveyouwillhaveawonderfultimehere_yougettoknoweveryoneelse.(2015陕西，20)A.thoughB.asifC.onceD.sothat,考点4条件状语从句,解析句意为：一旦你认识了其他所有人，我相信你会在这儿有一段美好的时光。once一旦，符合句意。,答案,解析,1,2,3,2.Youwontfindpapercuttingdifficult_youkeeppracticingit.(2015北京，28)A.eventhoughB.aslongasC.asifD.eversince,解析句意为：只要你坚持练习，你就不会觉得剪纸难了。eventhough即使；aslongas只要；asif仿佛，好像；eversince自以来。结合句意可知选B。,答案,解析,1,2,3,3.Youwillnevergainsuccess_youarefullydevotedtoyourwork.(2014湖南，26)A.whenB.becauseC.afterD.unless,解析句意为：除非你全身心地投入到你的工作中，否则你就不会获得成功。所填词引导条件状语从句，意为“除非，如果不”，故选D项。,答案,解析,1,2,3,考点归纳,引导条件状语从句的连词除了if，unless等之外，下列连词也可引导条件状语从句：once，as/solongas，onconditionthat，suppose/supposing，provided/providing，incase(如果，万一)，giventhat等。Suppose/Supposing(that)Idonthaveadayoff，whatshallwedo?假如我没有一天假，那该怎么办？Youmayborrowthebook，onconditionthatyouwontlendittoothers.你可以借这本书，条件是你不能再借给别人。,1.Located_theBeltmeetstheRoad，JiangsuwillcontributemoretotheBeltandRoadconstruction.(2017江苏，23)A.whyB.whenC.whichD.where,考点5地点状语从句,解析句意为：由于位于“一带一路”的交汇处，江苏将为“一带一路”的建设作出更大的贡献。空格处在过去分词located后面引导状语从句，且在从句中作地点状语，表示“在一带一路的交汇处”，因此用where引导状语从句。located表示“坐落在；位于”。,答案,解析,1,2,2.“Wewilldotherightthinganddowhatwehavetodotoinvestigatecrimes_theyexist，”claimedthepoliceofficerinchief.(2016如东高级中学期中，30)A.whateverB.whereverC.whicheverD.however,解析句意为：主管警官声称：“我们要做正确的事，做我们必须做的事，来对犯罪进行调查，无论这些犯罪发生在哪里。”whatever无论什么；wherever无论哪里；whichever无论哪一个；however无论怎样。,答案,解析,1,2,考点归纳,引导地点状语从句的从属连词有where，wherever。Whereverthereissmoke，thereisafire.无火不生烟(无风不起浪)。Liftingoffatsunrise，thehotairballoongoeswhereverthewindblows.热气球在日出时升腾到空中，随风飘动。,1.Ireallyenjoylisteningtomusic_ithelpsmerelaxandtakesmymindawayfromothercaresoftheday.(2016北京，33)A.becauseB.beforeC.unlessD.until,考点6原因状语从句,解析句意为：我真的很喜欢听音乐，因为它有助于我放松，让我忘记一天中的其他忧虑。根据句意可知，句子前后为因果关系，故选A项。,答案,解析,1,2,2.Iamnotafraidoftomorrow，_IhaveseenyesterdayandIlovetoday.(2016北京，35)A.soB.andC.forD.but,解析句意为：我并不害怕明天。因为我已经历了昨天并热爱今天。根据句意可知，句子前后为因果关系，故选C项。,答案,解析,1,2,考点归纳,1.引导原因状语从句的从属连词有because，as，since，now(that)，seeingthat，consideringthat等。另外，when也可表示原因。并列连词for加分句也可表示原因，for引导的分句对前面的内容进行补充说明。Now(that)/Sinceitissohot，Iguesswecantdoanythinguntilafterdark.既然天这么热，我想我们只有等天黑之后才能做事。,Itwasfoolishofyoutotakeataxiwhenyoucouldeasilywalkthereinfiveminutes.既然你步行5分钟就能到那里，却打车，真够愚蠢的。2.一些介词短语同样可以表示原因，这样的短语有becauseof，thanksto，dueto，owingto等。,Cathyhadquitherjobwhenhersonwasborn_shecouldstayhomeandraiseherfamily.(2014浙江，15)A.nowthatB.asifC.onlyifD.sothat,考点7目的状语从句,解析句意为：当儿子出生时凯西辞去了工作以便她能够待在家里照顾家人。nowthat既然；asif好像，仿佛；onlyif只要；sothat以便，为了。由关键信息quitherjob以及stayhomeandraiseherfamily可知，stayhomeandraiseherfamily是前面辞职的目的，故要用sothat引导目的状语从句。,答案,解析,考点归纳,1.inorderthat与sothat这两个连词意为“以便，为了”，引导的状语从句中需用情态动词；inorderthat比sothat正式，引导的状语从句可置于主句之前或之后，而sothat引导的从句只能置于主句之后。Whenhegoesout，heoftenwearssunglassessothat/inorderthatnobodycanrecognizehim.他出门的时候常戴着墨镜，这样的话就没人能认出他了。,2.forfearthat与incaseforfearthat与incase引导的目的状语从句中，一般用虚拟语气，即谓语动词用“should动词原形”，should可以省略。Theboyhidhimselfbehindthetreeincase/forfearthathisfathershouldseehim.那个男孩藏在树后面，以防他父亲看到他。Takeyourraincoatincaseitshouldrain.带上雨衣以防下雨。,1.Itwasthemiddleofthenight_myfatherwokemeupandtoldmetowatchthefootballgame.(2014江西，35)A.thatB.asC.whichD.when,考点8where和when引导的状语从句与定语从句的区别,解析句意为：我父亲叫醒我，告诉我看足球赛的时候是半夜。本句容易错选A项，认为是强调句型。实际上themiddleofthenight不能单独作时间状语，如果在themiddleofthenight前面加上in，本题就可以选择A项了。本句中用when引导一个时间状语从句。,答案,解析,1,2,2.Iamlookingforwardtotheday_mydaughtercanreadthisbookandknowmyfeelingsforher.(2014湖南，31)A.asB.whyC.whenD.where,解析先行词是theday，关系词在从句中作时间状语，故应用关系副词when。,答案,解析,1,2,考点归纳,where既可以引导定语从句，也可引导状语从句。引导定语从句时，从句前边一定要有一个表示地点(或类似地点)的先行词；同理，when引导定语从句时，从句前边要有表示时间的先行词。Haveyoubeentotheislandwherethereisamountain?你去过那个上面有座山的小岛吗？(定语从句)Pleaseputallthesebookswheretheyusedtobe.请把所有这些书放回它们原来在的地方。(状语从句),方法1句意翻译法对于状语从句的解答来说，最重要的一点是能够正确地翻译句子的意思，这样就能够判断出该从句是状语从句中的哪一种，选择也就很容易了。,解题方法,典例1_theydecidewhichcollegetogoto，studentsshouldresearchtheadmissionprocedures.A.AsB.WhileC.UntilD.Once,解析句意为：一旦学生们决定了要上哪所大学，他们就应该研究申请此大学的入学程序了。as当时，由于；while当时，尽管；until直到；once一旦。根据句意可知选择D项。,答案,解析,典例2Ourholidaycostalotofmoney.Didit？Well，thatdoesntmatter_youenjoyedyourselves.A.aslongasB.unlessC.assoonasD.though,解析句意为：我们这次度假花了很多钱。是吗？哦，没关系，只要你们玩得高兴就行。aslongas只要，符合句意。unless除非；assoonas一就；though尽管，虽然。,答案,解析,方法2分清句子类型法对于一些试题来说，掌握和分清一些固定的句型结构是很重要的。同时也要注意该从句与其他一些从句的区别，如地点状语从句和定语从句、结果状语从句和定语从句等。,典例1Johnthinksitwontbelong_heisreadyforhisnewjob.A.whenB.afterC.beforeD.since,解析所填词引导状语从句，构成Itwontbelongbefore.句型，意思是：过不了多久就，选C。,答案,解析,典例2Youdbetternotleavethemedicine_kidscangetatit.A.evenifB.whichC.whereD.sothat,解析句意为：你最好不要把药放在孩子们能够得着的地方。本句相当于：Youdbetternotleavethemedicineintheplacewherekidscangetatit.(此处where引导的是定语从句，先行词为theplace，这也说明选项B不合适。),答案,解析,强化练(六),1.Manyhomelesspeople，_notmentallyill，simplylacktheeverydaysurvivalskillsneededtoturntheirlivesaround.(2017南京学情调研，23)A.whenB.ifC.asD.while,解析句意为：许多无家可归的人虽然精神正常，但缺乏让自己的日常生活彻底改变的生存技能。分析句子成分可知，本题为让步状语从句。结合句意可知while符合。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,2.Youcanusethisroomforyourclubactivitiestomorrow_youkeepittidyandclean.(2017南通、扬州、泰州、淮安三模，28)A.forfearthatB.sothatC.onconditionthatD.evenif,解析句意为：你明天可以用这个房间举行俱乐部活动，条件是你得保持房间的整洁干净。forfearthat担心，害怕，引导目的状语从句；sothat为的是，因此，引导目的或结果状语从句；evenif尽管，虽然，引导让步状语从句。onconditionthat如果，在的条件下，引导条件状语从句，符合语境。故选C项。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,3._youtrytodosomethingbeyondwhatyouhavealreadymastered，youwillnevergrow.(2017镇江一模，26)A.OnceB.IfC.BecauseD.Unless,解析句意为：如果你不努力去做一些你还未掌握的事情，你就不会有所成长。once一旦，引导时间状语从句；if如果，引导条件状语从句；because因为，引导原因状语从句。unless除非，如果不，引导条件状语从句，符合语境。故选D项。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,4.Memoriesfromchildhoodstaywithusforever，takingus_wehavebeenandwillgo.(2017镇江一模，21)A.whatB.howC.whereD.that,解析句意为：儿时的记忆会一直伴随着我们，把我们带往我们已经去过和将要去的地方。根据句子结构可知，分词短语takingus后缺少地点状语，用where引导。故选C项。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,5.Themajorityofnewbusinessesfailbecause，_theyhaveaproductorservicethatfillsagapinthemarket，theyusuallylacktheskillsinsales，marketing，andadministration.(2017苏锡常镇四市二模，28)A.nowthatB.evenifC.aslongasD.asthough,解析句意为：大多数新兴企业倒闭是因为虽然它们有产品或服务填补市场空缺，但他们通常缺乏销售、营销和管理技巧。本题中的because引导原因状语从句，从句中还包含一个让步状语从句。nowthat既然，引导原因状语从句；aslongas只有，引导条件状语从句；asthough好像，常引导方式状语从句。evenif即使，虽然，引导让步状语从句，符合语境，故选B项。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,6._thearguments，itsnecessarytoconsiderthecontributionsHongKongDisneylandhasmadeinliftingthenumberoftourists.(2017扬州期末，23)A.WhateverB.WhicheverC.HoweverD.Whenever,解析句意为：无论争论是什么，考虑到香港迪士尼乐园在提升游客人数方面已经做出的贡献是必要的。让步状语从句Whateverthearguments相当于Whatevertheargumentsare。所以答案为A。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,7.Therearestillmanyproblemstobesolved_wearereadyforalongstayontheMoon.(2017苏锡常镇四市一模，24)A.beforeB.onceC.afterD.until,解析句意为：在准备好长期待在月球之前，我们仍然有许多问题需要解决。before在之前；once一旦，一就；after在之后；until直到为止。故选A。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,8.OnehasreasontobelievethatChinasanticorruptionoverthepastfewyears，_，hasachievedinspiringprogress.(2017苏锡常镇四市一模，30)A.toughasitisB.astoughasitisC.sotoughitisD.asitistough,解析句意为：人们有理由相信中国的反腐败在过去的几年里尽管进行得很艰难，但已经取得了鼓舞人心的进展。as引导让步状语从句时，用部分倒装结构，即名词(单数时零冠词)/形容词/副词as主语谓语(动词)。故选A项。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,9.Thenumberofstay-at-homefathersreachedarecordhighlastyear，newfiguresshow，_familiessawariseinfemalebreadwinners.(2017南京、盐城二模，24)A.ifB.asC.becauseD.though,解析句意为：新的数据表明，随着家庭中挣钱养家的女性数量的上升，全职父亲的数量也在去年创出了新高。if引导条件状语从句；because引导原因状语从句；though引导让步状语从句。as随着，引导时间状语从句，故选B项。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,10.Howcomeeverykidtodayismeanttobeachampionforsomething_weknoweverykidcantbeastar？(2017苏北六市联考，23)A.incaseB.asifC.whenD.unless,解析句意为：既然我们知道不是每一个孩子都能成为明星，那为什么现在的每个孩子都必须是某个方面的优胜者呢？incase如果，引导条件状语从句；asif好像，引导表语从句或方式状语从句；unless除非，引导条件状语从句。when在此处表示“既然”，符合句意。故选C项。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,11._thereissupplyanddemand，thereiscommerce.(2017如东、前黄等高级中学四校联考，23)A.WhenB.WhereC.EvenifD.Asif,解析句意为：哪里有供需，哪里就有商业。此处为where引导的地点状语从句，相当于intheplacewhere，全句相当于thereiscommerceintheplacewherethereissupplyanddemand。另外，Wherethereis.，thereis.有的地方，就有，为固定句型。故B项正确。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,12.Idobelieveinpeoplebeingabletodowhattheywanttodo，_theyarenothurtingsomeoneelse.(2017徐州、宿迁、连云港、淮安四市模拟，23)A.unlessB.supposedC.thoughD.providing,解析句意为：我的确相信人们能够做他们想做的事情，只要他们不伤害到别人。此处providing引导条件状语从句。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,13._wenevergetentirelyknockedoutofthegame，hopealwaysremains.(2016扬州一模，28)A.AlthoughB.SolongasC.EventhoughD.Unless,解析句意为：只要我们没有完全被淘汰出游戏，就总会有希望。although尽管；solongas只要；eventhough尽管；unless如果不，除非。根据句意可知上下文之间是条件关系，所以使用solongas引导这个从句。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,14.Hisinjuriesweresevere.Fiveminuteslate，_hewouldhavedied.(2016扬州一模，31)A.butB.orC.soD.and,解析祈使句连词陈述句If引导的条件句主句。如果原句中的连词是and，那么可以转换成一个肯定的条件句；如果原句中的连词是or，可以转换成一个否定的祈使句。句意为：他的伤很严重，如果再晚五分钟，他就会死掉。本句可以转换成：Ifithadbeenfiveminuteslate，hewouldhavedied.。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,15.Weshouldprotectourenvironmentfrombeingpolluted_ournextgenerationwillenjoyablueskyandliveahealthylife.(2016苏锡常镇四市二模，28)A.asifB.sothatC.evenifD.incase,解析句意为：我们应该保护我们的环境免受污染，这样我们的下一代就可以享受蔚蓝的天空，过健康的生活。asif好像；sotha