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Unit4,Wheresmyschoolbag?,SectionB(1a-1e),Wheresthe?Itson/in/under,Revision,Wherearethe?Theyarein/on/underthe,A:Isthebaseballonthesofa?,B:No,itisnt.Itsunderthesofa.,A:Arethesebooksonthesofa?,B:Yes,theyare.,radio,clock,modelplane,tapeplayer,tape,Newwords,1.radio_3.tapeplayer_5.tape_2.clock_4.modelplane_6.hat_,a,f,d,e,b,c,Matchthewordswiththethingsinthepicture.,Grammar1,radion.收音机;无线电广播radio的复数形式是在其后加-s,即radios。以o结尾的可数名词变复数的规则:除“黑人(negro)”“英雄(hero)”爱吃“土豆(potato)”“西红柿(tomato)”加-es,其余都加-s。eg:zoozoos(动物园)pianopianos(钢琴)photophotos(照片),playern.播放机(1)play作动词,意为“玩;播放;弹奏;打(踢)球”等。(2)player是由play+-er构成的名词,意为“播放机;运动员”。eg:Whereisthetapeplayer?磁带播放器在哪里?Shecanplaythepiano.她会弹钢琴。YanMingisafamousbasketballplayer.姚明是著名的篮球运动员。,Grammar2,tapeplayer录音机(1)这是由两个名词(tape磁带,player播放器)组成的短语。其中tape作定语,修饰名词player。(2)由两个名词组成的短语,变复数时通常把第二个名词变成复数,第一个名词不变。(也有特殊变法,这里不详解。)如:analarmclocktwoalarmclocks,Grammar3,Lookatthepicturein1aforthreeminutes.Thencloseyourbooksandwritedownallthethingsyouremember.,bedschoolbagbaseballclockpencilbookcasedrawerbookIDcardsofatapeplayertapetablemodelplaneradiohatquiltchair,Englishbookstapeplayerclockrulernotebooktapemodelplaneradio,ListenandcirclethethingsTomwantsfromhisroom.,TheEnglishbooksareundertheradio._,Listenagain.WhereareTomsthings?Writethemdown.,Therulerisonthebed.,Thenotebookisunderthemodelplaneinthebookcase.,Thetapeisinthetapeplayer.,AskandanswerquestionsaboutthethingsinTomsroom.,Fourstudentsasagroup,helpTomcleantheroomandputthethingsinthecorrectplace,thendoareportabouttheroomafteryourclean.,Youcanbeginwith:NowTomsroomisclear.Theis/arethe,Groupwork,eg:NowTomsroomisclear.Thepencilsareinthepencilbox.Thenotebookisintheschoolbag.ThebooksareThebaseballis,andtheba
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