（英语语言文学专业论文）非英语专业大学生英语听力焦虑研究.pdf

a s t u d y o f a n x i e t y i ne n g l i s hl i s t e n i n go f n o n - - e n g l i s hm a j o r s w r i t t e nb yz h a oj i e s u p e r v i s o r ：p r o f e s s o rw a n gy i n g s u b m i t t e dt ot h es c h o o lo ff o r e i g nl a n g u a g e s i np a r t i a lf u l f i l l m e n to f t h er e q u i r e m e n t s t h ed e g r e eo fm a s t e ro fa r t s s h a n d o n gu n i v e r s i t y j i n a n 。c h i n a s e p t e m b e r , 2 0 1 0 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进 行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何 其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡 献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人 承担。 论文作者签名： 盏三叁 e t 期：2 地：12 关于学位论文使用授权的声明 本人同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的印刷件和电子 版，允许论文被查阅和借阅；本人授权山东大学可以将本学位论文的全部 或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手 段保存论文和汇编本学位论文。 ( 保密论文在解密后应遵守此规定) 论文作者签名：垫主壅 导师签名：，垒髦丝日 期： 趁也：“ 山东大学硕士学位论文 c o n t e n t s a b s t r a c t 。i 摘要”一“i v l i s to ft a b l e s ”“v i l i s to fa b b r e v i a t i o n s o o v i i c h a p t e ro n e i n t r o d u c t i o n 。l 1 1s t a t e m e n to ft h es t u d y 。- 。1 1 2s i g n i f i c a n c ea n dn e c e s s i t yo ft h es t u d y 。2 1 3o b j e c t i v e so f t h es t u d y 一3 1 4s t r u c t u r eo ft h es t u d y 。4 c h a p t e rt w o l i t e r a t u r er e v i e w 5 2 1i n t r o d u c t i o n “”00 ”“5 2 2s t u d i e so nl i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o n 二6 2 2 1d e f i n i t i o no f l i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o n 。6 2 2 2c h a r a c t e r i s t i c so fl i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o n 8 2 2 3f a c t o r si n f l u e n c i n gl i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o n 。1 0 2 3r e s e a r c ho nf o r e i g nl a n g u a g ea n x i e t y 。? 。1 1 2 3 1n o t i o n o f l a n g u a g e a n x i e t y l l 2 3 2p e r s p e c t i v e so na n x i e t ys t u d i e s ”1 3 2 3 3i d e n t i f i c a t i o no ff o r e i g nl a n g u a g ea n x i e t y 。1 7 2 3 4c l a s s i f i c a t i o no ff o r e i g nl a n g u a g ea n x i e t y 1 9 2 4s t u d i e so nf o r e i g nl a n g u a g el i s t e n i n ga n x i e t y 2 5 2 4 1d e f i n i t i o no f f o r e i g nl a n g u a g el i s t e n i n ga n x i e t y 。2 5 2 4 2f o r e i g nl a n g u a g el i s t e n i n ga n x i e t ya n dl i s t e n i n gp r o f i c i e n c y 2 6 2 4 3f o r e i g nl a n g u a g el i s t e n i n ga n x i e t ya n dl e a t l l e rb a c k g r o u n df a c t o r s 2 8 2 5 s u m m a r y ”3 1 c h a p t e rt h r e em e t h o d o l o g y 。3 2 山东大学硕士学位论文 量皇曼皇曼量昌重量置皇罾鲁曼量鼍量昌皇量量皇量曼暑鼍曼曼量葛皇量量皇置量皇皇皇曼曼量舅囊皇量鼍皇曼量量奠_ i i ii l l i 毫 3 1i n t r o d u c t i o n 。3 2 3 2r e s e a r c hq u e s t i o n s ”一”3 2 3 3s u b j e c t s ”一“。3 3 3 4i n s t r u m e n t s o o o0 80 o o0 90ooqo ooo oooo oo oo0 o0 3 3 3 4 1f o r e i g nl a n g u a g el i s t e n i n ga n x i e t ys c a l e 3 4 3 4 2f o r e i g nl a n g u a g ec l a s s r o o ma n x i e t yc o p i n gs t r a t e g ys c a l e 。3 5 3 4 3b a c k g r o u n di n f o r m a t i o nq u e s t i o n n a i r e - 3 6 3 4 4r e l i a b i l i t ya n dv a l i d i t ya n a l y s i so f t h ef l l a sa n dt h ef l l a c s s 3 6 3 5d a t ac o l l e c t i o n ”“n 一”3 8 3 6d a t aa n a l y s i s ”一一一“”一3 9 c h a p t e rf o u r r e s u l t sa n dd i s c u s s i o n 。4 0 4 1i n t r o d u c t i o n 4 0 4 2o b s e r v a t i o n - 4 0 4 2 1s t u d e n t s p h y s i c a lr e s p o n s e s 4 0 4 2 2c l a s s r o o m a t m o s p h e r e - - - 。4 1 4 3q u e s t i o n n a i r e “”4 1 4 3 1 d e s c r i p t i v ea n a l y s i so f t h ef l l a s ，t h ef l l a c s s a n dt h eb i q 。4 2 4 3 2r e s u l t sa n dd i s c u s s i o no f t h eq u e s t i o n n a i r e s ”z 珥 4 4c o r r e l a t i o na n a l y s i s 一”一”一”一4 6 4 4 1c o r r e l a t i o na n a l y s i so f t h ef l l a s ”“”“”“4 6 4 4 2c o r r e l a t i o n sa m o n gl 气l ec s 4 7 4 4 3c o r r e l a t i o n sa m o n gl a , l p , c sa n dl e a r n e r s b a c k g r o u n d 4 8 4 5d i s c u s s i o n ”“”“”“”4 8 4 5 1f i n d i n g sa b o u tt h ee n g l i s hl i s t e n i n ga n x i e t y 4 9 4 5 2m a i ns o u r c e so f e n g l i s hl i s t e n i n ga n x i e t y ，4 9 4 5 3r e l a t i o n s h i pb e t w e e nf l l a sa n df l l a c s s - 5 2 4 5 4r e l a t i o n s h i pb e t w e e nt h ef l l a sa n dl p j 5 3 4 5 5r e l a t i o n s h i pa m o n gl a , l pa n dc s - - - ? - 。? 5 4 4 5 6i n f l u e n c eo fl e a r n e rb a c k g r o u n df a c t o r s 。5 4 4 5 7r e l a t i o n s h i p1 ) e ；t w e e i la n x i e t yf a c t o r sa n dl i s t e n i n gp r o f i c i e n c y 5 5 山东大学硕士学位论文 4 6 s u m m m r y - - 5 7 c h a p t e rf i v e c o n c l u s i o n 5 9 5 1 i m p l i c a t i o n so ft h e s t u d y - 5 9 5 2l i m i t a t i o n so f t h es t u d y - - 6 1 5 3s u g g e s t i o n sf o rt h ef u t u r es t u d i e s “”。6 2 b i b l i o g r a p h y 。：6 6 a p p e n d i c e s ；- - - 7 1 a p p e n d i xi 7 1 a p p e n d i xh 7 2 a p p e n d i x h i i 7 6 a c k n o w l e d g e m e n t s - - 7 9 p u b l i c a t i o n s 8 0 山东大学硕士学位论文 | 量舅量置曼量曼昌量| 量量皇皇寡量量曩| 量量鼍皇曼量曼量舅皇曼i i i a b s t r a c t t h es t u d i e si nt h ep a s tf o u rd e c a d e sr e p e a t e d l yc o n f l r m e dt h a tf o r e i g nl a n g u a g e a n x i e t yi so n eo ft h eb e s tp r e d i c t o r si na c c o u n t i n gf o ri n d i v i d u a ld i f f e r e n c e si nl a n g u a g e l e a r n i n gs u g c e s s ，a n dt h a ti t i sp r o v e dt ob eo n eo ft h em o s te s s e n t i a la n di n f l u e n t i a l a f f e c t i v ef a c t o r s w i t ht h ei m p r o v e m e n to ff o r e i g nl a n g u a g et e a c h i n g ，t h ef o c u so ft e a c h i n g r e s e a r c hh a ss h i f t e df r o mh o wt ot e a c ht oh o wt ol e a r n m a n yr e s e a r c h e r sa r cp a y i n gm o r e a t t e n t i o nt oa f f e c t i v ef a c t o r si ne d u c a t i o n ag r e a td e a lo fr e s e a r c hh a sb e e nd e v o t e dt ot h e s t u d yo ff o r e i g nl a n g u a g ea n x i e t yi nr e c e n ty e a r s i ti sf o u n do u tt h a ta n x i e t yi sn e g a t i v e l y a n ds i g n i f i c a n t l yr e l a t e dt ol i s t e n i n go ft h en o n - e n g l i s hm a j o r s t h i ss t u d yt a k e sas t e p f u r t h e ri nt h ed i r e c t i o no fe x p l o r i n gt h ei n f l u e n c eo fe n g l i s hl i s t e n i n ga n x i e t yo nf o r e i g n l a n g u a g es t u d y b a s e d0 ns u c hab a c k g r o u n d ，t h ea u t h o ro f t h i st h e s i sa t t e m p t st oc a r r yo u t a ne m p i r i c a la n ds y s t e m a t i c a ls t u d yo ft h ee n g l i s hl i s t e n i n ga n x i e t yo fn o n - e n g l i s hm a j o r s ， h o p i n gt om a k e c o n t r i b u t i o n st ot h ep r a c t i c a li n s t r u c t i o n so fl i s t e n i n gt e a c h i n ga n dl e a r n i n g f r o mt h ep e r s p e c t i v eo fa f f e c t i v ev a r i a b l e s b a s e do nt h ef r u i t f u lp r e v i o u ss t u d i e s ，t h i st h e s i s m a j o rp u r p o s e si n c l u d e ：f i r s t ，t o s t u d yt h es t a t eo fu n i v e r s i t yn o n - e n g l i s hm a j o r s e n g l i s hl i s t e n i n ga n x i e t ya n d i t si n f l u e n c e o nl i s t e n i n gp r o f i c i e n c y ；s e c o n d ，t oe x p l o r et h em a i nf a c t o r sl e a d i n gt ol i s t e n i n ga n x i e t y a n dt h ec o r r e l a t i o n so fl i s t e n i n ga n x i e t yf a c t o r s ；t h i r d ，t of m do u tt h ei n f l u e n c eo fl i s t e n i n g s t r a t e g i e s0 1 1l i s t e n i n ga n x i e t y ri s a i m e da tf m d i n gt h ep o t e n t i a ls o u r c e so fe n g l i s h l i s t e n i n ga n x i e t yi nc h i n e s ec o n t e x tt h r o u g ht h es t u d y0 1 1t h et h r e eq u e s t i o n s t h e r e f o r e ， t h i st h e s i ss e t so u tt of o c u s0 nt h es t u d yo fe n g l i s hl i s t e n i n ga n x i e t yo fn o n - e n g l i s hm a j o r s ， i n v e s t i g a t et h ei n f l u e n c ea n x i e t yh a s0 1 1l i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o n , f u r t h e rd i s c u s st h e p o t e n t i a ls o u n x 爆o fe n g l i s hl i s t e n i n ga n x i e t ya n ds u g g e s tp o s s i b l ec o p i n gs t r a t e g i e s t h ed a t ao ft h es t u d yw e r ec o l l e c t e dv i aaq u e s t i o n n a i r es u r v e yo f18 0n o n - e n g l i s h m a j o ri nl i n y in o r m a lu n i v e 馏i 劬t h eq u e s t i o n n a i r e sw e r e a d m i n i s t e r e di nr e g u l a rc l a s s e s b yt h e i rt e a c h e r sa n df i l l e di na n o n y m o u s l y b e f o r et h es u r v e y , a l lt h es u b j e c t sw e r e 衄i i l d e dt h a ta l lt h ei n f o r m a t i o nt h e yp r o v i d e di nt h eq u e s t i o n n a i r e sw o u l dh a v en o t h i n g t od ow i t ht h e i rc o 嘴g r a d e sa n dt h e yw e r ee n c o u r a g e d t or e v e a lt h e i rf e e l i n g so f a w k 、v a r d n e s so rd i s c o m f o r tf r a n k l y a l lt h e1 8 0s u b j e c t sh a n d e di nt h e i rq u e s t i o n n a i r e sa n d a l lo f 吐硷ma r cv a l i d t h ei n s t n m a e n t sa r ec h i n e s e - v e r s i o nb a c k g r o u n d i n f o r m a t i o n q u e s t i o n n a i r e ( b i q ) ，f o r e i g nl a n g u a g el i s t e n i n g a n x i e t ys c a l e ，f o r e i g nl a n g u a g e l i s t e n i n ga n x i e t y c o p i n gs t r a t e g ys c a l ea n dl i s t e n i n gp r o f i c i e n c yt e s to f c e t - 4 w i t ht h e h e l po fs t a t i s t i c a lp a s s a g e f o rs o c i a ls c i e n c e ( s p s s ii 5 ) ，d e s c r i p t i v es t a t i s t i c s ， c o m p a r i s o no fm e a n s ，p e a r s o nc o r r e l a t i o na n a l y s i sa n dr e l i a b i l i t ya n a l y s i sw f f l o p e r a t e d w i t ht h et a r g e ts a m p l e s t h er e s u l t so ft h es t u d ys h o w e dt h a tm o s tu n i v e r s i t yn o n - e n g l i s h m a j o r sd oe x p e r i e n c ea m o d e r a t el e v e lo fe n g l i s hl i s t e n i n ga n x i e t ya n dt h et w oa s p e c t so f a n x i e t y - f a c i l i t a t i n ga n x i e t ya n dd e b i l i t a t i n ga n x i e t ya l es i g n i f i c a n t l yc o r r e l a t e d f a c i l i t a t i n g a n x i e t ya n dl i s t e n i n gp r o f i c i e n c ya r ep o s i t i v e l yc o r r e l a t e d , a n dd e b i l i t a t i n ga n x i e t ya n d 、l i s t e n i n gp r o f i c i e n c y a r en e g a t i v e l yr e l a t e d a m o n ga l lt h ea n x i e t yf a c t o r s ，t e n s i o nf r o m l i s t e n e r s ，p e r s o n a lc h a r a c t e r i s t i c s ，w h i c h i n v o l v e sl i s t e n e r s b a c k g r o u n dk n o w l e d g e ， l e a r n i n gs t y l e ，e t c ，i sr e v e a l e dt ob et h em a i n f a c t o rc o n t r i b u t i n gt ol i s t e n i n ga n x i e t y l a c k o fc o n f i d e n c ei nl i s t e n i n gi sr e c o g n i z e d 弱t h em o s ts i g n i f 梵a n tp r e d i c t o ro fl i s t e n i n g p r o f i c i e n c yl e v e l e n g l i s h l i s t e n i n ga n x i e t y i sd e m o n s t r a t e dt oh a v es i g n i f i c a n t r e l a t i o n s h i p sw i t hi n t e r e s t ，s e l f - r a t e dl i s t e n i n gp r o f i c i e n c y a n ds e l f - r e p o r t e dl i s t e n i n g a n x i e t y , b u tn os i g n i f i c a n tr e l a t i o n s h i p sb e t w e e ne n g l i s hl i s t e n i n ga n x i e t ya n dt i m e ， l i s t e n i n ga n x i e t ya n dm o t i v a t i o n a r ef o u n d l o w - a n x i e t yg r o u pi s f o u n dt od i f f e r s i g r n f i c a n f l y f r o mh i g h - a n x i e t yg r o u pi nt h eu s eo ft h eo v e r a l ll i s t e n i n gs t r a t e g i e s l o w - a n x i e t yg r o u pb s e st h el i s t e n i n gs t r a t e g i e s ，e s p e c i a l l ym e t a c o g n i t i v es t r a t e g i e sm o r e f r e q u e n t l yt h a nt h eh i g h - a n x i e t ys t a t i s t i ca n a l y s i sa l s os h o w sa ni n f l u e n c e o fl e a r n e r s b a c k g r o u n df a c t o r so nl i s t e n i n gp r o f i c i e n c ya n da c e r t a i nc o r r e l a t i o nw i t hl i s t e n i n ga n x i e t y i ti ss u g g e s t e dt h a tf o r e i g nl a n g u a g et e a c h e r si nc h i n as h o u l dt a k ei n t oa c c o u n tt h e s t u d e n t s a f f e c t i v ed e m a n d sa n dp a ym o r ea t t e n t i o nt ot h en e g a t i v ec o r r e l a t i o nb e t w e e n i 箭 l i s t e n i n ga n x i e t ya n dl i s t e n i n ga c h i e v e m e n t s t h et e a c h e r ss h o u l dt r yt o h e l pe n g l i s h l e a r n e r sm a s t e rl i s t e n i n gl e a r n i n gs t r a t e g i e sa n dd i m i n i s ha n x i e t y i ti sa l s oe x p e c t e dt h a t t h el e a r n e r ss h o u l dt a k et h ei n i t i a t i v et oc o m m u n i c a t ew i t ht e a c h e r sa n do v e r c o m ef o r e i g n l a n g u a g ea n x i e t y k e yw o r d s ：a n x i e t y ；c o r r e l a t i o n ；e n g l i s hl i s t e n i n g ；l i s t e n i n gp r o f i c i e n c y 山东大学硕t 学位论文 摘要 国内外近4 0 年的研究结果表明：语言焦虑是决定学习者成败与否的关键因素，是 最具影响力的情感变量之一。与此同时，近年来随着对听说能力要求的提高以及对大 学英语教学大纲的改革，长期不太受重视的听力教学逐渐成为教学专家及研究者们关 注的又一个热点。通过理论研究，不难发现对于英语听力的研究更关注焦虑的负面影 响。随着外语教学水平的提高，教学研究的中心也从如何教转到了如何学。在此背景 下，本文拟就非英语专业大学生的听力焦虑问题进行系统化的实证研究，试图从学习 者的情感方面打开一道缺口为听力教学注入新的活力。 在汲取前人研究成果的前提下，本论文旨在研究以下几个问题：( 1 ) 非英语专业 大学生的英语听力焦虑状况及其对听力水平的影响；( 2 ) 探索引起英语听力焦虑的主 要因素及各因素之间的相关性；( 3 ) 探寻听力策略对听力焦虑的影响。通过对这三 个问题的研究，进一步挖掘中国语境下产生听力焦虑的可能性根源，并迸一步探讨引 起焦虑的原因，提出减轻焦虑的策略。本论文希望通过研究分析，帮助英语学习者和 外语教师更好地认识焦虑的影响。 研究数据来自对临沂师范学院两个自然班1 8 0 名非英语专业本科学生所做的问 卷调查。英语教师在发给学生问卷后，学生是匿名填写的。在填写问卷前，教师提醒 了所有学生，他们所提供的信息和考试分数无关，他们只要告知真实的情感就可以。 1 8 0 名学生交上的问卷，全部有效。本研究使用的工具为汉语版的背景问卷、英语 听力焦虑量表、英语听力焦虑应对策略量表和大学英语四级考试中的听力成绩。 数据在输入微机后用社会科学软件包s p s s1 1 5 进行了处理，相继使用了描述性分析， 平均数比较，皮尔逊相关分析等统计手段。数据经过整理和分析，客观地表明中国非 英语专业大学生中确实存在着中度的英语听力焦虑，并与听力水平呈负相关；英语学 习者的促进性焦虑与障碍性焦虑呈负相关，促进性焦虑与听力成绩正相关而障碍性焦 虑与听力成绩负相关；由背景知识、学习风格等构成的听者因素是构成外语听力焦虑 的主要因素；听力焦虑与听力兴趣、自评听力水平、自估焦虑水平有一定的相关性， 高、低听力焦虑水平的学习者使用听力策略状况差异显著；低焦虑组比高焦虑组更频 繁地使用听力策略，尤其元认知策略；引起听力焦虑的可能根源为：听力理解的特点、 听力材料的特点、听力任务的特点及听者不良的听力习惯等。 根据此项研究的发现，本文建议外语教师应该考虑学生的情感需求，更加重视听 力焦虑对听力能力的负面影响。外语教师还粤尽力帮助英语学习者掌握听力学习策略 并消除焦虑，也建议学习者积极主动地与老师交流以克服外语学习焦虑。 关键词：焦虑；相关性；英语听力；听力水平 山东大学硕士学位论文 l i s to ft a b l e s t a b l e3 ir e l i a b i l i t yc o e f f i c i e n t so f t h ef l 】i j d l s 3 7 t a b l e3 2r e l i a b i l i t y a n a l y s i so f t h ef l l a c s s 3 7 t a b l e3 3r e l i a b i l i t ya n a l y s i so ft h ee n g l i s hl i s t e n i n ga n x i e t ys c a l e sb yc r o n b a c h s ， a l p h a 3 8 t a b l e3 4r e l i a b i l i t ya n a l y s i so ft h ee n g l i s hl i s t e n i n ga n x i e t ys c a l e sb yc r o n b a c h s a l p h a 3 8 t a b l e4 1d e s c r i p t i v ea n a l y s i so ft h ef l l a s j o i ：! t a b l e4 2d e s c r i p t i v es t a t i s t i c so f t h ef l l a c s s 4 3 t a b l e4 3d e s c r i p t i v ea n a l y s i so f t h eb i q 。4 4 t a b l e4 4c o r r e l a t i o na m o n gl p f l a ，d l aa n dl a 。4