



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
对标一流对照检查剖析材料对标一流对照检查剖析材料根据全省开展“改革创新、奋发有为”大讨论的总体部署要求,要求积极对标一流、提高工作效能,2019年,是我县决战脱贫攻坚、决胜全面小康的关键之年。为全面做好全年脱贫攻坚工作,实现脱贫攻坚决战决胜,作为一名扶贫干部,我将结合工作实际,按照大讨论活动“六个破除”要求,对标一流,查找自身存在问题,现将情况汇报如下:一、履职情况着重从落实驻村工作队、工作人员“三个落实“的开展情况入手,为驻村工作全面开展夯实基础。积极开展了各项驻村工作。及时向县脱贫攻坚领导小组报送驻村工作工作信息。在“两节”期间对全体扶贫开发中心工作人员签订节日期间党风廉政承诺书,确保风清气正、廉洁守纪过好节日。二、存在问题1.僵化保守工作中,脑子里条条框框多,犹豫不决,不去创新,不去突破,面对问题畏难情绪严重。2.因循守旧工作过程中认为现阶段工作不必要求过高过严,犯了因循守旧的毛病,墨守成规,固步自封。3.封闭狭隘工作中,总是以经验指导工作,觉得现在掌握的知识范围就可以满足工作需要,不能与时俱进,容易造成工作思路的陈旧。4.资源依赖工作中认为领导安排好再去做,一切工作思路多是以领导的行政命令出发点,有依赖思想,大大制约了工作更好的开展。5.随遇而安工作中存在随遇而安的工作状态,总认为标准定得过高不切实际,无形之中就养成了得过且过、自我满足的心态,有此种思想往往造成了工作标杆不高,工作没有勇往直前的动力和开拓创新的思路。6.慵懒散漫工作标准要求不高,逐渐养成了慵懒散漫的工作作风,以检查应对检查,总认为通过形式上的检查和宣传就可以完成监管工作,实质上没有起到监督到位的作用。三、问题产生思想根源根据上述查摆问题,我个人认为产生诸多问题的思想根源是政治学习不到位,工作作风不实,创新思维不足,改革意识不浓,扩大开放不够,工作标杆不高。四、整改措施1.坚持以改革破解发展难题工作中善于根据实际开展工作,具体情况。冲破条条框框多,克服犹豫不决,勇于攻坚克难。2.坚持以创新激发动力活力工作过程中努力破除因循守旧的毛病,工作到位,促进帮扶工作的顺利开展。3.坚持以改革促改革促发展克服以经验指导工作的习惯,努力促进驻村帮扶工作跨越发展。4.坚持以一流标准创造一流业绩工作中坚决杜绝随遇而安的工作状态,要有勇往直前的动力和开拓创新的思路。5.坚持以过硬作风彰显担当作为杜绝慵懒散漫的工作作风,把检查和宣传工作落到实处,提高驻村工作队员对驻村帮扶的重要性和必要性。五、今后的努力方向我将以此次
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 橡胶性能优化与创新工艺-洞察阐释
- 表观遗传与性选择关联性-洞察阐释
- 跨境支付体验提升研究-洞察阐释
- 车用锂电池材料研发-洞察阐释
- 网络课程互动性提升-洞察阐释
- 湖南工程学院应用技术学院《中小学体育热点难点》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 山东旅游职业学院《运动项目理论与方法》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 江西艺术职业学院《结构检验》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 南昌师范学院《中医护理临床思维训练》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 银川能源学院《中学音乐课程教学论》2023-2024学年第二学期期末试卷
- GB/T 18711-2002选煤用磁铁矿粉试验方法
- 某液化气站工作危害分析(JHA+LS)评价记录
- 施工图纸会审记录表
- 梁晓声《我的第一支钢笔》阅读练习及答案
- 耳鼻咽喉科临床诊疗指南
- YSJ 007-1990 有色金属选矿厂 试验室、化验室及技术检查站工艺设计标准(试行)(附条文说明)
- (完整版)学生课堂学习自我评价表
- 丽声英语百科分级读物第一级Legs课件
- 义务教育《化学》课程标准(2022年版)
- 新通用大学英语综合教程2(第2册)U3课后答案及课件(第三单元unit03)高等教育出版社
- 暑假托管班课程表
评论
0/150
提交评论