2019年关于书的五年级作文.doc

2019年关于书的五年级作文 导语：每当看见那本精美的书，我就沉入了深深的回忆，以下是为你介绍的关于书的五年级作文，欢迎参考。 快期末了，许多物品都有很多话想一吐为快，于是主人让它们一一说出自己的心里话。终于轮到语文书了，它伤心地拿出纸巾擦擦眼泪说： “主人啊主人，您可把我害惨了，记得您刚开学的时候，老师把我交给您，您可把我当宝贝啦!回家后您给我穿上漂亮的衣服，成天把我搂在怀里，睡觉后您就把我放在您的枕头下面，让我感到无比幸福，可是好景不长，您就开始对外施行残酷的“暴力”，您把我的皮撕下来，和您的好友在一起叠纸飞机。无聊的时候，您就在我的脸上乱涂乱画，害得我天天都得去做“整容手术”。我现在已经忍无可忍了，但是看到您那天真烂漫的样子，我的心又软了下来!不过现在，您已经把我扔在了一个黑暗的角落里，让我成天在那里哭泣，每天的回忆都是开学时的那段美好时光.”还没等语文书说完，它的主人小明已经羞得满脸通红，连忙说了几声“对不起”，于是，小明一溜烟儿跑出去买了件“衣服”给语文书穿上，语文书又变得那样美丽了! 其实，保护好物品，不破坏公物，我也认为是一种美德哦! 我从小就是个书迷。只要一看书，就忘了东南西北，忘了早晚的时间。 从三岁识字开始，书已经成为了我的一个形影不离的伴侣，周末或周五放学就泡在图书馆里看书、借书。我也在书店买了许多书，只要一进书店就不会空着手出来，家里书柜上大半都是我的书。我比较喜欢看文学、科普、侦探小说等书籍，看文学书对学习特别是写作很有帮助;侦探小说把我带进一个惊险刺激的世界;科普书丰富了我的科学知识。有一次，图书馆搞了一个科普活动，老师做一些关于气压的实验给我们看，做完一个小实验就会提问这个实验是什么原理，我全都答对了，还拿到一份奖品。这自然是科普书的馈赠。 我是个名副其实的书迷，但有时候会“迷”过头，出了不少糗事。一天，妈妈在阳台种花，我正津津有味地读着一本侦探小说，仿佛身临其境。这时妈妈叫我：“奕廷，去帮我拿扫把来，泥土掉出来了。”我漫不经心地应了声好，却梦游似地拿着书径直走向阳台。妈妈“一语惊醒梦中人”：“让你拿扫把，怎么拿着书看?”我如梦初醒，立刻拿扫把走向阳台。 书是一把钥匙，为我们打开知识大门。书，是一盏明灯，照亮成功的阶梯。我爱读书! 书就像我们的朋友陪伴我们的人生，像营养品一样滋润着我们的心灵，像爸爸妈妈一样，给我们温暖、鼓励、勇气和智慧。 书，让我们接近里面人物心里想的事，也让我们知道他的个性。谈到淘气包马小跳，里面的马小跳非常地调皮捣蛋，马小跳的好朋友张达他们每天似乎都和马小跳一起去搞恶作剧，每天形影不离。上课的时候，还玩纸飞机，有时候，纸飞机还射到老师呢?除了调皮捣蛋的马小跳，我还从中认识了好孩子-列宁。 记得有一次，我刚吃完晚饭，就如饥似渴地看了起来，我看到了一篇文章-好孩子，文中讲述了列宁小时候不小心打碎了花瓶，后来主动写信息向姑妈认错的故事。从中，我了解到列宁是个诚实的孩子，明白了做人一定要诚实，勇于承认错误的道理，由于时间转瞬即逝，妈妈一直催促我上床睡觉，到了床上，脑子不停的浮现出书的情景，想象还会发生什么事情。书，让我的心得到知识你，让我有一双想象的翅膀。我和书的故事永远都不会画上句号的，我爱我的书。 书是我们的良师益友，我一定会珍惜它，爱护它。 我从笔如有神。自古以来，书对时代的发展有着密切的关系。 书是一艘非凡的战舰，把我们带到浩瀚的咿呀学语时，就与书做了好朋友。我从小时的童话书到了现在的上下五千年等等。有简单变得深奥，由轻薄变得厚重，发生了翻天覆地的变化。我总是根据书的内容不断想像。 后来，我又爱上了情节复杂的文学作品，钢铁是怎样炼成的中的保尔告诉我坚强，让我重新恢复了力量。 唐诗也在无形中帮助了我，受了委屈，李白告诉我：“人生在世不如意，明朝散弄扁舟。” 在我一次又一次的气馁时，一次又一次的灰心时，是书，耐人寻味，意味深长，把我从失败的冰岛中拉扯出来，变成一艘艘破冰船，载我驶向胜利的彼岸。 一日无书，百事荒芜。读书破万卷，下天地。 书是一匹神奇的马，带我们领略人世的真谛。 书是一种文明的长生果，给予我们宝贵的精神粮食。 高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”光阴给我们经验，读书给我们知识奥斯特洛夫斯基等等书的名言也有很多。生活里没有书籍，就像没有阳光，智慧没有书籍就像鸟儿没有翅膀。 读书真好。 书，这个忠实的朋友，从我会说话后，一直陪伴我到现在。在这10年中，书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具 在摇篮里，妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着，百听不厌。就这样，我的脑子里便有了印象。 上幼儿园时，蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了：善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩有一次，老师正在讲“丑小鸭”，忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐，有的说是漂亮的鸭子我毫不犹豫的站起来说：“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我，同学们向我投去了羡慕的眼光。 从中，我悟出：读书不但要要汲取知识，并且还要很好地运用。 小学，我掌握的拼音字母，开始自己看书。首先是伊索寓言，“猫和鸡”的故事讲了：一天，猫不怀