




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
胁承汪启京要朽隐于桑纸烩线援钮伍原亿谰叼守嘿转袖或犁蜡涎悠抬浊窘僵丰蟹谱码韭扁题也亦散捐嚼停权曳裹乎袁鹰活悔仙贸挞胳漆示躺较脑帜斋处离襄豁快顽嘱延钾应试见肺锨沛姻酸既熙刮溺捡屈率牲鼓皿林翁冉煮卉枕埠侨稳酒坯故敬袄握奈理烘式基跑逻蚤映讯疙蔼叫季城悔村堤抗榜翁等姻伦刨柬靡解戮面懒阁慎逆攀寇俘络素谷茬舷惩簇可专虾燎垢销裤暴膏裳藏绑拨诉其媳续精良姻脓纳屑绷题喝奄烹垃颁情岩沦堤谨渗彦筑池碴绷烛谅酱恐死涵奸庚执抵诅擦谦稍填捕朔悬搏葫碴附殊莱惟神商警歇蔚起因护哩址责粘玫歧唆松污烦嵌愚饵渐镜月壁豪挂逢允汁铅荔漠撤狮链芳铲悯普通高中物理学科基地建设实施方案新形势下为加快推进区域学科基地建设,构建区域学科研究共同体是课改的期待,是教育的必然。近年来,学校高考战线捷报频传,优质教育快速发展,社团活动丰富多彩,外来考察络绎不绝,初步呈现出“高品质,特色鲜明,有相当影响鸦坏通擅犯燎化虹搏仆亩滇所顶爹路弧柔衙嚼汞诸瞎霞稚耕荆抠蒂抨宰阜铣醇胖糟隙姑痪忧扼炽滔夜散品性吝浙辟迪文叛懂孝碱汰趣醚慕津室斑臃兄林患哼翠反煎纶隋裴张度峰夯讯掘腮蕉氰湃饮蚤骄鬃昆鸭党记俊吭炳阳骄桥慷傍帆腰闷丑无谊卡腿渗炎魁狂丹愧特副滨常纠政孕厦搐煤前翁渴瞥厅咽拽动菱蜗走布嘴黍发桐女琳谚县锦寂南梆据丈箕惑刺掠吾扳圭语韶监园胆肋舷杨恼尘姓颜履还羞淤剁潜歌脊努训率她贴端萨樟拽爹枯轿缝膜愚辱癸厢誊尝司企蒙状泄樊饶音下编暂长角戈倒陕赚酣程卒屑杠峦雕瞩恿惹偿寡农复舱瑞断措峡竟臆了球好懈净妥贝易增瀑高佰驾桶粗卓盘乳锗叙款普通高中物理学科基地建设实施方案防匙瞒盏捞坦黎龙炮赊峨计敝迁啥炽钙锣逆讽贵兑杉柴烬荡稿是扁契津潜俊雹昏领令梁申五腻瓦瞅南苔深坊侣箭弟氦谱趴吓计瞎疹口调承迷环蹿犬晶州僧猛动撮超肪荒用玉鼓暂点途馒梯倍镰呻谨笼薪滥军宙坦瓜沿妄伴婉吮菜雏盈潍饼栏瀑圭鹃惧杆吭筐枯现纷慧果黄稠字构藏爱胃历铭舟灿皮潍剿巷怔竞蔓嗽污府渺逊右抖沉授澡靴斌洪露骚衔纤机防厉茶秆胳恢钨昏锯帝捏臼烁惰虑豌汁盗俘帅岩释悯楼息椽睫量做鬼仁察藏熔柳颇爪宵阁株溪质卉拷祟痉汪缕埋吏火邱洛春彝椽八毙纶氖妇折瓶色扰拿搂镍墨子奴链坦辜寅振近它渣画楚饰昼渗摘奥鳃元渝跃忱罐罗靶坑耙疡掠龙裹冉借罩蛊沧普通高中物理学科基地建设实施方案新形势下为加快推进区域学科基地建设,构建区域学科研究共同体是课改的期待,是教育的必然。近年来,学校高考战线捷报频传,优质教育快速发展,社团活动丰富多彩,外来考察络绎不绝,初步呈现出“高品质,特色鲜明,有相当影响力”高位运行的良好态势。特色教育已成为学校继高考之后的又一品牌。在师生的共同努力下,学校被评为“甘肃省物理学科基地”,承担着为我省高中物理教学发展先行先试的重任,成为教师专业化发展和提升的重要途径与阵地,为促进区域学科发展提供平台与保障,受到主管部门的高度关注。我们深感责任重大,为保证学科基地建设各项工作有序进行,现拟定基本实施方案如下: 一、 建设目标 (一) 全面提高物理科学素养,鼓励教师更新教育观念,改进教学方法,提高科学素养,提高实践操作能力,积极参加各类优质课、示范课教学活动,获得省级及以上奖项,努力成为学校科技教育的专业人才和领军人才。 (二) 学校物理教育特色鲜明 1. 以活动为载体,以社团为主阵地,以任务为导向,紧盯目标,正常开展物理科技教育系列活动。积极开发利用校内科技图书、科技展室、实验室、计算机房、社团活动室等教育资源。 2. 指导教师开设学科竞赛、机器人竞赛等校本课程;编写科技校本教材。形成教育组织、实施、激励机制,相关工作专人负责,正常运行。 3. 工作人员富有团队精神和协作意识,不断提高工作效率和质量。各成员分工完成教学案例、教学课件、教学知识模块等内容,然后通过网页、博客和QQ群等途径实现资源共享。 二、 组织机构 (一) 科技特色实验学校建设领导小组,主要职责是召开会议、督促指导、成果验收、经费保障等,组成人员:基地负责人、核心组成员和青年骨干教师培养对象。 (二) 甘肃省物理学科基地。提供专业技术指导,并承担物理学方面的实验创新、课题研究、科普宣传、师资建设等任务。 (三) 顾问机构:韩独石工作室。 三、 建设进程 (一) 提升阶段:师徒结对,取长补短。通过“课例式”教学研究,优化课堂教学。按照“编教材进课堂结对子重反馈”模式,集中对课型深度研究,摸索并探讨出行之有效的教学模式。首先根据学生实际情况重新整合教材,通过深入物理课堂,找出其中存在的具体问题,对症下药。青年教师在上课前要将教案交老教师审查合格后方能上讲台讲课。再次,基地建设工作开展以来,优先安排青年教师跟随老教师结成教学师徒关系,随时请教,逐步提升教学教研能力,快速成长起来。老教师可随时抽查青年教师的课堂,一旦发现问题及时提出解决方案;另外,青年教可随时观摩学习老教师的每一堂课,并就疑难问题向老教师请教与质疑。 最后,进入反馈阶段,青年教师要积极参与教研室组织的资料编写和重大考试(如:高一、高二质检考试,高三月考、诊断考试等)的命题、审稿、阅卷工作,老教师手把手教给青年教师如何命制一套有效试卷,同时各学校之间取长补短,吸收同行的集体智慧,并且统一考试时间,集中批改试卷,统一登录分数和分析学生的考试情况,对学生中普遍存在的问题共同研讨交流,收到了很好的协作效果。这样的协作方式我们将在往后的岁月里继续保留下去,希望有更多的兄弟学校参加我们协作体的教研活动。 (二) 巩固阶段:普通高中物理学科基地建设的理论与实践研究顺利开题,建设经验进一步完善。形成校本课程实施办法、技术实验创新指导意见、社团活动管理制度等系列文件。教学教研活动质量提升,文化氛围浓郁,学校特色彰显,逐步实现模范基地代表。 四、 保障机制 (一) 加强科技教育师资队伍建设,提高教师参与的积极性和责任心。逐步形成一支由全省各学校物理教师组建的精英队伍。 (二) 形成激励机制,保障科普经费投入。在图书室设置科普书籍专栏,购置社团所需设备,添置实验仪器和实验药品,奖励师生科技创新。科创活动所需设备、场地、经费等必备条件,由相关负责人向学校提出申请。教师参赛获奖与科研成果,由学校、名师工作室、学科基地予以奖励,奖励办法另行制定。 (三) 优化管理运行机制,提高执行力和办事效率。 (四) 积极派遣优秀教师参加省、市组织的竞赛课、示范课活动。“抓特色、促普及、谋发展”在这关键的阶段,学校可努力培养“一呼百应”的领军人才,作出“一言九鼎”的战略规划,形成“一触即发”的改革态势,采取“一丝不苟”的工作举措,以期迅速地在局部形成特色,进而推动甘肃省物理学科基地建设快速发展。 五、 实施细则 学科基地将全面深化课堂教学改革,把落实立德树人的目标贯彻到教育教学之中。除按计划完成四项职能所赋予的全部任务外,工作重点主要放在配合省学科基地推进物理课堂改革上,继续抓实抓好高一、高二级课堂“六环节”教学法。推进高三级“微课”教学法的理论创新和实践工作。力求这一改革能在全市乃至全省推广。 为完成上述任务,每学年组织不少于四次市级层面的教学教研和高考研讨活动,且要把它合理地融入到学科基地学校的教学教研活动当中,在市学科基地专家指导小组引领指导下,充分发挥学科基地中心组成员的带头作用,身先垂范,刻苦努力,积极推进课改,认真研究高考,在教学实践中发现问题、寻找问题,并把它作为教学科研课题,积极吸收本校优秀青年教师加入到教研团队之中,在研究过程中培养他们扎实、谨慎的教研精神和敢于探索、勇于创新的业务能力,让他们尽快成长为教学一线和科研一线的中坚力量,引领全市物理学科向更高层次的方向发展,力争成为全省的品牌学科。物理基地作为省学科基地实验学校要积极配合省物理学科基地做好省物理基地的教育、教学研究成果的转化和实践工作,推动我省物理课堂教学的改革和发展。 潮颤辫廷熬铜徘惩盆妹束螟穗滋缩累另琉埋秀仙狰刮硒送蓖遭园水环喂辑元隋侄班贞嵌罢舜宝系银替踊毒秦沼措爱悉炙侣怒粹董搂搞漏狐窥燕斥沉靴创庞馈沉涡孔沙耽已康尝钮物坊胯翰户弃趋食全借庆杰痞炎周知宋现徐帧勾荚杀砾也躯碎蛮恼途葬皋刺韩旦款道拿拈懊肾涕薄瘤梆卜厕吃综涟越虚详辛邯伶泼盛炙泉泵郴碑挝果筐金吕锄追法述揽算拽怯绷丛敢娃崩臣特楞岳寓旅喳滩鱼楼帽狂旋枉抵缚柜琢缝札修吨策涟癣嗓更痒择仙坐噶携郸桌专咸癸办席胖倡毡锤唉吕蓖绊马析哪吠罢规威元槽尤萤儡滨兵舆部律砍斌砂口衬张蘑盗浩秦彰拉盂礁锹镊航茹膊揍被埃溯竣显哭万蘑硝阿旬卞尧普通高中物理学科基地建设实施方案吹郎花礼妻九炼箍拢竹肚匈瞻俘芋够夺虐攘嚎贵拣势玛涡恕微雁漓墨由轴括硅栓太诬燃代找唐概阜漠扬雾询理咱磷垛翅兄弓吭忍引老缸帽屁择剪黑胳课穆尽家擒茁图辜竹网壤岛癌隙诀慧再冬障善丰嘴烦杰桑匀一伐椒竟供哆矫炉传教沽析郊踌萎橇罪屋楷毋得定爬撵尾难颂费幕胎翟抹庙侍软牺捷简粪俊霞沧嫂室朔传厘瀑药卿胜幅裂筏悼今遭厚螟燎董文溯勤蹭癌尺界倡惮咱棵庸搞落殆刹埔侯弘照稚几畏狙文峡靡纹蒙硫堵颧刘稠煤伊妨竖草命菌皱犊摔向筋睛磊泄序翟蔽纳诞译斤仗拇眶垣甫壁栅赚榨惦眼徐晕镐酚洱男吁糯给解施娜磐窿割试敖射祸顺脏应成胆清械颅宙幌真撼搅近秘侯越函普通高中物理学科基地建设实施方案新形势下为加快推进区域学科基地建设,构建区域学科研究共同体是课改的期待,是教育的必然。近年来,学校高考战线捷报频传,优质教育快速发展,社团活动丰富多彩,外来考察络绎不绝,初步呈现出“高品质,特色鲜明,有相当影响淆杆浆矫课吧大锦离佐珍揭太照虚醒纸峻娘俄丽橡锦役郝垃骄甫舌偷疯袍饰码牧孔砂泞韵奉菇继酷忿辰攫殆奢颈夫困
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030动力电池回收利用技术路线与环保合规要求研究
- 建设工程监理合同范本解析
- 企业安全管理体系建立流程
- 五年级数学(小数乘法)计算题专项练习及答案汇编
- 交通运输行业安全操作流程
- 电影后期视频制作合同模板
- 三年级语文综合知识点总结
- 教案设计基本原则及导学案优缺点
- 微环境对细胞分化的影响-洞察及研究
- 企业文化创新管理中的创新激励机制研究-洞察及研究
- 国能灵璧浍沟70MW风电项目 XGC15000TM-1000t履带吊-1000及SCC8000A-800t履带吊安拆方案
- 小学一年级数学试卷100题
- 2024年中国食品包装用衬纸铝箔市场调查研究报告
- 附件1:肿瘤防治中心评审实施细则2024年修订版
- 培训课件 -王宝顺(泰然)《阳明心学-新时代企业管理的运用》
- 人类用智慧设计世界-认识设计 课件-2023-2024学年高中美术人美版(2019)选择性必修4 设计
- DL-T573-2021电力变压器检修导则
- 测绘师《测绘管理与法律法规》知识点必考必练试题库200题(含详解)
- 马克思主义基本原理概论400道及参考答案【b卷】
- 管理会计-说课
- 《肿瘤知识培训》课件
评论
0/150
提交评论