中考英语总复习九下Modules3-4.ppt

九年级(下)Modules34,1(2013杭州)Therehasneverbeensuchabeautifulvillage_intheworld.AanywhereBeverywhereCsomewhereDnowhere解析：考查副词辨析。anywhere“任何地方”，一般用在疑问句或否定句中；everywhere“到处”；somewhere“某个地方”；nowhere“无处，任何地方都不”。句意为“世界上再也没有任何地方有这样美丽的村庄了”。由“never”以及句意可知anywhere符合语境。故选A。答案：A,2(2013温州)Its_tolistentolightmusicwhenyoufeeltired.AdangerousBscaryCrelaxingDdifficult解析：考查形容词辨析。dangerous“危险的”；scary“可怕的”；relaxing“令人放松的”；difficult“困难的”。句意为“当你感到累的时候，听轻音乐可以让你放松”。故选C。答案：C,3(2013杭州)IthinkIshouldbeallowedtomakedecisions_myself.AwithBtoCforDagainst,解析：考查介词用法。介词for与to都可以引出间接宾语，意为“为/替”，但要根据动词的不同而确定用for或to：在make,buy,get,order,cook,sing,fetch,play,find,paint,choose,prepare,spare等词后用介词for；在give,pass,hand,lend,send,tell,bring,show,pay,read,return,write,offer,teach,throw等动词后用介词to。句意为“我认为应该允许我为自己做决定”。故选C。答案：C,4(2012绍兴)WillMarygotothemoviewithus?Idontthinkso.She_togoshopping.AdecidesBdecidedCwilldecideDhasdecided解析：考查动词的时态。根据问句“玛丽要和我们一起去看电影吗”以及答语“Idontthinkso.”可知，此处表示“她已经决定去购物了”，所以使用现在完成时态，故选D。答案：D,5(2011衢州)Howdoyoulikeyournewjob,Sam?Itsso_.Idontlikeitatall.AboringBinterestingCexcitingDrelaxing解析：由“Idontlikeitatall.”可知A项符合语境。答案：A,跟踪训练23九年级（下）Modules34,.单项填空(20分)1Thevillage_alotsincethe1980s.AchangedBhaschangedCwaschangedDhavechanged解析：由“since”可知此处用现在完成时，又因主语为第三人称单数，故选B。答案：B,2(2013西宁)_carefulyouare,_mistakesyoullmake.AThemore;thelessBThefewer;themoreCTheless;thelessDThemore;thefewer解析：考查比较级的用法。“the比较级.，the比较级”表示“越就越”，mistake为可数名词，应用few修饰。故选D。答案：D,3(2013温州市实验中学模拟)Thefarmers_ahealthylife.Theyeatalotofhealthyfood.AhaveBdoCleadDmake解析：leada.life“过(某种生活)”。答案：C,4Tom_playingvideogames_watchingTV.Arather;thanBcares;aboutCsucceeds;inDprefers;to解析：preferdoing.todoing.“比起更喜欢”。答案：D,5(2013杭州市学军中学模拟)Be_.Makesurenottomakethesamespellingmistakenexttime.ApeacefulBcarefulChelpfulDthankful解析：考查形容词的用法。peaceful“安静的”；careful“仔细的”；helpful“有帮助的”；thankful“充满感激的”。句意为“认真些，下一次一定不要犯同样的拼写错误了”。故选B。答案：B,6Weshouldpreventpeople_killingwildanimals.AonBfromCtoDof解析：句意“我们应该阻止人们捕杀野生动物”。preventsb.(from)doingsth.“阻止某人做某事”。答案：B,7(2013南宁)Couldyoutellmehowlong_？Fortwoweeks.AhaveyouborrowedthisbookByouhaveborrowedthisbookCyouhavekeptthisbookDhaveyoukeptthisbook,解析：考查宾语从句和延续性动词的用法。宾语从句应用陈述语序；由答语“Fortwoweeks.”可知是询问时间长短，此处“借”为延续性动词，应用keep。故选C。答案：C,8Youshouldtell_possibletosupportyourideas.AasmanyinformationasBasmuchfactasCasmanyfactsasDasmanynewsas解析：as.aspossible“尽可能的”。many修饰可数名词，much修饰不可数名词。由题意“你应该尽可能多地讲出支持你的观点的事实。”可知选C。答案：C,9Peterisbusy_atschool,butheneverforgets_exerciseeveryday.Aworking;doingBworking;todoCatwork;doingDwork;todo解析：bebusydoingsth.“忙于做某事”；forgettodosth.“忘记去做某事”。答案：B,10Mybrothereatstoomanysweetthings,_，heoftenhasatoothache.AinsteadofBasaresultCasforDbecauseof解析：insteadof“代替”；asaresult“结果”；asfor“至于，关于”；becauseof“因为”。句意“我弟弟吃太多的甜食，结果，他经常牙疼”，故选B项。答案：B,()1.A.courseBsportCinterestDprogramme解析：由上文haveaflowerarrangementlesson知选course“课程”。答案：A,()2.A.colorBbeautyCsmellDshape解析：句意为“插花课有利于学生们更好地欣赏花的美”。答案：B,()3.A.howBwhenCwhatDwhy解析：句意为“那就是为什么这个课程在学生们中变得很受欢迎”。答案：D,()4.A.clearlyBspeciallyCpolitelyDfriendly解析：句意为“这个课程的老师们都是接受过特别培训的”。clearly“清楚地”；specially“特别，尤其”；politely“有礼貌地”；friendly“友好的”。答案：B,()5.A.withBtoCforDof解析：passonto“传递给”。答案：B,()6.A.winningBwinCwonDwins解析：winalotofprizes“获得很多奖”，空前有have,故用其过去分词形式。答案：C,()7.A.dropBdecideCdevelopDtrain解析：句意为“为了进一步开发学生的技能，当学生在插花时老师通常播放音乐”。答案：C,()8.A.whileBbeforeCafterDand解析：while“当的时候”。答案：A,()9.A.comeupwithBrunoutofCholdonDputoff解析：comeupwithmoregoodideas“想出更多的好主意”。答案：A,()10.A.alwaysBneverChardlyDseldom解析：句意为“除此之外，同时老师还总是教给学生别的技能”。always“总是”；never“从不”；hardly“几乎不”；seldom“很少”。答案：A,()11.A.readBplayCwriteDwork解析：句意为“例如，他们要求学生写关于花的作文”。答案：C,()12.A.OnthewayBBythewayCInsomewaysDInthisway解析：句意为“用这种方法学生不仅得到艺术方面的教育，而且提高了他们的写作技能”。inthisway“用这种方法”。答案：D,()13.A.arrivedBwentCgotDvisited解析：句意为“一些外国老师参观了这所学校”。答案：D,()14.A.manyBmoreCmostDmuch解析：句意为“当他们看到普通的花变得更有生机、更有意义时，他们很惊讶，很感兴趣”。答案：B,()15.A.parentsBfriendsCstudentsDclassmates解析：句意为“他们制作了录像，回国后将在课堂上为他们自己的学生播放”。答案：C,()1.Whatisthepassagemainlyabout?AHowtouseacellphone.BHowtochooseacellphone.CNewcellphoneservices.DNewcellphonerulesinChina.,解析：综观全文，文章主要讲述用身份证注册手机号码的规则即将在中国实行，即中国手机使用新规则，故选D。答案：D,()2.Whichofthefollowingcanyouusetobuyanewcellphonenumber?AStudentIDcard.BBankaccount.CDrivinglicense.DIDcard.,解析：由第二段“.peoplehavetoregisterwiththeirIDtobuyanewcellphonenumber.YoucanshowyourIDcardorhukou,butstudentIDswontwork.”可见可以用IDcard去办手机号。故选D。答案：D,()3.IfyouregisteryourcellphonenumberwithIDinformation，_AyouwillreceivemorejunkmessagesBthecellphoneservicecompanymaystopyourserviceCthepolicewillfindthepeoplebehindmessagesDyoucanbuyanewcellphone,解析：由第七段“IfallpeopleregistertheircellphonenumberwithIDinformation,itwillbeeasierforthepolicetofindthepeoplebehindthosemessages.”可知选C。答案：C,()4.Peoplereceivedanaverageof_junkmessagesinaweekinthefirsthalfofthisyear.A31.3B12C43.3D55解析：由第五段“AcellphoneuserinChinaonaveragereceived43.3messagesaweekinthefirst