（汉语言文字学专业论文）《西游记》介词研究.pdf

量州大掌2 0 0 7 _ 掌t * 文日* z * 们q 9 日完 摘要 本文属于近代汉语专书语法研究，以上海古籍出版社1 8 9 8 年出版的西游记为语料，在穷尽式 调查统计的基础上，对两游记中的介词进行了共时的平面描写和历时的比较研究。 全文除前言和斗磐挢共分为五章。第一章“绪论”，对介词独立地位的获得和界定、介词与其它词 类自q 曼份、介词的分类以及介词近年来的研究概况进行了简要的说明。第二章。西游记) 介词分类分 析”按照介词所介引对象的意义将两游记中的介词分为时间处所类介词、方向类介词、依凭因乘 类介词、原冈目的类介词、引进施事者的被动介词、工具处置类介词七大类，采埘意义和功能相结合的 方法，对两游记中的介词进行了细致的平面描写，描写中还注意考察分析了与介词相关的句式结构。 第三章“两游记中与介词相关的句式”，我们重点对两游记中与介词相关的主要旬式“把”字句、 “将”字句、“被”字句、“比”字句击和。连”字句进行了考察分析着重分析了这些句式的结构特点 和功能意义。第四章“西游记介词短语的句法分析”我们分别对西游记中的介词短语的构成、 介词宾语的省略和前置、介词短语的句法功能以及介词短语的分布情况进行了考察分析。第五章“两 游记介词的历时考察”，我们将西游记中的介词和元刊杂剧三十种等元代语料及现代汉语介 词进行比较，分析两游记中介词历时发展情况。最后，对两游记中的介词的使_ 【 j 情况进行总结 概括出西游记中介词的几个特点。 关键词：两游记介词共时历时 中图分类号：h 1 4 6 蕾州夫学2 0 0 7 单位支 i 游绷叶孽研竞 a b s t r a c t t h et h e s i s ，b e l o n g i n gt ot h er e s e a r c hf o rt h eg r a m m a ro fm o d e mc h i n e s el a n g u a g eo na c e r t a i nb o o kw h i c ht a k e ss t o r yo faj o u r n e yt ot h ew e s tp u b l i s h e db ys h a h g h a ia n c i e n tw o r k s p r e s si n1 8 9 8a sm a t e d a l sa n da d o p mt h ew a yo fi n v e s t i g a t i o na n ds t a t i s t i c s ，t r i e st o # r eap l a i n d e p i c t i o ns y n c h r o n i c a l l ya n dc o m p a r a t i v er e s e a r c hd i a c h r o n i c a l l yo nt h ep r e p o s i t i o n t h et h e s i si sd i v i d e di n t of i v ec h a p t e r sb e s i d e st h ep r e f a c ea n dc o n c l u s i o n t h ef i r s tc h a p t e r i s “i n t r o d u c t i o n ”w h i c hb r i e f l yi n t r o d u c e st h ea c q u i r e m e n ta n dd e f n i t i o n so ft h ei n d e p e n d e n t p o s i t i o no fp r e p o s i t i o n , t h ed e m a r c a t i o n sb e t w e e np r e p o s i t i o na n do t h e rp h a s e s ，t h ec l a s s i f i c a t i o n o fp r e p o s i t i o n sa n di t sg e n e r a ls i t u a t i o no fr e s e a r c hi nr e c e n ty e a r s c h a p t e rt w oi s “p r e p o s i t i o n c l a s s i f i c a t i o na n a l y s i si ns t o r yo faj o u r n e yt ot h ew e s t ”a c c o r d i n gt ot h em e a n i n go ft h e o b j e c tc i t e d ，t h ep r o p o s i t i o nc a nb ec l a s s i f i e da sf o l l o w i n g ：t h ep r e p o s i t i o no ft i m ea n dd w e l l i n g , t h ep r e p o s i t i o no fd i r e c t i o n ，t h ep r e p o s i t i o no fd e p e n d e n c ea n dc a u s e ，t h ep r e p o s i t i o no fr e a s o n a n dp u r p o s e ，t h ep a s s i v ep r e p o s i t i o ni n v o l v e dt h eu s e r , a n dt h ep r e p o s i t i o no fh a n d l i n gt h et o o l s t h ec h a p t e rc o m b i n e st h em e a n i n ga n df o u n d a t i o nt og i v ead e l i c a t ed e s c r i p t i o na n dn o t i c e sa s w e l la sa n a l y z et h es e n t e n c es t r u c t u r e sr e l a t e dt op r e p o s i t i o ni ns t o r yo f aj o u r n e yt ot h ew e s l c h a p t e r1 1 l r ，“s e n t e n c ep a t t e r nr e l a t e dt op r e p o s i t i o ni ns t o r yo faj o u r n e yt ot h e - 跑，f ， e m p h a s i z e st h em a i np a t t e r n ss u c ha st h es e n t e n c e si n v o l v i n gt h ew o r d “b a ( 把) ”，“j i a n g ( 将) ”， “b e i ( 被) ”，“b i ( 比) ”，a n d “l i a n ( 连) ”，a n da t t a c hm o r ei m p o r t a n c eo ft h es t r u c t u r ec h a r a c t e r i s t i c s a n df i l n c t i o nm e a n i n g s t h ef o u r t hc h a p t e ri s “s y n t a xa n a l y s i so fp r e p o s i t i o np h r a s e si ns t o r yo f aj o u r n e yt ot h ew e s t ”t h i sc h a p t e rc a r r i e so nt h ei n v e s t i g a t i o na n da n a l y s i sa b o u tt h e c o m i p o n e n t ，t h eo m i s s i o na n dp l a c i n gb e f o r e ，t h es y n t a xf u n c t i o na n dt h ed i s t r i b u t i o no f p r e p o s i t i o n c h a p t e rf i v ei s “d i a c h r o n i ci n v e s t i g a t i o no fp r e p o s i t i o ni ns t o r yo f aj o u r n e yt ot h e w e s t ”t 1 i ec h a p t e rc o m p a r e st h ep r e p o s i t i o n si ns t o r yo f aj o u r n e yt ot h e - 饱珐t h i r t ys o r t so f p o e a c d r a m a s i ny u a n d y n a s t y ( 元刊杂剧三十种) a n d i n o t h e r m o d e m c h i n e s e l a n g u a g e a tl a s t t h et h e s i sc o n c l u d e st h es i t u a t i o no fp r e p o s i t i o ni nu s ea n ds u m m a r i z e si t sc h a r a c t e r i s t i c s k e y w o r d s ：s t o r y o f a j o u r n e y t o t h ew e s gp r e p o s i t i o n ，s y n c h r o n i c ，d i a c h r o n i e 附：学位论文原创性声明和关于学位论文使用授权的声明 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下， 独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本 论丈不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。 对本文的研究在做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确 方式标明。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。 论文作者签名：毖 日 期： 至q q1 生囱 关于学位论文使用授权的声明 本人完全了解贵州大学有关保留、使用学位论文的规定，同 意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子 版，允许论文被查阅和借阅；本人授权贵州i 大学可以将本学位论 文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、 缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。 ( 保密论文在解密后应遵守此规定) 论文作者签名：丑生军导师签名：缒慨学 量州 掌2 0 0 7 屠日_ 士掌t 论文 g 日* 1 己们- 饽_ z 零前言 0 1 研究价值 由于汉语没有严格意义上的形态变化，虚词和语序就成为其主要的语法手段。介词作为汉语的一种 重要虚词之一，1 历来受到汉语语法研究的重视。但汉语介词不是汉语一种与生俱来的词类，绝大部分 介词来源于动词虚化已经成为学界普遍接受的观点。而在汉语史不同的发展时期，有些动词刚刚表现出 向介词转化的趋势或可能性；有些动词正处于向介词转化的过渡时期；有些动词已经完全虚化为介词， 担负起标志其他句法成分之间语法、语义关系的作用；有些介词则进一步虚化为连词。介词在各个时期 的意义、功能，分布、用法也具有相当的复杂性，形成不同的组合关系和聚合关系。语言是动态的，描 述汉语介词在各阶段的意义、用法、特征等并揭示内部发展规律，是汉语语法史研究的任务之一专书 研究利断代研究是完成这一任务的重要途径，是整个汉语史研究的基础。相比较，专书语法研究是更为 基础性的工作，它们为给汉语语法史的研究奠下基石，正像杨伯峻先生说的那样：。有无数块这类基石， 便铺砌成建筑汉语语法史的坚实地基。不这样，汉语语法史的高楼大厦便是建筑在泥沙之上。”2 但目前 专书研究的已有成果还远不能满足汉语断代研究和整个汉语史研究的需要，还有许多有价值的专书没有 经过全面系统的研究。我们希望通过对专书介词的研究，为汉语语法史建筑在更坚实的基础之上贡献一 点微薄之力。 西游记作为近代汉语专书研究的语料，首先其作者及成书年代大致在明中后期已经成为学界 普遍认同的观点；其次，西游记作为我国古典白话小说的代表作，尽管也夹杂着一定的文言和韵文 成分，但总体上看口语化程度比较高；再次，西游记全书共约8 3 万字，可以说有相当的语言容量。 这完全符合何乐士( 1 9 9 9 ) 3 和程湘清( 1 9 9 2 ) 4 提出的专书研究中专书选择的原则时代确定，接近 或反映断代口语，篇幅容量较大。总之，西游记为明中后期，口语化程度较高，语言容量较大的作 品，基本上反映了明朝中后期的口语面貌和语言实际。近代汉语的介词研究则绝对不能跨越西游记 而将它置之度外，例如刘坚等( 1 9 9 2 ) 就在 作为近代汉语专书研究的语料具有重要价值。 0 2 作者及版本问题 关于西游记的作者，至清代乾隆年间钱大昕始于潜研堂文集卷二十九指出西游记为明 人所作。纪昀更清楚提出证据，云：“祭赛国之锦衣卫，朱紫国之司礼监，灭法国之东城兵马司，唐太 宗之太学士翰林院中书科，皆同明制。”因此可以确定为明人所作，但尚未能具体说出作者姓名。其后 阮葵生、丁晏、吴玉播相继探讨，认为淮安人吴承恩曾撰西游记 。鲁迅史略遂根据明清两代所 虞词，认为介词介乎实、虚之间。参张忐公主编现代汉语( 中册) ( 1 3 页) ，人民教育出版社，1 9 8 2 年8 月第1 版 姆乐士( 左传) 虚词研究初版杨们峻先生序，商务印书馆，2 0 0 4 年1 2 月第2 版 舒乐士专书语法研究的几点体会，镇江师专学报( 社会科学版) ，1 9 9 9 年第i 期 4 程湘清汉语史断代研究的方法论) 载十程湘清主编宋元明汉语研究( 4 页) ，山东教育出版社，1 9 9 2 年5 月第1 夤，h 夫掌2 0 0 7 习【士掌位能文 “口游蚋坞习| 完 修的淮安府志确定吴承恩为百回本两游记的作者。 西游记现存1 3 种版本，典籍所记已佚的有1 1 种版本共计2 4 种版本。明代主要有万历年间阳 至和编新锲三藏出身全传四卷本，近称“杨本”另有朱鼎臣编记辑全相唐三藏西游传十卷本， 世称“朱本”。刊于明万历二十年( 1 5 9 2 ) 金陵世德堂本新刻出像宫本大字西游，近称“世本”。此外， 明崇祯年间刊李卓吾先生批评两游记，是接近世德堂本的较早刊本之一。 清代较重要的刊本有： ( 一) 西游证道本( 清初刊本) ( 二) 西游真诠( 清康熙丙子( 一九一六】原刊本) ( 三) 新说两游记( “晋省书业公记”本，卷首有评注者张书绅所作“两游记总论”，署清乾隆戊辰( 一 七四八) 七月；乾隆十四年己巳【一七四九) 其有堂本。两本差距甚大。) ( 四) 两游原旨( 清嘉庆二十四年( 一八一九】护国庵板) ( 五) 通易两游正旨( 清道光己亥( - - a 三九】德馨堂本) ( 六) 西游记评注( 含晶子评注本) 金陵世德堂本二十卷，一百回，是现知最早的西游记刊本，其刊刻时间距炅承恩去世不过十来 年。世德堂本较清代各种刊本有许多不同之处：第一，除了“书业宫记”本新说砖游记外，其他清 代刻本实际上是世德堂本的删本。第二，世德堂本中有一些方言，清代各种刊本作了删改。第三，t h = 德 堂本有一些形容描写之处，清代各种版本也与之不同，多不及世德堂本。由此可见，世德堂本两游记 更接近作者时代语言的面貌，是研究两游记所著时代语言较理想的版本。金陵世德堂本虽是今见百 回本两游记最早的刻本然今存者已非全璧，其中第7 6 8 0 同，9 l 一1 0 0 同共残缺1 5 回，另外， 第1 4 同、第4 3 回、第4 4 回、第6 5 回、第8 7 同亦有残缺处。今所见者，缺处皆用别本补入。第7 6 8 0 同系用“书林熊云滨重锲”本补，第9 l 1 0 0 同则用“金陵荣寿堂梓行”本补。 本文在统计语料时以上海古籍出版社1 9 9 8 年7 月版的百同本( 即世德堂本) 两游记为依据。此 书与人民文学出版社1 9 5 5 年版和1 9 8 0 年版的两游记相比主要区别在于：书中无唐僧山t 日= 故事的 “陈光蕊赴任逢灾江流僧复仇报本”一回，而在1 9 5 5 年版和1 9 8 0 年版的两游记中此故事是作 为附录附于第八回之后的。这一回多疑为后人所补，故本文没有选择后者。 0 3 研究方法 i 、穷尽式的共时描写。介词属于虚词，是一个封闭的类。其成员是可以逐一列举的。因此，本文将对 西游记) 中出现的介词分类逐一列举，并从介词的意义、分布、句法功能等方面进行细致的考察，以 期对西游记中的介词情况有一个完整清晰的认识。 2 ，定量分析和定性分析相结合。通过对西游记中介词的定量分析和定性分析力求从中发现西 游记时期介词的总体特征及在汉语介词系统中的特殊地位和作用。 3 、历时的比较分析。主要将西游记与元代的语言和现代汉语进行比较，上串下联，从中发现西 游记介词的兴替和发展情况。 o 4 本课题的研究情况 2 量m 掌2 0 0 7 _ 覃掌t 论文直游记介词研完 目前，对西游记研究的论著颇多，但这些研究多从文学角度出发，也有作品的校刊和注释方面 的成果，而从语法角度对西游记进行研究的却很少，对其介词进行研究的也就更少。迄今为止，尚 未见到对西游记中整个介词系统进行研究的。零星见到的论文或专著中提到的有：许光烈( 2 0 0 5 ) 主要根据西游记和其它一些语言材料，对“把”字组成的介词短语后面无动词谓语这种特殊形式 的“把”字句进行了研究；张谊生( 2 0 0 5 ) 对西游记等近代汉语材料中的“把个”句进行了考察； 张美兰( 2 0 0 1 ) 涉及到西游记中“把”字句的一些用例；王鸿滨( 2 0 0 3 ) 涉及到西游记中“除” 字句的一些用例：刘坚等( 1 9 9 2 ) 和向熹( 1 9 9 3 ) 对西游记中介词也有所涉及，但往往只局限于个 别用例。 3 责州 掌 2 0 0 7 量4 掌t 论文i 游z 介词* 完 v第一章绪论 1 1 介词独立地位的获得以及介词的界定 要把介词作为汉语的一个词类进行界定，首先要承认介词作为词类的独立性。介词作为汉语中的一 个重要词类，历来受到汉语语法研究者的重视。近年来，介词研究的成果和理论也不断出现，但介词在 语法体系中独立地位的获得，事实上却经历了一个复杂的过程。介词在马氏文通中称为“介字” 马氏认为，汉语不同于“泰西文字，若希腊拉丁”有丰富的形态变化，故晟早立“介字”一类。而真正 以“介词”相称，始见于章士钊的中等国文典。到陈承泽的国文法草创对介词研究虽有了更深 层次的思考，但陈氏认为“将来语法中或可以废止介字( 但留为语源上之参考) ，而径认为一种之动字。 转为便利，亦可朱知也。“这就否定了介词在汉语体系中的独立地位。1 9 3 8 年的文法革新问题的讨论在 介词研究方面引发了围绕介词的取消与建立展开的一场争论。吕叔湘、王力、赵元任、丁声树等先生都 曾主张过取消介词一类，吕叔湘中国文法要略主张用“关系词”，实际上包括介词、连词和一部分 助词。王力中国语法理论主张介词和连词合称“联结词”。赵元任j e 京口语语法称介词为。前 置外动词”。丁声树现代汉语语法讲话称介词为“次动词”。 吕叔湘、朱德熙先生语法修辞讲话 曾称介词为“副动词”。高明凯汉语语法论认为汉语的所谓“介词” 动词”。他们多认为介词是附属于动词的一类。 是一些“半动词”或“准 与之相反，黎锦熙等学者一直主张介词不能取消并将其作为一个独立的词类进行研究。王力先生 的态度后期也有所转变，王力在汉语语法史中，虽把介词、连词放在一章，但却分别作了探讨。直 到。暂拟汉语教学语法系统”，汉语介词在汉语中的独立地位才逐渐为学术界广泛接受。近年来，随着 介词研究的不断深入，人们对介词作为一个独立的词类在汉语语法体系中的重要地位和作用已经有了越 来越深刻的认识。 对于汉语介词的研究由米己久，但早期的研究多散见于一些训诂材料之中，从马氏文通开始， 才真正进入了语法学意义的介词研究，对介词的最早定义也出现于马氏文通中，马建忠马氏文通 最初建立的介词的定义是：“凡虚字用以连实字相关之义者，曰介字。介字云者，犹为实字之介绍耳。” 从马建忠给介词所下的定义，我们可以看出，首先马氏己将介词明确地划归虚词，注意到了介词表意的 虚灵；其次，马氏是从介词的功能角度对介词进行定义的，认为介词主要功能在于“介绍”，略同于现 在学者常说的。介引功能”；再次马氏对介词的定义较为宽泛，认为在句法结构中凡是连接实体词的虚 词都可以划归介词一类，这样就把我们后来认为是连词和助词的一部分词也划入了介词。特别是“之” 字等引发了较大的争议。但无论如何马氏文通作为汉语语法学的发端之作，它关于介词的定义对后 世介词的界定产生了重要的影响。由于后来学者对划分词类标准的差异以及对介词认识不尽相同，因此 从不同的方面和角度对介词进行了定义，下面对后世学者关于介词的主要定义予以简单的介绍： 陈承泽国文法草刨( 4 6 页) ：。位于名字( 或名用之语) 之后，而介其名字于其他之字、辞者， 为介字。” 黎锦熙新著国语文法( 2 0 页) ：。是用来介绍名词或代名词到动词或述说的形容词上去，以表示 陈承泽( 1 9 8 2 ) ，第4 9 页 4 量州大掌2 0 0 71 日掌t 健- i i 崩喝唧目研究 它们的时间、地位、方法、原因种种关系的。” 黎锦熙和刘世儒汉语介词的新体系：“凡虚词在单式句的主从结构中起介绍作用的叫介词。” 赵元任汉语口语语法( 3 3 1 页) ：“有若干及物动词常常用在连动式的第一个动词位置上，可以 成为副动词。其中有几个只出现在这个位置上，在别的位置上不出现，那是地道的介词。” 张志公现代汉语( 中册) ( 1 3 页) ：“介词，用在词或词组前面，合起来表示起止、向背、方位、 处所、对象、目的。” 高明凯汉语语法论( 3 1 7 页) ：把介词称为“受导词”。“在汉语中有一种虚词，却是存在于引导 关系之中，而为受导者的。这种虚词我, f r j n q 它做受导词。受导词也就是一般人所称的介词或前置 词。” 杨伯峻何乐士古代汉语语法及其发展( 3 7 9 页) ：。介词介绍它的宾语给谓词。介宾位于 谓词前或后，对谓语起修饰作用。” 黄伯荣、廖序东主编现代汉语( 下) ( 3 7 页) ：。介词在名词性短语前面，共同组成介词短语7 ， 整体修饰谓词性短语，表示跟动作、性状有关的时间、处所、方式、原因、目的、施事、受事、对象等” 从以上的列举可以看出，各家从介词功能、用法、分布位置、介词短语的意义功能以及造句法的角 度出发等对介词给以不同的定义。但共同之处是，他们无论从哪个角度出发，都基本没有脱离词的语法 功能这一点。胡裕树先生在汉语词法论序言中总结道：“汉语的词类问题经历了多年的探求和讨论， 人们大体有了一个基本的共识，那就是汉语的词类划分要依据于词的语法功能。”胡明扬先生( 1 9 9 5 ) 也认为：“词类是在组合关系中根据组合特征类聚而成的聚合类，而组合关系正是由于不同聚合类的线 性序列来体现的。因此词类只能根据句法功能，也就是组合功能来划分”2 这是说词类的划分标 准问题，介词的定义也必然不能脱离这个标准。此外袁毓林( 1 9 9 5 ) 根据词类范畴的家族相似性原理 提出：“属于同一词类的词有典型成员和非典型成员之别，典型成员是一类词的原型，是非典型成员归 类时的参照标准。其典型成员在分布上往往共有一组分布特征，可以通过典型成员的分布特征来给词分 类和给不同的词类下定义。”3 我们认为对于介词的定义应该以介词的句法功能为主要依据，同时也应该 兼顾介词的语义功能和语用功能，因为它们都是介词共同特征在不同方面形成的聚合。因此，我们基本 同意黄伯荣、廖序东主编现代汉语( 下) 对介词所下的定义，但应适当作些改动，因为从实际语科 来看介词并不限于介引名词性词语，也可以介引谓词性短语或者小句。我们认为汉语介词的定义应该是： “介词是在句法结构中介引某些词，主要是体词性词语，组成介词词组来修饰谓语，以表示与动作或状 态相关的时间、处所、对象、工具、方式、条件等的一类虚词。” i 2 介词与其他词类的区分问题 介词与其他词类的区分问题目前主要是介词与动词、连词、助词等相关词类的区分问题从我们 对介词独立地位的获得这一节的论述和和下面对介词分类问题的论述可以看出，早期的语法论著常把古 代汉语的“之”字，现代汉语的“的、地、得”等助词划归在介词中，但厉期的语法论著一般不把他们 鹄蚱槲序痧 胡裕树“担语词迭论庄：沮适翊选迨f 2 3 页) 学林 i 版社1 9 9 4 年版 2 胡明扬现代汉语词类问题考察 ，中国语文1 9 9 5 年第5 期 3 袁毓林词类范畴的家族相似性，中国社会科学) 。1 9 9 5 年第5 期 5 量大掌2 0 0 7 礓掌位蕾? 克i 游记介月研竞 划在介词一类了，道理很简单，他们在语法功能等方面存在着明显的差异，助词单独划为一类目前已经 成为语法学界的共识，而且介词与助词之间一般也不存在兼类现象。因此，这一问题这里就不再继续说 明。我们这里主要谈一谈同形介词与动词、同形介词与连词的区分问题。 ( 一) 介词与动词的区分 由于汉语中大多数介词来源于动词并且不少至今还用作主要动词，因此介词和动词的划界一直是个 难题。在介词与动词的区分方法上，各家提出了自己的看法，可以概括为以下主要几点： l 、动词词汇意义较实，介词主要起一定语法作用，意义虚泛； 2 、动词可以作谓语或谓语中心，介词不能； 3 、动词有的可以没有宾语，介词具有粘性，都有宾语。介宾”一般是不可分的短语，虽然有些介词 的宾语有时可以省略，但不等于无宾谐矽 4 、动词有时态变化，可以后附趋向动词。下去、起来”等和动态助词“着、了、过”，介词没有时态变 化，不能后附趋向动词和动态助词。着、了、过”，个别附着。着、了”的也并不表示时态； 5 、动词可以单独成句或单独同答问题。介词不能； 6 、动词可以重叠，介词不能： 7 、动词可以用肯定否定相叠形式提问，介词不能； 在西游记的具体句子语境中，我f j 以上面的前四条为主要鉴别标准米区分介词与动词。 对于介词结构能否作谓语，目前还存在争议。大多数学者认为介词结构不能作谓语，也有人提出了 反对意见。如史振哗也谈关于介词结构做谓语里所举的例子2 ：“风向标的箭头正朝着南呢”，“风向 标的箭头己经朝了南”，“这家的大门以前朝过南，后来朝了北”。邢福义主编现代汉语也认为。少 数介词短语可以充当谓语，如这间房子朝南，你( 到底) 为什么。4 我们同意吕叔湘现代汉语八 百词的处理方法，把上面州例中的“朝”看作“指人或物止对着某个方向”义的动词，把“为什么” 整个看作一个“表示询问原因或目的”的副词。我们同意介词一般不用作谓语的中心，不出现在谓语的 位置上的观点，并把它作为介词与动词的主要区别。 以上这些方法对于典型介词和动词的区分一般比较适用，但有时常会出现一些难以区分的情况，特 别是有些介词处在动词向介词过渡的阶段中，有介词的一部分特征，但同时也保留了部分动词的特征， 虚化程度不同给动词介词的区分带来很大的麻烦。鉴于此，马贝加( 2 0 0 3 ) 探讨了如何在汉语历时分析 中区分动词和介词的问题。该文指出，在介词和动词的区分上，共时和历时的区分方法应有所不同并 提出在汉语历时分析中介词与动词区分的三种方法：义素分析、语义结构分析和次类比较分析。我们认 为她的提法较有价值，但次类比较分析在操作中有一定的困难，因为有很多介词实际很难找到合适的次 类作为比较。不过这些方法结合起来，为动介区分开拓了更多的思路。 ( 二) 介词和连词的区分 1 一般认为“为了、除了、跟着、沿着”等都足单一的介词。其中的“了”和“着”不是动词的体标记而是词缀：石 毓智娆e e 鼻：曼箕) 分析认为介i 司后的。丫、着也是体标记，也受时问一维性的制约我们这罩没有采用右毓智 的观点。( 【q q 夥 2 见史振晔n 包谈关于介词结构做谓语，中国语文，1 9 5 7 年第6 期 蕾r ，l t 掌2 0 0 7 _ 士掌t 论支 冒* 们q 研竞 介词跟连词的区分，其实主要是两组介连兼类词在具体句法环境中的区分问题。一组是“和，跟、 同、与”，一组是“因、因为、为、为了、至于”等。对于“和”类虚词的区分，朱德熙( 1 9 8 2 ) 提出 两项区分标准：( a ) 连词“跟”的前后两项可以互换位置，基本意思不变；介词“跟”的前后两项互换 位置以后，意思跟原来完全不同。( b ) 介词“跟”前边可以插入修饰成分连词。跟”前边不能插入任 何修饰成分。沈锡伦( 1 9 8 7 ) 、玉柱( 1 9 8 8 ) 、储诚志( 1 9 9 1 ) 、张健和陶寰( 1 9 9 3 ) 都提出了区分方法， 这些方法概括起来主要有替代法、互换法、分解法、插入法、题化法、转换法六种。张宜生( 1 9 9 6 ) 认 为分化含有交互类短语的结构形式，不能仅依靠上述分化方法，必须借助于各种与之同现的区分标记， 并提出六种适合于分化交互类短语的区分标记：分离标记和空位标记，统括标记和协同标记，相互标记 和复指标记。太田辰夫( 1 9 8 7 中译本) 提出的的区分方法比较简洁，即： 塑介词 主语修饰语 塑e 连词 并列 由于西游记中“和”类虚词的区分情况并不是太复杂，所以我们在实际操作中，首先依据太田辰夫 先生的区分方法，即主要依据它们的前后成分是否为并列成分，是否共同充当句中的某一成分。如果是， 就是连词；如果不是，则为介词，并在需要时参考上述其他各家的方法。 而第二组词的连介区分是一个难题目前还没有什么更好的方法，而常采取一种权宜之计，一般认 为“为了”等介引体词性词语时是介词，引导谓词性词语或小句时是连词。根据我们对介词的界定，介 词主要介引体词性词语，但也可以介引谓词性词语。如果认为引导体词性词语的就是介词，引导谓词性 词语的就是连词，势必会导致大量的连介兼类词的出现，这不符合人们对兼类的认识，因为多数学者都认 为兼类词的数量不能太大。正如吕叔湘先生所说：“要建立一个词类就不要让这类里的词有全部或人 部兼属另一个词类的可能；如果有这种情形，应该重新考虑划分词类的标准。这是划分词类问题上值得 重视的一个原则。”1 因此我们同意陈吕来( 2 0 0 2 b ) 的处理方法，认为：。为了”等无论用在名词性成 分前面，还是用在动宾短语或主谓短语等谓词性成分前面，都是介词；当引导小句时则看作连词 我们认为对西游记进行专书介词研究，在介词与其他词类的区分上，除运用上述方法外，还应 借助于语境分析。有些句法结构脱离了语境会产生歧义，但介词在具体语境中，通过上下文则通常可以 化解歧义，更好的做到介词与其他词类的区分。 例如： b l 、行者道：。你把钉钯与我拿着。”( 那怪就把钯递与行者。) ( 十九，1 8 9 ) b 2 、或者就有些宝贝，你因外我，也不教我看见，也不与我收着。( 七十，7 3 9 ) 、那个敢兴兵领将，与寡人捉获妖魔，救我百花公主? ( 二十九，2 9 4 ) b 例如果不结合下文，只看“行者道：你把钉钯与我拿着。”这句，。与”字的词性则难以确定， 可以是表“给予”义的动词，同b z ；也可以是相当于“为”或“替”的介词，同b 3 。但从下文“那怿就 吕叔湘关于汉语词类的一些原则性问题 。中国语文 1 9 5 4 第9 期。 7 州夫掌2 0 0 7 习【士掌位健。，t 日谢 z 嘶* 竞 把钯递与行者。”则很容易判断出。行者道：。你把钉钯与我拿着。”中的“与”字是表“给予”义的动 词，而非介词。 1 3 汉语介词的分类问题 关于介词的分类。也是汉语介词研究的重要内容。要对西游记中的介词作系统的描写，就必然 涉及到介词的次类划分问题。 马氏文通只对几个常见文言文介词的意义、用法和分布进行了考察，没有对介词进行分类。章 士钊中等国文典只将介词分为“前置介词”和“后置介词”。陈承泽国文法草创把介词分为“前 置介字”和。后置介字”两类。前置介字有三类：第一类“是为关系式介字”，第二类“是为他动式介 字一 第三类“是为致动式介字。每类下又分若干小类。黎锦熙新著国语文法晟早开始根据介词所 介引的对象的意义对介词进行分类，将介词分为时地介词、因缘介词、方法介词、领摄介词四人类。领 摄介词只有一个“的。字，黎氏认为，他是汉语中用的晟多而且惟一可以后置的介词，这是汉语的特有 用法，因而又把它当作“特别的介词”来研究。此外还有两种有特别用法的介词，一类是用来提前宾语 的，如。把( 将、拿) 对于、连”等，另一类是用来介引副词的，如“得”。高明凯汉语语法论：把 介词称为“受导词”，并将其分为十一类：表示空间关系的、表示时间关系的、表示对人关系的、表示 对意见或观念的关系的、表示根据的、表示排除的、表示代替关系的、表示工具关系的、表示因果关系 的、表示所谓“被动。的，表示相与关系的。并在每类下对古文和口语进行分别探讨。邢福义( 2 0 0 2 ) ： 根据介合作用中语法上的不同反映，介词可以分为两丈类：涉动介词和涉形介词。涉动介词包括时空类 介词、缘由类介词、凭借类介词、施受类介词、范围类介词、替代类介词六类。陈吕来( 2 0 0 2 b ) ：按介 词介引和可能介引的语义成分系统，把现代汉语介词分为主事介词、客事介词、与事介词、凭事介词、 境事介词，因事介词、关事介词、比事介词八类。 近年来，一些学者还尝试从新的角度米给介词进行分类。饶k 溶( 1 9 9 1 ) 尝试根据介词短语的句法 功能对介词分类：( 1 ) 只能作状语的“把”“被”类；( 2 ) 能作状语、主语前修饰语的“按、照”类； ( 3 ) 能作状语、主语前修饰语、谓语后补语的“向、往”类；( 4 ) 能作状语、主语前修饰语、定语的 “跟、对”类。金昌吉( 1 9 9 6 ) 尝试从三个不同角度对介词进行分类，根据介词的功能差异将介词分为 中心( 典型) 介词，一般介词，兼类介词三类；根据介词短语的句法功能将介词分为四类，同饶长溶( 1 9 9 1 ) ； 根据音节分为单音节介词和坝音节介词。 由于研究的需要，一些有关汉语史著作也对汉语介词进行了次类划分。杨伯竣何乐士( 古代汉语 语法及其发展：按照介词的作用可分为以下七类：引进与动作相关的时间，引进与动作相关的对象， 引进与动作相关的处所，引进动作行为的工具、方式、条件、依据等，引进动作行为的原因或目的，引 进训告或言谈的内容，引进动作行为处置的对象。冯春田近代汉语语法研究把近代汉语的介词分为 表示对象和范围、表示与同和包括、表示方所和时间、表示工具和方式、表示依凭因乘、表示排除六类。 ( 日) 太田辰夫中国语历史文法将介词分为所在、起点、方向、关连、到达、距离、经由、原因、 目的、代替、材料工具，处置、依据、除外、共同、比较、包括强调等十七类，分类更加细致。俞 光中【日) 植田均近代汉语语法研究将近代汉语介词或者说汉语古代各个时期的介词分为“语用 8 n 9 1 t ，学2 0 0 7 _ 日掌t 健支 恤蒋呐啊目完 型介词”“必j j 型介词”。句式型介词”三类。向熹简明汉语史( 下) ：根据介词结构所表示的意义 将介词分为时间介词、处所介词、表示工具手段或方式的介词、表示行为依据的介词、表示原因或目的 的介词、表示行为对象的介词、引进比较对象的介词、表示关系的介词、在被动句中引进行为主动的介 词九类。马贝加的近代汉语介词在把介词划分为处所介词，表示时间的介词、表示对象的介词、表 示方式和原因的介词、表示范围的介词五大类的基础上，又进行了细致的次类划分 我们在参考各家分类的基础上根据介词所介引的对象将西游记中介词分为：时间处所类介词、 方向类介词、对象类介词、依凭因乘类介词、原因目的类介词、引进施事者的被动介词、工具处置类介 词七类。 需要说明的是，以上分类我们并不是为了提出某种分类观点，更多的是考虑到对两游记介词研 究方便的需要。为了更好地展示单个介词在西游记中的j l l j 法，我们并没有严格遵守这种分类，如在 谈到引进原因目的类介词。为”时，也讨论了其“引进动作行为服务对象”的用法等，主要依据其主要 用法归类。 1 4 汉语介词研究小结 本文前三节里我们已经涉及到了对汉语介词界定、与其它词类的区分方法、次类划分等问题的研 究，本节我们主要对近年来学术界关于汉语介词研究的一些课题作一个简要的总结 许多学位论文对一些有价值的专书介词进行了系统的考察和研究，这为汉语语法史特别是介词发展 演变的研究奠定了基石，此外对专书中个别介词、与介词相关结构_ 法的研究论文也层出不穷，研究更 为深入。除传世文献外，近年来学者们还注意到了对甲骨文、金文、简帛文字、以及敦煌变文等m - i - 文 献中一些介词用法的考察，这些成果有的见于语法研究专著中，如张玉金( 2 0 0 4 ) 、吴福样( 1 9 9 6 ) ，有 的见于单篇论文中，如喻遂生( 2 0 0 2 ) 、梅祖麟( 2 0 0 4 ) 等，它们多为对个别介词来源或早期应用情况的 研究，可为探明个别介词来源及引中虚化过程提供佐证。 对介词来源及历时发展的探讨是汉语语法特别是近代汉语语法研究的重要课题，如马贝加( 2 0 0 2 ) 从历时发展角度对近代汉语介词做了较为全面系统的研究，张祯( 2 0 0 2 ) 通过对各个时期处所介词词组 和工具介词词组的词序情况的考察来描写介词词组词序变化发生、发展、结束的过程，并探讨了介词词 t f l i , i 7 序变化的原因，对我们很有启发，为介词历时研究提供了更好的思路。此外近年来发表的对个别介 词或介词用法的来源发展考察的文章也比较多，如刘坚( 1 9 8 9 ) 、江蓝生( 1 9 8 9 ) 、白维国( 1 9 9 9 ) 马贝 加( 1 9 9 3 、2 0 0 0 ) 等，这些都有助于我们加深对介词虚化过程的认识。 “把一字句、。被”字句、。比”字句、“连”字句等以介词为标志的特殊句式的研究，也越来越引 起人们的重视，而且研究方法更多，角度更新。既有对这些句式的句法、语义、语境、语用等特征方面 的研究，如金立鑫( 1 9 9 3 、1 9 9 7 ) 、崔希亮( 1 9 9 5 ) 张旺熹( 1 9 9 1 ) 等，又有对句式来源方面的探讨， 如梅祖麟( 1 9 9 0 ) 、吴福样( 1 9 9 7 ) 、何亚南( 2 0 0 1 ) 、曹广顺、龙国富( 2 0 0 5 ) 等对处置式来源的探讨 史佩信( 1 9 9 3 ) 对比字句的溯源。张美兰( 2 0 0 1 ) 则对近代汉语的处置式的产生、发展、结构类型及特 点进行了较为全面的分析。此外，沈家煊( 2 0 0 2 ) 通过把字句和一般动宾句的比较，论证把字句的语 法意义是表示“主观处置”，即说话入主观认定主语甲对宾语乙作了某种处置。张伯江( 2 0 0 1 ) 运用对 9 p ，h 掌2 ( 1 0 7 詹q 学位论文i 游介惆研究 称与不对称理论探讨“被”字句和“把”字句在句式语义和句子结构方面的异同，范晓( 2 0 0 1 ) 则从配 价语法的角度对把字句进行研究。 介词语法化研究近年来成为介词研究的重要课题。有对介词虚化原因的研究，如石毓智( 1 9 9 5 ) 用 理论假设的方式从语言系统外部一一时间的特性来探讨对介词衍生的影响。金昌吉( 1 9 9 6 ) 汉语介词 和介词短语一书是我国第一部介词研究专著，书中借鉴徐通锵的观点。结构的不平横是变异之源”， 来解释动词向介词的虚化。陈吕来( 2 0 0 2 a ) 认为在介词虚化的过程中，句法结构位置是诱发动词虚化为 介词的基本前提，而要实现这种虚化还需要动词词义泛化以至弱化。张旺熹( 2 0 0 4 ) 提出了。非终结性 动词”这一概念，所谓“非终结性动词”，就是词汇意义不完整而又具有一定句法作用的动词，认为汉 语介词可能是部分非终结动词在连动结构或兼语结构中由语义降级而产生的句法后果。在这些探讨中， 句法结构位置与动词虚化为介词有关成为多数学者的共识。与语法化相比，词汇化特别是与介词有关的 词汇化问题却很少有人研究。王灿龙( 2 0 0 5 ) 认为“词汇化和语法化研究应该纳入整个语言变化的框架 内来进行，既要看到它们的特点，又要看到它们的联系，任何将它们割裂开来甚至对立起来的作法都不 利于全面、准确地认识和把握语言的演变规律。“但由于目前词汇化方面的研究成果还很少，因此运用 词汇化理论分析研究语言具体语言现象的难度较大，我们将在研究中对与介词有关的词汇化现象给以简 单说明，目的主要在于引起人们对词汇化研究的更多关注。 近年来，现代语言学理论也更多地被引入汉语介词研究当中。如刘兵( 2 0 0 5 a ) 运川配价语法和论 元理论对汉语介词进行研究，提出介词也具有配价要求。并分析了介词的支配成分与动词论元的关系。 刘兵( 2 0 0 5 b ) 借鉴格语法、配价语法以及论元理论等现代语言学的理论或方法，探讨汉语中介词的隐 现及介词省略时的功能替换手段问题。类型学理论对汉语介词的研究具有重要的价值，近年来一些学者 借鉴语言类型学的理论对汉语介词进行研究，并取得了定的成果。刘丹青( 2 0 0 3 ) 依据语序类型学等 理论背景构建了一个新的汉语介词理论框架，将汉语介词分为前置词、后置词和框式介词，并以此框 架展开对汉语介词的历史、现状特别是吴方言的讨论，极富开创意义。吴福祥( 2 0 0 3 ) 把语言类型学同 语法化学说、认知语言