最美教师、最美学科、最美班级评选 (正式稿).doc

孙伯镇首届“最美教师、最美学科、最美班级”评选活动方案为全面落实肥教发【2017】31号关于认真学习贯彻赵永军同志在义务教育学段教学工作会议上讲话精神的通知和泰教基研【2017】17号关于举办泰安市中小学“教学规范月”活动的通知精神，贯彻好、践行好赵局长提出的“72字”工作要求，经教办研究，决定在全镇中小学开展“最美教师、最美学科、最美班级”评选活动。具体方案如下：一、活动目的通过“三美”评选活动，树立和宣传一批师德高尚、业务精湛、质量优秀、勇于创新的教师楷模；勤于学习、善于研究、通力合作的学科团队；健康向上、充满生机、快乐和谐的班级体。传播教育正能量，树立教育新形象，再创我镇“精致教育”新局面。 二、评选对象与名额面向全镇中小学，评选“最美教师”10名、“最美学科”6个，“最美班级”10个。三、评选标准和分值（一）最美教师评选标准（100分）1、教学态度认真，治学严谨，认真履行教师岗位职责，具有良好的职业道德和敬业精神；既教书又育人，全心热爱学生，具有强烈的责任感和使命感。（5分，评议确定）2、教学常态能做到严谨、精细、务实、创新，体现“规范”和“工匠精神”。（15分，通过检查业务资料确定）3、课堂教学体现“以人为本”的理念，落实立德树人根本任务，倡导“自主、合作、探究”学习方式，课堂效率高，并积极承担各级示范课、公开课，在镇域内具有较好的引领和示范作用。（25分，根据课堂教学获奖级别确定）4、积极参加教学研究活动，有较高层次的论文（或论著），主持或参与校本和课题研究，并取得一定的研究成果。（10分，根据论文和课题获奖层次确定）5、教育教学成绩显著，得到学生、家长及同行的广泛认可。（30分，其中教学成绩20分、指导学生获奖情况10分）6、教师基本素养考察。（10分，现场考察，包括三字一画一话、教学设计、课件制作等）7、在教书育人过程中有突出或感人的事迹，是大家公认的楷模。（5分，根据在各种会议或媒体上交流、刊载、报道育人经验或事迹材料的级别、数量确定）（二）最美学科评选标准（100分）1、学科组教师有较强的合作意识、团队意识和责任意识，积极承担上级安排的各项工作任务。（10分，评议确定）2、学科组在备课、上课、作业批改、辅导、考评、学科活动等方面能做到注重过程和细节，体现规范和创新。（10分，检查学科组教师的业务资料确定）3、教育教学质量突出。（40分，其中学科成绩中学25分、小学20分，学生获奖情况中学15分、小学20分）4、教研氛围浓厚，选题符合学科实际、研究科学有效。具有较高层次的论文（或论著），主持或参与校本和课题研究，并取得一定的研究成果。（20分，根据学科组论文和课题获奖数量、级别确定）5、课堂教学水平普遍较高，在镇域内具有较好的示范作用和引领作用。（20分，根据学科组获奖数量、级别确定）（三）最美班级评选标准（100分）1、班级有符合自己特色的班级制度、班级口号、班徽、班训，富有健康向上、充满生机、快乐和谐的班级文化氛围。班级目标具体、切实、可行。（20分，实地查看确定）2、有完善的班委，实行民主管理和自主管理，能让每一位学生参与到班级管理中来，学生有较强的责任感和主人翁意识。班风正、学风浓。（10分，根据班级年度考核成绩确定）3、教室环境布置合理、整洁有序，安全防范设施符合上级要求。教室设有图书角、卫生角等。（10分，现场查看，结合历次卫生检查成绩确定）4、板报、园地、专栏等主题鲜明、富有教育意义，内容丰富、形式多样，体现班级特色，符合学生审美情趣。内容更新及时，体现较强的教育性、艺术性。（10分，现场查看，结合历次检查成绩确定）5、定期召开主题班会，积极组织和参加各种知识竞赛、辩论赛、作文大赛、艺体等丰富多彩的活动，学生有较强的合作意识和集体观念，且成绩优异。（20分，根据班级获奖数量和层次确定）6、能严格执行学生学习规范。主动预习、规范课堂行为、按时保质完成作业，遵守自习纪律、诚信对待每次考试、课间文明活动，行为规范具有较好的带动作用。（30分，根据班级考试成绩确定）四、评选步骤及办法（一）成立评选领导小组组 长：张 华 副组长：马纯茂成 员：翟立成、谢方军、朱晓晔、朱国勇、刘永福、刘先民、赵亮、赵海旺、朱玉国、李志新（二）推荐程序和要求1、宣传发动和组织实施（2017年11月1日2018年5月10日）。制定和下发孙伯镇首届“最美教师、最美学科、最美班级”评选活动方案，启动评选活动，组织广大教师认真学习和践行泰安市中小学“教学规范月”活动通知中提出的“九大规范内容”，以及赵局长提出的“72字”工作要求，在全镇中小学掀起“规范管理，提升质量”的热潮。2、提名推荐（2018年5月11日15日）。各学校要认真研读“最美教师、最美学科、最美班级”评选条件，参照评选标准，按照镇教办下达的指标（虚），择优上报候选人。3、组织评选（2018年5月16日8月20日前）。镇评选领导小组将组织人员采取民主评议、实地考察、检查资料等形式，量化确定表彰人选。4、总结表彰。（1）评选结果纳入镇级和学校考核；（2）在教办网站公示评选结果，宣传他们的典型经验和感人事迹，载入孙伯教育大事记；（3）评出的最美教师、最美班级的班主任和最美学科组长视为镇级“十佳教师”综合荣誉，在镇教师节大会上予以表彰，并优先推荐参加市级教学工作和综合荣誉的评选。五、工作要求（一）高度重视，周密部署。 首届“最美教师、最美学科、最美班级”评选工作是我镇教育的一项创新工作，具有重要的社会意义。各学校一定要高度重视，围绕办精致教育、办人民满意教育的总体要求，精心组织，认真实施，评出干劲、评出孙伯教育的风清气正。（二）注重宣传，扩大影响。各学校要把评选活动与学习典型结合起来，大力宣传评选活动的目的意义，掀起向“最美教师、最美学科、最美班级”学习的热潮，营造“学先进事迹、创先进业绩、争先进荣誉”的浓厚氛围。（三）坚持标准，确保实效。各学校要严肃评选标准，严格推荐程序，坚持公开、公平、公正原则，真正把道德品质好、工作业绩突出的人和集体推荐上来。（四）