新教师培训后的感悟.doc

新教师培训后的感悟我是萍乡市开发区周江小学的教师，我是河流。经过这九次新教师的培训后，我想了很多，要想成为一位合格的教师，我们要学习的空间还很大。这次新教师的培训让我受益匪浅。第一堂培训时，我怀着好奇而愉快的心情踏入的教育局。对于我们这些刚上任的新教师，培训是提高我们教学能力必要的阶段，更是加强我们教学素质有效的途径，培训就是让我们更好更快的投入到教学工作中去，让我们知道想要当一位称职的好教师，要学的东西还有很多很多，而这次的培训就是我们刚开始学习的起步。当我听到说要成为一位合格的老师时，时间在那瞬间凝固起来了。这句话是我从小以来一直奋斗的正能量，每当我想起这话，我就会反复的问自己，是否已经端正好了自己的行为，是否已经调整好了自己的心态，是否已经准备好投身于教育工作中，就在此刻我再次听见，让我更加坚定，想要做到更好，就必须得精益求精。从我们身边的事开始做起，一个小小的举动或行为，都可以让我明确的知道，作为教师，一言一行都是被学生关注的。想让自己变得更好，我就得不断的刷新自己。要让自己成为好教师，师德则是我必修的一课。教师的道德就是教师的灵魂。我很热爱现在来之不易的教育事业，投入到工作中我更是尽心尽力。我选择了这行业，我就会无怨无悔的默默奉献，不计名利和金钱，积极进取，努力做到最好。不体罚学生，竭力做到爱寓于严，严含于爱。不做有偿家教，奋力做到当堂任务当日清。为了规范自身的师德修养，我也应该严格要求自我。有句话说得在理，说得好，讲得好，不如做得好！那就让我用我的教学工作来验证我的教学能力。作为传道授业的教师，若要给别人一杯水，自己得要有一桶水。所有我们就只有不断地提升自己的知识，不断地提高自身的素养，不断地完善自己，这样才能教好学生。如果自身懒散，怎能要求学生认真，要提高我们自身的素质，这就要求我们要多听学生和有经验的老师的各种意见，并且自己还要不断的学习，积极学习，不断开辟新教法，勇于创新，努力让课堂教学贴近生活，内容新颖，气氛活跃。在教学中我们要做到有效备课，让学生在轻松而温馨的教学环境中使教学做到扎实有效。“学高为师，身正为范”，作为刚出道的新教师，虽然在教学工作中，有时遇到事情会措手不及，但是我有足够的耐力，足够的恒心，足够的责任心，一定会迎刃而解的。在我的教育事业中，我会用爱开始我的教育职业，将我的青春无私的交给教育，把我的智慧献给我的学生！当然我还要学的东西还有很多，我会活到老，学到老，从而来提升自身的价值。第一次的新教师培训让我明白到，要想成为合格的教师，我还要更加严格的要求自己，要不断提升自身素质和修养。这样我才能很好的融入到教育事业这个大家庭去！第二次教师培训是9.26，这次让我再次看清楚了自己，现有的知识是远远不够了，我必须还有更加努力，更加努力的来拓展我的教学专业知识。自从投入到教育工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一位合格的人民教师。认真的学习和领会教育底线的十不准等规定，真正做到与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都是有不同层次的发展。基于以上的认识，我在我的工作上认真勤奋，不敢有丝毫的放松，备好每节课的教案，上好每一堂课，批改好每一份作业，教育好每一个学生，努力做到一个深受学生尊重和信赖的老师。教师的从教之日，就是重新学习之时。新时期要求我们要具备的不只是操作技能，还要有直面情况，分析新问题，解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我要积极的投入到学科教研中去，脚踏实地，慢慢来！要想让自己的学生跟着来，那就必须要先学会爱自己的学生，爱学生，就必须要走进学生的情感世界，严格要求学生的同时，必须把学生当做朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，做到严寓于爱，严中有信，爱处于严。我经常都是从小处着手，从学生的事寻求最佳教育时机。在工作的过程中，我常会结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在课上，我会把知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境。同时我会引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。通过新教师的培训学习，使我在以后的工作中有了比较明确的方向，同时