《台风寒潮梅雨》PPT课件.ppt

大气运动是复杂的，因而也形成了许多常见的天气系统，大大小小的天气系统相互作用，演变出不同的天气过程，今天我们探讨对我国东部地区影响尤为明显的天气现象,梅雨,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,台风,寒潮,高二地理新教材专题11,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,台风的形成,台风天气系统,台风的路径,台风的影响,台风的预防,其它探究,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,台风是一种破坏力巨大的灾害性天气。,台风形成的条件？,提示：“登陆”、“夏秋季节”,湿热广阔的热带洋面,地转偏向力,强大漩涡,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,观察台风空气水平运动,气旋,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,如果你乘坐船只在海上航行过程中，某一台风正在向你运动，你所经历的天气变化将会是？,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,气旋,低气压,四周向中心旋转辐合,以北半球为例,中心气流上升,阴雨（夏秋季节的台风）,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,台风是一种气象灾害，它对社会经济的发展、人民生命财产造成了重大影响,“凤凰”来了，为什么有人忧有人喜？,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,台风蓝色预警信号：24小时内可能或者已经受热带气旋影响，沿海或者陆地平均风力达6级以上，或者阵风8级以上并可能持续。,台风黄色预警信号：24小时内可能或者已经受热带气旋影响，沿海或者陆地平均风力达8级以上，或者阵风10级以上并可能持续。,台风橙色预警信号：12小时内可能或者已经受热带气旋影响，沿海或者陆地平均风力达10级以上，或者阵风12级以上并可能持续。,台风红色预警信号：6小时内可能或者已经受热带气旋影响，沿海或者陆地平均风力达12级以上，或阵风达14级以上并可能持续。,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,每年台风都会侵袭我国东部沿海地区，造成巨大损失，如何预防台风，减少其造成的损失成了至关重要的工作。,讨论：在台风的预防中,政府有关部门应该做些什么？,我们能做什么？,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,探究,每次台风都有自己的名字，如：“凤凰”、“飞燕”，那么这些好听的名字是怎么来的？台风还有其它命名形式吗？,收集给上海造成较大影响的台风资料，探究其登陆的地点、路径，上海受其影响吹的风向及风力。,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,寒潮天气系统,寒潮的路径,寒潮的影响与预防,寒潮现象,冷高压,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,阅读课文：寒潮是一种什么样的天气现象？,关键词：,强烈冷空气活动,冬半年,严寒、大风、霜冻、暴雪等灾害性天气,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,冷高压,回忆近地面高压的形成,等压面,受热,冷却,冷却,低,低,低,高,高,高,空气垂直运动,反气旋,以北半球为例,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,反气旋,高气压,以北半球为例,中心气流下沉,中心向四周旋转辐散,晴朗干燥夏季伏旱冬季寒潮,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,你能根据地图说出强冷空气的源地吗？它大致沿什么方向运动？为什么那里来的空气是干冷的？,寒潮能影响到我国哪些地区？冷空气到达时，当地的天气将会有怎样的变化？,我国有哪些地区不易受到寒潮的侵袭，为什么？,西伯利亚蒙古,青藏高原云贵高原,看图思考,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,为了保护农田，我们应当采取哪些防灾措施？,2008年初正逢新春佳节，突如其来的大雪给我国经济建设、人民生活造成了巨大的损失和不变中国人民众志成城抗击雪灾,回忆讨论：在雪灾中,政府有关部门做了些什么？,寒潮雪灾给社会、经济、生活造成了？,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,梅雨现象,梅雨天气系统,梅雨的影响与预防,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,阅读课文：梅雨是一种什么样的天气现象？,关键词：,准静止锋,6月中旬、7月上旬,长江中下游至韩国、日本南部,阴雨连绵,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,冷气团,暖气团,冷锋,冷气团主动移向暖气团，暖气团被迫抬升,阴天、下雨、刮风、降温等天气现象,气压升高、气温和湿度骤降、天气转晴,雨,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,暖气团,冷气团,暖锋,暖气团主动移向冷气团，暖气团沿冷气团爬升,容易冷却凝结产生云雨，多为连续性降水,气温上升、气压下降，天气转晴,雨,高中地理,高中地理,高中地理,高中地理,当锋面移动缓慢或较长时间在一个地区摆动，形成准静止锋，在江南地区出现梅雨天气。,准静止锋,在梅雨季节来临时，往往会出现持续降水，我国很多河流都开始进入汛期，往往容易造成洪涝灾害,高中地