七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday单元专题聚焦课件人教新目标版.ppt

单元专题聚焦,Unit8Whenisyourbirthday?,巧品语法,妙解写作,培优课堂,单元专题聚焦,巧品语法,命题情报序数词是中考的常见考点，表示人或事物的顺序。对序数词用法的考查，大多以单项选择、根据汉语或首字母提示完成句子以及用所给词的适当形式填空的形式出现。名词所有格是中考考查频率较高的语言项目，名词所有格表示物品的归属。中考试题对名词所有格的考查，以单项选择、根据汉语提示完成句子以及用所给词的适当形式填空的形式出现。,单元专题聚焦,序数词的构成及用法,概念表示人或事物顺序的数词叫序数词。序数词与基数词相对应，且大多数是在基数词词尾加-th构成，但有一些是不规则的。,单元专题聚焦,形式序数词的构成规律：,单元专题聚焦,单元专题聚焦,记忆口诀基变序，有规律，多数词尾加-th。一、二、三特殊记，词尾字母t,d,d。八去t，九去e，f来把ve替，然后再加-th。1019容易记，结尾均是-th(第12特殊记)。整十变化需注意，变y为ie，然后再加-th。若要遇到几十几，只变个位就可以，中间连字符“-”，千万别忘记。,单元专题聚焦,1.序数词表示日期的用法1.汉语表达日期的顺序是“年、月、日”；而英语的表达顺序则是“月、日、年”或“日、月、年”，“日”或“月”与“年”之间要加逗号。2009年8月26日August26th,2009或26thAugust,20092010年11月1日November1st,2010或1stNovember,2010,单元专题聚焦,2.在朗读时，“月份”直接用英语读出；“日”则要读成“the+序数词”；读年份时，一般分为两个单位，前两个数字为一个单位，后两个数字为一个单位。February11th,2011读作Februarytheeleventh,twentyeleven,单元专题聚焦,2.序数词表示顺序时的用法序数词表示“第”，它可以位于名词之前表示顺序。Weregoingtolearnthesecondlesson.我们打算学习第二课。Pleaselookatthefifthpicture.请看第五幅图。,单元专题聚焦,注意序数词可以位于名词之前，表示“第几”，其前通常有定冠词the修饰，“the+序数词+名词”的结构可以转化为“名词+基数词”的结构，在“名词+基数词”结构中，基数词和名词的首字母都要大写。如：Pleaseturntothefifthpage.=PleaseturntoPageFive.请翻到第五页。,单元专题聚焦,名词所有格,在汉语中，我们常用“的”表示某物归某人所有。如：“老师的书”“丽萍的尺子”等。在英语中，表示这种所属关系需用名词所有格，相当于汉语中的“的”。,单元专题聚焦,1.“s”所有格,有生命的名词以及表示时间、距离、国家、城市等的名词常用“s”所有格。Itstwentyminuteswalk.步行二十分钟的路程。常见的有以下几种加“s”的情况：,单元专题聚焦,1.单数名词后直接加“s”。Thisismysonsbook.这是我儿子的书。2.复数名词词尾为s时，其后只加“”。Thesearestudentsschoolbags.这些是学生们的书包。3.表示两者共有时，只在最后一个名词后加“s”。ThisisLucyandLilysmother.这是露西和莉莉的妈妈。,单元专题聚焦,4.表示各自所有时，在各个名词后加“s”。TheseareJimsandTomsrulers.这些是吉姆和汤姆的尺子。5.表店铺、住所、公共建筑物、办公室等的名词，其所有格后常省略名词。Wereatmyuncles.我们在我叔叔家。,单元专题聚焦,2.of所有格,一般而言，无生命的名词与of构成短语，表示所属关系。ThisisamapofChina.这是一幅中国地图。,单元专题聚焦,3.双重所有格。,of所有格和“s”所有格用在一起，就是双重所有格。Theboyisafriendofmybrothers.这个男孩是我弟弟的一个朋友。,如何描写“与日期有关的活动安排”本单元的话题是“谈论日期”，主要是谈论生日、节日和一些其他活动的日期。关于月份和日期的表达，特别是序数词的使用是本单元的重点，也是写作的有效素材。写有关活动安排的文章时应注意：1.活动的安排要有序，可以按时间顺序写。2.正确使用表达日期的序数词。3.文章的结尾要写出对活动的感想。,妙解写作,单元专题聚焦,写作案例,假如你是Anna,15岁，你的生日是12月26日。下表是2017年12月第3周你的活动安排表，请你据此介绍一下你自己和你的活动安排情况。60词左右。,单元专题聚焦,单元专题聚焦,单元专题聚焦,素材积累,词汇库January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月birthday生日activity活动busy繁忙的really的确；确实invite邀请party聚会interesting有趣的festival节日event事件come来,单元专题聚焦,短语箱takepartin参加haveagoodtime玩得高兴artfestival艺术节allkindsofactivities各种各样的活动stayathome待在家里beinterestedin对感兴趣bebusywithsth.忙于某事,单元专题聚焦,句式链Ihavemanydifferentactivitiestodo.我有许多不同的活动要做。Youmustbeinterestedintheschoolbasketballgame.你们一定对校篮球比赛感兴趣。Ihaveareallybusyweekend.我拥有一个忙碌的周末。Maryinvitedmetoherbirthdayparty.玛丽邀请我参加她的生日聚会。,单元专题聚焦,五步妙解,审,单元专题聚焦,(1)Iamfifteen.改为同义句：_(2)12月17日，我在家做家庭作业。在12月17日：_做家庭作业：_翻译此句：_,谴,单元专题聚焦,Iam/Imfifteenyearsold.,onDecember17th,domyhomework,IdomyhomeworkathomeonDecember17th./OnDecember17th,Idomyhomeworkathome.,开篇点题(自我介绍),详细介绍(具体活动),MynameisAnna.Iam_old.Mybirthdayis_.,I_athomeonDecember17th.,Maryismygoodfriend.I_onDecember20th.,Whata_week!,模,单元专题聚焦,Ilike_.Wehaveaschoolbasketballgameon_.,简要总结(繁忙的一周),fifteenyears,onDecember26th,domyhomework,playingbasketball,December18th,gotoherbirthdayparty,anEnglishtest,onDecember23rd,busy,OnDecember22nd,Ihave_.,Istayathome_.,MynameisAnna.Iamfifteenyearsold.MybirthdayisonDecember26th.Imverybusythisweek.IdomyhomeworkathomeonDecember17th.Ilikeplayingbasketball.WehaveaschoolbasketballgameonDecember18th.SoIamveryhappy.Maryismygoodfriend.IgotoherbirthdaypartyonDecember20th.OnDecember22nd,IhaveanEnglishtest.IstayathomeonDecember23rd.Whatabusyweek!,润,单元专题聚焦,作者充分利用表格内容，介绍了自己一周的安排，正确使用了年龄和日期的表达方式，语言流畅，衔接自然。对于每天安排的介绍，句式多样不单一，还不时表达自己的感受。文章最后一句话突显出忙碌的一周。本文是一篇佳作，值得借鉴。,点,单元专题聚焦,小试身手,假如你是你们班的班主任，下表是你们班3月份的活动安排，请根据表格内容向学生介绍一下3月份的活动，5060词。,单元专题聚焦,单元专题聚焦,单元专题聚焦,Onepossibleversion：Dearstudents，WehavesomeinterestingandfunthingsforyouinMarch.Itisagreatmonth.SchoolDayisonMarch6th.AndonMarch12th,wehaveaschooltrip.WehaveafootballgameonMarch21st.OnMarch28th,wehaveanartfestival.Yourparentscancometoourschool.Thisisabusymonth!Haveagoodtime！,单元专题聚焦,“首字母填空型短文填空”解题技巧首字母填空型短文填空是将一篇短文中若干个单词抽出留下该词的第一个字母作为提示和限制，让考生根据短文的意思，把单词拼写完整，使句子意思正确。该题型主要考查学生的语言综合运用能力，包括基础知识的掌握和运用，对整篇文章逻辑关系的理解，在情景中辨析词义的能力以及短语搭配的使用能力。,培优课堂,单元专题聚焦,做此类试题时，应该注意以下技巧：首先，关注所给首字母，寻找相关信息。要对试题所提供的首字母有所了解，在头脑中努力搜集与此首字母相关的单词。这样有利于在接下来的做题过程中做到有的放矢。其次，根据语法和语言知识，结合试题所给材料进行合乎逻辑的推理和判断。在做题的过程中，可以根据语法规则确定单词在句中所作的成分，从而结合文意来确定所需要填的单词。,单元专题聚焦,最后，抓住关键内容，有重点地进行检查。检查时，一定要注意所填词的词性：若是动词，则要根据其在句子中的语法功能推敲其时态、语态及非谓语动词形式等是否合适；若是副词，则应注意其是否要用比较等级，该用哪一级；若是名词，就要特别注意其单复数的变化等。,单元专题聚焦,【典例】Hello,boysandgirls.MynameisLinda.Imagirl.Im14years1.o_.My2.b_isonApril3rd.Ihaveasister.3.H_nameisKate.Sheis13.Herbirthdayison4.N_22nd.Ilikeplayingping-pong.Ihavetwoping-pongbats.Katelikes5.w_TV.,单元专题聚焦,ld,irthday,er,ovember,a