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文档简介
20182019学年度第一学期五年级信息技术教学教研计划 一、 学情分析:从以前的学习情况来看,大部分学生学习认真,勇于发言,勤学好问,遇到问题能积极动脑思考并能主动大胆的回答问题,掌握了许多计算机的基本知识。在上学期学习上册的基础上,大部分学生已掌握了计算机的部分基础知识,有了初步的计算机操作基本技能。本学期要在他们原有的基础之上,加深对计算机的认识,熟练掌握计算机的基本操作,掌握电脑使用的技巧,熟练掌握键盘的操作。但学生现有信息技术知识不多和掌握的计算机技能很少,需提高学生理论知识领悟能力和操作技能能力。 虽然大部分的学生掌握的不错,而且学习的积极性特别高。但有一部分学生由于迷恋电脑游戏,在微机室内上课习惯不好。针对这些情况,这学期将加大对学生指导的力度,加大学生合作学习,交流学习的力度,提高学生的学习效率,端正学生学习信息技术的态度。二、教学总目标:1、掌握用电脑寻找和播放音乐的方法;学会用电脑和手机录制声音;掌握声音的剪辑方法。2、学会播放视频,能控制播放进度和速度;学会用手机APP录制视频;了解“爱剪辑”软件,学会截取和合并视频的方法;学会给视频加转场特效、片头片尾字幕和背景音乐的方法。3、了解动画的制作原理,会创作逐帧动画;了解元件的作用,会制作简单的元件;能利用元件创作简单的动作补间动画;掌握形状补间动画的制作方法;掌握编辑图片的基本方法、学会引导线动画的制作方法。三、教材分析:本学期使用的教材是泰山出版社出版的信息技术第5册,本教材共分三个单元:第一单元:寻找美丽声音。主要内容包括用电脑寻找和播放音乐的方法;用电脑和手机录制声音;声音的剪辑方法等。第二单元:留住童年记忆。主要内容包括播放视频,能控制播放进度和速度;用手机APP录制视频;了解“爱剪辑”软件,截取和合并视频的方法;给视频加转场特效、片头片尾字幕和背景音乐等。第三单元:创作动画故事。这一单元主要学习Flash动画制作,主要内容包括动画的制作原理,创作逐帧动画;元件的作用,制作简单的元件,用元件创作简单的动作补间动画;形状补间动画的制作;编辑图片的方法、引导线动画的制作等。四、教学措施:1、每堂课前的复习有针对性,目的性,检测性,并引起学生对知识的回忆,加以巩固。 2、课堂学习中利用教师示范,电教学习激发学生们学习的兴趣,以提高教学质量和学生的学习效果。 3、教学中,加强对实践的操作,培养他们举一反三,融会贯通的技能。 4、不断进行思想道德素质教育,加强对学生爱护公物的培养。五、教学中应注意的问题:1、注意培养学生合理利用手机和电脑播放、编辑视频。2、注意培养学生对Flash动画制作软件的兴趣。3、注意调动学生参加活动的积极性。六、业务学习内容:Flash软件使用。七、相关教学活动安排:Flash动画作品欣赏。八、教改实验及课题研究:Flash动画制作技巧九、教研内容及安排:周次教学内容备注1常规教学2动听音乐大联放3美妙声音自己录4剪除杂音细修复5精彩视频细欣赏6-7生活趣事随手拍8-9视频剪出好故事10
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