七年级道德与法治上册活出生命的精彩习题课件新人教版.ppt

第四单元生命的思考,第10课绽放生命之花,第二课时活出生命的精彩,1人们对待生活的不同态度是怎样影响生命的质量的？每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。,2我们怎样让生命充盈起来？生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。,3我们怎样传递生命的温暖(或拒绝冷漠)?我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。,4怎样正确看待伟人的生命价值？伟大在于创造和贡献。在历史上，那些被我们认为是伟大的人物，并不是因为他们生而伟大，不在于其地位的高低，而是因为他们能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。,5平凡人怎样书写自己的生命价值？与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。生命虽然平凡，却也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。,【例1】下列做法中会影响生命质量的是()把自己封闭起来不敢也无力去面对生活的困境与难题缺乏生活目标不愿也不善于感受生活中的美好ABCD【解析】本题主要考查对待生活的态度会影响生命的质量。四个小选项的做法都不利于提升生命的质量，故选B。,B,对应训练1当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命得到滋养，就会充盈起来。下列做法能让生命充盈的是()多读好书积极参加社会公益活动争做青年志愿者专爱恶搞、捉弄同学ABCD,B,【例2】“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。”冷漠横行，累人终累己。这启示我们()没有人愿意遭遇冷漠让我们少一份冷漠，多一分温暖生命拒绝冷漠身边人都是冷漠的ABCD【解析】“身边人都是冷漠的”这一说法是错误的，排除。,A,2右边漫画不敢扶带给我们的启示有()人与人要在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖没有人愿意遭遇冷漠社会太复杂了，要学会保护自己生命拒绝冷漠ABCD,C,3某市一家福利院，多年来常有一群共青团员来服务。十多年来，这所学校的学生毕业了一届又一届，出入福利院的学生换了一批又一批，可他们对老人们的热情和关怀始终没变，这表明()人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖我们不仅要关注自身的发展，还要设身处地思考并善待他人我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且温暖他人让我们用真诚、热情共同营造一个互信、友善、和谐的社会ABCD,D,【例3】吴华静，韶关医学院学生，因车祸不幸身亡。其父母强忍悲痛，代女儿达成了捐献器官的心愿，她的肝、肾和眼角膜解救了4名急需救助的病人。吴华静父母的做法，引起了人们对生命价值的思考。下列说法你赞同的是()他的生命在平凡中闪耀出伟大他创造出比自己生命更长久的社会价值他用自己的善良、责任书写自己的生命价值只有伟人才能创造出社会价值ABCD【解析】“只有伟人才能创造出社会价值”这一说法是错误的，平凡的人在日常生活同样能创造社会价值。排除。,B,对应训练4雷锋、焦裕禄、张海迪、任长霞这一个个名字都长久萦绕在人们心间。他们的生命虽然已经结束，可他们为社会所作的贡献，他们的精神力量却让后人永远怀念。这是因为()A他们为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人B个人利益比社会和集体利益更重要C英雄模范人物的生命是无限的，与常人不同D普通人无法延伸生命的价值,A,1在我们的生命里，会和许许多多人相遇。我们要想活出自己的精彩，必须认识和处理好下列三对关系()贫乏与充盈冷漠与关切贫穷与富有平凡与伟大ABCD,A,22017年2月8日，“感动中国2016年度人物”正式揭晓，“帮助困难病人的好医生”梁益健、“扎根乡村36年的最美教师”支月英、“火海救人英雄”王锋等获奖。这些感动中国人物的震撼故事启示我们()A在为他人、为社会的服务中才能逐渐丰富生命、滋养生命B个人科学文化素质越高，生命的价值就会越大C必须放弃个人利益，才能实现生命价值D只有做出重大贡献才能丰富生命,A,3生命是一个逐渐丰富和充盈的过程。在这个过程中，通过我们的努力可以达到的目的和效果有()生命中的道德体验不断丰富对生命的感受力、理解力不断增强生命充满色彩与活力生命得到滋养而充盈ABCD,D,42016年4月19日，南昌街头发生了老人突然晕厥倒地的情况。不少市民见状后，纷纷向老人伸出援助之手。而这一幕，被热心网友图文并茂地发布到了微博上，受到各地网友热议的同时，更多收获的是赞许声。材料说明()我们要尊重生命、关爱生命帮助他人、能够为他人带来欢乐，更能体会自己生命的价值和意义没有人愿意遭遇到冷漠，生命拒绝冷漠我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人ABCD,D,5清白老师说：“生活是美好的，学习是快乐的，爱别人就是爱自己！帮助别人就是帮助自己。”我们每个人都应该把这句刻骨铭心、经典永恒的话语记住。为此正在成长中的我们应该做到()在日常生活中不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命设身处地地思考并善待他人共同营造一个互信、友善、和谐的社会用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠ABCD,D,6养猪是平凡的工作，但有人创造了科学养猪方法，当上了模范饲养员；站柜台是平凡岗位，但许多人干得很出色，深受顾客欢迎。这些事实证明()生命虽然平凡，却也能时时创造伟大人生价值的实现离不开平凡的工作积累人的能力有大小，只要能为社会作出贡献，他的生命就有价值只要立足于服务社会、奉献他人，不论在什么岗位上都能实现人生的价值ABCD,D,毛泽东的沁园春雪中“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕俱往矣，数风流人物，还看今朝。”既列举了历史上的伟大人物，又指出了他们的不足，最后还提出“数风流人物，还看今朝”，也就是人民，只有人民才是今朝的“风流人物”。据此回答78题。,7在历史上，像“秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗等”这样的人之所以伟大是因为()伟大在于创造和贡献，一个人的伟大不在于其地位的高低，而在于他们运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值他们为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富这几位帝王都是了不起的人物他们留下的宝贵的物质财富和精神财富影响着一代又一代人ABCD,A,8毛泽东为什么说只有人民才是今朝的“风流人物”()人民为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量人民虽是平凡的人，但他们在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值人民将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，他们也会从平凡中闪耀出伟大人民人数多ABCD,B,9江苏徐州活跃着一个由十几个女工组成的下水道女工班，专门负责城市下水道系统的维修和保养工作。在有些人看来，这工作又脏又苦又累，是个没出息的活儿。可她们却说：“我们的工作是脏，但脏了我一个，干净了全市人民的生活环境，我们的心灵是干净的。”对这段材料理解错误的是()A下水道女工班的乐于奉献精神值得我们学习B下水道女工班，在用自己的双手创造生命的价值C下水道女工班的工作太脏太苦太累，不值得我们效仿D她们的行为说明了生命的价值在于奉献,C,10三个工人在砌一堵墙，有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二个人抬头笑了笑说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心：“我们正在建设一个新城市。”十年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。(1)【学会思考】这个故事给我们什么启示？每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。,(2)【分析探究】消极的态度是怎样影响生命的质量的？有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。,(3)【感受提炼】如何让生命充盈？生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。,11著名作家巴金在一篇文章中写道：“生命的意义在于奉献而不在于享受，人活着正是为了给我们生活的社会增添一点光彩，只有这样，我们的生命才会开花结果，否则，我们将憔悴地死去。我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不断地自问，我的生命什么时候开花？”(1)我们应该怎样正确看待伟人的生命？在历史上，那些被我们认为是伟大的人物，并不是因为他们生而伟大，伟大在于创造和贡献，一个人的伟大不在于其他地位的高低，而在于他们能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富