【小学语文】人教版六年级语文下册《为人民服务》课件.ppt

毛泽东（1893-1976），湖南湘潭人。字润之。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。1893年12月26日生于韶山冲一个农民家庭。早年就读于长沙湖南第一师范，即开始革命活动，接受并传播马克思列宁主义，1921年成为中国共产党的创始人之一。历任中国共产党中央委员会主席、中央军事委员会主席、中华人民共和国主席等职。平生于政务、军旅之暇，喜爱诗词、书法，用功尤勤，造诣甚深。,毛泽东简介,为人民服务这篇课文是毛泽东主席在1944年9月8日，在中共中央直属机关为悼念张思德同志而召开的会议上所作的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。,张思德:1915年出生于四川省贫苦农民家庭。1933年加入红军。中共中央警备团战士。1935年，他跟随红军退出根据地，开始长征,负过伤。1937年10月，张思德加入了共产党，是一个忠实为人民服务的共产党员。1944年，张思德接受上级的烧炭工作。9月5日带领4个战士到安塞县烧炭。中午时分，窑洞突然塌方，张思德奋力把战友推出洞去，自己则被砸埋在窑里牺牲。时年29岁。,张思德简介,学习生字,鸿(hng),旺(wng),炊(chu),鼎（dng）,彻底鸿毛送葬兴旺剥削炊事员司马迁重于泰山轻于鸿毛精兵简政死得其所,学习词语,是这样划分大段的：,为人民服务,为了人民一切一切为了人民,提出观点：完全、彻底地为人民服务（1）,具体论证,重于泰山轻于鸿毛（2）,坚持好的改正错的（3）,不怕牺牲努力奋斗使整个人民团结起来（45）,引用,举例,说明,第一段有几句话？每句写什么？句与句之间有什么关系？,分别说队伍的性质、任务、这次追悼的人物。,有三句。,并列关系。,学海导航（第一段）,张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。,从第一自然段划出句子：张思德是怎样的一位同志？,读第一自然段：我们这个队伍是怎样的一个队伍？,“我们这个队伍”我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。,我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。,全心全意为人民服务，是中国共产党和革命军队的根本宗旨。“完全”也就是说，除了为人民服务，再没有别的目的。“彻底”就是贯彻到底，也就是说，不管在什么地方，不管做什么工作，都应该为人民谋利益。,学海导航（第二段）,1、中心句：人总是要死的，但死的意义有不同。,2、作者是怎样围绕中心句进行论述的？,先引用司马迁的话做论据，再具体讲什么样人的死毫无意义，什么样的人死得有价值。最后肯定张思德的死比泰山还要重。,3、你怎样理解司马迁的话？,“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的意思是人总是要死的，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。,小结：这一段是讲革命者对生死的看法，人要死得有意义、有价值，揭示了革命的人生观。,学海导航（第三段）,1、这段是围绕哪句话论述的？,只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。,2、是怎样围绕这句话论述的？,通过举例（李鼎铭提出“精兵简政”的例子）和逻辑严密的一组复句加以论述。,第一句讲我们要欢迎批评。第二句讲我们欢迎任何人的批评。第三句第四句讲我们接受任何人的正确的批评。,3、每句说的是什么？,因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。,上面这段话共有四句话。句与句之间联系紧密，意思层层递进。再抓住这段话中的关联词语分析，我们可以进一步明确：衡量批评正确与否的标准只有一个，就是是否符合人民的利益。接受任何人的只要是正确的批评的目的也只有一个，就是为人民服务。,用四组关联词连起来,学海导航（第四段）,1、“共同的革命目标”是什么？,解放全民族，完全、彻底地为人民服务,2、为实现这一革命目标应该怎样做？,“不怕困难”，“不怕牺牲”，“互相爱护”,第一层：我们都是来自五湖四海，为了一个革命目标走到一起来了，但要取得全民族的解放，还要团结更多的人。第二层：讲怎样对待困难，要看到成绩、光明，要提高我们的勇气，不要灰心。第三层：讲正确对待牺牲。一是为人民利益而牺牲是“死得其所”；二是要避免不必要的牺牲。第四层：革命队伍的人要互相关心、爱护、帮助,3、各层层意,我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。,这句话的意思是说，革命队伍的人是为了一个共同目标走到一起来的。因此，不论是干部对战士，还是战士对战士，都要互相关心、爱护和帮助。这样才能更好地团结起来，共同奋斗，实现我们的目标。,学海导航（第五段）,1、我们要为什么人开追悼会？（开追悼会的制度是什么？）,不管是谁死了，只要他是做过一些的益的工作，我们都要给他送葬，开追悼会。,2、开追悼会的意义是什么？,寄托哀思，使整个人民团结起来。,课文围绕“为人民服务”，讲了哪几方面的意思？,1.树立“为人民利益而死，就是比泰山还要重”的生死观；,2.正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的；,3.为人民的利益搞好团结，克服困难，提高勇气，互相爱护，是整个人民团结起来。,再见,谭明信是朝阳市龙城区竹林社区的一名退休党员，退休后，有了充裕时间，他便开始琢磨着怎样才能为社区、为居民干点儿什么。竹林社区基础设施落后，地势凹凸不平，特别是雨季的时候常年积水，居民出入都得穿靴子，出行十分不便。为了从根本上解决这一问题，在夏天雨季来临之前，谭明信备齐了铁锨、镐头等排水工具，自己花钱准备了沙子、编织袋等物资，为地势低洼的居民家筑牢防水隔离带。每年夏季雨天，谭明信都是第一时间出现在现场，扛着工具，带着自己的儿子共同来清理阻塞地段，冒雨清理渗水井、化粪池。正是有了谭明信这样的好党员，才确保了这些年这里没有发生大的水患。,本文通过悼念张思德，讲为人民服务的道理，号召大家学习张思德完全、彻底为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。,中心思想,说说李大钊、郝副营长给你留下的印象：,李大钊：沉着、镇定、临危不惧，对待亲人慈爱，将生死置之度外，对革命工作高度负责，革命利益高于一切的高尚革命情操和大无畏精神。,郝副营长：勇于献身精神和无私高尚品德。,你在哪儿见到“为人民服务”的字样？,张思德同志是中央警卫团的战士，1933年参加红军，经历过长征，负过伤。1944年因大生产运动的需要，被派去陕北安塞县山中烧炭，因炭窑崩塌不幸牺牲。9月8日，中央警卫团为他举行了追悼会。毛泽东主席在大会上作了著名的演讲，这就是我们今天要学习的为人民服务。,写作背景,彻(ch),学习生字,迁(qin),鸿(hng),旺(wng),标(bio),炊(chu),葬(zng),彻底鸿毛送葬兴旺剥削炊事员司马迁重于泰山轻于鸿毛精兵简政死得其所,学习词语,你觉得张思德的死值得吗？,了解张思德：,张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。,从第一自然段划出句子：张思德是怎样的一位同志？,读第一自然段：我们这个队伍是怎样的一个队伍？,“我们这个队伍”我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。,我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。,全心全意为人民服务，是中国共产党和革命军队的根本宗旨。“完全”也就是说，除了为人民服务，再没有别的目的。“彻底”就是贯彻到底，也就是说，不管在什么地方，不管做什么工作，都应该为人民谋利益。,从第二自然段划出句子：,张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。,读第二自然段：,中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：在固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。,或：,有的人,于：,固：,本来、原本,比,用自己的话说说司马迁说的这句话的意思,生活中，哪些人的死重于泰山、哪些人的死轻于鸿毛？,张思德同志是为人民的利益而死的，他的死是比泰山还要重的。,1944年9月5日，他带领战士在陕北安塞县执行烧炭任务，即将挖成的炭窑突然塌方，他为救战友而牺牲。张思德同志牢记革命队伍的宗旨，活着为人民的利益工作，死为人民的利益牺牲，体现了完全彻底地为人民服务的精神。因为他为人民的利益而死，虽然一生中没做出什么惊天动地的大事，他的死却是有意义、有价值的，所以说“比泰山还重”。,读第三自然段：,第三自然段共有几句话？分别写什么？句。我们欢迎批评。（因为所以）我们欢迎任何人的批评。（不管都）我们接受对的批评。（只要就）对的批评是对人民有好处的。（就）我们采用了李先生的意见。（就是；就）以人民利益为标准，就能兴旺。（只要就）,因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。,上面这段话共有四句话。第一句话是讲不怕别人指出我们的缺点，第二句话是讲我们欢迎任何人的批评，第三句话是讲你说得对我们就改正。第四句是讲办法对人民有好处我们就照办。句与句之间联系紧密，意思层层递进。再抓住这段话中的关联词语分析，我们可以进一步明确：衡量批评正确与否的标准只有一个，就是是否符合人民的利益。接受任何人的只要是正确的批评的目的也只有一个，就是为人民服务。,用三组关联词连起来,我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。,“九千一百万人口的根据地”指的是当时的陕甘宁边区和华北、华中、华南等抗日根据地。当时这些根据地的人口总和是九千一百万。这句话是说，还要扩大抗日革命根据地，才能取得全民族、全中国的解放。当时为人民服务的共同目标就是打败日本侵略者，解放全中国。,我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。,这句话是说，革命斗争不会是一帆风顺的，必然要遇到艰难困苦。但是，我们为了人民利益，为了民族解放，就不能怕困难，要看到成绩和光明，要树立信心，鼓足勇气。,读三四自然段，在这两段中能找到写张思德的句子吗？,要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。张思德同志也是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。张思德同志的死也可以说是“不必要的牺牲”，我们应当尽量减少这类牺牲！,读读三四自然段，找出重点句：,我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。张思德同志就是因为关心、爱护和帮助革命队伍的人而死的，我们的干部，我们一切革命队伍的人都要向他学习！我们的队伍中当然还有一些人做得不够，一些干部还没有认真做好工作。我们的队伍还存在缺点！因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。,我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。,这句话的意思是说，革命队伍的人是为了一个共同目标走到一起来的。因此，不论是干部对战士，还是战士对战士，都要互相关心、爱护和帮助。这样才能更好地团结起来，共同奋斗，实现我们的目标。,读到这儿，你体会到本文写法上的什么特点？,环环紧扣，层层深入。,朗读第三、第四自然段，体会作者怎样围绕一个问题展开论述的。,读第五自然段：,今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。张思德同志就是做过一些有益的工作的，所以我们现在给他送葬，开追悼会。这要成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了，开个追悼会。用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。给张