（设计艺术学专业论文）逻辑·判断·概念设计.pdf

摘要 本文主要探讨了如何从感性认识到逻辑推理，形成概念设计方面的内容。主 要围绕在设计中人的思维路线，如何形成概念设计，探讨设计师在设计过程当中 如何运用感性思维、逻辑思维，复合创新思维、造物判断，形成概念设计，进而 使设计实物化的过程。首先，本文梳理了关于设计的一些概念，对设计师来讲， 设计作品是主体有个“情绪、想法、意思、意见”藉由媒介( 语言，文字，图表， 照片，表情，声音) 外显化，受众也正是通过设计者的作品，与自身经验加以印证， 最终了解设计者所希望表达的思想感情，因此设计也就成了设计师与受众交流的 信息平台，设计的目的也就成了是诱导受众，对信息产生概念，进而印象深刻， 藉此能够改变受众原有的主观意识。而要能达到这样的目的，就需要理顺设计自 身的思维，从最根本的感性思维、理性思维入手，弄清楚素材的原始来源及其关 系，然后再进入设计的核心“创造性思维”，来使“物”的产生做到从无到有成 为可能。在这一点上我们应该明白审美感性思维在对审美理性思维提高的同时也 对创造性思维产生了积极影响，或者也可以说是审美理性理解能力提高了审美感 受能力，二者又共同对创造性思维产生了双重积极影响，三者的关系呈现一种螺 旋上升的态势。 本文在前面理论的基础上，开始谈论概念设计的意念产生，先有了意识的先， 才会有行为的先，如何使意念视觉化也就成为关键，能够准确、清晰的表达出想 要表达的意念也就成了概念设计的核心，这也是本文的创新点。虽然有很多的资 料谈到这一点，但大多浮光掠影，并没有讲到中间的思维过程，当然这又和设计 者本身所受到的训练、经验、记忆、文化等有着直接的关系。中间情况干差万别， 所以本文也只能是看到这个问题，并说了自己的看法，要想说情这个问题，还有 很长的一段路要走。有了可视的意念，也就使交流成为可能，但如何互相修正有 可能与初衷意念的偏差又成了当前的问题，这就是本文提到的另一个话题概念设 计的过滤建立市场典范的( 思维) 设计观，运用思维的逻辑从而选出合理的 已经可以成型的方案，使之模型化，通过这个过程，物从无到有的产生了伴 随着思维的流动。 关键词：判断推理，概念设计，意念，视觉化 a b s t r a c t i ti s m a i n l yd i s c u s s e d i nt h i sa r t i c l et h a th o wt ol e a r nf r o mt h e s e n s i t i v e k n o w l e d g et ol o g i co n ea n dt h e nc o m ei n t oc o n c e p td e s i g n r e v o l v e dw i t hm a r l s t h o u g h t si n c l u d i n gs e n s i t i v ea n dl o g i co n e sd e s i g n e rc o m b i n ec r e a t i v et h o u g h tt og e t c o n c e p td e s i g n t h r o u g ht h i sc o n c e p tb e c o m eo n er e a lt h i n g f i r s t ，t h i st e x tc o m b e d s o m e c o n c e p t sc o n c e r n i n gd e s i g n s t od e s i g n e r , t h ew o r k si so n ew h i c hs h o wh i s ”t h e m o t i o n ，v i e w p o i n t ，m e a n i n g , o p i n i o n ”o u t s i d eb ys o m ew a y s a u d i e n c e sa l s og e t s o m ei n f o r m a t i o nb yt h ew o r k s a n dd e s i g nb e c o m e so n ei n f o r m a t i o ne x c h a n g e t h e d e s i g n sp u r p o s ea l s ob e c o m e s t oc h a n g eo r i g i n a lo fs u b j e c t i v ec o n s c i o u s n e s s b e f o r e a t t a i n i n g s u c h p u r p o s e ，w e n e e dd e c l a r ed e s i g nt h eo n es e l f s t h o u g h t ，m a k e i t p o s s i b l et h a tt h e t h i n g ”o fp r o d u c et oa t t a i nf r o mn o t h i n g t ob e c o m er e a lo n e b e f o r e t h a t ，w ea l s os h o u l dk n o wt h er e l a t i o n s h i pa b o u ts e n s i t i v e ，l o t i c ，a n dc r e a t i v et h o u g h t t h a tt h e y p r o m o t em u t u a l l y o nt h ef o u n d a t i o no ft h et h e o r i e s ，w eb e g i nd i s c u s s i n gt h ei d e a sp r o d u c i n gi n c o n c e p td e s i g n t h e c o n s c i o u s n e s si st h ef i r s tf a c t o r h o wt o e x p r e s s t h ei d e a a c c u r a t e l ya n dc l e a r l yi st h ec o r eo fc o n c e p td e s i g n ，w h i c h i sa l s ot e x t u a la n dc r e a t i v e p o i n t c e r t a i n l yt h i sa r t i c l ea l s oc o n t a i n sa l o to fl a c kb e c a u s em y s t u d yi sn o te n o u g h n e x tw et a l ka b o u ta n o t h e rt o p i ct h a tm e n t i o nc o n c e p td e s i g n sp e r c o l a t i o n - e s t a b l i s ht h ed e s i g nv i e wo ft h em a r k e tm o d e l s e l e c t i n gt h ec a s et h a ti sr e a s o n a b l e a n dc o u l db em a d et h r o u 曲t h el o g i co ft h ea p p l i c a t i o nt h o u g h t w i t ht h i sp r o c e s s ， s o m e t h i n g i sm a d ef r o mn o t h i n g 一a c c o m p a n yw i t ht h et h o u g h t sf l u x i o n k e y w o r d s ：t h ej u d g m e n t a n dr e a s o nl o g i c a l l y , c o n c e p td e s i g n ，i d e av i s u a l i z a t i o n i j 一一 箜坚望王查堂堕主堂焦堡奎 1 1 写在最前 第1 章引言 这是一篇关于思维逻辑判断与概念设计的硕士论文。是由文字、图片、数字、 符号等素材堆砌而成，并穿插以科学理论、主观感悟、当前市场操作和前人论述 等。主要围绕在设计中人的思维路线，如何形成概念设计，探讨设计师在设计过 程当中如何运用感性思维、逻辑思维，复合创新思维、造物判断，形成概念设计， 进而使设计实物化的过程。如何从感性认识到逻辑推理，形成概念设计，是本文 研究的重点，因此本文重在希望能够藉此重新描述和发现设计的新的面貌。 谈到设计，似乎是一个很玄乎的东西，但看其过程就是将设计意图映像成设 计产品的描述，并且其工作总是在某种抽象级上进行的，真有点类似于文学语言 和逻辑，是一种从无到有的过程，里面交织着人思维本身的一些逻辑和判断；换 句话讲设计的过程更是思维的过程、进行逻辑判断的过程，然后将其外显化，因 此本文题目中所提到的逻辑判断更带有一种象征上的意义。 1 2 课题缘起 关于思维的著作可以说数不胜数，关于设计思维的论述也有不少，但是在这 些论述当中要么强调思维( 设计方法) 的多，要么强调设计结果的多，而设计物 从无到有的过程却少有描述，因此本文试图能够像叙述个意识思维流动的故事 一样，在思维与概念设计之间架起座桥梁。 1 _ 3 研究背景 现代设计在经历了一百多年的进化之后，在今天呈现出一种多元化的趋势。 不同国家、不同地域之间或不同时代下的设计风格正日趋模糊。取而代之的是各 种新的理论、观念或“思潮”：绿色设计、信息设计、可持续设计、人性化设计、 情感设计等等，大家都在重新定义设计专业的“科学范式”，反而又模糊了“设 计”。 与学术界的理论发展相比，国内的企业更“务实”，他们把设计看作市场竞 争的手段，是刺激消费的工具，服务于资本的增殖。设计活动的目的被异化，方 法波理解为捷径。在当前经济有点浮躁的今天，企业内部的设计多表现为拼贴、 移植、模仿，而并没有建立设计思维与设计间的桥梁。 我国的设计教育在近两年呈现出突飞猛进的态势。国内设计艺术专业的院校 垫坚堡二! 盔堂堕主堂堡堡墨 如雨后春笋般由原来的一二十所发展到现今几乎每所高校都有工业设计专业，每 年的毕业生不得而知了。随着招生而来的是师资人员短缺与课程设置的结构不完 整。大多院校的课程集中在基础、技法、知识上。如此情况下培养的毕业生，既 缺乏实践的经验，又无系统而合理的设计思维梳理指导，当面对实际设计项目时， 也只能是一筹莫展。 本论文的展开正是在如上所述的理论、实践与教育背景下层开的。 1 4 论文框架 第一章是引言，简要介绍论文背景、课题缘起、论文框架等。 第二章是本文展开的基础，首先是梳理与设计相关的概念，目的是“k n o w w h a t ”和“k n o ww h y ”，首先我们应该厘清设计“是什么”，才可能与思维发生 联系，进而搞清在概念设计中的逻辑、判断。其次是关于人类思维的一些模式， 在心理学中找到在设计中人的思维状态。最后就是以逻辑的语言来试图讲解设计 并建立起设计的形式化模型，换一种不同于感性语言的方式来看待设计。 第三、四章将大部分的或引用或堆砌再加上自己朝向本文目的上的引导，来 探讨感性思维、逻辑思维、创造性思维的关系，第三章的目的是明自设计师的意 念或经验来源的理论依据，找出概念设计的头，然后才有“判断”这个象征着逻 辑思维的词汇，厘清人类思维的一些特征。第四章主要是在第三章的基础上谈论 设计的“头脑”创造性思维的特征及其与感性思维、逻辑思维之间的内在联 系。所有的这些都是为下面讲述概念设计作铺垫。 第五章主要是在前两章的理论基础上，讲解概念设计的意念产生的几种方 法，当然这个过程是首先有了感性思维、逻辑思维再复合了创新思维得出的，虽 然得到意念的方法不同，但都是为了设计的核心意念创新。 第六章主要讲解在第五章得到意念的隋况下，如何使意念视觉化，发展意念、 运用逻辑判断，得出概念设计，发展它、过滤它，真正得出想要的设计，建立起 合理的设计观，最终得出快速模型。讲述设计从无到有的过程，如何使想法转换 成为实物，使目的成为存在。 在介绍了本文想“说什么”后，还要提一下我准备“如何说”。理论总有抽 象、枯燥、无聊、空洞等特性，那是因为一贯的学术话语有许多的“大词汇”很 吓人，拒人千里之外，因此本文会尽量多使用通俗的语言，浅显的比喻来陈述。 因此，如果本文不太符合学术规范，就请您相信那是一种有意为之。 武汉理_ f = 大学硕士学位论文 2 1 关于设计 第2 章关于设计 设计一词有两种性质：作为动词，它指人类的一种活动；作为名词是指这种 活动的产物。但从字典里我们可以发现d e s i g n 一词有太多也太宽泛的含义。设 计是人的基本活动。只要我们头脑中的思维活动计划、构想、盘算是带 有预见性的，未来性的，愿望性的内容，那就可以叫设计。 但并不是所有的设计都创造具体的物质性产品，按照西蒙的观念，只要人们 将知识、经验，以及直觉投射于未来，目的是改变现状的活动，都带有设计性质， 按照这个说法孔子也可以说成是伟大的设计师，因为他创造了文化与思想的观念 体系。在西蒙的理论体系里，科学是去发现、解释关于自然社会的知识，而设计 是应用这些知识来创造未来。前者是关于“是什么样”的知识，后者是关于“可 以是怎样”的知识。前者侧重于分析、发现，后者则侧重于综合、创造。 我们可以看到如果照这样的逻辑，我们会发现这样的设计概念外延是非常大 的，也许该叫做广义的设计，但实际上它的概念却很模糊。也有许多关于设计的 “精确”( 狭义的) 定义：可即认为职业化的设计人员所从事的创造活动才叫设 计，建筑师、工程师、服装设计师、规划师、产品设计师、平面设计师等。认为 设计是一种专业( 职业) 性的活动，而不是人人者日在从事的；而且设计的结果都有 “可见的”物质性产物。在某种程度上，正是由于设计，人工物质世界才得以形 成。 许多带有设计性的活动，其共同的本质，也就是设计的内涵主要包括如下一 些属性： 设计是人的精神性的活动。设计既可以意味着人类的一种行为，又可以表示 这一行为的结果，其产物都是可见的，究起源设计的核心依然是精神性的活动， 是不可见的，毕竟设计行为是在思维指导下进行的。不管是意识控制下的，还是 直觉、经验的f 那或许是潜意识、无意识或前意识) 设计活动，都是精神性的。 设计是带有目的性的活动，任何设计的产物都是为了满足人的特定的目的 的。设计是指向未来的，设计是对未来可能性的一种探求。过去属于“不可能” 的范畴，而未来属于“无限可能性”的范畴。过去对现在的设计产生影响，现在 的设计又对未来产生影响，是一种事的曼延。 设计是创造性的，求新的，是一种适应性的选择。设计活动总是在某些特定 。尹定邓著，敬计学溉论，湖南搴 学挫术“：版钍。1 9 9 9 年9 用第一版，4 5 4 6 爽 3 武汉理工大学硕士学位论文 的限制下进行的，在某一时代，某一地域文脉，特定技术条件，甚至人们思想观 念的局限下，设计活动表现为种为适应外部环境而采取的有限合理的选择。小 到一针一线大到航天计划，他们的设计合理性其实就表现在对环境的适应性，是 当时条件下的最佳选择。o 从另外的一方面讲，如何去领会和理解设计，可以有各式各样的立场、观点、 想法。设计时，设计物既被要求要有科学性、合理性，又要具有经济性。也就需 要遵循科学原理来设计，按照机能去追求造型的可能性，机能和形态并重，从而 产生美的形象，使机能和造型达到了完美的统一。 与之相对的是精神性形态本身所具有的魅力及造型力。换句话来说，以 调和性和丰富性作为设计本质。 设计最终要超越科学性、合理性而达到调和性和丰营眭。设计不是工学、艺 术之类的问题，因此根本就不必去管它；不管使用什么手法，能达到形的本质就 是好的。况且，形的本质是形本身所放出来的魅力，也就是它的调和性、丰富性 和美。 对于设计，有这样一句话“仿佛先有意象”：但是如果我们认真地去思考 下，就会发现这种事是没有的，应该说“仿佛先有感性的对象”( 后面的章节会 讲到) 矗断 首先捉住外界感性的对象进而产生对感性对象的认识。比如石头，当 我们看到石头时，才可能会意识到它是捕杀动物的武器；或者说，把它想成索取 树上果实的工具，再进一步地把它作为敲开核桃的工具及敲打钉子之类的东西。 为什么会产生这种事呢? 石头所展示的形状是各种各样的。石头这一素材包含着 多样的性质，因人们不同的对待方法而出现更为复杂的表现方法。 设计就内容面的呈现而言，表达就是主体有个“情绪，想法，意思，意见”藉由媒 介( 语言，文字，图表，照片，表情，声音) 外显出来。设计师藉由意象的了解，进行视觉 化的设计工作，所以，设计的本质应该是不变的，设计师由想法的表现层次，提 升到视觉化的沟通层次，进而达成说服层次，信息的接收者对视觉化的符号进行 解读，设计的目的是诱导信息接收者，对信息产生概念，进而e 口象深刻，改变信 息接收者的主观意识。设计的应用，自电脑发明以来，不管是资讯工程的硬体开 发，或是软体功能的应用，一直不断的挑战设计师，工程师，以及程式设计师的 创意极限，尤其是网络发展迅速的今日。 受众也正是通过设计者的作品，与自身经验加以印证，最终了解设计者所希 望表达的思想感情。显而易见，作为中间媒体的设计作品，这时就充当着设计者 思想感情符号，而这个符号所需表达的信息是否可以被观看作品者准确的、快速 i 李砚诎蒋造物之美，中国人民大学出版社，2 0 0 1 年，1 2 0 1 2 1 页 4 武汉理工大学硕士学位论文 的、有效的接受与认知，就成了设计作品成功与否的标志。这正是由设计者在设 计的思维过程中对设计元素的挑选、组合、转换、再生把握的准确有效程度所决 定的。这也促成了设计与所处的外部环境在一定程度上的相互关系透过设 计，可以看出一个时代的思想观念、社会结构、日常生活方式等。 2 2 关于人类思维的一些模式 心理学家系统研究了人类思维的误区和行为的不合理性有时一些很简 单的事就会把原本很聪明的忙乱得一塌糊涂。尽管人类行为经常违背理性原则， 我们仍旧固执地认为人类思维是理性的、合乎逻辑的、有条理的。大部分的法律 是以理性思维和行为这一概念为基础的，经济理论也大多建立在这样一种模型 上，即理性的人试图追求个人利益、功利或舒适的最大化。许多研究人工智能的 科学家把形式逻辑数学作为模拟人类思维的主要工具。 可是人类思维以及与思维密切相关的解决问题、进行规划的过程却似乎根植 于过去的经验，与逻辑推理没有多大关系。我们的思维活动并非清晰、有条理， 也并非按照逻辑顺序步步地展开，而是具有跳跃性，从一个想法跳到另一个想法， 把毫无关联的事物联系在一起，进行新的具有创造性的跳跃，形成新的理解和概 念。人类思维在形式和本质上与逻辑有着根本的区别，这一区别并无好坏之分， 但正是由于这样的区别，才导致了创造性的发现和人类行为的坚定性。 思维与记忆密切相关，因为思维在很大程度上依赖于生活经验。我们在解决 问题、做出决策的过程中，总习惯于借鉴以往的经验。目前有很多关于人类记忆 的理论，例如我们存放东西的每一种方法都能体现出一种记忆模型。你是否将照 片整齐地摆放在相册里? 有一种理论认为，我们过去的经历就像照片一样，经过 编码和组织，非常有条理地储存在记忆里。这是一个错误的理论，因为人类记忆 不大可能像一套照片或一盘录音带，记忆总是把许多的事情糅合在一起，将一件 事情或另一件事情相混淆，把不同的事情归化成同一类别，而又将一些单独事件 遗漏掉。 另一种理论认为，记忆就像一个文件柜，存放的文件之间具有相互参照的关 系。这一理论有其道理，或许可以代表当今记忆理论的主流。它被冠以数个名字， 诸如“基模理论”、“框架理论”、“语义网络”和“命题编码”，基模或框架的外 形结构就像一个个独立的文件夹，文件夹之间的联系使所有的文件形成了一个巨 大复杂的网络。这一理论的核心包括三个观点，每一个观点都很合理，并能找到 大量的证据：1 、记忆的结构单位具有逻辑性和条理性；2 、人类记忆具有连锁性， 。【荚】庸纳德a 诺曼，戬计心理学，中情沌版f l ：，2 0 0 3 年1 0 月t l t 7 1 1 8 炙 5 武汉理： 大学硕士学位论文 每一个记忆单元都与其他多个单元相关联，从而形成网络：3 、当应用某一个记 忆框架的信息去推理另一个记忆框架的特征时，就形成了推理性思维。现在用一 个简单的例子来说明第三个观点：一旦我知道所有活着的动物都能够呼吸，以后 遇到动物时，不论是那一种动物，只要它活着，我就会认为它能够呼吸。也就是 说，我不必去逐个观察每一个动物。我们称之为“默认值”( d e f a u l tv a l u e ) 。除 非出现例外，否则我所学到的一般概念就可以应用到所有的具体个例中。有时也 会有例外，例如，除了企鹅和鸵鸟，所有的鸟都会飞。推理是人类记忆最有价值、 功能最强的特征之一。 2 3 设计与思维的关系 从整个流程来看，设计是一个需要多种专门知识和实践经验，包含分析、综 合、评价等过程，直到实现理正确的目标实现的一种创造性活动。对于设计问题 可以有很多的理解，从信息加工的角度来看设计是人们对菜一领域知识的创造、 检索、整理、表示、传播以及在客现世界中的再现，是一个设计对象的描述信息 逐步增加的过程，从逻辑的角度来看，设计问题解决是一个某种想法的证明。 g o e l 等人从人的认知角度，系统地、详细地分析了设计问题及其求解，他 认为，设计问题具有以下特点： f 1 ) 设计问题的初始状态说明是不完全的，目标状态的说明信息更少、从初 始状态向目标状态的转化函数没有指定。 ( 2 ) 设计问题的约束之间很少有逻辑关系，基本上都是非逻辑的。 ( 3 、设计问题的规模通常较大，面且比较复杂。 f 4 1 设计问题尽管包含有很多部分，但不易进行分解，所能进行的分解主要 依赖于设计人员的经验。 f 5 ) 设计问题的各个部分虽然相连紧密，但不是逻辑上的联系。 ( 6 1 设计问题的初始说明信息十分庞杂，有环境、功能、行为、结构等，解 空间为设计果的一个详细说明。 f 7 1 设计问题尽管为反馈控制，但它没有真正的“反馈”，其反馈信息只影响 下一个设计。 g o e l 认为，设计问题求解具有以下特点： f 1 ) 开始求解时，往往要进行适当的结构化，这是因为初始状态，结果状态， 变换函数信息均不充分。 ( 2 ) 分成明显不同的问题求解阶段。 f 3 、倾向于将设计问题分解成很多模块。 f 4 、充分使用以前的设计经验及实例进行求解。 6 武汉a _ - i - 大学硕士学位论史 ( 5 ) 其选择、评价大多依赖于设计者本身的知识背景。 ( 6 ) 设计是一个信息逐步增加的过程。 ( 7 ) 设计思维一般不对真实世界的实际情况进行操作而是对真实世界的某 一种表征结构进行操作。 ( 8 ) 设计决策大多来源于设计人员记忆的检索和非逻辑推理。 ( 9 ) 设计问题求解存在着多个抽象层次。 而且，他特别强调了设计人员在设计问题求解过程中，不是直接对客观世界 的实际物理客体进行操作，而是建立在有关客观世界在人脑中映像表达基础上。 一般认为，设计信息在设计过程中被分为两部分：一部分是供设计思维过程直接 操作使用的，留在设计人员脑海中，无法直接观察和表露出来的内部信息；另一 类为记录在各种辅助媒体( 如纸、显示屏等) 上的外显信息，它们一方面作为设计 人员短时记忆的补充，记录设计思维过程中的各种想法，另一方面用于设计人员 之间及设计人员与生产人员之间的交流和沟通。这些内部信息和外部信息有机地 组合在一起，构成了设计过程中的状态描述。而这些就是我们在设计中常讲的概 念设计。 对于设计信息的表征和处理，有关人的记忆结构的研究已提供了丰富的理论 和模型，如a p a v i o 的心象和言语双重编码理论，j r a n d e r s o n 的时序中、空 间心象、抽象命题三重编码理论，以及k o s s | y n 的心象计算理论等。根据这些理 论，以及通过实验所获得的外显信息的分析和归类，设计信息表征分为两类：一 类为符号型，即基于符号的表征。如文本、尺寸、计算公式等，另一类为心象型， 即基于心象的一些可视化信息的表达，它作为一种“图形类似物”，能提供设计 对象的不同视点，不同抽象度的信息表达。 2 4 设计系统的形式化模型 研究语言规律的语言学和研究思维法则的逻辑学，两者有十分密切的联系。 人们将语言和逻辑同设计相设计过程相类比，发现它们之间有惊人的相似之处。 因此，语言和逻辑自然地成为建立设计系统形式化模型的出发点”。 设计，就是将设计意图映像成设计产品的描述。设计综合的过程，可表征为 在设计( 状态1 空间中，探索可能解( 状态) 的过程。 设计空间既可以用旬法系统定义，也可以用语义( 解释) 系统定义。前者的设 计空间由各种可能的设计方案的描述组成；后者的设计空间则由各种可能的解释 构成，而这种解释直接对应与具体的设计和设计类。 。潘云鹤，智能c a d 7 7 法- e j 摸型，科学川艇 ! = 1 9 9 7 年3 乃，2 7 2 8 负 7 武汉理工大学硕士学位论文 设计总是在某种抽象级上进行的。例如在建筑设计中，平面布局、立面设计、 功能和性能要求等，都属于不同的抽象级。 解释( 或语义) 涉及设计的不同抽象级之间的映射。例如在建筑设计中，“线” 所表达的语言，可解释为形状；“形状”表达的语言，解释为建筑平面；“建筑平 面”表达的语言，解释为建筑物造型；“建筑物造型”表达的语言，解释为功能、 性能以及社会的、审美的含义。 从设计过程和逻辑推理的相似性，不难得到结论：设计的解释属于演绎推理； 而将设计的意图转换成设计方案，即设计生成，则属于反演绎推理，从众多的设 计中获取知识( 包括解释知识和生成知识) ，则属于归纳推理。完全意义的设计系 统，即需要句法生成又需要语义解释。理想的设计空间，存在于句法系统和语义 系统两者所定义的设计空间的交集之中。构成一个基础的设计系统模型，不仅必 须考虑属于特定语言的形式，而且应蕴涵着预期的内容。 武汉理二 大学硕士学位论文 第3 章感性思维与理性思维 3 1 形象思维和抽象思维的不对称模型 从根本上讲，人类的智慧体现在人类的思维之中，思维是一种认识活动，也 是一种反映活动，它的两个最主要的形式即是抽象思维和形象思维、抽象思维又 称逻辑思维，是运用概念进行的思维活动、以概念、判断、推理的形式来反映客 观事物的内在联系和运动规律的认识过程。与抽象思维不同，形象思维是运用形 象进行的思维活动，是用表象( 在记忆中保留下来的已被感知的事物之映像) 进行 的分析、综合的抽象概括思维过程。因此，抽象思维和形象思维并不是截然分开 的，而是互有重叠的两种思维方式模型来表达。： 形象抽象 ff 形象抽象 图中的每一路径都是一种可行的思维方式，概括起来，有四类，即： ( 1 ) 形象形象 ( 2 ) 形象抽象 ( 3 ) 抽象形象 ( 4 ) 抽象抽象 由此可见，1 ，2 ，3 类部属于形象思维范畴，4 属于逻辑思维。 从信息加工的角度来观察，知识是一种含有一定意义的信息的结构。形象有 明确的意义也有一定的结构，因此，形象也是知识、而且是一类更重要的知识。 根据心理学，人脑中形象信息量是抽象信息量的l o o o 倍。因此，形象是人脑所 存的知识的主要形式。一个形象由于结构的多重性和复杂性，可以被一大堆抽象 性的知识来分解描述。“一幅画胜于一千句话”正是人对这两类的知识特点的一 种认识。 形象是概念的第一来源。概念可以分为两类。第一类概念来自于形象，第二 类概念来自于其他概念。第一类概念是一种范畴，属于范畴中各形象彼此并不平 等。有的形象处于范畴之中1 1 , ，称为典型成员；有的形象处于范畴之边缘，称为 边缘成员。此外，则是一般成员，例如水果是一个范畴。对很多人，苹果和柑桔 是水果的典型成员，而黄瓜和南瓜则是边缘成员。心理学的实验己证明，在由范 畴与形象之间转换的思维过程中，典型成员最易被联想，所耗时间最少。述形象 一潘云鹤，智能c a d 方法与模型b ，科学f i i 版址，1 9 9 7 年3 月，3 2 3 3 负 9 武汉理： 人学硕士学位论文 和概念的关系可以表示为 形象的结果是判断的第一来源，判断的另一个来源是推理。形象与判断的关 系如图所示。判断是形象的一种分析综合式描述。例如“张三拿着面包吃”，是 对一个由人、面包、拿、吃的动作的分析及其所综合的形象的描述。判断着重描 述形象的结构。 形象归纳- t 摄念彳i l 概念 图3 1 形象与概念的关系 形象结构性描述丁形象司以慧嚣黧 l 推理到相邻等方式由其余视觉形 图3 - - 2 形象与判断的关系象构筑而成。这种构筑的 过程由形象思维完成。判断也是由概念构筑而成的，由此，人们会自然地联想到， 这种构筑过程可能是由抽象思维完成的。但是，迄今为止的抽象逻辑学一直未能 描述任何将概念构成判断的抽象思维过程。现在将形象与抽象思维之间这种令人 惊讶的不对称情况可以用图的形式表示出来。 联想等 象 杓遭 獒比 榻邻珏叶空 耩臻 判断。人惊雾嚣龄 ( 虚线表示抽象 思维，实线表示形象思 维或两种思维之交) r 形童塑堂坠形象可以得出篓嘉需挲 矗图3 3 一模咎一嚣鬻美蕃 图一思维的不对称模型 “”“”。1 ” 概念结构得出判断。因此从概念到判断的构成过程是通过形象思维完成的。 f 2 ) 从整体而言，传统认为完整的抽象思维并不是一个完整的体系，它分为 两个部分，彼此只有用形象思维才能相联。 由以上的分析可知，由于不对称性的存在，形象必不能被抽象所代替，而极 大多数的“常识性知识”又是以形象的形式存在于人的记忆中。因此，当人们为 】0 警形 芒 武汉理工火学硕+ 学位论文 如何表达“常识性知识”而苦恼不堪时，研究形象知识的表达是极有意义的。 3 2 逻辑思维 抽象是指从对象中提取出服务于特定目的的有用信息，抽象对象有两个来 源，一是形象，二是其他抽象。由抽象到抽象，就构成抽象思维，抽象思维又称 为逻辑思维。因此，从形象提取抽象结果( 符号) 是一个抽象过程，属于形象思 维范畴，而在这个形式符号上的抽象转换则构成抽象思维，抽象思维通常通过概 念、判断和推理来完成。因此。抽象思维的任务是在形式上对命题进行真伪判别， 也就是说，逻辑的对象是关于“真”、“伪”的问题。 逻辑关心的真伪唯一地构成一种形式的真理或一种形式的虚伪，因此，应当 区别实在真理( 命题与经验的符号) 和形式真理( 命题间的符号) 。逻辑思维解决的 只是后一种真理( 前一种应该属于抽象形象的形象思维范畴) 。就逻辑来讲， 不要求建立一种与之相对应的经验理论完全形式化的，它仅仅只凭借某些纯粹的 “给出”，即一定数量的陈述，来接受某些陈述已被规定为真的，另些已被规 定为伪的，而它本身的工作则是对这些通过假设规定的真或伪的陈述的形式结合 开始的。逻辑的作用就是指出这些彼此间组合起来的陈述怎样得到某些形式上必 然的结论，或者得到某些矛盾：这都必须视它们是否遵从某些结合的形式结构为 转移。在这一个意义上，逻辑只对纯形式的结构为转移，只对纯形式感兴趣，而 毫不关心客体本身，后者刚受到实验科学和认识论的关注。 虽然逻辑形式最终归结为一些纯粹的符号，但每一符号仍带有一种意义，而 且形式作用本身虽然独立于其所指的内容以外，却仍然是一种带有清晰意义的系 统，因为它具有真和伪( 或肯定和否定) 的价值。因此，除非对于其内容完全是冗 余的，一种形式的组合系统至少可以生成运算，即，这也是一种结合智能的运算。 这样的运算结构同时带有符号又带有推理运算，并且就在运用符号中赋予它们的 组合自身以意义。 因而，从这样的认识出发，可以认为逻辑结构表示着某种思维规律，是一种 思维运算形式的理论，并且它只涉及规定主体活动的规律，而不涉及因果律和时 间规律。 逻辑思维的这些特点为使用逻辑手段研究思维活动提供了便利，另方面， 也正是这些特点，局限了逻辑手段对人类思维真正的全匾模拟。 n 1 逻辑思维是一种符号性表达体系，它完全忽视了另一种重要思维活动即 形象思维。而且，逻辑思维的素材本身也是来源于形象，因而抽象思维不可能代 ”潘云鹤智能c a d 方法与模型，辩学扳址，1 9 9 7 年3 月，3 9 爽 1 l 武汉理工大学硕士学位论文 替形象思维。纯粹地从符号主义出发，使用逻辑表达就难以穷尽表达对象的特性 和一些常识性原理，这必然导致抽象思维过程的偏差甚至谬误。从人的思维本质 上讲，人也不是一开始就知道切，因而只能是非单调的。为弥补这一差距，产 生了默认推理、界限推理等符号性方法，在一定程度上缓和了这一矛盾但由于 这些方法的立足点的历史局限性，并不能从根本上解决问题。 ( 2 ) 抽象思维对于对象或采纳或舍弃的二值性，使得对一模糊对象表达和推 理陷于困境，一个解决办法是使用不确定性推理理论，如置信度方法、修正b a y c s 方法等，通过“离散值+ 置信度”的方法模拟对真实世界非二态性和不明确逻辑 关系的反映，至多是对传统纯二值方法的一种改鬼，也没有从根本上考虑到差异 的存在。 ( 3 ) 抽象思维推理论域的字汇表一经确定，问题答案的搜索空间即被界定， 推理机制没有能力也不可能到给定的字符表( 状态) 以外去搜索、产生新的内容。 它所能做的一是从整个既定空间中搜索( 发现1 一些早已存在但尚不被知晓的状 态( 状态组合) ，二是通过增加空间维数( 词汇长度) ，显示出组合爆炸的无穷组合 可能性。但是从本质上讲，这个工作是一种对符号运转的重组宏观上显示出的 新特性在微观上没有任何新意。从这个意义上讲，抽象思维不具有创造能力，只 有“发现”能力。 ( 4 ) 正如前文所言，抽象思维是一种判定性思维方式，由同一律保证前后概 念的一致，由矛盾律保证真实判断唯一，排中律保证真实性存在，充足理由律从 形式上保证结论的可论证，因而它不可能也不应该具备创造性能力，力所能及的 是对命题进行判断。然而真正的创造性活动都是生成性的，例如设计活动，因此 抽象思维不能解决创新问题，这对被设计视为生命的设计创新是致命的。 ( 5 ) 逻辑思维的矛盾律要求在一个思维过程中，互相否定的思想是不能同时 是真的，从其中一个真推出另一个必假；排中律则要求在一个思维过程中，互相 否定的思维必有一真，从一个假推断另一个必真。但是客观世界的元素在一定条 件下是稳定的，在另一些条件下，却是存在相互联系并可以转化的，也就是说“是” 与“不足”在某些情况下并不存在明确的界限，而必须接受其中间的状态或其逆 向的状态，由于逻辑不涉及时间性和因果性。抽象的矛盾律和排中律就显得武断。 例如有一类病毒，当它在寄主细胞内时它是生物，但在寄主细胞外，则没有任何 活性，只是一个典型的有机大分子。此时，面对“该病毒是生物”和“该病毒不 是生物”这两个互相否定的命题，矛盾律和排它中律都无能为力。 抽象思维虽然不能独立地进行创造活动，但它可能通过两个方面折射出刨造 的光芒： 通过思维对象的分解井由部件重组，可以从宏观上制造出全新的组合性，这 武汉理工大学硕士学位论文 种重组法实际上也算是“创造”的手段之一。 通过联想辅助创造，抽象程度越高，跨越的时空距离就越大，联想结果的发 散程度也就越大，就越容易激发出创造。 3 3 形象思维 形象思维中的形象是心象，它是人脑长期 己忆中的事物的形象。有的心理学 书也称之为表象或记忆表象。 心象有两个来源，一个是通过感知，另一个是通过形象思维。、外部事物通过 感知觉而产生心象的过程如图所示。 外黔一嚣一缕蓁一螈 图3 4 感知产生心象的过程 其中感觉是人脑对外部事物刺激的直接反映。知觉是脑对外部事物整体的综 合反映。记忆在这里主要是识记与保持。刺激后象是感觉所产生的一组刺激值。 知觉映象是知觉对多种刺激综舍所得出一个具体结构。心象是长期记忆中对对象 形象的一种概括。和心象相比，知觉映象是外部事物经感知后的即时结果，因此 是短暂的，但是是鲜明的，清晰的、具体的。心象则是经过保持、遗忘和干扰的 记忆，并且是多次感知和形象的思维的结果。因此是长期的，但相对地是不鲜明、 不清晰、不具体的。例如，你到过天安门，脑中就有天安门的心象。但当你再次 来到实地，眼睛看见天安门时，所获得的是视觉映象它比心象更具体、更鲜 明、更清晰。 心象的另一个来源是形象思维的结果。当作家写小说，建筑师傲方案，画家 进行构思的时候，他们的脑中会生成新的心象。图所示出心象的两种来源。 黼订r z t 慷分为蓑霎麓? 纛姜 if 觉心象、味觉心象、触觉心象 i 和运动心象六种。各种心象之 l 形象思维 间可以彼此激活，例如望 图3 - - 5 心象来源 梅止渴。 人脑思维所涉及的信息分两大类：长期记忆中的信息和非长期记忆中的信 息。长期记忆中的信息可以分为3 类：形象类信息，即心象记为m ；抽象类 信息，如概念、判断等，记为a ；其f 也类信息，如情感等，记为x 。长期记忆以 武汉理二 大学硕士学位论文 外的信息至少有两类：由外部刺激输入的信息，汜为s ；去控制身体某种运动的 信息，记为c 。形象思维是使用了形象的思维活动。从信息加工的角度看，思维 活动可以看作人脑中的种信息加工过程。形象则是一种信息。因此，形象思维 是使用了形象类信息的信息加工过程。 这样，形象思维的对立物抽象思维是使用抽象类信息的信息加工过程。值得 注意的是，形象思维没有限止在形象思维中使用形象类以外的其他类信息。 由上述形象思维和抽象思维的定义可见，形象思维是个概念范畴。形象思 维的典型成员是从心象到心象的思维活动，非典型成员是从非形象信息到心象或 从心象到非形象信息的思维活动。形象思维和抽象思维两个范畴是部分重叠的， 即某些思维活动既属于形象思维，又属于抽象思维。大而复杂的思维活动往往是 两种思维的交织。 心象可以分为很多的种类。本文所述的形象特指视觉心象。 心象的结构是心理学家研究的热点。他们做了很多实验来操作心象。基于这 些实验心理学家指出心象有着一系列的特征例如心象不联系于视觉形态，而是 视觉形态的结构类似物；它具有结构，可分解为若干子心象；心象能承受空间操 作；大小越接近，在心象中就越难比较；一些心象与另一些心象密切相联，而它 们相联的原因往往是时空上相近，特征相近，或者容易彼此代替和融合一个合 理的形象信息模型应当能基本符合心理学中关于心象的特征。视觉心象不仅包括 形状，也要包括色彩、质感，运动方式等其他视觉性质，而且还应包含与其他类 型的心象( 如听觉、触觉、嗅觉等等) 、情感及抽象信息的联系。例如，当一个人 在想到母亲的感情。心象的构成方式是多种多样的它有时以更小的心象组合而 成，但是，更多地是以相似、相反和时空相联等其他方式构造在其他心象的基础 之上。例如，个第一次见到狼的人，他的反应往往是：“这是什么东西? 它好像 是一只拖着尾巴的狗。”这说明，他在狗的心象的基础上构造狼的心象。脑中熟 悉和取理解的心象，是人在构造新的心象时最常用的素材，也是格式塔心理学家 所称的“g o o df o r m ”的深层含义。 基于上述分析，视觉心象具有3 块结构其中一块结构是建立在其他视觉心 象的基础的，包括： ( 1 1 构成结构它指一个形象是由若干小形象结合而成的。但是，心象的信息 比较抽象、不完整、富有弹性和整体性，而且经常简略次要之处强调主要之处。 这使得结合操作非常方便，而且信息空间的使用十分有效。例如，人鱼是由人的 身和鱼的尾构成的心象。尽管人身和鱼身差别很大，在心象中的结合却十分方便。 f 2 、类比结构它是指一个形象是由另一个其他的形象通过类l t 而形成的。 类比关系包括源形象和新形象在形状、色彩、纹理以及其他结构元素上的相似、 武汉理工大学硕士学位论文 相反或存在某种差异。这种结构在心象的建立、检索和使用上具有很高的时空效 率，因而是人们最常用的心象结构。正是这种结构使得形成创造的一种重要能力 转移经验的能力得以实现。 f 3 、时空结构一个心象与另外一些在时间和空间上相接近的其他心象之间 具有密切的联系。这种联系形成一类新的结构，称为心象的时空结构。例如，当 人想起一道美味的菜时，他会自然地联想起放在这只莱旁边的其他菜，用这只菜 时所饮的酒，一起用酒菜的朋友，以及酒席周围的房间装饰等等。这些空间相近 的心象合成下一复杂的酒宴的心象。整体不是简单地等于局部之和，而是呈现一 个新的结构。一个酒宴的心象可以描述欢宴、饯别、叙旧、甚至是鸿门宴等等知 识，但组成它的局部却不能。视觉心象的信息模型如图所示。 当一 与概念相关联 前 銎一 与情感相关联 表 构成一 j其 类比- 裴 一三丽一u _ = ：= 。塞 - 一再商霜碌；一象 募二量嚣巷紧黎系 视觉性质：形状、色彩、质膳 视觉形象的信息由三 部分构成。第一部分是视 觉形象性质：形状、色彩、 质感。对于使用非结构方 法( 即不是使用构成、类 此和相邻方法) 的心象， 图3 6 视觉心象的信息模型通常直接用视觉性质来 描述视觉特征。它们通常用于g o o df o r m 。第二部分是与其他视觉心象相联系的 结构信息，包括用构成、类此和时空相邻等结构方法与其他心象的联系。复杂心 象可以采用其中一种或数种方法构成。第三部分是与人脑中视觉心象以外的信息 的联系，包括：该心象所联系的概念、该心象所激发的情感，以及该心象所联系 的听，嗅、味、触、运动等其他种类的心象。望梅止渴就是通过视觉心象与味觉 心象之间的联系面产生的结果。 根据发生作用的特点。形象思维可以分为四类：一类形象思维表达的对象是 实实在在存在的，称为实形象，通过形象说明对象的本质及其运动规律，还必须 凝固为具体的感性的形象才能起作用。比如文学艺术中的形象思维、建筑设计， 产品外观设计、园林布局等。另一类形象思维则更偏向于种理性方式，通过直 观、形象来描述客观对象一般的内在同性及其运动规律，所表现形象也不一定是 真正存在的( 称为虚形象) ，而必须依靠理性来把握面完全脱离了感性的作用，例 如爱因斯坦相对论所描绘的理想火车或物理学里讲到的“刚体”，这两类形象思 维通常是交织在一起的。后一类常常通过前一类起作用，达到阐述、说明、理解 并运用的目的，而前一类又常通过后一类的理性成分来更大程度地确保结果的成 功。 武汉理工大学硕士学位论文 从上文的思维方式模型可以看到。形象思维是思维的主要方式，可以有形象 形象，形象抽象，抽象