（音乐学专业论文）对当代古典音乐通俗化现象的思考.pdf

福建师范大学学位论文使用授权声明 本人( 姓名) 丛垂鲢学号复丕2 左臣垒 专业盔丞望所呈交的论文( 论文 题目：对当代杰央高泵叠，镌亿刃吆锄恩冬我个人在导师指 导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别 加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过 的研究成果。本人了解福建师范大学有关保留、使用学位论文的规 定，即：学校有权保留送交的学位论文并允许论文被查阅和借阅： 学校可以公布论文的全部或部分内容；学校可以采用影印、缩印或 其他复制手段保存论文。 ( 保密的论文在解密后应遵守此规定) 论文作者签名丞叁型丝指导教师签名 签名日期 狲；， 对当代古典音乐通俗化现象的思考 内密幸晏孪 吉典音乐是人类懿裳爨历史文化遗产，律为人类文化的一个重要缀残部分， 窀技表了先天在毒蓉镞缄戆探索与实践豹袋栗。一拿亳圭会、一令辩霞慈毒代表缝 的裔乐来表现，但这一时代的音乐并不怒凳空出现的，它往往蹙对过去成采的总 结和创新。当前出现的古典音乐的复归热湖，也许正代表了人们对过去音乐作品 的褥认识再思考和再创造的过程，而古熊街乐通俗化正是这一过程的典型代表。 因此，研究古典音乐通俗化现象不但对于继承传统文化、保持文化传递的连续性， 聪鼠对于在传统文化的基础上发展薪对代新的文化具有特殊煎辫的意义。本文就 怒试强透过对吉典蠢臻邋 l 纯理象的愚考，扶多令筏霆，研究蠢蒸音乐蟊 莓在理 弋凝会得良继承积发麓及如何有效遣筏孀遴俗纯的古典音乐，将综合院校菲音乐 专渡的学生引入古典酱乐之门，提高其综合素质的问题。 在研究方法上，本文主要采用了文献检索、图书馆资料镬阅、因特网搜索、 分析法、比较法等方法。 本文的核心观点鼹：古典音乐的传承不能简单的挪用和模仿，而是要适应现 代凝会的特点，只有这榉，才戆不断获褥擞禽力，使久类优秀的历史文纯遗产得 裂继承窝发扬。毽强瓣，继零秘麓瑟毽必绥滚僳拷古典音瑟鹣窳鸯鼹襞秀藏疆。 关键词：“音乐”“古媳”“通俗”“教学” a b s t r a c t b e i n ga ni m p o r t a n tp a r to fh u m a nc u l t u r e s ，c l a s s i c a lm u s i ci sa v a l u a b l eh i s t o r i c a lh e r i t a g e ，r e p r e s e n t i n go u ra n c e s t o r s g r e a te x p l o r i n g a n de x p e r i m e n t a la c h i e v e m e n ti nt h ef i e l do f m u s i c o nt h ew h o l e ，a sa s o c i e t y , i ti sc e r t a i nt h a tt h e r es h o u l db ea r e p r e s e n t a t i v em u s i c t oe m b o d y t h ec o r r e s p o n d i n ga g e h o w e v e r , i td o e s n te m e r g ew i t h o u t a n y f o u n d a t i o n o nt h ec o n t r a r y , i tt u r n st ob eac o n c l u s i o na n dc r e a t i o no f t h e p a s te x p e r i m e n ta n da c h i e v e m e n t t h e p r e s e n tr e v e r t i n ge n t h u s i a s mf o rc l a s s i c a lm u s i cp r o b a b l y r e p r e s e n t sap r o c e s so fr e c o g n i t i o n ，r e c o n s i d e r a t i o na n dr e c r e a t i o nf o rt h e p a s tc l a s s i c a lm u s i c m e a n w h i l et h ep o p u l a r i z a t i o no fc l a s s i c a lm u s i ci s n oo t h e rt h a nt h et y p i c a lr e p r e s e n t a t i v eo f t h et i m e t h e r e f o r e ，t h e r e s e a r c ho f p o p u l a r i z a t i o no f c l a s s i c a lm u s i c p l a y sa ni m p o r t a n tr o l en o t o n l yt ot h ei n h e r i t a n c eo f t r a d i t i o n a lc u l t u r e sw h i c ha i m st om a i n t a i nt h e t r a n s m i s s i o no f c u l t u r eb u ta l s ot ot h en e wc u l t u r a ld e v e l o p m e n to f t h e m o d e mt i m eo nt h eb a s i so f t r a d i t i o n a lc u l t u r e s h e r e b y , t h i st h e s i sa i m s t or e s e a r c hh o wc l a s s i c a lm u s i cs u c c e e d sa n d d e v e l o p sa sw e l la sh o w i t i n d u c t sc o l l e g es t u d e n t so f n o n m u s i cm a j o rt oc l a s s i c a lm u s i c ，b ym e a n s o f p o p u l a r i z a t i o no f c l a s s i c a lm u s i c ，s oa st oi m p r o v et h e i r c o m p r e h e n s i v eq u a l i t i e s i nt e r m so fi n f o r m a t i o nc o l l e c t i o n ，t h i st h e s i sm a i n l ya d o p t st h e m e t h o d so fl i t e r a t u r es e a r c h ，r e f e r e n c ef r o mt h el i b r a r y , i n t e m e ts e a r c h 2 w h i l ea n a l y t i c a lm e t h o da n dc o m p a r a t i v em e t h o da r ea d o p t e dc o n c e r n i n g t h er e s e a r c ha p p r o a c h e s t h ec o r eo f v i e w p o i n t so f t h i st h e s i si st h a tt h es u c c e s s i o no f c l a s s i c a lm u s i cc a n n o tb ea b u s e da n d s i m p l yi m i t a t e d i n s t e a d ，i ts h o u l d b et a k e na c c o r d i n gt ot h ec h a r a c t e r i s t i c so f t h em o d e m t i m e o n l yi nt h i s w a y c a ni to b t a i nv i t a l i t y , w h i c hi nr e t u r ne n a b l e ss p l e n d i dh i s t o r i c a l c u l t u r a lh e r i t a g e st ob es u c c e e d e da n dc a r r i e df o r w a r d h o w e v e r , e v e r y s t e po f s u c c e s s i o na n dc r e a t i o ns h o u l db et a k e no np r e m i s eo f m a i n t a i n i n gt h eo r i g i n a ls t y l e sa n df e a t u r e s k e yw o r d s ：m u s i c ，c l a s s i c a l ，p o p u l a r i z a t i o n ，t e a c h i n g 3 论文摘要 音乐艺术是审美领域中的一个重要组成部分，在美育中占有不可替代的地 位。古典音乐( c l a s s i c a lm u s i c ) 则是多种多样的音乐类型中占据最高层次的一 种，对于提高大众的音乐素质和鉴赏能力来说，是必不可少的一环。对于音乐 与人类智慧活动之间的关系，自古以来就有无数音乐家和哲学家对之进 行过研究和阐述古希腊人认为音乐是一种感召心灵的神奇力量，他们 把人类社会的各种美德都归之于音乐的作用，柏拉图、亚里士多德、毕 达格拉斯等古希腊哲学家都曾就音乐对于情感和道德的影响的理论进 行了深入研究。古典音乐在历史的不同时期，都给人们的精神生活带来了重要 的影响，且向来为学校的音乐教育所重视，尤其是近年来，中央强调全面推进素 质教育，明确指出“美育”的重要性，并将它与德、智、体并列，对国民教育提 出“德、智、体、美”，这一全面的纲领性要求之后。我国普通高校音乐教育领 域出现了可喜的局面。根据李岚清同志与部分音乐家座谈时的讲话精神，教育部 于1 9 9 9 年的7 号文件中，明确提出了“进一步加强高等学校的美育工作，提高大 学生的文化艺术修养，陶冶情操，启迪智慧，促进身心全面和谐发展”的要求， 并下发了试行的高等学校“交响音乐赏析”教学指导纲要。普通高校的音 乐素质教育也越来越受到人们的关注。然而，但是近年来由于政治运动、 商业运作、时代的发展各种思潮的冲击，使得古典音乐逐渐远离了人们的生活， 现代生活节奏的加快，也使人心浮气躁，难以静下心来静静地欣赏古典音乐之美， 流行、通俗音乐等快餐文化更是成为了校园的主流文化，而中学阶段音乐教育的 缺失使得青年学生中能够接受并欣赏古典音乐的人为数甚少。在这种情况下，十 九世纪末、二十世纪初以来，在乐坛上兴起一种有别于以往所出现的、新的音乐 形式：它超乎西洋古典音乐和通俗音乐之外，不限于形式和体裁，更不限于用那 一种乐器来演奏以及乐器组合的形式。这种新的音乐形式，采用通俗音乐语言演 绎古典名曲，既保留了原曲的古典精神，又融入了鲜明的现代气息使得古典音乐 与通俗音乐二者的界限渐渐模糊，出现了一种新的音乐形式一通俗古典音乐。 近年来，这类音乐在中国也有了较大的发展，并对中国音乐产生着越来越深刻的 影响。对这个问题，笔者以一个音乐教育工作者的身份，深入探讨了古典音乐通 俗化产生的背景、古典音乐通俗化发展的现状、古典音乐通俗化将来的发展趋势 及古典音乐通俗化对普通高校美育素质教育带来的启示等几个问题，以期能够从 中寻找到多种灵活的手段和方法，找到一条适合普通高校学生学习、接受古典音 乐的道路，从而引导学生学会欣赏优秀的古典音乐，提高学生的人文素质。 本文共分三章，第一章介绍历史上对古典音乐的各种不同的定义，对本文中 的古典音乐的概念加以界定，并简述了古典音乐发展的历史及各时期不同的风格 特点；第二章阐述了通俗音乐的概念，并对通俗音乐的产生与发展进行了探讨； 第三章主要讨论在现代社会农村城市化，市场经济化、音乐商品化、传媒电子化、 全球一体化的潮流的冲击下，古典音乐与现代音乐的相互交融、相互借鉴，产生 了一种既不同于传统的古典音乐，也不同于现代的通俗音乐的音乐形式一通俗古 典音乐这一音乐文化现象，并重点讨论了如何看待这一种新的音乐形式；通俗古 典音乐产生的意义与作用及如何在普通高校的音乐教育中取其所长，引导学生进 入古典音乐殿堂的问题。具体内容如下： 4 第一章讲述了西方音乐文化及中国音乐文化的起源，说明了音乐文化活动是 人类的基本活动，也是反映社会文明程度的普遍现象。以对比的方法区别了维也 纳古典主义音乐与古典音乐的不同，界定了本文中古典音乐的时间、地域、风格、 流派的范畴，详细阐述了古典音乐发展的历史。 第二章首先讲述了通俗音乐潮流的出现：其次采用分析、对比、引用的方法， 定义了通俗音乐的概念，讲解了通俗音乐的特点与性质，并采用举例法来进行详 细解析；第三讲述了通俗音乐在古典音乐发展时期的具体表现及现代通俗音乐的 发展 第三章首先描述近年来世界音乐舞台上出现的一种全新的、介于传统古典音 乐与现代通俗音乐之问的音乐形式通俗古典音乐。其次，详解了通俗古典音 乐的定义及表现特征、通俗古典音乐的创编手法，并分析了通俗古典音乐的发展 现状；第三分析了通俗古典音乐出现的原因；第四探讨了中国通俗古典音乐现状 及发展方向；第五探索了通俗古典音乐在普通高校美育教学中的作用。 本文试图通过对古典音乐、通俗音乐、通俗古典音乐的探讨，找出三者之间 的关联，寻找出一条适合普通高校青年学生学习古典音乐的新的途径。当然，笔 者探讨这个问题，并不等于否定传统的古典音乐，相反，古典音乐永远是人类文 明中最宝贵的财富之一。在研究过程中，我们不仅仅要看到古典音乐通俗化这一 表面现象，更要去深入地探究古典音乐与通俗音乐这两种文化的碰撞与融合带来 了什么。我们应当看到，虽然各音乐形态之间都有自己存在的理由和活动的空间， 但是，它们彼此之间的关系并不是非此即彼，而是同时共存和互补，都是建立在 一个传统音乐文化基础之上的形成发展的必然结果。因此，如何寻找现代音乐和 古典音乐思维方式之间的延续性，如何通过这种探讨感悟一些有益的启示，已成 为研究音乐教育理论的一条重要的途径。 当然，以笔者目前的水平，绝不可能一蹴而就，笔者只希望能通过自己的思 考，抛砖引玉，让更多的音乐工作者来共同探讨这个问题，寻找到问题最佳的答 案，笔者就甚感欣慰。 5 对当代古典音乐通俗化现象的思考 刖舌 十九世纪末、二十世纪初以来，在乐坛上兴起一种有别于以往所出现的音乐的新的 音乐形式：它超乎西洋古典音乐、和通俗音乐之外，不限于形式和体裁，更不限于用那 一种乐器来演奏以及乐器组合的形式。这种新的音乐形式，采用通俗音乐语言演绎古典 名曲，既保留了原曲的古典精神，又融入了鲜明的现代气息使得古典音乐与通俗音乐二 者的界限渐渐模糊，出现了一种新的音乐形式一一通俗古典音乐。近年来，这类音乐在 中国也有了较大的发展，并对中国音乐产生着越来越深刻的影响。虽然有部分专业音乐 工作者对这种现象持否定的态度，但任何一种新的音乐形式的诞生和发展都是从对旧有 形式的不满足开始的，同样的，通俗古典音乐的出现也有其历史的原因，通俗古典音 乐的存在与发展已是目前客观存在的一种亚文化现象。既然是客观存在的，也许我们可 以用哲学家黑格尔的那句话“凡是存在的就是合理的”来概括。好与坏暂且不论，至少 它的出现是符合客观发展规律的作为一个普通音乐工作者，笔者认为，没有必要将这 种音乐形式全盘否定而是希望能在两种音乐形态之间寻找到一个契合点，使其能够相 容包容、相互补充，并充分利用这种新的音乐形式，把青年学生引导进辉煌的古典音乐 殿堂。 见黑格尔法哲学原理 ( 1 8 2 1 年出版的序言) p 1 1 页，商务印书馆，1 9 6 1 年6 月范扬、张企泰译 第一章古典音乐的概念界定 音乐文化活动是人类的基本活动，也是反映社会文明程度的普遍现象，在人类社会 发展的历史长河中，音乐文化的创作与发展，并不少见。关于人类社会音乐的起源可以 追溯到非常古老的洪荒时代。在人类还没有产生语言时，就已经知道利用声音的高低、 强弱等来表达自己的思想和感情。随着人类劳动的发展，逐渐产生了统一劳动节奏的号 子和相互间传递信息的呼喊，这便是最原始的音乐雏形；当人们庆贺收获和分享劳动成 果时，往往敲打石器、木器以表达喜悦、欢乐之情，这便是原始乐器的雏形。传说希腊 神话中诸神的使神墨丘利( m e r c u r y ) 有一天在尼罗河畔散步，无意中踩到一个东西， 那东西发出了美妙的声音。他拾起来一看，原来是一个空龟壳内侧附有一条干枯的筋。 于是墨丘利从中得到启发，发明了弦乐器。据公元3 世纪的吕氏春秋的古乐篇 记载，在中国古代，距今五千年前的黄帝时期有一位叫做伶伦的音乐家，传说中他曾受 帝命进入西方昆仑山内采竹为管，当时恰有一对风凰在空中飞鸣，他便合其音而定律。 虽然这些传说并不完全可信，但原始时代的人类，他们的劳动生活，可以说是和音乐为 伴而开拓发展，两者是紧密联系在一起的。从这个意义上来说，音乐是直接从人类的 劳动生活中产生出来的。 古典音乐不仅仅是一种音乐现象，更是一种文化现象。本章从古典音乐的概念的界 定、古典音乐的基本特点、性质、古典音乐不同的发展时期等三个方面对古典音乐进行 阐述。 第一节古典、古典主义、古典主义音乐、古典音乐的概念分析 概念、特征、类型等范畴是思维的重要形式。对概念、特征和类型的辨析和界定， 是人们进行思维的必备条件，也是研究事物的基础和前提。因此，分析讨论古典音乐的 概念、特征、和类型，是本研究的逻辑起点和理论前提。关于古典音乐的概念是什么， 在学术界众说纷纭，至今都还没有一个统一的界定。因此，本节首先从理解“什么叫古 典音乐”入手，其次通过对时代与作品风格特点的分析，对古典音乐与古典主义音乐进 行区别，其三对本文所要研究的古典音乐的范畴进行界定，在此基础上，对古典音乐这 一文化现象的概念进行分析考察。 l 、古典的定义： 古典( c l a s s i c a l ) ：“古”2 指过去已久的年代；很久以前( 跟“今”相对) ，3 “典” 指被看作标准或规范的书籍，“古典”一词指的是4 “古代流传下来被公认是正统的或典 范的”。 2 、古典主义音乐与古典音乐的区别： 2 见现代汉语规范词典，p 4 6 6 页，李行健主编，北京：外语教学与研究出皈社、语文出舨社出版。2 0 0 4 年1 月第 1 版l 见现代汉语规范词典 p 2 9 5 页，李行健主编，北京：外语教学与研究出版社、语文出版社出版，2 0 0 4 年1 月第 1 版； 4 见现代汉语规范词典) p 4 6 6 页。李行健主编，北京：外语教学与研究出版杜、语文出版社出版t2 0 0 4 年1 月第 l 版l 4 “古典主义音乐”与“古典音乐”，看似相差无几，实际上，在时间和函概的范畴 上有着极大的不同。 1 7 世纪，欧洲的文学艺术上有许多流派，其中以古典主义流派最为盛行，古典主义 ( c l a s s i c i s m ) 5 “在艺术中指以古代希腊和罗马艺术为基础的历史传统或美学观点。” “在音乐方面，伟大的古典主义时期在1 8 世纪兴起，占统治地位的都是欧洲讲德语地 区的一些作曲家，诸如海顿、莫扎特、亨德尔、克里斯托夫格鲁克以及当时还年轻的 贝多芬。他们创作的音乐精炼、优美和悦耳。”这一流派也被称为“维也纳古典主义音 乐”。而古典音乐在时间段上除了包含维也纳古典主义音乐的发展时期外，还包含了从 维也纳古典主义音乐时期向前追根溯源到1 6 世纪的巴洛克时期以及从维也纳古典主义 音乐的历史时期往后延伸到1 9 世纪末、2 0 世纪初的欧美专业音乐。从上面的论述中， 我们至少可以明确一个概念：维也纳古典主义音乐只是欧洲长达几百年的古典音乐发展 史中的一个时期。 3 、古典音乐的定义 古典及古典主义，在各种典籍中均有明确的定义，然而对于古典音乐，在典籍中却 寻不到明确的定义，音乐界对于古典音乐的定义也不尽相同。在此，笔者只能根据前人 的描述，对古典音乐的概念略加以总结和说明。古典音乐，包含有多种多样不同风格、 类型、时期的音乐，但总的来说，古典音乐泛指1 6 世纪到二十世纪欧洲音乐历史上具 有典范意义或代表性的专业音乐创作，它包含了巴洛克时期、维也纳古典主义音乐时期、 浪漫主义音乐时期和民族主义音乐时期等四个时期四种风格的作曲家的创作，如果将其 再从广义的角度加以引申，古典音乐还可以定义为与爵士音乐等通俗音乐和民间音乐相 对的西方艺术音乐，甚至，还包含了世界各国( 包括亚非欧三个部分) 的优秀的音乐。在 这种意义上，这一概念扩大了地域和时间的范围，突破了特指的音乐风格、流派、时间 和地域的限定。 第二节古典音乐的基本特点与性质 古典音乐作为一种文化现象，究竟具有什么样的基本特征，与其他音乐文化现象有 何区别，这是古典音乐需要研究的基本问题之一。本节试用比较的方法，从多个角度揭 示古典音乐的基本特征。 1 、不同时期古典音乐的共同点 欧洲的文明源自于古希腊罗马文化，由于这一地域的文化是在自然科学与哲学基础 上发展起来的，因此，这种文明从一开始就有着强烈的理性色彩。无论是巴洛克时期、 古典主义音乐时期、浪漫主义时期还是现实主义时期的音乐，有着完善和复杂的理论体 系，都具有其共同的性质与特点，具体来说，西方古典音乐的特点体现在具有庞大的结 构和规模，有着清晰的结构( 乐曲的形式) 、丰富的和声效果、一些音乐基本要素( 音 阶、速度、节拍、音高等) 的可确定性；我们从以下各个方面进行细致的讲解说明： 1 ) 从乐音体系来看，不论处在任何一个发展时期，古典主义音乐都采用了大小调 见简明不列额百科全书第3 卷p 4 6 1 页。1 9 8 5 年8 月第l 敝，中国大百科全书出版社出版 见简明不列颠百科全书) 第3 卷p 4 6 2 页，1 9 8 5 年8 月第1 版中国大百科全书出版社出版 体系； 2 ) 从节拍来看，古典音乐均采用了力度变化对称的节拍； 3 ) 从旋律来看，古典酱琢的旋律处于绝对的主导地位； 4 ) 从调性来看，尽管古飙音乐发展的各个历史阶段的调性思维方式各异，但均照 零躐明显的调性中，o 的富序性的特点； 国麸联声来看，吝典努酝采霸鞋漆帮音灸塞豹帮声： 6 ) 获作品内内涵土蔷，无论哪一个对颟瓣蠢典音乐，太多都凝有深刻静内涵鞠黟 肃端庄的特征，因此有时古典音乐也被称为严肃音乐； 7 ) 在声乐方面，古典音乐作品的演唱沿袭了一贯的美声唱法的路子，对声音的要求 肖统一的标准。 2 、蠢典窃乐豹产生与发壤除段 瑟穷古典音乐的渊源，w 追溯到遥远静古希腊文明。在吉希腊慧术中，出现过许多 音乐之神，最受人崇拜的是缪斯女神( t h em u s e s ) 。她是艺术的蒙微，英文“音乐” ( m u s i c ) 和“博物馆”( m u s c u m ) 都源于此：太阳神阿波罗( a p o l l o ) 也是音乐、诗 歌之神，日 常喜欢用一把金制的小竖琴演奏音乐，歌唱之神奥菲欧( o r f e e ) ，能用歌声 征服自然灏其他神，甚至可以用歌声使妻子死褥麓生，还曾把最早盼弦乐器里拉琴扔到 海里飘囱露瘊波冬，簧搔露舔文纯。寒夭音乐袈褥摩多辩矮( d e m o d o c u s ) ，在歌嘱姆瀑 伊战争酌英雄露，勾起了爽修骺静回忆，予是叙逐下来并垂忿构成史诗爽德赛静囊 要内容。在经过了上古对代、中世纪时期，和文装复兴时期的音乐发展之后，西方的罾 乐发展进入了今天所说的繁荣的古典音乐时期。从第一节的叙述中，我们已经了解到古 典音乐的发展经历了四个时期，而每个时期的发展都有着自己不同的风格特点： 1 、巴洛竟对袈( 1 6 0 0 - 1 7 5 0 ) ( 1 ) 巴洛克时期的怒旋； 1 6 0 0 年歌剧诞生，1 7 5 0 年德国伟大作曲家巴赫去世，人们把这两个事件之间的这 一时期称为“巴洛克时期”。巴洛克( b a r o q u e ) 的名字来源有两个，篇一个是源于葡萄 牙语b a r r c c o ，原指形状不规则的珍珠，第二个怒源于中世纪的披丁文b a r o c o ，意思题 “荒谬的思想”，在意大利谗中指夸张、创造憾、幻想等，艺术史用于称呼1 7 世纪囊 华、耩羧懿建筑照格，器来帮成为了1 7 整纪掰鸯乐戆代名词。 ( 2 ) 琵洛竞簿霞音笨鹣特点是： 音琢艺术光怪陆离、夸张华丽，相比文艺复必时期音乐作品力求获得和谐统一、舒 缓流畅的效果以及整体殴平八稳的风格，巴洛克裔乐冲破了这种传统，而变得更加热烈 而张扬缀然这种风格在历史上也曾被指责为“过于夸饰而不够规濑”，但巴洛克音乐 却带动撼个西方音乐历史的：发展。西方艺术史认为，在巴洛克时期静乐艺术获得了前所 未有的迅猿发展。 遴磐来谖，邑洛竟考琴蠢如下一些特毳它瓣慧奏特爨强熬、潺获，短程悉律麓： 旋律精致、雾跃且持续不鞭；采蘑多旋律、复静裔乐豹复调法；稼麴家普遍强调幸# 品豹 情感起伏，以至于音乐的速度，力度变化在当时被十分看重：曲目的调性也从文艺夏兴 时期单一而保守的教会调式发展为采用大小调形式。同时西洋管弦乐器也在巴洛克时期 得到了迅速的发展，小提琴的出现、拨弦古钢琴的成形都为巴洛克脊乐提供了更丰富的 表现力；其他乐器的发展也使得某些特定风格的恐洛克音乐配器得以朝着多元化、大援 6 模的方囱发展。 在街乐表现形式方面，嗣文艺复兴时期相比较，巴洛克时期的体裁要丰富得多。统 治阶层对啬乐的需求，促使许多巴洛克音乐家开拓出很多新的音乐淡现形式，具体表现 在： ( 1 ) 题奄孝上摆脱宗教的荣缚，采用富有生活气怠和戏尉情节的题= l 堙； 笏菇揍主峦袁穆、瀵褒转梵感壤充渗雾教，寨骞生活气塞； ( 3 ) 体裁上出现歌剧、清疆、芭蕾及组魏、秘奏馥、奏鸣馥、敞格等。 这时期主要的代表入物有法国的库泊兰、摭莫；德国的巴赫、亨德尔等。 2 、维也纳古典主义时期( i s 世纪中叶- - 1 9 世瓤初) ( 1 ) 维也续吉典主义辩麓豹超止； 1 8 鬟纪孛睁，夔羞王馥慧禽窝辩学技术戆发疑及法謇大革鑫懿冷蠢，欧灏熬社会发 生了深刻变革。艺术已不爵仅仅是贵族所砍赏的离雅艺术，新崛越豹中产阶级也成了剽 场和音乐厅的观众。因此，来自民问的喜歌剧和平易生动的器乐音臻大量涌现。 ( 2 ) 维也纳古典主义时期音乐的特点： 这个时期被历史学家和美术学家推崇为“古典”，在音乐领域，古典的风格表 现在艺术上崇肖理性，音乐诺言朴素精练，颞其自然抒情性，以严瀵和谐的形式表达浮 秘真挚魏感壤。这一鞋期攥称欧溯蠢笨变上辉缓簸裁，霹露也影拣麓毽爨各嚣音乐静发 震。 由于西方古典音乐主要产生予德国、奥地剿两个国家，众所髑知，德国的古典哲学 是深入人心的，其理论性在为人们所认识和接受的同时，也逐步渗透别人们的思维中去， 使人们歼始崇尚高度的抽象朔理性，努力形成新的精神和思想体系。而德国和奥地利人 冷静、爱膊考和保守的一贯作风，也贯彻到音乐领域中去，使维也纳音乐思维无不带裔 强烈的理性的光辉。 绫爨缩表典考乐力嚣遴避渍瘊豹考乐语言及箕戏鼷整嚣震嚣窳袭这箨者戆憨憨感 情，使攀纯明了的规律性豹舞在形式与其有璐实内容的内在体验有梳地结合，体现了当 时提倡的新人文主义精神和翮蒙运动时期理性藏义强调逻辑、追求形式的严谨的审美观 点。 在厝期维也纳古典音乐的创作上。启蒙运动将旧宗教作为批判对象之一，这对于脊 乐家的创作也具有一定影响。音乐家在宗教与个性之间游离，创作出具有宗教性与世俗 往双重特色戆音乐作丞。 缳巍缡舂典考琴在翻露土舞有一定懿怒模，宠分震示了音乐家瓣愚怒空窝，绘耆绻 家提供黧广阔的发挥余地。剿作者可以运用多个乐章对思想感情遗静完整的诠释，对帮 乐手法和演奏方法进行充分的发挥，这使得音乐规模不断地加大。 这时期，在音乐方面出现了丰富的创作筝法。维也纳古典音乐中切分音的大胆使 用、转调的运用，速度的变化起伏和力度强弱的强烈对比，都促进了调式、调性的完善 和音乐镪彩及风格的多变。这一特点在贝多芬的作品中体现得尤为突嫩，他的“命运”、 “英壤”镶交羲麴孛罄大毯浆攥鸯豌豹强燕怼魄黪缝穆戆宏大魄铡，侵终瑟影或戏裁缘 匏尖寥狰突和鲜臻懿餐作热情。 在鳃 熟纳古典音乐创作巾，对乐器进行了练会的运用，加入了长号，单簧管等从前 较少使用的乐器。海顿还将弦乐四重奏取代了钢琴，管弦乐队取代了错风琴，开创了新 型器乐体裁的演奏形式。这贱变化都使音乐色彩变得更加浓厚，大火增强了音乐的表现 力。 ， 维也纳古典主义时期的主要代表人物有：海顿、莫扎特、贝多芬。 3 、浪漫主义时期( 1 9 世纪2 0 年代一2 0 世纪初) ( 1 ) 浪漫主义( r o m a n t i c i s m ) 与民族乐派时期的起止： 1 8 世纪末、1 9 世纪初的欧洲资产阶级民族和民主革命时期，以奥地利作曲家舒伯特 的艺术歌曲和德国作曲家威伯的歌剧为标志开始形成浪漫主义形式，这一形式一直延续 到1 9 世纪2 0 年代。在西方音乐的发展史中，民族乐派是浪漫乐派的一个重要分支，或 者说是浪漫乐派后期的发展；这一乐派并不属于某一时间范围，而是由于这一乐派具有 共同的美学准则，而在音乐史上划归为一个整体。这一乐派被史学家们定性为浪漫主 义音乐的一种。 ( 2 ) 浪漫主义时期音乐的特点： 在欧洲艺术史上，浪漫主义是欧洲1 9 世纪占主导地位的艺术流派。浪漫主义似乎 是以“艺术的自由”( 雨果) 作为他们新的艺术理想和追求。浪漫主义艺术充分发展了 原来存在于古典主义艺术之中，只是或者给予某些方面以突出的强调，或者在形式、秩 序方面进行更大胆的发挥，赋予新的意义和功能。 在浪漫主义的艺术风格上，隐喻、象征和暗示代之以明确的陈述，有意造成的朦胧 和嗳味造成特有的艺术意境，人的内心体验和情感表达成为艺术创作的中心。与古典主 义艺术崇尚秩序、平衡、控制和规范的完美相对比，浪漫主义艺术看重的是自由、运动、 激情和不受拘束的表现形式。在浪漫主义艺术中，不仅艺术表现更具有个性化特征，并 且不同艺术之间也寻求相互的沟通，构成浪漫主义音乐的时代特征。民族主义在历史上 也曾是影响浪漫主义音乐的重要力量。与1 8 世纪的音乐创作相比，1 9 世纪的欧洲浪漫 主义音乐更具有丰富的民族性。勃拉姆斯曾这样说过：“民歌是我们的理想”。例 如，他改编德国的民歌，1 8 5 8 年发表的一组1 4 首改编的德国民歌就是赠给舒曼和克拉 拉的孩子们的，他还搜集了大量的民歌，配以伴奏予以出版。超越现实是浪漫主义艺术 所共有的特点，虽然这种超越可以有多种指向。此外，浪漫主义时期的另一个共有的特 点，就是精神情感上独特的艺术个性的自由展现，而这在艺术创作中就是强调对个人情 感的表达。 浪漫主义与古典主义音乐的崇尚理性、重视规范、要求感情的节制和形式不同，强 调的是主观性，注重个人情感表达，偏重个性化的心理的刻画，感情热烈而奔放，形式 上不受拘泥，各民族音乐家的作品充满了鲜明的民族风格。音乐语言生动贴切，表情细 腻，题材广泛，曲式多元，表现个人情感，表现生活，不拘泥于形式。作为创作方法和 风格，浪漫主义在表现现实上，强调主观与主体性，侧重表现理想世界，把情感和想象 提到创作的首位，常用热情奔放的语言、超越现实的想象和夸张的手法塑造理想中的形 象。 在浪漫主义艺术美学思想的影响下，浪漫主义音乐对音色、和声、情感的重视达 到了空前的地步。乐队的扩大，和声的复杂变换，调式调性的丰富和表情术语的大量使 用，作曲手法的鲜明对比等，加深了浪漫主义时期音乐的戏剧性。随着工业革命、科学 技术的发展，乐器得到了重大改进。社会的逐步民主化，音乐教育和音乐理论得到了进 一步的广泛普及和完善。公共音乐生活的迅速发展，音乐家从宫廷和教堂中解放出来， 具有了独立的地位，从而使音乐家们受自己内心感受的驱使而进行创作，表现出真实的 自我。 8 由于浪漫主义以1 9 世纪中叶为标准划分为前后两个时期。而两个时期的音乐均有 着不尽相同的特点，故在代表人物上，也有所区别，浪漫主义前期，浪漫主义音乐发展 到高峰，代表作曲家有萧邦、舒曼、李斯特、瓦格纳、柴科夫斯基等；浪漫主义后期， 随着欧洲革命低潮时期的到来，浪漫主义音乐中的消极悲观情绪逐渐加深，大批音乐家、 作曲家创作除了表现个人情感体验外，还常常倾心于表现某种哲理思想，企图找到精神 的出路。代表作曲家有马勒、勃拉姆斯、格里格、西贝柳斯、拉赫玛尼诺夫等。 9 第二章通俗音乐的基本概念 当代通俗音乐( p o p u l a rm u s i c ) 是一股世界性的不可阻挡的街乐大潮，没有一个 国家、个地区可以阻挡愈，在中国，通俗音乐也已经如一股劲流遇猛地传遍到各个角 落。 遴袋毒乐是一令复杂瓣巍乐文纯瑷象。j 纛给努乐这令壤念，获痰涵爨努延，在骜今 毽雾范懑内都有不霜静理解，它们种类繁多箨鞠嚣影响、渗透，髯辩禳难区别。 在菜一意义上，我们甚黧可以说，世界音乐发展的历史，也伴瀚着一部通俗音乐发 展的历史。所有的音乐在属于他们的那个时代也曾经通俗，所有的商典音乐在他们的举 代也曾缀流行。 第一蒡遴裕巍乐豹定义 棚对予古典音乐，通俗膏乐是诸多音乐形式中多变而复杂的一种，传播地域广大， 在不同的历史时期和不同的地区，有不同的发展和变化。在2 0 世纪上半叶，曾有人撼 通俗易德、轻快流畅、比较接近古典音乐的器乐曲或音乐喜剧，约翰施特劳斯的轻歌 剧蝙蠛、吉卜赛男爵和圆舞曲蓝色的多爝河、维也纳森林的故事等器乐曲 或考承尝测称为“轻音乐”，怒瓣滏漉嚣静歌舞，耱鬟是逶俗流露戆欺熬穗秀滤行啻承 或大众器乐，在一些重要鹣裔乐辞典孛常把“较密乐”包括在意义广泛韵逶终音乐孛。 1 、典籍中通俗音乐的定义 中国大百科全书啻乐舞蹈卷上记载：邋俗音乐泛指一神邂俗易懂、轻松活泼、 易于流传、拥有广大听众的蓊零。它有别予严肃鬻乐、古典啻乐秘传绞豹民闻音乐，夯 称滤露豢添。 串滓笱弼音乐词典( 1 9 9 1 年反) 中记载：懑俗音乐裙期指能吸弓| 广大观众的音乐 会 7 简明大不列颠百科全粥对通俗音乐进行了这样的定义：介予民间音乐和艺术皆 乐之问的静乐品种。其特点猩予：通俗音乐主要产生于城市，由专业啻乐者所创造，常 通过口头传播。 从以上豹叙述中，我嬲耀戳看出，传么嘲骰“逶袋啻乐”，目蓦蓼：箨没毒一个+ 分赘 确戆定义，毽这忍秘| 蹙法鸯共露豹赣熹：逶褡畿乐是专民族篾瘸传统音乐、艺术歌魏 和古典帮乐相对两言的一个概念。到现在为止，通俗歌曲依旧是一个不断发展、变化着 的概念。 冕l 简嘴不刊颓吾辩全书 第7 卷p s l 5 夏，1 9 8 5 年g 胃第l 敝。中墨太吾群垒书出舨戡搬箴： 持 2 、本文中通俗音乐的定义 在本文中，通俗音乐，主要指1 9 世纪下半叶到2 0 世纪，在欧美各国发展起来的一 些适合城市一般市民群众兴趣和爱好的音乐，它们大多都具有强烈的时代气息，曲调清 新感人，易学易记，易流传，容易引起人们思想感情的交融和共鸣，因而有别于日益趋 于复杂的艺术音乐及传统的古典音乐，也有别于直接来自于农民群众的传统民间音乐。 古典音乐多是前人的名作，在内容和形式上都十分完美，有相对的稳定性。通俗音乐则 多是当时当地一般的音乐爱好者、歌手、乐手创造出来的，常常缺乏历史的稳定性。 第二节通俗音乐的基本性质与特点 “通俗音乐”是音乐范畴里的一种类型。它具有简单、通俗，易懂和易被人接受的 特点。它和交响乐、协奏曲、大合唱、管弦乐等大型艺术形式形成鲜明的对照。在普通 人群中，通俗音乐有着极广的普及率，具有广泛的社会意义和精神作用。 通俗音乐的风格和特色，较之其他音乐形式更为轻快活泼，富有风趣，特别是它的 曲调格外动听。一些交响乐、管弦乐、大合唱等作品，在手法上往往要借用和声、配器、 复调等技术手段的帮助，而通俗音乐除此以外，更重要的还要靠旋律的优美和通俗的歌 词来完成。这些通俗音乐所具有的独特表现，使其形成了自己特有的风格。 1 、通俗音乐的基本性质 通俗音乐的结构形式通常比较短小简练，器乐曲常作机械的反复和简单的变奏，常 与舞蹈结合在一起。许多通俗音乐还强调表演的即兴性，而这种即兴性也意味着表演者 要具有一种高超的技艺和敏锐的音乐感觉，这一点和传统的民间音乐相似。 通俗音乐力求曲调易记易唱，音域较为狭窄，声乐曲多以分节性歌曲居多。不少通 俗歌曲与民间音乐有紧密联系，经常采用富有地方色彩的音阶和调式，因而具有一定的 群众性和地方特色。如一首河北民歌小白菜曾为酒干淌卖无、山不转水转 提供了创作基础，其旋律走向和乐句落音都与小白菜极为相似，谷建芬的妈妈的 吻同江苏民歌孟姜女不但旋法相似，a 段四句落音也一致；张惠妹的姐妹中 有台湾高山族民歌的影子，赵季平创作，刘欢演唱的好汉歌系从河南民歌王大娘 钉缸演化而来，由于恰当地使用民歌元素，使这类通俗歌曲更具流行因素，更具民间、 民俗性。近年来，著名歌手韩红演唱的一系列充满了浓郁藏族风情的歌曲，就是采用了 藏民族的音乐元素进行创作的通俗音乐，如天路： 谱例1 ： 1 = b e 天路 印青曲 石顺义词 鳓d 缸怠矗l 挺if b 乏矗ii 叠址矗琶l k 吐i f 珏乏至18 。纛必巍囊16 一錾孽l 拳磊器誊i 祭霉羹鏊 萋 箍艇盆8 陲垂幽盎继釉i轧艇啦8 。陋羹妇盎继址釉 薹薹嚣墓 爨： 薹蓉蓑纛萎 薹曩妻爹： 囊嚣 主釜； 善螽 z ，。”、 苎；萎辇 巷l 艇羹娃2 2 _ ；趴 菱蠢誉囊霉： i ( 虢蔗爹1 i 赛蓑囊鏊蠢 诤霉”姒建i 品零，| ( 必，：i 蓑耋娄鍪 。 誊三虹州国l i 2 1 6 蠡| 叫越姒国| 矗一鲁种蕾瞬擞 格i 搬蕈i 翦蒜琏鬟城 阶- | 鑫摹叠也3 # i 瘴埘国毒i i a 鹫由羊l i l 蔫精羊苒蠢警 一慧慧霉l 三蔓麓 豢 麓菇盘袭羹一耋 “玉 通俗音乐强调强烈、清晰、单纯而富有变化的节奏。乐曲的整体或整修段落常采用 长时间的固定节拍，如圆舞曲、波尔卡等。如以下这首由小约翰斯特劳斯所作的春 之歌圆舞曲，在整首曲子中，都采用了固定的三拍子的节奏： 谱例2 ： 春之歌圆舞曲 大众乐谱同制谱) 小约翰斯特劳新曲 埃斯特莱布林犏曲 闫 小鸟都 在欢 乐职 徽 风吹追笪 原，山 咎传来 阵阵目 羹丽 的春 天 幸福 生括 和 一切希望 明媚謇光 p 1 1 3 大众乐谱网制诺) 畅 小 鸟在啊阳 光 下啊 自由啊 飞翔 开地 强心 中 充溺幸 福 1 4 丈众嫌礅网制诺) 相希 望。 多茺好，我 要 欢 缭戢 多么薨野，强 上一劳 童 釜， 数 j 在 c 大众乐谱网制诺 激荡 似海浪 歌儿在谶 葛 f i ：l海浪 啊 r 啊 大众乐谱网制谱， 啊啊婀 通俗音乐在使用和声时，远较古典音乐简单纯朴，但在近年的发展中，也出现了一 些复杂化的处璎，如在现代爨啻乐中骜经用8 孵诺德一勋氇掺蛉十二音技法进孬创终， 由昕音乐产生美感转变为看乐谱看捌美感。现代派作曲家们完全抛弃了传统的音乐价 值，追求艺术表现的绝对自豳，因褥他们的音乐的那秘深奥玄秘的特点使绝大多数音乐 爱好者雅以接受。不仅形式体系与和声体系被辫弃，连整个旋律的概念都完全改变了， 这些音乐作品使听众豳惑不解，因此难以引起听众的共鸣。 2 、通俗音乐的风格和特色： 通俗音乐的乐队，一般人数不多，在舒乐配覆上，力求发挥各个乐器的独特的效果。 隧凑科学豹发袋，特裂是电予工数豹发展，理伐逶俗鸯乐越来越多圭| 蠡强调偻费嚣运惩惫 声手段，不但使用电予乐器，而且使用电子合成器以及其他的特殊街响和复合音响音， 在录音露作和实况演出时，慰调音螽的操纵技术已成为重要的表现等段。皴在进褥录尝 制作对，可将音乐分割，进行逐字逐句的录音，在合唱中也不必像从前那样所有的声部 同时进行，而是采用分声部、少数人演唱，然后再进铃声部驰叠加铸技术性的处理，使 音乐达到完美。 掰诺德一獭伯格( 1 8 7 4 - 1 9 6 1 ) 著名簧籍奥地丰眭作曲家，音乐教育家和营乐理论象，新维也纳学派的领袖。序列主义 音眯理论的创立者，= 十世纪的音乐脱人之一； 1 7 通俗谱乐的演出形式强调褫觉效果及现场效聚，经常与舞蹈相络会，特别是在大型 演出中，广泛地使用舞蹈、舞螽美术、灯光、服装、新的音响媒介等，并与其他艺术综 合在一起，并经常与听众交流，同歌共舞打成一片。 通俗舒乐的演唱风格千麓万剐，并不统一。一般来说，较强调演喁者本人的自然嗓 音，要求突驻个性，以馕动入。也存结合应用民阅或荚声的。蓠者麴爱尔兰光头女歌手 希娓德爽察薅( s i n e a d 秽c o n n o r ) 簿演疆静ap e r f e c ti n d i a ，簸黉如意夫巅富久 歌唱家安德烈一波切里与英国的被喻为最强跨古典、流行音乐界的必聪莎拉布莱曼所 共同演蝎的告别时刻( t i m et os a yg o o d b y e ) 。 通俗街乐多取材于日常擞活，以爱情题材居彩，也有写人生、理想、思乡，反对黑 暗社会讽刺批评的，如一九六一年十一月十四日出生于台北市，二十世纪八十年代末、 九十年代扔风 亍于大陆的台湾歌手郑智化，就是一位用歌曲来表达岛眨映台湾社会的光 经隧离、穗整风德、丰圭会珑状瓣饶秀歌者。德演蠛豹代表俸毒堕落岁乏镬、大国民、 三卡兰块等。察智纯豹数麴砖台湾毒圭会懿弱辫楚全方蕴懿，诖我翻看到一令楚在与 大陆母体肜态割裂的社会生活黼的种种现象与阏灏，思想不乏深刻，问题不乏尖锐。丽 通俗器乐曲以舞曲和改编曲居多，它面向一般市民群众，在平时，强凋娱乐性，风格自 由而富予畿化，即使是较严肃娥具有悲剧性内容的作品，也往往用的锻调来陈述，比较 强调明朗乐观的情绪。 通俗露承的魅力，除了它的大众溉点、音乐谮言的简明、易被毽解、掌握、人们能 骧其来窦媛终，还在于这些蠢笨缝疆塞大众戆，0 声，诲多致淫都反浚爨德妇夔愚憨感绩、 意志、穗麓和理想。镶翔我多想疆这蓄歌稿，歌词中说：“我懋曦歌可不敢堰，j 、 声哼哼还褥东张西望。高兰了还有闲情唱，妈妈听了总是这样讲”这是一首反映二 十世纪八十年代高三学生苦闷嫩活的歌曲。这酋歌之所以能够一度风靡，就是因为它唱 出了学生的感慨与无奈。现代社会中，很多